2025年浙教版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷915考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】被稱為第七大營(yíng)養(yǎng)素是A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.膳食纖維2、【題文】下列不屬于生存競(jìng)爭(zhēng)的是（）A.同一片森林里的樹木爭(zhēng)奪陽光、水份和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.食性相同的動(dòng)物爭(zhēng)奪食物C.狼與鹿的捕食與反捕食D.大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料3、（2015?廣州）用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)最多的是（）。顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡A16×10×B10×4×C10×40×D5×40×A.AB.BC.CD.D4、為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D5、檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)步驟的第一步，是把植物放在黑暗處一晝夜，其主要目的是（）A.驗(yàn)證光合作用需要光B.讓葉片積累淀粉C.讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡D.提高光合作用效率6、下列不是生物特征的是（）A.能進(jìn)行呼吸B.能生長(zhǎng)繁殖C.會(huì)活動(dòng)D.能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.每日三餐要按時(shí)進(jìn)食，晚餐不能吃太飽B.已變質(zhì)的食物必須在鍋內(nèi)蒸煮后，才能食用C.飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉，會(huì)抑制消化功能D.鮮艷的蘑菇一般含有毒的物質(zhì)較少8、下列現(xiàn)象中屬于遺傳現(xiàn)象的是（）A.龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞B.鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里C.種瓜得瓜，種豆得豆D.一豬生九子，連母十個(gè)樣9、下列有關(guān)對(duì)人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（）A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D.胃是消化和吸收的主要部位10、生物與環(huán)境相互作用、相互影響，下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A.魚兒離開了水就會(huì)死亡B.蚯蚓疏松土壤C.大樹底下好乘涼D.變色龍隨著環(huán)境的變化改變自身的皮膚的顏色11、以下反射活動(dòng)與“看到梅子分泌唾液”反射類型相同的是（）A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.眨眼發(fā)射D.談虎色變12、下列食物中含蛋白質(zhì)較豐富的是（）

A.大豆。

B.牛奶。

C.大米。

D.花生。

13、【題文】在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)；轉(zhuǎn)動(dòng)下圖中的哪些結(jié)構(gòu)能升降鏡筒（）

A.⑥B.②C.⑦D.④評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、觀察下面所給的三幅圖片；回答相關(guān)問題．

（1）A中含______較多；B中含______較多，C中含______較多．

（2）這三類物質(zhì)都是組成______的主要有機(jī)物，并且能為生命活動(dòng)提供______．15、鼻腔內(nèi)表面的粘膜以及氣管內(nèi)表面的腺細(xì)胞分泌的粘液還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行______處理，使達(dá)到肺部的氣體變得______。16、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體___________中。17、讀圖分析；回答下列問題．

（1）淀粉從消化道中的____開始被消化．

（2）甲、乙、丙三種有機(jī)物都在[____]____（選填字母）內(nèi)被消化．

（3）曲線甲是脂肪的消化，曲線乙是____的消化．

18、前年在全球范圍爆發(fā)了甲型H1N1流感．甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染?。黄洳≡w是一種新型的甲型H1N1流感病毒，與以往或目前的季節(jié)性流感病毒不同，該病毒毒株包含有豬流感；禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段．人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人．

（1）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看，甲型H1N1流感患者屬于____；從傳染病的預(yù)防措施看，對(duì)患者進(jìn)行隔離的目的是____；對(duì)患者的衣物、住所房間及相關(guān)場(chǎng)所噴灑消毒藥的目的是____；阻止健康人群與患者接觸，健康人要保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、注意飲食衛(wèi)生和堅(jiān)持鍛煉的目的是____．

（2）政府免費(fèi)給醫(yī)生、教師、學(xué)生等人群接種甲型H1N1流感疫苗是預(yù)防甲型H1N1流感的有效方法．從免疫角度分析，所注射的甲型H1N1流感疫苗相當(dāng)于____，接種到人體后，人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的____，從而對(duì)甲型H1N1流感病毒起到免疫作用．這種免疫屬____免疫．19、細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的主要存在場(chǎng)所是____．20、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，為了使實(shí)驗(yàn)更具有科學(xué)性，一般要設(shè)立一個(gè)對(duì)照組．____．21、DNA上具有遺傳信息的片斷叫。DNA是____的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)____形的梯子。22、某人皮膚輕微劃傷出血后，流血一直不易被止?。@可能是由于他血液中____成分缺少造成的。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)23、進(jìn)行調(diào)查時(shí)，不管調(diào)查范圍大不大，都要對(duì)全部對(duì)象進(jìn)行調(diào)查．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、種植白菜、菠菜時(shí)，應(yīng)多施磷肥．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)25、如圖圖示中；圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)，看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部；并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是______。

（2）通常情況下；我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)。

（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細(xì)血管；判斷的主要依據(jù)是______。

（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動(dòng)。假如觀察視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng)，可判斷污物在______上。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)26、【題文】又是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家都非常地興奮。小劉參加100m短跑項(xiàng)目，只見他神情緊張，全身肌肉緊繃，還不停地做著深呼吸來緩解、調(diào)節(jié)。隨著一聲清脆的發(fā)令槍響，小劉像箭一樣沖了出去。拉拉隊(duì)在看臺(tái)上大聲叫著“加油”。個(gè)個(gè)瞪大了眼睛。生怕錯(cuò)過了最精彩的瞬間。小劉果然不負(fù)眾望，第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。在這一系列的活動(dòng)中，要涉及人體的許多系統(tǒng)的功能：比賽前，參賽選手感到心跳加速，呼吸急促等緊張狀態(tài)，這主要是在____系統(tǒng)和____系統(tǒng)的作用下。使得____系統(tǒng)和____系統(tǒng)加速運(yùn)轉(zhuǎn)，使全身供氧更充分，也使新陳代謝產(chǎn)生的廢物順利排出體外。27、【題文】親愛的七年級(jí)同學(xué)們；這里有一位你們的同齡朋友描述自己出生的經(jīng)歷，如下圖請(qǐng)你們用人的生殖過程知識(shí)幫她補(bǔ)充完整：

（1）我是一位七年級(jí)的漂亮小女生，我身上有圖中①是____，它的功能為____。

（2）圖中媽媽的[]____形成；在媽媽體內(nèi)幾天后，我主要住在____，它的功能是____。

（3）我在媽媽的體內(nèi)住了大約____周才離開媽媽，這個(gè)過程指的就是圖中的[]____。媽媽這時(shí)是最辛苦的；請(qǐng)同學(xué)們一定要好好愛媽媽。

（4）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的____是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

（5）現(xiàn)在我已進(jìn)入了____期，同時(shí)也出現(xiàn)了____現(xiàn)象（填“遺精”或“月經(jīng)”）。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】

試題分析：膳食纖維是一種不能被人體消化的碳水化合物；分為非水溶性和水溶性纖維兩大類，纖維素；半纖維素和木質(zhì)素是三種常見的非水溶性纖維，存在于植物細(xì)胞壁中，而果膠和樹膠等屬于水溶性纖維，則存在于自然界的非纖維性物質(zhì)中，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將膳食纖維放在碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、無機(jī)鹽以及微量元素等人體六大營(yíng)養(yǎng)素的隊(duì)伍里，并稱它為“第七營(yíng)養(yǎng)素”，故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解析】

試題分析：在豆科植物的根瘤中；有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，二者互惠互利，共同生活，可見根瘤菌對(duì)豆科植物的生長(zhǎng)是有利的，所以二者不屬于生存競(jìng)爭(zhēng)，故選D。

考點(diǎn)：本題考查的是生物與生物之間的關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】【解答】：A；目鏡是16×；物鏡是10×，顯微鏡的放大倍數(shù)是160×；

B；目鏡是10×；物鏡是4×，顯微鏡的放大倍數(shù)是40×；

C；目鏡是10×；物鏡是40×，顯微鏡的放大倍數(shù)是400×；

D；目鏡是5×；物鏡是40×，顯微鏡的放大倍數(shù)是200×；

由上可見B號(hào)中顯微鏡的放大倍數(shù)最小；視野中細(xì)胞數(shù)目最多．

故選：B．

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞的數(shù)目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞的體積越小，細(xì)胞的數(shù)目越多，視野越亮．4、D【分析】解：無機(jī)鹽中含有的鈣；磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，體內(nèi)缺乏維生素D就會(huì)引起鈣、磷代謝障礙，兒童易患骨質(zhì)疏松，因此為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充維生素D，有助于人體吸收鈣質(zhì)．

故選：D

食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙；會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥．

關(guān)鍵點(diǎn)：維生素D能促進(jìn)鈣、磷的吸收．【解析】D5、C【分析】解：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是把原有的淀粉運(yùn)走耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．所以把植物放在黑暗處一晝夜，其主要目的是讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡．

故選：C．

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．

實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．【解析】C6、C【分析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共7題，共14分)7、BD【分析】解：A；每天要一日三餐；食物要多樣化，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少，A正確；

B；已經(jīng)變質(zhì)的食物不能食用；即使蒸煮后，其品質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化，也不能食用，B錯(cuò)誤；

C；飯后不宜進(jìn)行劇烈的體育鍛煉；會(huì)抑制消化功能，C正確；

D；蘑菇屬于大型真菌；蘑菇有的有毒，有毒蘑菇菌面往往顏色鮮艷，有紅、綠、墨黑、青紫等顏色，特別是紫色的往往有劇毒，采摘后易變色，D錯(cuò)誤．

故選：BD．

合理膳食必須符合個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和生理狀況等的需要；含有人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)成分，含量適當(dāng)，比例適中，以全面滿足身體需要，維持正常生理功能，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和健康．據(jù)此解答．

食品安全問題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注．【解析】【答案】BD8、AC【分析】解：選項(xiàng)中A；“龍生龍、鳳生鳳；老鼠的兒子會(huì)打洞”C、“種瓜得瓜，種豆得豆”都說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象；而“一豬生九子，一窩十個(gè)相”是親代與子代之間在性狀上的差異屬于變異現(xiàn)象，因此不屬于遺傳現(xiàn)象．B、“鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里”是動(dòng)物對(duì)外界刺激的反應(yīng)．

故選：A；C．

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

此題考查了生物的遺傳和變異現(xiàn)象，需要注意的是生物學(xué)上的遺傳和變異指的是親子代之間在性狀方面的相似性或差異性．【解析】【答案】AC9、AD【分析】解：A；膽汁是由肝臟分泌的；里面不含消化酶，只是對(duì)對(duì)脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化，A不正確．

B；消化腺分為大消化腺和小腺體；大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺體有腸腺和胃腺，腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃液，B正確．

C；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成；如圖所示：

C正確．

D；在消化道內(nèi)；小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng)，長(zhǎng)約6米，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收的面積；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸的吸收；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可以對(duì)多種物質(zhì)進(jìn)行消化，所以小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，D錯(cuò)誤．

故選：AD

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，據(jù)此解答．

對(duì)于消化系統(tǒng)的組成以及消化器官的特點(diǎn)，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．【解析】AD10、BC【分析】【分析】本題考查生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響，掌握生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響的實(shí)例是解答解答的關(guān)鍵。【解答】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，又影響和改變著環(huán)境。魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)與水生生活相適應(yīng)，魚兒離開了水就會(huì)死亡是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力，是生物對(duì)環(huán)境的影響；大樹能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，蒸騰作用使空氣濕潤(rùn)，大樹底下好乘涼體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響；變色龍隨著環(huán)境的變化改變自身的皮膚的顏色，利用捕食和保護(hù)自己是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。故BC符合題意。?故選BC。

【解析】BC11、BD【分析】解：簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的；神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。

非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成。眨眼反射、吮吸反射等都非條件反射。

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。“看到梅子分泌唾液”，是吃過梅子，知道梅子的滋味的基礎(chǔ)上，當(dāng)他看到梅子的時(shí)候，通過大腦皮層的參與，形成流口水的條件反射。杯弓蛇影；談虎色變，都是大腦皮層的參與下，經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)習(xí)形成的條件反射。因此，與“看到梅子分泌唾液”反射類型相同的是杯弓蛇影、談虎色變。

故選：BD。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。解答時(shí)可以從復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的不同特點(diǎn)方面來切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。【解析】BD12、AB【分析】

A；大豆中含大量的蛋白質(zhì)和脂肪；符合題意．

B；牛奶含豐富的蛋白質(zhì)；是補(bǔ)充蛋白質(zhì)的常用食品．符合題意．

C；大米含豐富的淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；不符合題意．

D；花生含豐富的脂肪和部分蛋白質(zhì)；不符合題意．

故選：A；B

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

13、AC【分析】【解析】

試題分析：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；目鏡和物鏡是顯微鏡的最主要的部件，所起作用為放大物體；遮光器上有大小光圈，當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈，起作用是調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱；反光鏡上有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，其作用是反射光線；粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡．由圖中可知①目鏡；②轉(zhuǎn)換器、③物鏡、④遮光器、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故AC正確．

考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和作用，意在考查考生理解顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法．養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣．【解析】【答案】AC三、填空題(共9題，共18分)14、蛋白質(zhì)；糖類；脂肪；細(xì)胞；能量【分析】解：（1）A瘦肉；魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)．它是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)；也是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)．B、谷類食物中含豐富的糖類，主要提供能量．C油脂類含脂肪較多，主要作為備用能源．

（2）這三類物質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物；并且能為生命活動(dòng)提供能量．

故答案為：

（1）蛋白質(zhì)；糖類；脂肪。

（2）細(xì)胞；能量。

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用．【解析】蛋白質(zhì)；糖類；脂肪；細(xì)胞；能量15、清潔、濕潤(rùn)清潔和濕潤(rùn)【分析】解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)入肺的通道。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛，都對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用。

故答案為：清潔；濕潤(rùn)；清潔和濕潤(rùn)。

呼吸道都有骨或軟骨作支架；其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。又能對(duì)吸入的空氣具有清潔；濕潤(rùn)和溫暖的作用。

此題考查呼吸道的結(jié)構(gòu)以及功能，是基礎(chǔ)題，要熟記，注意生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的?！窘馕觥壳鍧崱駶?rùn)清潔和濕潤(rùn)16、略

【分析】試題分析：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．考點(diǎn)：胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)【解析】【答案】羊水17、略

【分析】

淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)；必須經(jīng)過消化才能被人體吸收．

在消化道中；包括：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官．其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小腸，且小腸是食物消化和吸收的主要場(chǎng)所．由圖示可以看出，食物在A、C、D器官中被消化，所以A是口腔，C是胃，D是小腸，B是食道．

（1）淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化；在小腸內(nèi)被最終消化；

（2）小腸是食物消化和吸收的主要場(chǎng)所．淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)都在小腸被消化；

（3）淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化；所以曲線乙是淀粉的消化；蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化，所以曲線丙是蛋白質(zhì)的消化；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化，所以曲線甲是脂肪的消化．

故答案為：（1）口腔；（2）D；小腸；（3）淀粉．

【解析】【答案】此題考查的是淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化．這是一道識(shí)圖作答題；應(yīng)明確這三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程．

18、略

【分析】

（1）傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群．

傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物．

傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播；飲食傳播、生物媒介傳播等．

易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．

傳染病流行的時(shí)候；切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止．我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的．因此，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．

因此從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看；甲型H1N1流感患者屬于傳染源，從傳染病的預(yù)防措施看，對(duì)患者進(jìn)行隔離的目的是控制傳染源；對(duì)患者的衣物；住所房間及相關(guān)場(chǎng)所噴灑消毒藥的目的是切斷傳播途徑；阻止健康人群與患者接觸，健康人要保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，包括睡眠充足、注意飲食衛(wèi)生和堅(jiān)持鍛煉的目的是保護(hù)易感人群．

（2）計(jì)劃免疫即接種疫苗；可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力．抗原，是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．不僅僅是指侵入人體的病原體．抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

故答案為：（1）傳染源；控制傳染源；切斷傳播途徑；保護(hù)易感人群（2）抗原；抗體；計(jì)劃。

【解析】【答案】本題考查傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)及其預(yù)防措施；計(jì)劃免疫；抗原、抗體的概念等知識(shí)，綜合思考解答．

19、略

【分析】

從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可以看出；細(xì)胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體，染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子又是細(xì)胞內(nèi)主要遺傳物質(zhì)．DNA上有許多與遺傳相關(guān)的片段基因．不同的基因貯存著不同的遺傳信息．科學(xué)研究表明，生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，控制遺傳現(xiàn)象的遺傳信息就存在這些遺傳物質(zhì)中．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，其實(shí)在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)也有少量的遺傳物質(zhì)．

故答案為：細(xì)胞核。

【解析】【答案】此題目涉及到細(xì)胞核的功能；遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)的存在情況；重新認(rèn)識(shí)染色體；DNA、基因的特點(diǎn)．

20、略

【分析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．

設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解．

21、略

【分析】基因是DNA分子上決定生物性狀的基本單位，所以說DNA是遺傳信息的載體，DNA具有雙螺旋結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮炕蜻z傳信息螺旋狀22、血小板【分析】【解答】血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．血漿的主要成分是水，功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，還能運(yùn)載血細(xì)胞；紅細(xì)胞富含血紅蛋白，主要功能是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng)，身體某處有病菌時(shí)，白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，吞噬病菌；血小板有止血和加速凝血的作用，所以某人皮膚輕微劃傷出血后，流血一直不易被止?。@可能是由于他血液中血小板成分缺少造成的。

故答案為：血小板。

【分析】血液是流動(dòng)在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體；主要成分為血漿；血細(xì)胞（如圖）

不同的成分功能不同，據(jù)此解答．四、判斷題(共2題，共20分)23、×【分析】【解答】解：調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】科學(xué)探究采用的方法有很多：觀察法；實(shí)驗(yàn)法、資料收集法、調(diào)查法；具體采用哪。

種方法要根據(jù)探究的對(duì)象和探究的目的來決定．其中調(diào)查法是科學(xué)探究中常采用的方法．24、×【分析】【解答】解：氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)；磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì)；鉀肥能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力，提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量，有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)．可見種植白菜；菠菜等枝葉類蔬菜需要較多含氮的無機(jī)鹽，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)25、保證小魚的正常呼吸低血流方向紅細(xì)胞是單行通過右下方目鏡【分析】解：（1）小魚生活在水中；用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸。

（2）小魚尾鰭內(nèi)含色素；顏色深，視野較暗，因此觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡，低倍鏡比高倍鏡的視野亮。

（3）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，如圖中的a，由分支匯集而成的血管是靜脈，如圖中的c，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。圖中b是毛細(xì)血管；因紅細(xì)胞是單行通過的。

（4）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。所以把視野中偏右下方的