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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版選修五歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷281考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、關(guān)于宗法制的行用范圍,傳統(tǒng)看法認(rèn)為宗法制只行于大夫、士階層,近來學(xué)者又多認(rèn)為天子、諸侯亦行宗法制。以李學(xué)勤為代表的一部分學(xué)者進(jìn)而認(rèn)為,庶人亦不能被拒于宗法制門外,宗法制在當(dāng)時(shí)的社會(huì)各階層(奴婢除外)普遍存在。據(jù)此可知宗法制的行用范圍A.需要進(jìn)一步進(jìn)行史料實(shí)證B.拓展研究視角定能得出真相C.傳統(tǒng)看法更接近歷史真相D.需要進(jìn)行考古挖掘才能印證2、晚清的歷史演進(jìn)過程艱辛而悲壯,曲折而復(fù)雜,對(duì)此國內(nèi)學(xué)術(shù)界進(jìn)行了不同的解讀和闡釋,其中有些著作:《動(dòng)蕩時(shí)代的知識(shí)分子》,《社會(huì)劇變中的近代紳商》,《晚清學(xué)堂學(xué)生與社會(huì)變遷》,《從邊緣走向中心——晚清社會(huì)變遷中的軍人集團(tuán)》。它們研究視角主要是A.社會(huì)變遷角度B.社會(huì)群體角度C.近現(xiàn)代化角度D.社會(huì)思潮角度3、夏文化的探索一直是歷史研究的大課題,因?yàn)橐恢睕]有確鑿的文字資料,總有學(xué)者質(zhì)疑夏王朝的真實(shí)性。2002年保利博物館收藏了一件重要文物“遂公盨”,是西周中期的青銅器,上有98字銘文,記載了大禹治水的相關(guān)事實(shí)。對(duì)此理解不正確的是A.青銅器銘文是人們研究商周歷史的重要資料B.該青銅器的公布,準(zhǔn)確證明了夏王朝的真實(shí)性C.大禹治水的傳說并非空穴來風(fēng)D.該文物代表了西周人的古史觀4、夏朝沒有留下直接的文獻(xiàn)史料,有關(guān)記載多為轉(zhuǎn)手材料,有些具有傳說性質(zhì),所以夏的存在引起學(xué)者的懷疑。二里頭遺址發(fā)現(xiàn)后,懷疑的看法逐漸減少。這是因?yàn)锳.該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的傳說有一定真實(shí)性B.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對(duì)應(yīng)C.該遺址一定程度上證明了夏的存在D.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料5、東北抗日聯(lián)軍是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一支抗日隊(duì)伍;下列選項(xiàng)中對(duì)于研究東北抗日聯(lián)軍具有第一手史料價(jià)值的是。
A.①②B.①③C.②③D.①④6、根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類主要分為三大人種。形成人種差異的主要因素是A.不同的心理素質(zhì)B.不同的飲食習(xí)慣C.不同的勞動(dòng)方式D.不同的自然地理環(huán)境7、據(jù)法國一家民意測(cè)驗(yàn)機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,在被問及誰是“對(duì)戰(zhàn)勝納粹德國起決定性作用的國家”時(shí),1945年57%的法國人認(rèn)為是蘇聯(lián),20%的人認(rèn)為是美國,12%的人認(rèn)為是英國。然而到了2015年,對(duì)同樣問題的調(diào)查結(jié)果顯示是,54%的法國人認(rèn)為是美國,只有23%的人認(rèn)為是蘇聯(lián),以及18%的人認(rèn)為是英國。這說明A.歷史難以避免個(gè)人情感,價(jià)值判斷永遠(yuǎn)重于事實(shí)判斷B.歷史真相總是錯(cuò)綜迷離,隨著時(shí)間推移總會(huì)日漸清晰C.歷史事實(shí)雖然是客觀的,但對(duì)歷史的理解往往帶有主觀色彩D.歷史解釋必須立足史實(shí),并充分吸收借鑒當(dāng)代最新民意觀點(diǎn)8、“歷史意見”指的是在那制度實(shí)施時(shí)代的人們所切身感受而發(fā)出的意見。這些意見,比較真實(shí)而客觀,待時(shí)代隔得久了,該項(xiàng)制度早已消失不存在,而后代人單憑后代人自己所處的環(huán)境和需要來批評(píng)歷史上以往的各項(xiàng)制度,那只能說是一種時(shí)代意見。下列屬于時(shí)代意見的是A.“商鞅相孝公,為秦開帝業(yè)”(東漢·王充《論衡》)B.(實(shí)行均田制)“國家殷富,庫藏盈溢,錢絹露積于廊者不可較數(shù)”(北魏·楊炫之《洛陽伽藍(lán)記》)C.(王安石變法)“舍是取非,興害除利,名為愛民,其實(shí)病民,名為益國,其實(shí)傷國”(宋·司馬光《乞去新法之病民傷國者疏》)D.(以皇帝名義“詔定國是”,其目的是)“以變法為號(hào)令之宗旨,以西學(xué)為臣民之講求,著為國是,以定眾向,然后變法之事乃決,人心乃一,趨向乃定?!保簡⒊段煨缯冇洝罚?、上官婉兒是唐代著名才女,史書記載其與韋皇后一黨關(guān)系密切。但2014年《考古與文物》刊載的上官婉兒墓志全文顯示,她曾強(qiáng)烈反對(duì)韋皇后支持下的安樂公主當(dāng)“皇太女”。對(duì)此最合理的解釋是A.史書記載缺乏任何客觀真實(shí)性B.文獻(xiàn)與實(shí)物二重互證可信度高C.墓志考古發(fā)現(xiàn)是唯一可信證據(jù)D.墓志與史書記載都具有主觀性評(píng)卷人得分二、材料分析題(共6題,共12分)10、閱讀材料;按要求回答問題。
歷史的發(fā)展主線和分期是兩個(gè)密切關(guān)聯(lián)的重要問題以不同的歷史現(xiàn)象作為歷史的發(fā)展主線會(huì)形成不同的史觀;不同的史觀往往會(huì)伴隨產(chǎn)生不同類型的歷史分期法,而這兩個(gè)問題又涉及到能否科學(xué)地認(rèn)識(shí)歷史,正確地總結(jié)和闡釋歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)展規(guī)律、各種復(fù)雜的歷史現(xiàn)象、重大歷史事件和歷史人物等一系列重要問題,因此歷來是史學(xué)家們研究討論的重點(diǎn)。
請(qǐng)選擇一個(gè)自己熟悉的史觀給世界近代史分期(即世界近代史的上限和下限),并說明理由。11、(探索歷史的奧秘)(10分)
閱讀下列材料:
材料一1893年;探險(xiǎn)家史蒂芬斯到中美洲進(jìn)行考察,在熱帶叢林的深處,發(fā)現(xiàn)了一座湮沒了千年之久;規(guī)模宏大的古城。坍塌的神廟上那一塊塊巨大的基石,布滿精美的雕飾;石板鋪成的道路,還保留著當(dāng)年的樣子;石砌的民宅與貴族的宮殿盡管大多已倒塌,但仍可想見當(dāng)年繁榮、喧鬧的景象。
——《岳麓版高中歷史教科書》
材料二。
材料三(這些)城市;如果它們可以這樣稱呼的話,是舉行儀式的中心,而不是要塞;居住地或行政首都。之所以如此,是因?yàn)椋ㄟ@里)從事的是刀耕火種的農(nóng)業(yè)。因此,他們需要不斷地遷移村莊駐地。為了平衡這種暫時(shí)的生活方式,耕種者們?cè)谥饕桥e行宗教儀式的中心建立了一些巨大的石頭建筑物,以此承他們的社會(huì)的統(tǒng)一4至10世紀(jì)期間,(這個(gè))文明非常繁榮,但隨后便衰落下去。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
請(qǐng)回答:
(1)材料一中史蒂芬斯發(fā)現(xiàn)了哪一文明的遺址?其發(fā)現(xiàn)有何意義?(2分)
(2)據(jù)材料二;指出圖中建筑和文字的特點(diǎn)。(4分)
(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),從人為的角度,分析文明衰落的原因。(4分)12、(世界文化遺產(chǎn)薈萃)(10分)
雅典衛(wèi)城和平遙古城是世界文化遺產(chǎn)的杰出代表。閱讀下列材料:
材料一平遙古縣城歷史悠久;保存完整,具有2700多年的歷史,是我國目前保存最完整的四座古城之一。平遙古城布局嚴(yán)謹(jǐn),軸線明確,左右對(duì)稱。主次分明,城墻高聳喬家大院建筑上正院都為瓦房出檐,偏院較為低矮,為方磚鋪頂?shù)钠椒?,既表現(xiàn)了倫理上的尊卑有序,又顯示了建筑上的層次感。其中最引人矚目的是至今保存完好的18家票號(hào)。“日升昌記”票號(hào)專營異地匯兌及存款,曾享有“匯通天下”美譽(yù)。
——李凱《淺談平遙古城的建筑風(fēng)格》
材料二在古希臘人建造的公共建筑物中;以雅典衛(wèi)城建筑群最為著名。衛(wèi)城建在高出地面70米的一個(gè)陡峭的山崗上,建筑物分布在山頂?shù)奶烊黄脚_(tái)上,在沿坡而下的低處砌上圍墻。建筑物的安排順應(yīng)地勢(shì),建筑布局不是刻板的簡單軸線關(guān)系,衛(wèi)城內(nèi)各個(gè)建筑物均處于空間的重要位置上,如同一系列有目的布置的藝術(shù)雕塑。帕特農(nóng)神廟的位置雄踞雅典衛(wèi)城山巔之上,是整個(gè)建筑群的中心,其他建筑則起著陪襯和烘托作用。神廟不僅建筑外觀宏偉壯麗,精致華美的雕刻裝飾也堪稱人類藝術(shù)的瑰寶.柱廊四面的檐壁上刻有古希臘的神話故事,描繪了諸神與巨人對(duì)抗以及希臘人勇斗半人半馬怪獸的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
——戴爾·布朗主編《失落的文明》
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一;結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明平遙古城的重要?dú)v史價(jià)值和經(jīng)濟(jì)地位。(3分)
(2)據(jù)材料二概括雅典衛(wèi)城的建筑特色。(3分)
(3)文化的積淀是古城建筑的靈魂。據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說明平遙古城設(shè)計(jì)和雅典衛(wèi)城建筑體現(xiàn)的文化內(nèi)涵及其依據(jù)。(4分)13、閱讀材料;回答問題。
材料近幾十年三星堆等大量考古發(fā)現(xiàn)表明;蜀地曾有一個(gè)特色鮮明的古代文明。這個(gè)早期文明是一個(gè)以原始宗教維系的神權(quán)國家;是一個(gè)由多元文化有機(jī)融匯而成古蜀文明。古代蜀人相對(duì)自然界和人類社會(huì)有一種樸素而充滿生機(jī)活力的認(rèn)識(shí)。他們信人神相通,人可以通過宗教活動(dòng)升天成仙,并創(chuàng)造出許多祭器和禮器,表達(dá)出豐富完整的信仰觀念和崇拜習(xí)俗。秦漢之后,從出土大量漢畫像磚、搖錢樹等文物中,也可以看出四川地區(qū)盛行一種以升入天國、極樂長生為主題的崇拜習(xí)俗。東漢后期四川興起的“五斗米教”,正是在這些思想支配下產(chǎn)生的,并成為道教起源的重要基礎(chǔ)。
——摘編自趙殿增《略論古蜀文明的形態(tài)特征》(1)根據(jù)材料;指出古蜀文明的特征,并結(jié)合三星堆的考古發(fā)現(xiàn)舉例說明。
(2)根據(jù)材料,分析古蜀文明與中華文明的關(guān)系。14、閱讀材料,回答問題。唐代《貞觀政要》和宋代《資治通鑒》對(duì)隋文帝時(shí)期發(fā)生的一件史事分別有自己的敘述。材料一隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時(shí),倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧。隋文帝不憐百姓而惜倉庫古人云:百姓不足,君孰與足?隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時(shí),倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧。隋文帝不憐百姓而惜倉庫古人云:百姓不足,君孰與足?——[唐]吳兢《貞觀政要》高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)。上上流涕以示群臣,深自咎責(zé),為之不御酒肉,殆將一期。材料二高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)。上上流涕以示群臣,深自咎責(zé),為之不御酒肉,殆將一期。
(1)在兩則材料的的記載中;哪些基本信息是可信的?為什么?
(2)兩則材料對(duì)同一史事的記載有何明顯分歧?你認(rèn)為哪則材料的敘述可信,為什么?15、歷史不斷發(fā)展,研究角度也隨之變化。閱讀材料,回答問題。材料一直到1500年,種族隔離現(xiàn)象遍存于全球。所有的黑人或黑色人種人都生活于非洲,所有的白人或高加索種人都生活于歐洲和中東,所有的蒙古種人都生活于東亞和美洲,而澳大利亞土著居民則生活于澳洲1500年前后,歐洲人處于領(lǐng)先地位,所以正是他們支配了這個(gè)剛剛聯(lián)成一體的世界歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史。直到1500年,種族隔離現(xiàn)象遍存于全球。所有的黑人或黑色人種人都生活于非洲,所有的白人或高加索種人都生活于歐洲和中東,所有的蒙古種人都生活于東亞和美洲,而澳大利亞土著居民則生活于澳洲1500年前后,歐洲人處于領(lǐng)先地位,所以正是他們支配了這個(gè)剛剛聯(lián)成一體的世界歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史。到19世紀(jì),他們(歐洲人)以其強(qiáng)大的帝國和股份公司在政治上和經(jīng)濟(jì)上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位,于是西方文化成了全球典范。材料二到19世紀(jì),他們(歐洲人)以其強(qiáng)大的帝國和股份公司在政治上和經(jīng)濟(jì)上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位,于是西方文化成了全球典范。在亞洲各國人民采納和應(yīng)用西方科學(xué)技術(shù)的時(shí)刻,它絕不僅僅是東西方之間的對(duì)抗問題在第三世界中,存在著一種日益增長的對(duì)外來模式的幻想破滅感,但這種破滅感又留下了一個(gè)真空:沒有統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略?!陨喜牧暇鲎运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)據(jù)材料一指出作者是從怎樣的角度看待人類歷史的。依據(jù)這一研究角度指出新航路開辟的意義。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)的西歐變成“全球典范”的原因。(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉例說明近代中國“應(yīng)用西方科學(xué)技術(shù)”的實(shí)踐及結(jié)果。評(píng)卷人得分三、論述題(共1題,共2分)16、閱讀材料;完成下列要求。
材料:關(guān)于世界現(xiàn)代史的開端;在上世紀(jì)80年代末以來,在我國學(xué)術(shù)界主要有兩種見解。一種認(rèn)為:20世紀(jì)初,即1900年起是世界現(xiàn)代史的開端;另一種認(rèn)為:1917年俄國十月社會(huì)主義革命是世界現(xiàn)代史的開端。
一一摘編自齊濤《世界通史教程現(xiàn)代卷》
結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),就材料中關(guān)于“世界現(xiàn)代史開端”的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ú⒑喴撌?。(要求:可以選取材料中任意一個(gè)觀點(diǎn)闡述,也可以另立觀點(diǎn)闡述,觀點(diǎn)必須明確,簡述須有史實(shí)依據(jù),邏輯清楚)評(píng)卷人得分四、簡答題(共1題,共5分)17、時(shí)代與史家。
社會(huì)文化,時(shí)有更新:史家智識(shí),遂以變遷。試以司馬遷、司馬光、梁啟超為例,敘述中國史家治史理念的變化趨勢(shì)及其社會(huì)原因。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料可知學(xué)者對(duì)于宗法制的實(shí)行范圍有分歧,因此需要進(jìn)一步史料的實(shí)證,選項(xiàng)A正確;選項(xiàng)B表述絕對(duì),排除;根據(jù)現(xiàn)有資料無法認(rèn)定傳統(tǒng)說法更接近歷史真相,選項(xiàng)C排除;考古資料是歷史研究中所依據(jù)的資料之一,還要與文獻(xiàn)資料相互印證,選項(xiàng)D排除。2、B【分析】【分析】
【詳解】
題干中涉及知識(shí)分子、紳商、學(xué)生、軍人集團(tuán),可見其研究視角是社會(huì)群體,選項(xiàng)B正確;《動(dòng)蕩時(shí)代的知識(shí)分子》不符合社會(huì)變遷、近現(xiàn)代化,排除A、C;題干研究著作并未涉及到社會(huì)思潮,排除D。3、B【分析】【分析】
【詳解】
盡管西周中期的青銅器銘文記載了大禹治水的相關(guān)事實(shí);但西周與夏朝初期從時(shí)間上來看相隔甚遠(yuǎn),沒有其他史料佐證,不能準(zhǔn)確證明夏王朝的真實(shí)性,即孤證不立。故答案為B項(xiàng)。青銅器銘文反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,是用來研究商周時(shí)期歷史的重要資料;從材料中的“記載了大禹治水的相關(guān)事實(shí)”來看,大禹治水的傳說并非空穴來風(fēng);青銅器銘文記載了大禹治水的相關(guān)事實(shí),也能從中反映出西周人的古史觀。其他三項(xiàng)說法正確,但不符合題意,排除A;C、D項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】
本題屬于否定選擇題(逆向選擇題)。此類選擇題通常要求選出與史實(shí)不符的選項(xiàng)。其特點(diǎn)是題干部分采用否定式的提示或限制,如用“不是”“無”“沒有”“不正確”等詞語,所以要特別注意逆向思維。解答此類題可采用逆推法,即根據(jù)題意,首先找出與題干意思相符的三個(gè)備選項(xiàng),剩下的備選項(xiàng)就是題目要求的答案。解答此類題也可用正向思維或排除法。4、C【分析】二里頭遺址屬于夏商兩代的遺存,又大量夏朝和商朝的實(shí)物史料。實(shí)物史料比起傳說更具說服力,所以學(xué)者不再懷疑夏朝的存在,故選C項(xiàng)。該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的存在,而主要不是為了證明傳說有一定真實(shí)性,排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對(duì)應(yīng)與題干“夏朝沒有留下直接的文獻(xiàn)史料”不符,而且也不可能一一對(duì)應(yīng),排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料,但原始材料也有可能是虛構(gòu),不能把它絕對(duì)化,排除。所以選C。5、C【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)歷史素養(yǎng)能力要求可知,第一手史料(原始史料)是指當(dāng)時(shí)那個(gè)年代留下的,特別是當(dāng)時(shí)的人提供的,較客觀、真實(shí),學(xué)術(shù)價(jià)值較高。而第二手史料是指距離那個(gè)時(shí)代較遠(yuǎn)的記錄,或者后人的研究成果,學(xué)術(shù)價(jià)值:主觀色彩較強(qiáng),學(xué)術(shù)價(jià)值偏低。因此②③都是當(dāng)時(shí)的實(shí)物史料,是第一手史料,而①④則是后人編錄的,是第二手史料,C選項(xiàng)正確。結(jié)合上述分析可知ABD選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、D【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類分為三大主要人種,即我們通過所說的黃種、白種和黑種人。人種的差異,是不同自然環(huán)境等眾多因素長期影響的結(jié)果。其中最重要的因素是不同的自然地理環(huán)境造成的,故D項(xiàng)正確;心理素質(zhì)、飲食習(xí)慣和勞動(dòng)方式都不是導(dǎo)致人種差異的主要原因,故A、B和C項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意。7、C【分析】【詳解】
二戰(zhàn)結(jié)束之初,大部分法國人認(rèn)為蘇聯(lián)在戰(zhàn)勝納粹過程中起到?jīng)Q定性作用,但是2015年時(shí)期,大部分法國人認(rèn)為是美國,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,蘇聯(lián)在二戰(zhàn)中起到?jīng)Q定性作用,但是1991年蘇聯(lián)已經(jīng)解體,美國在國際社會(huì)中的地位較高,因此會(huì)有上述情況,這說明歷史事實(shí)雖然是客觀的,但對(duì)歷史的理解往往帶有主觀色彩,C項(xiàng)正確;A中的“價(jià)值判斷永遠(yuǎn)重于事實(shí)判斷”表述失實(shí),排除A項(xiàng);歷史真相需要探究才能真正顯現(xiàn),而非通過時(shí)間推移顯現(xiàn),排除B項(xiàng);題干所列的民意有偏頗,無法采納,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料中“歷史意見”與“時(shí)代意見”的定義可知,“時(shí)代意見”就是指“后代人”對(duì)前代所發(fā)生的歷史事件所做出的與當(dāng)時(shí)時(shí)代相適應(yīng)的評(píng)價(jià)。結(jié)合選項(xiàng)比較可知:“商鞅相孝公,為秦開帝業(yè)”(東漢·王充《論衡》),符合“時(shí)代意見”的特征,即“后代人”對(duì)前代所發(fā)生的歷史事件所做出的與當(dāng)時(shí)時(shí)代相適應(yīng)的評(píng)價(jià)。故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng),該項(xiàng)描寫的是孝文帝改革后,商業(yè)、絲織業(yè)發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)進(jìn)步,國家富裕,財(cái)政收入增加的狀況,是當(dāng)時(shí)人的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià),與“時(shí)代意見”不符,排除;C項(xiàng),該項(xiàng)是同時(shí)期司馬光對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià),與“時(shí)代意見”不符,排除;D項(xiàng),該項(xiàng)是梁啟超對(duì)戊戌變法的評(píng)價(jià),與“時(shí)代意見”不符,排除。9、D【分析】【詳解】
墓志和史書都是人所記述,故其不可避免地都具有一定的主觀性,因此才會(huì)出現(xiàn)材料中兩種結(jié)論相悖的局面,故選D。史書記載雖然具有一定的主觀性,但是其撰寫過程大致遵循求真原則,A項(xiàng)說法過于絕對(duì),排除;材料中史書記載的結(jié)論和實(shí)物資料上的結(jié)論相反,兩者在此處無法互證,排除B;C項(xiàng)唯一的說法過于絕對(duì),排除。二、材料分析題(共6題,共12分)10、略
【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生各種史觀的認(rèn)知和運(yùn)用能力。歷史的發(fā)展主線和分期是兩個(gè)密切關(guān)聯(lián)的重要問題。以不同的歷史現(xiàn)象作為歷史的發(fā)展主線會(huì)形成不同的史觀;不同的史觀往往會(huì)伴隨產(chǎn)生不同類型的歷史分期法。學(xué)生若從近代化史觀,文明史觀,社會(huì)經(jīng)濟(jì)史觀等角度進(jìn)行闡釋,言之有理,自圓其說皆同等賦分,不必拘泥于答案。
考點(diǎn):歷史研究·史觀·多元史觀【解析】史觀一:階級(jí)斗爭史觀(革命史觀)(2分);
世界近代史上限是英國資產(chǎn)階級(jí)革命(尼德蘭革命亦可)(2分);理由:政治上建立君主立憲政體;議會(huì)制度和政黨政治,為后來很多國家效仿;經(jīng)濟(jì)上為資本主義發(fā)展開辟道路;思想意識(shí)上形成先進(jìn)的政治和哲學(xué)思想。(3分,能從政治經(jīng)濟(jì)思想方面闡述即可)。
世界近代史下限是俄國十月革命(2分);理由:十月革命建立社會(huì)主義,改變整個(gè)世界歷史走向,是人類歷史進(jìn)入新時(shí)代,開始以社會(huì)主義革命為標(biāo)志的世界現(xiàn)代史。(3分)
史觀二:全球史觀(整體史觀)(2分)
世界近代史上限是1500年前后(新航路開辟)(2分);理由:1500前后,西歐醞釀并開始了一場(chǎng)歷史性的空前變革,新航路開辟,文藝復(fù)興思想解放,原始資本積累,歐亞非連在一起,世界歷史從黑暗中世紀(jì)進(jìn)入近代,世界一體化進(jìn)程開始啟動(dòng)。(3分)。
世界近代史下限是19世紀(jì)末20世紀(jì)初(2分),理由:從1500-1900年,西方經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)革命,殖民擴(kuò)張,兩次工業(yè)革命,東方從屬于西方的資本主義世界體系在20世紀(jì)初最終形成,資本主義由自由主義進(jìn)入壟斷階段,世界被瓜分完畢,全球化進(jìn)入一個(gè)更高層次階段,世界近代史宣告結(jié)束。(3分,學(xué)生能從資本主義世界體系形成角度闡述即可,3分)11、略
【分析】試題分析:
(1)依據(jù)材料一的關(guān)鍵信息“中美洲;千年之久、古城、神廟”可以判斷;探險(xiǎn)家史蒂芬斯發(fā)現(xiàn)的是失落已久的美洲瑪雅文明。
(2)觀察材料二的圖片可以發(fā)現(xiàn);圖中的建筑呈梯形結(jié)構(gòu),可以同時(shí)作為神廟;天文臺(tái)和墳?zāi)故褂?。文字是方塊圖形,一部分是音符,一部分是意符。
(3)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知;人口爆炸;土壤肥力耗盡、人類爭斗、疫病流行等人為因素都可以導(dǎo)致文明的衰落。
考點(diǎn):探索歷史的奧秘??瑪雅文明?瑪雅文明的發(fā)現(xiàn)【解析】(10分)
(1)文明:瑪雅。(1分)意義:發(fā)現(xiàn)了失落已久瑪雅文明。(1分)
(2)建筑:梯形結(jié)構(gòu);同時(shí)作為神廟;天文臺(tái)和墳?zāi)故褂?。?分)
文字:方塊圖形;一部分是音符;一部分是意符。(2分)
(3)原因:人口爆炸;土壤肥力耗盡;人類爭斗;疫病流行。(4分)12、略
【分析】試題分析:(1)依據(jù)材料“平遙古縣城歷史悠久;保存完整,具有2700多年的歷史,是我國目前保存最完整的四座古城之一”可以得出中國保存最完整的明清古縣城之一;依據(jù)材料“最引人矚目的是至今保存完好的18家票號(hào)?!叭丈洝逼碧?hào)專營異地匯兌及存款,曾享有“匯通天下”美譽(yù)?!笨梢缘贸銎竭b是古代“晉商”的發(fā)源地之一;“日升昌記”票號(hào)是全國第一家私人金融機(jī)構(gòu)。
(2)由材料“衛(wèi)城建在高出地面70米的一個(gè)陡峭的山崗上;建筑物分布在山頂?shù)奶烊黄脚_(tái)上,在沿坡而下的低處砌上圍墻。建筑物的安排順應(yīng)地勢(shì)”可以得出建筑排列因地制宜,巧妙地利用地形;由材料“建筑布局不是刻板的簡單軸線關(guān)系,衛(wèi)城內(nèi)各個(gè)建筑物均處于空間的重要位置上,如同一系列有目的布置的藝術(shù)雕塑”可以得出布局方式自由活潑;由材料“帕特農(nóng)神廟的位置雄踞雅典衛(wèi)城山巔之上,是整個(gè)建筑群的中心,其他建筑則起著陪襯和烘托作用”可以概括出主次建筑分明,重點(diǎn)突出。
(3)結(jié)合各自所處的時(shí)代背景來加以回答即可以得出前者以大一統(tǒng)為核心的儒家思想;如古城布局嚴(yán)謹(jǐn),軸線明確,左右對(duì)稱,主次分明,尊卑有序等;后者是是人文主義,如神廟柱廊四面的檐壁上刻有古希臘巨人與諸神和野獸的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
考點(diǎn):世界文化遺產(chǎn)薈萃·平遙古城、雅典衛(wèi)城·特點(diǎn)、原因【解析】(1)中國保存最完整的明清古縣城之一;平遙是古代“晉商”的發(fā)源地之一;“日升昌記”票號(hào)是全國第一家私人金融機(jī)構(gòu)。(3分)
(2)建筑排列因地制宜;巧妙地利用地形;布局方式自由活潑;主次建筑分明,重點(diǎn)突出。(3分)
(3)前者以大一統(tǒng)為核心的儒家思想,如古城布局嚴(yán)謹(jǐn),軸線明確,左右對(duì)稱,主次分明,尊卑有序等;后者是是人文主義,如神廟柱廊四面的檐壁上刻有古希臘巨人與諸神和野獸的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。(4分)13、略
【分析】【詳解】
(1)特征:根據(jù)材料“這個(gè)早期文明是一個(gè)以原始宗教維系的神權(quán)國家;是一個(gè)由多元文化有機(jī)融匯而成古蜀文明”可知;古蜀文明神權(quán)與王權(quán)結(jié)合(神權(quán)國家),文化多元融合。說明:根據(jù)材料“他們信人神相通,人可以通過宗教活動(dòng)升天成仙,并創(chuàng)造出許多祭器和禮器,表達(dá)出豐富完整的信仰觀念和崇拜習(xí)俗”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,三星堆出土的青銅大立人像象征著古代至高無上的蜀王與大巫師,由此可以看出古蜀國是一個(gè)神權(quán)國家;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,從出土的數(shù)以千計(jì)的海貝和銅貝,表明當(dāng)時(shí)三星堆一帶可能與中原地區(qū)、東南沿海以及西南地區(qū)有交往,由此可以看出古文明由多元文化融匯而成。
(2)關(guān)系:根據(jù)材料“東漢后期四川興起的‘五斗米教’,正是在這些思想支配下產(chǎn)生的,并成為道教起源的重要基礎(chǔ)”可知,古代蜀人人神相通的觀念,是古代道教的源頭之一,古蜀文明是中華文明的來源之一。【解析】(1)特征:神權(quán)與王權(quán)結(jié)合(神權(quán)國家);文化多元融合。
說明:三星堆出土的青銅大立人像象征著古代至高無上的蜀王與大巫師;由此可以看出古蜀國是一個(gè)神權(quán)國家;從出土的數(shù)以千計(jì)的海貝和銅貝,表明當(dāng)時(shí)三星堆一帶可能與中原地區(qū);東南沿海以及西南地區(qū)有交往,由此可以看出古文明由多元文化融匯而成。
(2)關(guān)系:古代蜀人人神相通的觀念,是古代道教的源頭之一,古蜀文明是中華文明的來源之一。14、略
【分析】【詳解】
(1)可信:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;時(shí)間;人物、旱災(zāi)、民饑;根據(jù)兩則材料中的敘述可以看出,雙方敘述一致。
(2)分歧:根據(jù)材料“隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時(shí),倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧”可知,《貞觀政要》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝不憐惜百姓而珍惜倉庫;根據(jù)材料“高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)”可知,《資治通鑒》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝關(guān)心百姓疾苦。宋代材料可信。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《貞觀政要》成書于唐代,受當(dāng)朝時(shí)政影響較大,有假借隋文帝賑災(zāi)不作為說明唐朝代隋而立的合法性,以規(guī)勸統(tǒng)治者重視民生、推行“仁政”的現(xiàn)實(shí)可能;《資治通鑒》成書于宋代,與隋朝統(tǒng)治無直接利害關(guān)聯(lián),隋文帝對(duì)災(zāi)民的不同態(tài)度對(duì)宋代統(tǒng)治者均有資治功效主要在于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒或以歷史的得失作為鑒誠來加強(qiáng)統(tǒng)治,相對(duì)客觀),故宋人無作偽的必要。此外,還需要搜集其他的史料對(duì)這一推斷進(jìn)行印證?!窘馕觥?1)時(shí)間;人物、旱災(zāi)、民饑;雙方敘述一致(或:兩則材料互相印證)。
(2)分歧:《貞觀政要》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后;隋文帝不憐惜百姓而珍惜倉庫;《資治通鑒》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝關(guān)心百姓疾苦。(若整體概括為“在隋文帝是否賑濟(jì)災(zāi)民的問題上有分歧”也可得2分)
宋代材料可信。《貞觀政要》成書于唐代,受當(dāng)朝時(shí)政影響較大(或:歌頌貞觀之治、美化唐太宗統(tǒng)治,有明顯政治傾向),有假借隋文帝賑災(zāi)不作為說明唐朝代隋而立的合法性,以規(guī)勸統(tǒng)治者重視民生、推行“仁政”的現(xiàn)實(shí)可能;《資治通鑒》成書于宋代,與隋朝統(tǒng)治無直接利害關(guān)聯(lián),隋文帝對(duì)災(zāi)民的不同態(tài)度對(duì)宋代統(tǒng)治者均有資治功效(或:《資治通鑒)》)主要在于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒或以歷史的得失作為鑒誠來加強(qiáng)統(tǒng)治,相對(duì)客觀),故宋人無作偽的必要。此外,還需要搜集其他的史料對(duì)這一推斷進(jìn)行印證(或:《資治通鑒》匯集了其他的史料對(duì)這一推斷進(jìn)行敘述)。15、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問;根據(jù)材料信息“歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史”可以概括出全球;整體角度(史觀)。第二小問,根據(jù)材料信息“1500年前后”“正是歐洲人他們支配了這個(gè)剛剛聯(lián)成一體的世界”等,可知是與新航路開辟有關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí),新航路開辟打破了各大洲相對(duì)隔絕的狀態(tài),人類由此從各民族分散孤立開始走向整體世界,歐洲為中心的資本主義世界市場(chǎng)開始形成。
(2)根據(jù)材料“以其強(qiáng)大的帝國和股份公司在政治上和經(jīng)濟(jì)上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位”;得出西歐在政治;經(jīng)濟(jì)和文化上領(lǐng)先世界。第二小問,結(jié)合世界史知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)和文化的角度歸納回答。
(3)近代中國清政府為改變落后狀況,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),舉辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗?!窘馕觥浚?)角度:全球;整體角度(史觀)。
評(píng)價(jià):人類由此從各民族分散孤立開始走向整體世界;世界市場(chǎng)開始形成。
(2)政治上:通過資產(chǎn)階級(jí)革命或改革確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制。
經(jīng)濟(jì)上:兩次工業(yè)革命大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力。
文化上:啟蒙思想進(jìn)一步傳播。近代自然科學(xué)不斷進(jìn)步。
(3)實(shí)踐:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);引進(jìn)機(jī)器生產(chǎn)。
結(jié)果:以失敗告終。三、論述題(共1題,共2分)16、略
【分析】關(guān)于世界世界現(xiàn)代史開端問題;可以采用不同的史觀分析。首先要給出明確的分界線。如果用整體史觀,要突出第二次工業(yè)革命使得世界市場(chǎng)與世界經(jīng)濟(jì)最終形成。如果采用采用革命史觀,要突出十月革命的意義,即俄國十月社會(huì)主義革命是具有世界歷史意義的社會(huì)主義社會(huì)制度的起點(diǎn),是人類歷史由資本主義社會(huì)制度到社會(huì)主義社會(huì)制度的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因而
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