2025年人民版八年級物理下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在下列的估測中，正確的是（）A.一本物理課本的質量約是16kgB.課桌的高度約是7.8cmC.一支新鉛筆的長度約是17.5cmD.一名中學生的體重約是500kg2、如圖所示，是甲、乙兩組拔河比賽的場景，不計繩重，下列說法正確的是（）A.比賽時，體重較大的一組最終獲勝B.比賽時，運動員身材矮小的一組最終獲勝C.比賽時．拉力較大的一組最終獲勝D.比賽時，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝3、如圖所示，四個相似的計時器，成功記錄下短跑時間的是（）A.B.C.D.4、圖所示的圖象中，反映物理量之間關系不正確的圖象是（）A.

汽車做勻速直線運動的圖象B.

汽車做勻速直線運動的圖象C.

定值電阻的電流與電壓的系圖象D.

功率一定的物體所做的功與時間的關系圖象5、位于沿江大道旁的商業(yè)大廈建有室外觀光電梯，乘客在隨電梯上升時，能透過玻璃欣賞到美麗的湘江風光，下列說法正確的是（）A.以地面為參照物，乘客是靜止的B.以地面為參照物，電梯是靜止的C.以乘客為參照物，電梯是靜止的D.以乘客為參照物，地面是向上運動的6、下列情境中，人對物體做功的是（）A.跑出的籃球在運動過程中B.運動員舉著杠鈴原地不動C.工人用力推汽車，汽車沒動D.同學背著書包上樓評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、

（1）如圖1，把振動的音叉移近一個用細繩吊著的很輕的塑料球，音叉并沒有碰到球，球發(fā)生了運動，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是：音叉的____通過____傳給____．

（2）如圖2甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明____；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明____．

（3）如圖3所示，圖甲為人敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體____產(chǎn)生的，____停止，發(fā)聲也停止；圖乙為抽去玻璃罩內的空氣，就聽不到鈴聲，說明聲音的傳播依賴于____，____不能傳聲．8、（2014春?洪湖市期中）小聰?shù)馁|量是56kg，當他雙腳站立在水平地面上時，留下如圖所示的鞋印，則小聰與地面的總接觸面積是____cm2，他對地面的壓強是____Pa．（圖中每一小格表示4cm2，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算，g取10N/kg）．9、滑板車是中學生喜愛的玩具之一.

用腳蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是______的.

滑板車靜止時，受到的一對平衡力是人與車自身的重力和______.

在水平地面上，用50N

的力沿水平方向拉著重為100N

的小車前進4m

拉力做功為______J

重力做功為______J

．10、投擲出去的標槍在空中能夠繼續(xù)飛行，這是因為標槍具有____，它在飛行中的方向不斷改變，這又是因為標槍受到了____（不計空氣阻力）．11、我們生活在地球上，重力無處不在．如工人師傅在砌墻時，常常利用重垂線來檢驗墻身是否豎直，這充分利用了重力的方向是____的這一原理；玩具“不倒翁”被扳倒后會自動起來，這是因為它的____的緣故．12、在探索微小粒子的過程中，英國的物理學家湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了______，進而推測出原子是可分的.

盧瑟福建立了原子的核式結構模型.

后來，人們又發(fā)現(xiàn)，原子核是由______和中子組成的．13、20.

一座平直的跨海大橋全長1.6km

橋頭立著圖所示的一個標志牌。如果一輛勻速行駛的載重汽車恰好達到標志牌的最大限定值，該車通過該橋的速度是____km/h

通過該橋所用時間為____h(

車長不計)

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、物體對接觸面的壓力大小等于物體的重力．____．（判斷對錯）15、在反射定律中，入射角等于反射角．____．16、光在折射時，折射角小于入射角．____（判斷對錯）17、一定質量的氣體，在體積不變的情況下，壓強與溫度成正比．____．（判斷對錯）18、光的傳播不需要介質，而聲音的傳播需要介質．____．評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共5分)19、小明觀察發(fā)現(xiàn)；彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.

為了驗證猜想，小明決定進行實驗．

(1)

要完成實驗；除了需要如圖1

中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧；若干相同的鉤碼(

每個鉤碼重力已知)

鐵架臺以外，還需要的測量儀器是______.

進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第______次實驗．

。實驗次數(shù)1234567拉力(

鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長量鈻?L/cm00.400.801.701.602.002.40(2)

去除錯誤的一組數(shù)據(jù)；在圖2

中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線．

(3)

由圖象可驗證小明的猜想是______的(

填“正確”或“錯誤”)

．

(4)

另一組小華實驗中；得到如表數(shù)據(jù)：

。拉力F/N123456789101112長度l/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30伸長量鈻?l/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.60

．4.004.505.20從這次數(shù)據(jù)可以看出，拉力達到______N

時，彈簧的伸長量和拉力的關系就改變了，因此如果用這根彈簧制作的彈簧測力計，它的測量范圍只能達到______N

．評卷人得分五、作圖題(共4題，共8分)20、如圖所示，一瓶飲料隨傳送帶一起做勻速直線運動.

請在圖中畫出飲料瓶受力示意圖.(

圖中的A

點表示飲料瓶的重心)

21、一個質量為3千克的鉛球，被拋出后在空中運動，在圖中用圖示法畫出它所受的重力．22、【題文】按照題目的要求作圖：

⑴如圖甲，漁民用杠桿和滑輪的組合機械起吊魚網(wǎng)．請畫出杠桿OBA所受動力的力臂l1和阻力F2的示意圖。

⑵完成圖乙中的光路圖。

⑶畫出圖丙中物體所受摩擦力和重力的示意圖。（說明：重力大于摩擦力）

學科王23、如下右圖所示，兩個透鏡共用一根主光軸放置，且兩透鏡的焦點正好重合，請你完成光路圖。評卷人得分六、其他(共2題，共10分)24、（2015春?杭州期末）如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調設計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關系如表所示．若繼電器的線圈的等效總電阻R0=10Ω；左邊電源電壓為6V恒定不變，當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調電路正常工作．

。溫度t/℃0510152025303540電阻R/Ω600550500450420390360330300（1）說明該空調的啟動溫度是____℃．

（2）為了節(jié)省電能，將空調啟動溫度設定為30℃，控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻？（列式計算）25、根據(jù)如圖所示的四幅圖；在下面的空格處填入相應的內容．

（1）圖1甲圖：如圖所示是測量____的工具，它的示數(shù)是____N；

（2）圖1乙圖：向杯內清水中放入鮮雞蛋，不斷加鹽并攪拌直至雞蛋漂浮，此時，它所受到浮力____重力；

（3）圖1丙圖：如圖所示的獨輪車屬于____杠桿；

（4）圖1丁圖：定滑輪的作用是____；

（5）請在圖2中畫出動力F對支點O的力臂L．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．【解析】【解答】解：

A；一個大蘋果的質量在300g=0.3kg左右；物理課本的質量與此差不多，在0.3kg左右．故A不符合實際；

B；中學生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右．故B不符合實際；

C；中學生伸開手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長度略小于20cm，在17.5cm左右．故C符合實際；

D；kg是質量的單位．中學生的質量在50kg左右；受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故D不符合實際．

故選C．2、D【分析】【分析】物體間力的作用是相互的，當物體甲給物體乙一個作用力時，物體乙必然同時給物體甲一個反作用力，拔河比賽中，靠的是受到地面摩擦力的大?。驗樗鼈冎g力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同時存在同時消失．【解析】【解答】解：A；隊員的體重越重；對地面的壓力越大，摩擦力也會增大，但是影響摩擦力大小的因素除了壓力外還有接觸面的粗糙程度，所以壓力大的一方不一定獲勝，故該選項不正確；

B；身材矮小可以降低重心；不影響摩擦力的大小，故該選項不正確；

C；因為物體間力的作用是相互的；對于拔河的兩個隊，甲對乙施加了多大拉力，乙對甲也同時產(chǎn)生一樣大小的拉力，該選項說法不正確；

D；雙方之間的拉力并不是決定勝負的因素；哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大，故該選項說法正確．

故選D．3、C【分析】【解答】解：短跑所用時間少；對儀器的選擇原則是量程夠用就可以，分度值越小測量越準確，同時要求儀器方便操作，用秒表比較合適，相比較而言，選擇C最合適．

故選C．

【分析】根據(jù)測量需要選擇合適的測量工具，被測量的物理量值不能超過測量工具的測量范圍，根據(jù)測量需要達到的準確程度選擇分度值的大小．4、B【分析】解：A；汽車做勻速直線運動；其速度不會隨時間的變化而變化，即路程與時間成正比，該圖象正確，不符合題意；

B；對某種物質來說；其質量與體積成正比，其質量與體積的比值是一定值，用密度來表達；而圖象中反映出的信息是，物體的體積增大、質量不變，故該圖象不正確，符合題意；

C；根據(jù)歐姆定律；當電阻不變時，電壓與電流的比值是一個定值，電流應隨電壓的增大而增大，該圖象正確，不符合題意；

D；功等于功率和時間的乘積；即W=pt，因此功率一定的物體做的功隨時間的增大而增多，該圖象正確，不符合題意。

故選：B。

分析圖象確定橫縱坐標表示的物理量；確定圖象反應的物理量間的關系，然后根據(jù)圖象反應的物理量間的關系作出判斷。

學會分析圖象是本題考查的主要能力，其次還要對圖象中包含的公式或原理等有一個明確的認識。【解析】B5、C【分析】【分析】判斷物體是運動還是靜止時，要先選擇一個參照物，分析被研究物體和參照物之間的位置是否發(fā)生變化，如果變化，就運動了，如果沒變化，就靜止．【解析】【解答】解：A；以地面為參照物；乘客位置不斷變化，所以是運動的．故A不正確．

B；以地面為參照物；電梯位置不斷變化，所以是運動的．故B不正確．

C；以乘客為參照物；電梯位置沒有變化，所以是靜止的．故C正確．

D；以乘客為參照物；地面位置不斷變化，所以是向下運動的．故D不正確．

故選C．6、D【分析】【分析】做功的兩個必要因素：一是有作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距離，二者缺一不可．【解析】【解答】解：A；拋出的籃球在運動過程中沒有受到人給它的作用力；所以人對籃球沒有做功，故A不符合題意；

B；運動員舉著杠鈴原地不動；運動員對杠鈴有力的作用，但是沒有在力的方向上移動距離，所以運動員對杠鈴沒有做功，故B不符合題意；

C；工人用力推汽車；汽車沒動，工人對汽車有力的作用，但是汽車沒有在力的方向上移動距離，所以工人對汽車沒有做功，故C不符合題意；

D；學生背著書包上樓時；需要克服書包的重力對書包施加一向上的力，且在力的方向上向上移動了距離，所以該同學對書包做功，故D符合題意．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，并且聲音的傳播是需要介質的，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲；聲音可以傳播信息和能量．【解析】【解答】解：

（1）由圖可知；當敲響左邊的音叉時，音叉振動會發(fā)聲，聲音通過空氣傳播到塑料小球處，因為聲音能傳遞能量，所以塑料小球也會振動；

（2）用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時；泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明正在發(fā)聲的音叉在振動；

當敲響右邊的音叉時；左邊完全相同的音叉振動，靠在左邊音叉的小球能彈起，這說明左邊的音叉也在振動，這是空氣將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉，說明聲音能傳遞能量；

（3）因為聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；所以某演員正在敲鼓，能發(fā)出悅耳動聽的鼓聲；振動停止，發(fā)聲也停止；

因為聲音的傳播需要介質；所以當把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，就聽不到鈴聲了．

故答案為：（1）振動；空氣；塑料球；（2）發(fā)聲體在振動；空氣能夠傳聲；（3）振動；振動；介質；真空不能傳聲．8、略

【分析】【分析】按規(guī)定數(shù)出相關格數(shù)，求出一只鞋印的面積，進而可求出其站立時的受力面積，根據(jù)其質量可求出其重力，此時壓力等于其重力，再根據(jù)P=即可求出他對地面的壓強．【解析】【解答】解：根據(jù)圖中每一小格表示4cm2；凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算，可數(shù)出共有28個格；

因他雙腳站立，所以小聰與地面的總接觸面積s=28×4cm2×2=224cm2；

因小聰對地面的壓力等于其自身重力；所以F=G=mg=56kg×10N/kg=560N；

P===2.5×104Pa．

故答案為：224；2.5×104．9、略

【分析】解：(1)

用腳蹬地；滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是相互的；

(2)

滑板車靜止時；人與車自身的重力和地面對車的支持力，它們大小相等；方向相反、作用在同一條直線上、同一個物體上，是一對平衡力；

(3)

拉力做的功：W=Fs=50N隆脕4m=200J

重力的方向是豎直向下的；而物體是在水平方向上移動了4m

沒有在重力方向上移動距離，所以重力做功為0J

．

故答案為：相互；地面對車的支持力；2000

．

(1)

物體間力的作用是相互的．

(2)

平衡力的條件：大小相等；方向相反、作用在同一個物體上；作用在同一條直線上；

(3)

根據(jù)W=Fs

求出拉力做的功；做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上移動一段距離．

物體間力的作用是相互的，一個物體是一個力的施力物體同時也是這個力的相互作用力的受力物體；此題還考查的是學生對功的計算公式和做功兩個必要因素的了解和掌握．【解析】相互；地面對車的支持力；2000

10、略

【分析】【分析】根據(jù)慣性的概念和重力的方向進行分析，即物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質稱之為慣性，地球上的一切物體都受到重力作用，重力的方向總是豎直向下的．【解析】【解答】解：投擲出去的標槍由于具有慣性；仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以會在空中能夠繼續(xù)飛行；

因為標槍在飛行中不斷受到重力作用；所以其運動方向不斷改變．

故答案為：慣性；重力．11、豎直向下|重心低【分析】【解答】解：（1）利用重垂線來檢驗墻身是否豎直，是利用了重力的方向是豎直向下的原理；（2）玩具“不倒翁”被扳倒后會自動起來，這是因為它的重心低的緣故．故答案為：豎直向下；重心低．【分析】（1）由于地球對物體的吸引而使物體產(chǎn)生的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的；（2）重力在物體上的作用點叫做重心，物體的重心越低穩(wěn)定度越高．12、略

【分析】解：壟脵

根據(jù)課本基礎知識可知：1897

年湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子；

壟脷

湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后；人們認識到原子是由位于原子中央帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成；根據(jù)婁脕

粒子散射實驗盧瑟福建立了原子結構的核式模型.

后來人們又發(fā)現(xiàn)，原子核是由質子和中子組成的．

故答案為：電子；質子．

湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子；根據(jù)婁脕

粒子散射實驗；盧瑟福提出了原子核式結構模型，他認為原子的全部正電荷和幾乎全部質量都集中在原子核上，帶負電的電子在原子核外饒核做圓周運動.

后來的研究表明原子核由帶正電的質子與不帶電的中子組成；據(jù)此回答問題。

本題考查了原子結構及原子核組成問題，考查的是基礎知識，難度不大，是一道基礎題．【解析】電子；質子13、400.04【分析】【分析】由交通標志牌求出車的最大速度，由速度公式的變形公式求出車過橋的時間。本題考查了求車過橋的運動時間，知道交通標志牌的含義，應用速度公式的變形公式即可正確解題?！窘獯稹坑山煌酥九瓶芍?，該橋限速40km/h40km/h

隆脽隆脽v=st，

隆脿隆脿該車過橋的時間：t=sv=1.6km40km/h=0.04ht=dfrac{s}{v}=dfrac{1.6km}{40km/h}=0.04h故答案為：400.04

【解析】400.04

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】把垂直作用在物體表面上的力叫壓力，根據(jù)壓力和重力的定義進行區(qū)分兩個力的關系．【解析】【解答】解：A、如圖：

接觸面受到壓力等于重力減去拉力；

B、

接觸面受到的壓力小于物體的重力；

C、

接觸面受到的壓力等于物體的重力；

D、

接觸面受到壓力等于水平壓力F；故題干說法錯誤．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】光的反射定律：反射光線、入射光線與法線在同一平面內；反射光線和入射光線分別位于法線兩側；反射角等于入射角．【解析】【解答】解：根據(jù)反射定律可知；在反射定律中，反射角等于入射角，說法錯誤．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】光的折射定律的內容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內；折射光線和入射光線分別位于法線兩側；當光線從空氣斜射入其它透明介質時，折射角小于入射角．當光線垂直射入時，傳播方向不改變．【解析】【解答】解：光從空氣斜射入水或其他透明介質中時折射角小于入射角；當光從水或其他透明介質斜射入空氣中時；折射角大于入射角；

當光線垂直射入水中時；折射光線的傳播方向不變，此時折射角等于入射角都等于0；

故題目說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)=C，可知壓強與熱力學溫度的關系，一定質量的理想氣體在體積不變的情況下，壓強p與熱力學溫度成正比，而T=t+273．【解析】【解答】解：一定質量的理想氣體在體積不變的情況下；壓強p與熱力學溫度成正比，而T=t+273．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質，光傳播不需要介質．【解析】【解答】解：光可以在真空轉化傳播；聲音不能在真空中傳播，所以光的傳播不需要介質，而聲音的傳播需要介質．

故答案為：√．四、實驗探究題(共1題，共5分)19、略

【分析】解：(1)壟脵

鉤碼的重力已知；因此不需要測量，實驗中要測量的是彈簧的伸長量，所以需要刻度尺；

壟脷

分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)；除第3

次實驗數(shù)據(jù)外，其余6

次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比，因此第3

次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的．

(2)

將表中拉力對應橫坐標；彈簧伸長量對應縱坐標，圖象如下：

(3)

由圖象可以得出的結論是：彈簧的伸長量與它受到拉力成正比；因此小明的猜想是正確的．

(4)

從表中后面的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在一定范圍內彈簧的伸長與彈簧所受的拉力成正比；超過了一定的范圍，這一規(guī)律就不成立了.

對于小華使用的這根彈簧，拉力F=11N

時拉力和彈簧的伸長的關系就改變了，因而用此彈簧制作的彈簧測力計測量范圍只能達到10N

．

故答案為：(1)

刻度尺；3(2)

如圖；(3)

正確；(4)1110

．

(1)壟脵

要探究彈簧的伸長量與受到拉力的關系；因此需要測量彈簧的伸長量和拉力，據(jù)此確定實驗器材；

壟脷

在彈簧的彈性限度內；彈簧受到的拉力越大，伸長量越大．

(2)

圖象中橫坐標表示彈簧受到的拉力；縱坐標表示彈簧的伸長量，利用描點法畫出圖象．

(3)

根據(jù)圖象得出相應的結論；從而判斷小明的猜想是否正確．

(4)

本題是通過實驗探究彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧伸長的長度與所受的拉力成正比.

通過每次實驗的F

與鈻?L

的比值來判斷；如果比值相等則說明成正比，如果比值不等則說明不成正比，就不能測力了.

分析鉤碼的重力和彈簧測力計的拉力優(yōu)缺點，得出結論．

本題考查了探究彈簧的伸長量與受到拉力的關系，是中考中常見實驗的考查，是考試的熱點【解析】刻度尺；3

正確；1110

五、作圖題(共4題，共8分)20、略

【分析】

(1)

物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；處于平衡態(tài)的物體在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用；

(2)

飲料瓶隨傳送帶一起水平向右勻速運動；則在水平方向上不受外力的作用，在豎直方向上物體處于靜止狀態(tài)，則物體受平衡力的作用，即物體的重力和傳送帶對物體的支持力是一對平衡力．

本題考查了力的示意圖和畫法，學生容易錯誤解為還有一個向右的力，能否正確分析物體在水平和豎直方向上的受力情況，是本題的解題關鍵所在．【解析】解：瓶子在水平方向不受力；豎直方向上受重力和支持力的作用，如下圖所示：

21、略

【分析】【分析】作力的圖示就是把力的三要素詳細標在圖上的過程．作力的圖示的一般步驟是這樣的：一畫簡圖二定點，三定標度四畫線，五截線段六畫尖，最后數(shù)據(jù)標尖邊．按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的圖示．【解析】【解答】解：鉛球的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N；選取標度為10N，過鉛球重心，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，使線段長度為標度的3倍，如圖所示：

22、略

【分析】【解析】（1）由圖示可知，支點為O．動力為作用在B點的拉力，根據(jù)力臂的畫法，可以畫出動力F1的力臂L1；阻力為漁網(wǎng)的重力，過A點沿重力的方向即可做出阻力力F2的示意圖．答案見下圖甲所示．

（2）平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散；其折射光線的反向延長線過焦點；指向另一側焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸．(3)根據(jù)題設要求畫出重力和摩擦力的示意圖，力的示意圖就是粗略作出力的三要素的過程．根據(jù)重力的方向豎直向下，摩擦力的方向平行于斜面向下，且重力的大小大于摩擦力的大小，根據(jù)力的示意圖的作圖步驟：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊．

【解析】【答案】略23、解：由圖可知；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸。

平行于凹透鏡主光軸的；經(jīng)凹透鏡的發(fā)散作用，折射光線的反向延長線過焦點，如下圖所示。

【分析】

要解決此題；需要掌握三條特殊光線的畫法。掌握凹透鏡與凸透鏡對光線的作用及光路的畫法。

凸透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；

凹透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，指向另一側焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸。

此題主要考查了平行于主光軸的光線與過焦點的光線經(jīng)過凸透鏡和凹透鏡后折射光線的規(guī)律，由一個圖同時考查了兩種元件的光路，是一道很好的題目?！窘馕觥拷猓河蓤D可知；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸。

平行于凹透鏡主光軸的；經(jīng)凹透鏡的發(fā)散作用，折射光線的反向延長線過焦點，如下圖所示。

六、其他(共2題，