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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版高三生物下冊階段測試試卷154考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是()A.線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP和[H]B.內(nèi)質網(wǎng)與蛋白質、脂質、糖類的合成、加工有關C.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜的更新速度越快D.只有結構完整的細胞才能完成生命活動,結構缺損的細胞會立刻終止生命2、某種蛙的眼色有藍眼(A_B_),綠眼(A_bb、aabb),紫眼(aaB_)三種,兩對基因自由組合,現(xiàn)有藍眼蛙與紫眼蛙交配,F(xiàn)1僅有藍眼和綠眼兩種表現(xiàn)型,理論上F1藍眼蛙和綠眼蛙的比例為()A.1:lB.3:2C.9:7D.3:13、自然界中豌豆的傳粉方式和傳粉時間分別為()A.自花傳粉,開花前B.自花傳粉,開花后C.異花傳粉,開花前D.異花傳粉,開花后4、下列有關動物細胞融合、植物體細胞雜交的比較中,不正確的是()A.動物細胞融合與植物體細胞雜交可以克服不同種生物之間的生殖隔離B.動物細胞融合與植物體細胞雜交的原理相同,均是細胞的全能性C.都可用聚乙二醇作為融合誘導劑D.植物體細胞雜交與動物細胞融合涉及到的技術不完全相同5、【題文】某一有機物加酶后,先置于pH為2的環(huán)境中一段時間,然后把pH逐漸由2調(diào)到10,則此過程中,底物量的變化為()。評卷人得分二、雙選題(共9題,共18分)6、利用同位素作為示蹤元素,標記特定的化合物以追蹤物質運行和變化過程的方法叫做同位素標記法。下列各項中所選擇使用的同位素及相關結論不正確的是。同位素應用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進行標記B15N標記DNA分子,證明DNA分子半保留復制方式C14C標記CO2,得知碳原子在光合作用中的轉移途徑D18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水7、(13分)圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中乙丙段,植物葉肉細胞中合成ATP的細胞器有_________________________;圖2中的c點時,植物釋放的O2為_________個單位,圖1中與之對應的點是__________。圖1所示植物在一天24h中,有機物積累量達到最大值是在圖1中的________點。(2)圖3中,對于b植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在___________klx以上植物才能生長。對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點移動方向為:P點__________,M點_____________。(3)要測定圖2植物在光照強度為d時的真正光合作用速率,至少需要設計兩組實驗:一組將植物置于黑暗條件下,在裝置中放置NaOH溶液,測定裝置中________的體積變化,從而測得________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中,裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,所測得數(shù)值為_______________。8、如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,II5為患者。下列相關敘述不合理的是:A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上B.若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8C.若I2不攜帶致病基因,則I1的一個初級卵母細胞中含4個致病基因D.該病易受環(huán)境影響,II3是攜帶者的概率為1/29、如圖為精原細胞分裂以及形成精細胞過程示意圖,圖中標明了部分染色體與染色體上的基因,若①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù),下列關于圖解敘述正確的是A.②有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體B.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為4aC.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,核DNA數(shù)目為2aD.若右圖表示減數(shù)分裂,則右圖的BC段一個細胞中含有Y染色體可能為0條或1條10、關于生物學實驗的基本原理,敘述正確的是:A.用健那綠染色時,在光學顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質是因為其與蛋白質作用產(chǎn)生特定的紫色反應C.成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質壁分離是因為細胞壁有選擇透過性D.向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要11、下列實例屬于細胞工程的是A.用胚胎分割技術繁育良種奶牛B.單克隆抗體的制備C.利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D.馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)12、如圖表示一對近親結婚的青年夫婦通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子及受精產(chǎn)生后代的過程,圖中的a是位于常染色體上控制著白化病的基因,b是位于x染色體上控制著色盲的基因。以下說法正確的是A.從理論上分析,圖中H為男性B.從理論上分析,G個體與H個體的性別相同C.這對夫婦所生子女中,患病概率為7/16D.圖中Ⅰ細胞的基因組成一定是AXb13、大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/314、【題文】下列實例屬于細胞工程的是。A.用胚胎分割技術繁育良種奶牛B.單克隆抗體的制備C.利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素D.馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、回答有關微生物和植物組織培養(yǎng)的問題:
(1)在生產(chǎn)過程中,發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成此現(xiàn)象的生物是____.腐乳外部有一層致密的“皮”,這是____的匍匐菌絲形成的.制作泡菜時,有時壇內(nèi)會長一層白膜,這是____繁殖形成的.
(2)微生物的接種方法很多,如平板劃線法、稀釋涂布平板法、斜面接種等方法,雖然這些技術的操作方法各不相同,但是其核心都是要____;來保證培養(yǎng)物的純度.
(3)從土壤中分離出分解尿素的細菌之后,對其進一步鑒定,要在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入____;如果指示劑變紅,可初步鑒定該種細菌能夠分解尿素.
(4)如圖為花粉植株的培育途徑。
植物組織培養(yǎng)出了需要提供一定的營養(yǎng)、____、溫度和光照外,還必須在____的條件下進行.為了挑選到單核期的花藥,通常選擇____的月季花蕾.選擇花藥時一般通過鏡檢確定花粉發(fā)育時期,此時需要對花粉細胞核進行染色,采用的染色劑是____,它可以將細胞核染成藍黑色.①表示的生理過程是____.16、圖示為真核生物DNA分子控制蛋白質合成過程中的某一階段;請據(jù)圖回答:
(1)該圖所示DNA分子正在進行____過程,此過程所需要的四個基本條件是____、原料、____和酶.
(2)圖中Ⅰ是mRNA,它是以____為原料,按照____原則合成的.合成后的mRNA進入細胞質,與____結合,繼續(xù)進行合成蛋白質的____過程.17、科學家在研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為顯性.若這對等位基因存在于X、Y染色體的同源區(qū)段,則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB;若僅位于X染色體上,則只能表示為XBY.現(xiàn)有純合的剛毛雌;雄果蠅個體和截毛雌、雄果蠅個體若干只(雌雄均可育);利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上.
請完成推斷過程:
(1)實驗方法:首先選用____作親本進行雜交.
(2)預測結果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為____,則此對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為____;則此對基因僅位于X染色體上.
(3)雌雄果蠅剛毛基因和截剛毛基因的遺傳遵循____定律.18、如圖是探究酵母菌的呼吸方式的裝置圖;根據(jù)圖回答下列問題:
(1)B瓶應封口放置一段時間,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,目的是____.
(2)甲、乙兩組的類型____、____(填對照組或實驗組).
(3)二氧化碳除了用澄清的石灰水鑒定外,還可利用的試劑是____.
(4)若將酵母菌細胞質基質的上清液與葡萄糖混合放入敞口的試管中,一段時間后產(chǎn)物是____.19、實驗小組以水稻為對象,研究大氣CO2倍增對水稻光合速率和RuBP羧化酶(固定CO2的酶)的影響;請回答下列問題:
(1)RuBP羧化酶能將CO2固定形成______,大氣CO2倍增處理會使RuBP羧化酶的活性降低,固定CO2形成的產(chǎn)物降低;導致暗反應階段產(chǎn)生的______減少,進而使光反應速率下降.
(2)水稻葉肉細胞中能夠消耗水并伴隨著[H]產(chǎn)生的場所有______.
(3)研究發(fā)現(xiàn),大氣CO2倍增處理水稻15d后,水稻的葉面積增大了47.5%,單位時間內(nèi)葉肉細胞有機物積累增加了14.7%,則大氣CO2倍增處理水稻15d后其葉肉細胞的平均光合作用速率______(填“增大”“減小”或“不變”),理由是______.20、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設是建設社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一.下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式:
模式1:雞一豬一魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬;100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚;鳙魚占40%,每畝投放魚苗4500尾.每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚.
模式2:“四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動力;以沼氣為紐帶,將日光溫室;沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式.
請分析回答有關問題:
(1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的____.魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落的____結構.
(2)在上述兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中,模式2主要體現(xiàn)了____的優(yōu)化設計,按照____規(guī)律通過綜合優(yōu)化;使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟效益;生態(tài)效益和社會效益.
(3)沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____(填生態(tài)成分).
(4)下列不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的是____
A.病蟲害的生物防治B.作物輪作;套種。
C.使用化肥提高作物產(chǎn)量D.秸稈等農(nóng)業(yè)廢棄物的資源化利用。
(5)當農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對人類自身生存環(huán)境產(chǎn)生負效應的時候(如農(nóng)藥的過度使用等),最終會導致對人類自身的傷害,故農(nóng)業(yè)要與生態(tài)工程緊密結合,如通過增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的____,把能量流動和物質循環(huán)引導到更多和更小的循環(huán)圈中.下列實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展措施中,最合理的是____.
A.通過生物技術手段;轉化淀粉生產(chǎn)可再生能源。
B.使用化學農(nóng)藥防治病蟲害;保證糧食穩(wěn)產(chǎn)。
C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè);實現(xiàn)物質和能量的多級利用。
D.大力開墾濕地,擴大糧食種植面積.21、捕食者的存在有利于增加物種的多樣性.____.(判斷對錯)22、下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程;請回答:
(1)埃博拉病毒(EBO)的遺傳物質是RNA,EBO病毒容易變異的原因是____.
(2)科研人員利用____小鼠的B淋巴細胞與鼠的瘤細胞進行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點是____,可以用此抗體與放射性同位素、化學藥物或細胞毒素相結合,制成“____”,抗擊埃博拉病毒(EBO).選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體____(是;不是)單克隆抗體.
(3)過程①中選用EcoRI和XhoI兩種限制酶切割的優(yōu)點是____.
(4)過程②中首先需要用Ca2+處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài),VP40基因進入大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達的過程稱為____.
(5)圖示過程應用的生物技術有____(至少答出三種).23、睪丸酮(雄性激素)能夠加速機體各種蛋白質的合成;促進免疫球蛋白的合成,提高免疫力.如圖是睪丸酮合成分泌受下丘腦;垂體的調(diào)節(jié)過程.請據(jù)圖回答:
(1)睪丸酮是在睪丸細胞的____處合成的,其進入靶細胞的方式是____.
(2)圖中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的____調(diào)節(jié)機制.。組別平均年齡吸毒史吸毒量LH(mlu/mL)FSH(mlu/mL)睪丸酮(mlu/mL)吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09健康人23歲4.666.66.69(3)研究表明,吸食毒品會影響人體性腺功能.研究人員對吸毒者進行相關激素檢測與健康人比較,結果如下表:據(jù)表可知,吸毒會減弱____(填圖中字母)過程.為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH____,一段時間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因.評卷人得分四、判斷題(共3題,共21分)24、纖維素與淀粉徹底水解后的產(chǎn)物可用斐林試劑加以區(qū)別.____(判斷對錯)25、細胞分化不能使細胞數(shù)目增加.____(判斷對錯)26、脂質中的磷脂和膽固醇都是組成細胞膜的成分,其中磷脂最豐富.____.(判斷對錯)評卷人得分五、簡答題(共4題,共12分)27、(2016春?阜寧縣期中)如圖為細胞分裂進程中某一時期狀態(tài)圖;請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中1與3互為____.
(2)圖中a與c之間片段交換屬于____.
(3)圖中1與2分離發(fā)生在____期.
(4)圖中d′與d分離發(fā)生在____期.
(5)圖示細胞所在生物體內(nèi)所有細胞中染色體數(shù)最多為____條.28、表為不同氧氣濃度下;植物呼吸作用過程中相關氣體的交換值,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關的問題:
。O2濃度(%)1357911131515氣體。
交換值O2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.0CO2釋放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.001.00(1)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時,植物的呼吸方式是____.
(2)CO2釋放量為1.00時,寫出植物呼吸作用的化學反應式____.
(3)在高等植物細胞中;線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器,請回答以下問題:
①葉綠體中合成ATP的能量來源是____,合成的ATP用于____,釋放的氧氣的來源是____,CO2除來自大氣外還來源于____.
②線粒體中合成ATP的能量來源是____,合成的ATP用于____,吸收的氧氣除來自大氣外還來源于____.29、某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng);對草原生物種群進行了各項調(diào)查,請回答以下問題:
(1)該興趣小組對該草原上牧草進行豐富度的調(diào)查,為保證調(diào)查結果的準確,調(diào)查時應注意:①____;②____;該小組還采用____法對草原田鼠進行了種群密度的調(diào)查.田鼠天性警覺,經(jīng)捕獲后難以再次捕獲,則最終估算的結果比真實值____(偏大/偏?。?/p>
(2)在某一時刻有一田鼠種群遷入該草原;以優(yōu)質牧草的根為食,該興趣小組對這一田鼠種群進行了長期的追蹤調(diào)查,并繪制了以下兩圖:
①圖甲中虛線表示在____條件下田鼠種群的增長方式.如果遷入時田鼠的種群數(shù)量為a,經(jīng)繁殖n代后D點種群數(shù)量是原來的k倍,則該田鼠種群增長速率達到最大時的數(shù)量為____.
②圖甲中實線表示田鼠種群在該草原上的實際增長情況,投藥后田鼠種群數(shù)量變化的原因是_____.
③圖乙表示某時刻該田鼠種群的年齡組成,則圖乙能代表圖甲中____點年齡組成.
(3)田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____(生態(tài)系統(tǒng)成分),隨著田鼠活動的日益猖獗,則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性將____.30、請回答下列有關微生物培養(yǎng)和分離的問題.
(1)篩選石油分解菌一般要經(jīng)過如下的步驟:海水取樣→____→梯度稀釋→將樣品涂布到培養(yǎng)基上→挑選菌落,其中第二步的目的是____.
(2)培養(yǎng)微生物時,獲得純潔培養(yǎng)物的關鍵是____.為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應在____附近進行.采用固體平板培養(yǎng)細菌時,為防止冷凝水影響細菌的生長,需將培養(yǎng)皿____培養(yǎng).
(3)在菌種保藏時,對于我們頻繁使用的菌種一般采用臨時保藏的方法,但這種方法有兩個缺點:____;____.
(4)做完實驗將培養(yǎng)基倒掉之前,一定要進行____處理.
(5)現(xiàn)有5種酵母菌的營養(yǎng)缺陷型菌株1;2、3、4、5;它們不能合成生長所必需的物質G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質并分析了這幾種物質對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響結果如下表所示.
根據(jù)以上結果,推測這幾種物質的合成順序應是____.
。突變體物質培養(yǎng)基中加入的物質1ABCDEG1+-+2-+-+-+3+4-++++-+5+++-++,表示生長-,表示不生長.評卷人得分六、綜合題(共2題,共20分)31、(20分)Ⅰ.(10分)(1)某自花傳粉植物灰種皮(Y)對白種皮(y)為顯性,紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,抗?。˙)對感病(b)為顯性,各由一對等位基因控制,并分別位于三對同源染色體上,且當花粉含AB基因時不能萌發(fā)長出花粉管。請回答:①如果只考慮種皮顏色的遺傳:將親本植株(Yy)自交所結全部種子播種共得15株植株,其中有10株結灰色種子共300粒,有5株結白色種子共100粒,則子代的性狀分離比與孟德爾定律預期分離比(填相同或不相同),最可能的原因是。②如何用基因型為AaBb的植株作材料,獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株?簡要敘述你的實驗步驟。(2)果蠅的匙形翅性狀是由于基因突變導致某多肽鏈M異常造成的,異常肽鏈與正常肽鏈(由169個氨基酸組成)相比少了4個氨基酸,二者前161個氨基酸的序列相同。第16l到165個氨基酸序列如下表:。氨基酸序號161162163164165正常M色氨酸組氨酸甲硫氨酸谷氨酸酪氨酸(后面還有4個氨基酸)突變M色氨酸蘇氨酸酪氨酸甘氨酸纈氨酸假定匙形翅果蠅的信使RNA與正常翅果蠅的信使RNA僅有一個核苷酸之差。①寫出正常翅與匙形翅的信使RNA中161到165的氨基酸密碼子(每一個氨基酸只填寫一個密碼子)。。氨基酸序號161162163164165正常翅密碼子UGG匙形翅密碼子UGG【備查密碼子:色氨酸(UGG);甲硫氨酸(AUG);酪氨酸(UAU、UAC);甘氨酸(GGU、GGC、GGA、GGG);組氨酸(CAU、CAC);纈氨酸(GUU、GUC、GUA);谷氨酸(GAA、GAG);蘇氨酸(ACU、ACC、A.ACG);終止密碼子(UAA、UAG、UGA)】②該突變是由于基因中堿基對的____________而引起的。Ⅱ(10分)為證明光照和重力兩種因素對生長素在植物體內(nèi)的分布哪個影響更大,某研究性學習小組進行了如下探索:材料用具:品種、大小相同的萌發(fā)玉米種子若干,空易拉罐四個,沙土,不透光的牛皮紙,剪刀等。方法步驟:(1)取四個空易拉罐,分別剪去頂蓋,裝入濕潤沙土并分別標號(甲、乙、丙、?。?;在每個易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待幼苗長到2cm左右時備用。(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(留出幼苗生長的足夠空間)放在實驗臺上,甲、乙直立放置,在乙裝置的一側開一個直徑為1cm左右的小口,在它們的側面0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射;丙、丁水平放置,在丙裝置的正對地面處開一個直徑為1cm左右的小口,在它們的下方0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示);甲、乙、丙、丁的其他條件相同。實驗現(xiàn)象:兩晝夜后,甲直立生長;乙向光彎曲生長;丁向上彎曲生長;丙也向上彎曲生長,但與丁相比,彎曲度要小一些。請根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因并得出結論:(1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知,玉米苗具有的特性,最可能的原因是。(2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知,玉米苗具有的特性,最可能的原因是。(3)對照乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知:。繼續(xù)探究:(4)如果實驗開始后使整個實驗裝置失去重力,甲、乙、丙、丁四個裝置的幼苗生長方向將是:甲____,乙,丙,丁。32、【題文】質粒能成功轉入植物細胞;并將質粒上的一部分外源DNA整合到植物的染色體DNA中。下圖表示利用質粒進行轉化獲得抗除草劑大豆的過程。請據(jù)圖分析回答問題。
(1)過程②將目的基因導入質粒后;需要利用DNA連接酶使質粒與目的基因切口黏合。該過程與質粒上含有____________________有關。
(2)構建基因表達載體在組成上還必須含有目的基因;________、_______和標記基因。其中標記基因的作用是____________________________。
(3)過程③經(jīng)常采用的方法是_____________________________。
(4)為了檢測通過④過程獲得的幼苗是否具有抗除草劑的特性;可采用的方法是。
____________________________________________________________________。
(5)過程④運用了細胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術;該技術的理論依據(jù)是________;在該技術應用的過程中,關鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行。
________和________。
(6)為了獲得脫毒的抗除草劑大豆植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因是____。
(7)過程④采用的技術不僅應用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取,還廣泛用于植物體細胞雜交育種和____等育種過程中。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】閱讀題干可知,本題的知識點是線粒體、葉綠體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的功能,分泌蛋白的合成和分泌過程,細胞只有保持完整性才能完成正常生命活動.【解析】【解答】解:A;線粒體中進行有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生[H];線粒體中的有氧呼吸的第二、第三階段的反應都伴隨ATP的合成,葉綠體的類囊體膜上進行的光反應階段也產(chǎn)生[H]和ATP,A正確;
B;內(nèi)質網(wǎng)的功能是蛋白質合成和加工及糖類和脂質合成的車間;B正確;
C;分泌蛋白質的加工和分泌過程中內(nèi)質網(wǎng)形成囊泡運輸?shù)鞍踪|到高爾基體;高爾基體對來自內(nèi)質網(wǎng)的蛋白質進行加工后,形成囊泡,運輸?shù)郊毎ぃ杉毎し置诘郊毎?,因此分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜的更新速度越快,C正確;
D;細胞只有保證結構和功能的完整性;才能完成正常的生命活動,結構缺損的細胞生命活動不會立刻停止,如除去細胞核后,細胞壽命大大縮短,但是不會立刻死亡,D錯誤.
故選:D.2、D【分析】【分析】由題意分析可知蛙的眼色藍眼是雙顯性A_B_,綠眼是A_bb或aabb,紫眼是aaB_,所以雙雜合子AaBb自交后代的藍眼、綠眼和紫眼的比例理論上是9:4:3.【解析】【解答】解:由題意分析可知蛙的眼色藍眼是雙顯性A_B_,綠眼是A_bb或aabb(必須含有bb),紫眼是aaB_.由于藍眼蛙(A_B_)與紫眼蛙(aaB_)交配,F(xiàn)1僅有藍眼(A_B_)和綠眼(A_bb、aabb)兩種表現(xiàn)型,故親本的基因型為AABb×aaBb,所以F1藍眼蛙為AaB_,比例為;綠眼蛙為Aabb,比例為,即F1藍眼蛙和綠眼蛙的比例為3:1.
故選:D.3、A【分析】略【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較:
。項目細胞融合原理細胞融合方法誘導手段用途植物體細胞雜交細胞膜的流動性,(細胞的全能性)去除細胞壁后誘導原生質體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導克服遠緣雜交不親和,獲得雜交植株動物細胞融合細胞膜的流動性使細胞分散后,誘導細胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導制備單克隆抗體的技術之一【解析】【解答】解:A;動物細胞融合與植物體細胞雜交可以克服不同種生物之間的生殖隔離;A正確;
B;動物細胞融合與植物體細胞雜交的原理不完全相同;前者的原理是細胞膜具有流動性,后者的原理是細胞膜具有流動性和細胞的全能性,B錯誤;
C;動物細胞融合與植物體細胞雜交都可用聚乙二醇作為融合誘導劑;C正確;
D;由分析欄的表格可知;植物體細胞雜交與動物細胞融合涉及到的技術不完全相同,植物體細胞雜交需要采用細胞融合技術和植物組織培養(yǎng)技術,而動物細胞融合只需采用細胞融合技術,D正確.
故選:B.5、B【分析】【解析】過酸過堿都能使酶變性失活,當pH為2時酶已變性失活,即使再把酶所處環(huán)境的pH調(diào)到最適值,酶促反應也不再進行,底物量不再變化。【解析】【答案】B二、雙選題(共9題,共18分)6、A|D【分析】試題分析:噬菌體是病毒,不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng),A錯誤??捎?5N標記DNA分子,證明DNA分子的半保留復制,B正確。可用14C標記CO2,得知碳原子在光合作用中的轉移途徑,C正確。必須18O分別標記水和CO2,對照實驗才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水,D錯??键c:本題考查生物學研究方法的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D7、略
【分析】試題分析:(1)圖1中的乙丙段,植物既能進行光合作用,也能進行細胞呼吸,能合成ATP的生理過有光合作用和細胞呼吸,對應的細胞器為葉綠體和線粒體;分析圖2,圖2中的a點表示植物只進行呼吸作用,產(chǎn)生的二氧化碳量為6個單位,b點表示光合作用和呼吸作用同時進行,c點表示光合作用產(chǎn)生的氧氣總量為6個單位,此時光合作用速率等于細胞呼吸速率,測定植物釋放的氧氣量為0;圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率,二氧化碳濃度上升,乙丙段表示光合速率大于呼吸速率,二氧化碳濃度下降,故乙點表示光合速率等于呼吸速率的點,同理,丙點也表示光合速率等于呼吸速率;一天中乙丙段為植物積累有機物的時間段,故丙點的有機物積累量達到最大值。(2)分析圖3,如果光照和黑夜各12小時,植物積累有機物的量為:凈光合速率×12-呼吸速率×12=(凈光合速率-呼吸速率)×12,因此對于b植物來說,由于呼吸速率為1,當光照強度為Xklx時,凈光合速率為1,當光照強度大于X時,植物積累量大于0,能生長;對于a植物,使溫度提高到30℃,利于植物的呼吸作用,但不利于光合作用,光補償點會變大,P點右移,而最大光合速率會減少,M點向左下方移動。(3)要想測定真正光合速率,需要測定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液,能夠吸收裝置中的二氧化碳,若氣體體積變化,一定是呼吸作用消耗的氧氣的量,用來表示呼吸速率;第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,那么裝置中二氧化碳的含量不變,在光照下氣體體積的變化實際上就是光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值,即凈光合量??键c:本題考查光合作用和細胞呼吸的有關知識,意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)葉綠體和線粒體0乙和丙丙(2)X右左下(3)O2呼吸作用速率氧氣的釋放(光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量)8、C|D【分析】試題分析:分析系譜可知,親代正常,但子代出現(xiàn)患者,說明是隱性遺傳病,但不能得出致病基因在常染色體還是在性染色體上,A正確;若I2攜帶致病基因,II5為患者,則該病是常染色體上的隱性遺傳病,I1、I2再生一患病男孩的概率為1/4x1/2=l/8,B正確;若I2不攜帶致病基因,II5為患者,則該病是X染色體上隱性遺傳病,I1的基因型為XBXb,I1一個初級卵母細胞的基因型為XBXBXbXb,其中含2個致病基因,C錯誤;若該病受環(huán)境的影響,I13是攜帶者的概率不能確定,D錯誤。故選CD。考點:本題考查系譜圖中人類遺傳病的有關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、B|D【分析】試題分析:②初級精母細胞進行減數(shù)第一次分裂,后期著絲點向兩極移動,同源染色體分離,每條染色體上有姐妹染色單體,①精原細胞的增殖,是有絲分裂,③是次級精母細胞的減數(shù)第二次分裂,它們處于分裂后期時,著絲點先分裂再移向兩極,隨著著絲點的分裂姐妹染色單體分開成為染色體,因此①③不可能有姐妹染色單體,A項錯誤;②中有同源染色體,染色體數(shù)等于精原細胞中染色體數(shù),為2n,但是由于染色體已經(jīng)復制,則核DNA數(shù)目為4a,B項正確;③中無同源染色體,但減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點的分裂,染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n,此時核DNA數(shù)目為2a,C項錯誤;右圖BC段表示每條染色體上有2個DNA分子,即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在,對應減數(shù)分裂的時期為減數(shù)第一次分裂染色體復制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂之前,而減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級精母細胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體,D項正確。故選BD??键c:本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,意在考查學生的識圖能力和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。【解析】【答案】BD10、B|D【分析】試題分析:線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結構,需在電子顯微鏡下才能看到,A錯誤;雙縮脲試劑與蛋白質反應產(chǎn)生特定的紫色物質,可用于鑒定蛋白質,B正確;成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質壁分離是因為原生質層有選擇透過性,細胞壁是全透性的,C錯誤;向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要,D正確??键c:本題考查相關生物學實驗的基本原理,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力。【解析】【答案】BD11、B|D【分析】試題分析:胚胎分割技術繁殖屬于胚胎工程,故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細胞工程,故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程,故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細胞工程,故D正確。因此BD正確。考點:本題考查現(xiàn)代生物技術相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。【解析】【答案】BD12、A|C【分析】試題分析:分析圖形可知左邊的親本是男性,基因型為AaXBY,右邊的親本是女性,基因型為AaXBXb,根據(jù)雙親的基因型可知子代色盲患者一定是男性,A正確;由于H個體從父親那得到的性染色體是Y,所以G個體從父親那得到性染色體是X,因此G個體與H個體的性別不同,B錯誤;這對夫婦所生子女中,完全正常的概率為(1-1/4)x(1-1/4)=9/16,所以患病概率為1-9/16=7/16,C正確;H為男性,表現(xiàn)型為白化色盲可知F的基因型是aXb,則圖中Ⅰ細胞的基因組成一定是AXB,D錯誤??键c:本題考查減數(shù)分裂和人類遺傳病的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、B|D【分析】試題分析:由F2出現(xiàn)了9:3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制,并且遵循基因自由組合定律,灰色應是雙顯性基因控制的性狀,故A錯誤。F1灰色應是AaBb,親本黃色應是aaBB(AAbb),二者雜交后應有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型,故B正確。F1灰色大鼠是雜合體,但F2中灰色大鼠有純合子,故C錯誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb,與米色aabb雜交后,后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3,故D正確,因此正確的是BD??键c:本題考查基因的自由組合定律相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度和分析能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D14、B|D【分析】【解析】
試題分析:胚胎分割技術繁殖屬于胚胎工程;故A錯誤。單克隆抗體是依賴動物細胞工程,故B正確。利用酵母菌生產(chǎn)人的胰島素是利用基因重組的基因工程,故C錯誤。馬鈴薯脫毒苗的生產(chǎn)利用的植物組織培養(yǎng)屬于植物細胞工程,故D正確。因此BD正確。
考點:本題考查現(xiàn)代生物技術相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共9題,共18分)15、醋酸菌毛霉酵母菌防止雜菌的污染酚紅指示劑植物激素無菌完全未開放焙花青-鉻釩溶液脫分化【分析】【分析】1;葡萄醋的制作利用的微生物是醋酸菌;腐乳的制作利用的微生物是毛霉.微生物的營養(yǎng)物質主要有碳源、氮源、水和無機鹽等.微生物培養(yǎng)的關鍵是無菌操作.尿素分解菌可以用酚紅指示劑進行鑒定.滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程.
2、分析題圖:圖示為通過花藥培養(yǎng)月季花粉植株的兩種途徑,一種為通過胚狀體階段發(fā)育成植株;還有一種途徑為:花藥愈傷組織胚狀體→植株,其中脫分化過程需避光培養(yǎng)才能形成愈傷組織,而再分化過程需光培養(yǎng)形成胚狀體.【解析】【解答】解:(1)葡萄酒變酸形成葡萄醋;主要原因是醋酸菌污染;腐乳的制作利用的微生物是毛霉;制作泡菜時,有時壇內(nèi)會長一層白膜,這是產(chǎn)膜酵母菌形成的.
(2)微生物培養(yǎng)的關鍵是無菌操作;防止雜菌污染.
(3)尿素分解菌可以用酚紅指示劑進行鑒定.尿素分解菌中的脲酶可以將尿素分解為氨是pH升高;呈紅色,可初步鑒定該種細菌能夠分解尿素.
(4)植物組織培養(yǎng)出了需要提供一定的營養(yǎng);植物激素、溫度和光照外;還必須在無菌的條件下進行.對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應處于單核期,因為單核期,細胞核由中央移向一側的時期,花藥培養(yǎng)成功率最高.通常選擇完全未開放的花蕾,花藥培養(yǎng)成功率最高.圖中①表示脫分化.選擇花藥時一般通過鏡檢確定花粉發(fā)育時期,此時需要對花粉細胞核進行染色,最常用的染色劑是醋酸洋紅溶液和焙花青-鉻釩溶液,它們分別可以將細胞核染成紅色和藍黑色.圖中①表示脫分化.
故答案為:
(1)醋酸菌毛霉酵母菌。
(2)防止雜菌的污染。
(3)酚紅指示劑。
(4)植物激素無菌完全未開放焙花青-鉻釩溶液脫分化16、轉錄模板能量(或ATP)核糖核苷酸(四種)堿基互補配對核糖體翻譯【分析】【分析】分析題圖:圖示為真核生物DNA分子控制蛋白質合成過程中的轉錄過程,該過程的模板是DNA的一條鏈,原料是四種核糖核苷酸,產(chǎn)物是RNA.【解析】【解答】解:(1)據(jù)圖示可知;該圖所示DNA分子正在進行轉錄形成RNA的過程,此過程所需要的四個基本條件是模板;原料、能量(或ATP)和酶.
(2)圖中Ⅰ是mRNA;它是以核糖核苷酸(四種)為原料,按照堿基互補配對原則合成的.合成后的mRNA進入細胞質,作為翻譯的模板,與核糖體結合,繼續(xù)進行合成蛋白質的翻譯過程.
故答案為:
(1)轉錄模板能量(或ATP)
(2)核糖核苷酸(四種)堿基互補配對核糖體翻譯17、一對截剛毛雌果蠅、剛毛雄果蠅剛毛截剛毛基因的分離【分析】【分析】判斷基因位于X染色體的同源區(qū)段不是非同源區(qū)段,采用的雜交方法是隱性雌性×顯性雄性.【解析】【解答】解:(1)選擇純種截毛雌果蠅和純種剛毛雄果蠅雜交:
(2)若這對基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則XbXb×XBYB,子代雌雄果蠅均表現(xiàn)為剛毛;若這對基因位于X染色體上,則親本為XbXb×XBY;子代雌果蠅表現(xiàn)為剛毛,雄果蠅表現(xiàn)為截毛.
(3)X;Y染色體是同源染色體;減數(shù)分裂時同源染色體會分離,所以雌雄果蠅剛毛基因和截剛毛基因的遺傳遵循基因的分離定律.
故答案為:
(1)一對截剛毛雌果蠅;剛毛雄果蠅。
(2)剛毛截剛毛。
(3)基因的分離18、保證引起澄清石灰水變渾濁是由于無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳所致實驗組實驗組溴麝香草酚藍溶液酒精和二氧化碳【分析】【分析】探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的原理是:(1)酵母菌是兼性厭氧型生物;(2)酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水鑒定,因為CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃;或使澄清石灰水變渾濁;(3)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,由橙色變成灰綠色.
酵母菌在有氧條件下,進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O;在無氧條件下,進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精.瓶加入NaOH溶液,可吸收空氣中的CO2.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.【解析】【解答】解:(1)由于瓶中空氣內(nèi)含有氧氣;所以B瓶應封口后,應放置一段時間,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,從而保證引起澄清石灰水變渾濁是由于無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳所致.
(2)甲;乙兩組的類型都是實驗組;相互對照.
(3)二氧化碳除了用澄清的石灰水鑒定外;還可利用的試劑是溴麝香草酚藍水溶液,溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.
(4)若將酵母菌細胞質基質的上清液與葡萄糖混合放入敞口的試管中;由于不含線粒體,所以一段時間后產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.
故答案為:
(1)保證引起澄清石灰水變渾濁是由于無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳所致。
(2)實驗組實驗組
(3)溴麝香草酚藍溶液
(4)酒精和二氧化碳19、略
【分析】解:(1)在光合作用暗反應過程中,RuBP羧化酶能將CO2固定形成三碳化合物,大氣CO2倍增處理會使RuBP羧化酶的活性降低,固定CO2形成的產(chǎn)物降低;抑制三三碳化合物的還原,導致暗反應階段產(chǎn)生的ADP和Pi減少,進而使光反應速率下降.
(2)水稻葉肉細胞中能夠消耗水并伴隨著[H]產(chǎn)生的場所有葉綠體基粒;線粒體基質;即光反應階段會發(fā)生水的光解產(chǎn)生[H];有氧呼吸第二階段丙酮酸和水生成二氧化碳和[H].
(3)研究發(fā)現(xiàn),大氣CO2倍增處理水稻15d后,水稻的葉面積增大了47.5%,但是其單位時間內(nèi)葉肉細胞有機物積累量僅增加了14.7%,因此大氣CO2倍增處理水稻15d后其葉肉細胞的平均光合作用速率減?。?/p>
故答案為:
(1)三碳化合物ADP和Pi
(2)類囊體薄膜和線粒體基質。
(3)減小水稻的葉面積增大了47.5%;但是其單位時間內(nèi)葉肉細胞有機物積累量僅增加了14.7%
影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強度、溫度、CO2濃度等;一般光合作用達到飽和點時,自變量將不再成為限制因素.
二氧化碳參與光合作用的暗反應階段;與五碳化合物固定成三碳化合物.提高二氧化碳濃度,會加速二氧化碳的固定。
本題綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合作用的環(huán)境因素等,要求考生能夠識記光合作用和呼吸作用過程中的物質變化和能量變化,能夠結合題意準確答題.【解析】三碳化合物;ADP和Pi;葉綠體基粒、線粒體基質;減??;水稻的葉面積增大了47.5%,但是其單位時間內(nèi)葉肉細胞有機物積累量僅增加了14.7%20、環(huán)境容納量垂直種養(yǎng)結合生態(tài)和經(jīng)濟分解者C生物多樣性C【分析】【分析】生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理指出,生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度.群落的空間結構有:垂直結構和水平結構,垂直結構即是指群落中的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象有利于植物能更充分的利用光照,動物能利用不同層次的棲息地和食物.在種群增長的“S”型曲線中,K值時種群增長率最大.建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理.【解析】【解答】解:(1)環(huán)境容納量為該生態(tài)系統(tǒng)中能容納該種魚的理論最大值;超過后就會打破原有生態(tài)平衡;不同魚在池塘的不同水層體現(xiàn)的是垂直方向的分層結構.
(2)“種養(yǎng)結合的優(yōu)化設計就是按照生態(tài)和經(jīng)濟規(guī)律通過綜合優(yōu)化;使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟效益;生態(tài)效益和社會效益”.
(3)產(chǎn)甲烷桿菌將有機物分解產(chǎn)生無機物;是分解者.
(4)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術明確指出要減少化肥的使用.
(5)增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性;可以能量流動和物質循環(huán)引導到更多和更小的循環(huán)圈中.
A;發(fā)展措施中;應將廢物轉化其他能源,淀粉本身就是食物不是廢物,A錯誤;
B;農(nóng)藥的使用不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)要求;B錯誤;
C;“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè);實現(xiàn)物質和能量的多級利用”符合生態(tài)規(guī)律,C正確;
D;應該保護濕地;保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性,D錯誤.
故選:C.
故答案為:
(1)環(huán)境容納量垂直。
(2)種養(yǎng)結合生態(tài)和經(jīng)濟。
(3)分解者。
(4)C
(5)生物多樣性C21、對【分析】【分析】1;從生物進化的角度來看;生物多樣性形成的原因是共同進化,捕食者的存在能促進被捕食者的進化,有利于增加物種多樣性.
2;捕食者的存在;可對被捕食者進行選擇,從而使被捕食者的某些基因頻率發(fā)生定向改變.
3、捕食者數(shù)量減少,會導致被捕食者數(shù)量增多(天敵減少),而被捕食者數(shù)量增多又會導致捕食者數(shù)量增加(食物增多),兩種之間存在著負反饋調(diào)節(jié).【解析】【解答】解:捕食者的存在可以控制被捕食者的數(shù)量;從而為其他生物的生存提供資源和空間.食者與被捕食者之間相互影響,共同控制著種群數(shù)量的相對穩(wěn)定,屬于負反饋調(diào)節(jié).
故答案為:對.22、RNA是單鏈結構,突變率較高,穩(wěn)定性較差經(jīng)EBO免疫后特異性強、靈敏度高、反應快(產(chǎn)量大)生物導彈不是防止目的基因(質粒)的自身環(huán)化轉化基因工程、動物細胞融合、動物細胞培養(yǎng)【分析】【分析】1;圖示過程中;①為獲取目的基因,形成重組質粒,②為目的基因導入導入大腸桿菌,③為獲取相應的蛋白質,④為形成雜交瘤細胞.
PCR技術的過程:高溫變性;低溫復性、中溫延伸.條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶).
2;獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲?、诶肞CR技術擴增③人工合成(化學合成).原核基因采取直接分離獲得;真核基因是人工合成.
3;DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.
4;動物細胞融合原理是:細胞增殖、細胞膜的流動性.
細胞融合的方法有:物理法:離心;振動、電激;化學法:聚乙二醇;生物法:滅活的病毒(滅活的仙臺病毒).
最廣泛的應用是:制備單克隆抗體.一個B淋巴細胞只分泌一種特異性抗體.從血清中分離出的抗體產(chǎn)量低、純度低、特異性差.【解析】【解答】解:(1)埃博拉病毒(EBO)的遺傳物質是RNA;而RNA是單鏈結構,突變率較高,穩(wěn)定性較差,所以EBO病毒容易變異.
(2)經(jīng)EBO免疫后小鼠體內(nèi)可獲取漿細胞;其與鼠的瘤細胞進行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,即單克隆抗體,其特點是特異性強;靈敏度高、反應快(產(chǎn)量大),可以用此抗體與藥物制成“生物導彈”,抗擊埃博拉病毒(EBO).選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細胞沒有經(jīng)過擴大培養(yǎng),其產(chǎn)生的抗體不是單克隆抗體.
(3)(2)EcoRI和XhoI切割形成的黏性末端不同;而DNA連接酶只能將具有相同黏性末端的DNA片段連接起來,因此為了防止目的基因反向粘連和質粒自行環(huán)化,酶切時可選用的酶是EcoRI和XhoI,提高連接成功率.
(4)VP40基因進入大腸桿菌細胞;并在大腸桿菌內(nèi)維持穩(wěn)定和表達,該過程可稱為轉化.
(5)圖示過程應用的生物技術有基因工程;動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合等.
故答案為:
(1)RNA是單鏈結構;突變率較高,穩(wěn)定性較差。
(2)經(jīng)EBO免疫后特異性強;靈敏度高、反應快(產(chǎn)量大)(答出兩點即給分)生物導彈不是。
(3)防止目的基因(質粒)的自身環(huán)化。
(4)轉化。
(5)基因工程、動物細胞融合、動物細胞培養(yǎng)23、內(nèi)質網(wǎng)自由擴散分級、(負)反饋bcd補充到健康人(正常)水平【分析】【分析】內(nèi)質網(wǎng)與脂質的合成有關;性激素屬于脂質物質中的固醇類,跨膜運輸方式為自由擴散;激素只有與靶細胞膜表面的特定受體結合后才能起作用.動物的激素調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)的機制.
圖示中a為促性腺激素釋放激素,b為促性腺激素,c為性激素,d為性激素的反饋調(diào)節(jié).【解析】【解答】解:(1)睪丸酮是雄性激素;屬于脂質,脂質在細胞內(nèi)的合成場所是內(nèi)質網(wǎng),脂質類的物質和細胞膜的成分相似,通過自由擴散的方式進入細胞膜.
(2)圖中abc體現(xiàn)的是分級調(diào)節(jié);d體現(xiàn)的是反饋調(diào)節(jié).
(3)據(jù)表可知,吸毒者體內(nèi)LH、FSH、睪丸酮含量均降低,可以說明吸毒會減弱bcd過程;因為只有LH;FSH、睪丸的分泌產(chǎn)生直接影響,所以可以將其體內(nèi)LH和FSH補充到健康人水平看睪丸酮是否恢復到正常水平,若能夠恢復到正常水平,則說明睪丸酮低是由于是由于LH和FSH減少引起的,反之是由于睪丸受損引起的.
故答案為:
(1)內(nèi)質網(wǎng))自由擴散。
(2)分級(負)反饋。
(3)bcd補充到健康人(正常)水平四、判斷題(共3題,共21分)24、×【分析】【分析】淀粉、纖維素都是由葡萄糖縮合而成,則基本單位是葡萄糖,則水解產(chǎn)物是葡萄糖,氧化分解產(chǎn)物是二氧化碳和水.【解析】【解答】解:淀粉;纖維素的單體都是葡萄糖;他們徹底水解的產(chǎn)物相同,都是葡萄糖,二者徹底水解產(chǎn)物與斐林試劑水浴加熱都呈現(xiàn)磚紅底色沉淀,無法區(qū)分.
故答案為:×25、√【分析】【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.特點是普遍性、持久性和一般不可逆性.【解析】【解答】解:細胞分化是指在個體發(fā)育中;由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,不能使細胞數(shù)目增加;細胞增殖會使細胞數(shù)目增加.
故答案為:√.26、√【分析】【分析】本題是對脂質的分類和功能、細胞膜成分的考查,梳理脂質的分類和不同脂質的功能及細胞膜的組成成分,然后分析判斷.【解析】【解答】解:脂質分為脂肪;磷脂和固醇;固醇分為膽固醇、性激素和維生素D,其中膽固醇的功能之一是細胞膜的主要組成成分,磷脂是生物膜的基本骨架,因此脂質中的磷脂和膽固醇都是組成細胞膜的成分,其中磷脂最豐富.
故:
√五、簡答題(共4題,共12分)27、非同源染色體染色體結構變異(染色體變異/易位)減I后減II后8【分析】【分析】分析題圖:甲細胞含有同源染色體;且同源染色體正在聯(lián)會形成四分體,應該處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期);
同源染色體上的非姐妹染色單體之間片段交換屬于交叉互換.【解析】【解答】解:(1)圖中1與3大??;性狀不同;互為非同源染色體.
(2)圖中a與c屬于非同源染色體上的非姐妹染色單體;它們之間片段交換屬于染色體結構變異(染色體變異/易位).
(3)圖中1與2是同源染色體;它們分離發(fā)生在減I后期.
(4)圖中細胞正在聯(lián)會;為進行減數(shù)分裂的細胞,圖中d與d為姐妹染色單體,分離發(fā)生在減II后期.
(5)圖示細胞所在生物體細胞染色體數(shù)為4;在有絲分裂后期染色體數(shù)目最多,為8.
故答案為:
(1)非同源染色體。
(2)染色體結構變異(染色體變異/易位)
(3)減I后。
(4)減II后。
(5)828、只進行有氧呼吸C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量)光能CO2的還原水的分解呼吸作用有機物的分解生命活動光合作用【分析】【分析】1;呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解;最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程.有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,釋放大量能量.無氧呼吸的場所是細胞質基質,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程.光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
3、分析圖表可知,無氧條件下細胞只進行無氧呼吸;當有氧氣存在、二氧化碳釋放高于氧氣吸收時,細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸;當二氧化碳釋放等于氧氣吸收時,細胞只進行有氧呼吸.【解析】【解答】解:(1)由于有氧呼吸過程中,氧氣的消耗量:二氧化碳的釋放量=6:6,因此CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時;植物只進行有氧呼吸.
(2)當氧氣濃度為0時,CO2釋放量為1.00時,此時植物只進行無氧呼吸,反應式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).
(3)①葉綠體中合成ATP的能量來源是光能,合成的ATP用于CO2的還原,釋放的氧氣的來源是水的分解,CO2除來自大氣外還來源于呼吸作用.
②線粒體中合成ATP的能量來源是有機物的分解;合成的ATP用于生命活動,吸收的氧氣除來自大氣外還來源于光合作用.
故答案為:
(1)只進行有氧呼吸。
(2)C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量)
(3)①光能CO2的還原水的分解呼吸作用。
②有機物的分解生命活動光合作用29、隨機取樣樣方大小適宜標志重捕法偏大理想經(jīng)鼠藥的選擇作用,田鼠種群中抗藥個體不斷增加,所以投藥后田鼠的數(shù)量先下降很快又恢復到原來的水平ABC消費者減弱【分析】【分析】1;據(jù)圖分析;甲圖虛線表示J型曲線,在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.實線表示S型曲線,到達D點后種群數(shù)量處于動態(tài)平衡,投放了滅鼠藥,但一段時間后田鼠的數(shù)量又恢復到原來的水平.
2、標志重捕法計算公式:種群密度(N):第一捕獲并標記個體總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標志的個體數(shù).【解析】【解答】解:(1)應該采用樣方法調(diào)
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