2025年浙教新版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】油菜缺少下列哪種無機(jī)鹽會只開花而不結(jié)果實A.氮B.磷C.鉀D.硼2、【題文】小明在顯微鏡的視野中看到一個“b”字，請問透明紙上的是什么字A.pB.qC.dD.b3、如圖，將新鮮的血液分別放入A，B，C，D四支試管中，其中A，B試管中不加任何物質(zhì)，C，D試管中加入抗凝劑，靜置24小時后，其中正確的圖示是（）A.B.C.D.4、橘子瓣上的絲絡(luò)是一種組織，它能食用，它屬于A.輸導(dǎo)組織B.結(jié)締組織C.營養(yǎng)組織D.保護(hù)組織5、【題文】從一位健康成年男性體內(nèi)獲得了一個精子和三種成熟的血細(xì)胞各一個，這四個細(xì)胞中含有的Y染色體總數(shù)最少可能是（）A.4條B.2條C.1條D.0條6、【題文】用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時再視野中既有細(xì)胞又有氣泡，用解剖針輕輕壓蓋玻片時，氣泡的變化是（）A.會變形，會移動B.不變形，不移動C.會變形，不移動D.不變形，會移動評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本時，這個污點(diǎn)都不動，它最可能在____（A.目鏡上B.玻片標(biāo)本上C.物鏡上）。8、_________生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”。9、【題文】下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖；請分析回答：

（1）小常識：一朵花中最重要的兩個結(jié)構(gòu)是___________和___________。

（2）圖中4是花粉管，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成受精作用。受精作用一經(jīng)完成，___________將發(fā)育成果實，___________發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成___________。10、【題文】下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜；圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問題：

(1)；植物正常生理活動需要的水分和無機(jī)鹽；是通過甲圖中[D]________運(yùn)輸?shù)街参锼枰牟课弧?/p>

（2）、甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中[B]表示的生理過程可能是____；[C]表示的生理過程可能是____；[A]表示的生理過程可能是____，這一過程是在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動。這一過程發(fā)生在乙圖的[5]__________中。11、【題文】睪丸是男性的主要性器官，它的主要作用是產(chǎn)生_________，分泌_________激素。12、【題文】右圖是反射弧的模式圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中②表示的結(jié)構(gòu)是____；③表示的結(jié)構(gòu)是____；⑤表示的結(jié)構(gòu)是____。

（2）圖中感受器的作用是接受刺激，產(chǎn)生____

____；人體排尿、排便的神經(jīng)中樞位于____里；寫出反射過程中，神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導(dǎo)途徑：____→____→____→____→____。13、【題文】蛋白質(zhì)的變性與凝固有許多實際應(yīng)用的例子，如豆腐就是大豆蛋白質(zhì)的濃溶液加熱加鹽而成的變性蛋白凝固體。14、某同學(xué)在用顯微鏡觀察人血的永久涂片實驗過程中；在顯微鏡下看到的一個視野圖．請據(jù)圖回答：（用圖中序號回答）．

（1）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是____

（2）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時，圖中____的數(shù)目會顯著增加．

（3）當(dāng)圖中____數(shù)目明顯下降時；會引起人體皮下出血．

（4）當(dāng)圖中____數(shù)量過少時；會造成人體貧血．

15、綠色開花植物體的六大器官中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官是____；進(jìn)行光合作用的主要器官是____；發(fā)育成果實和種子的器官是____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、若將低倍鏡下的物像轉(zhuǎn)換高倍物鏡下觀察時，可直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器。()17、淀粉可先在胃內(nèi)被初步消化．______（判斷對錯）18、因為呼吸道有潔凈空氣的作用，所以空氣質(zhì)量不會影響人的健康．______（判斷對錯）19、青春期，男孩和女孩開始身高突增的年齡沒有差別。20、細(xì)胞分裂過程中最明顯的變化是出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu)。（）21、有一臺光學(xué)顯微鏡，它的兩個目鏡分別標(biāo)有5×、10×，兩個物鏡分別標(biāo)有10×、40×，那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是50倍。（）22、動物對外界能作出反應(yīng)，而植物則不能（）23、同種生物的個體之間只有合作關(guān)系。評卷人得分四、簡答題(共2題，共18分)24、（5分）下面是某學(xué)校為學(xué)生推薦的一份早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請分析回答：（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是_________。（2）牛奶的主要成分是____，其最終的消化產(chǎn)物是_________。（3）早餐中的營養(yǎng)成分被消化吸收的主要場所在__________。（4）早餐中不經(jīng)過消化，可以被直接吸收的營養(yǎng)成分有___________。25、如圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中D代表什么系統(tǒng)？______E代表什么器官？______．

（2）通過B排出的代謝終產(chǎn)物有______；通過E排出的代謝終產(chǎn)物有______．

（3）如圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)關(guān)系的另一種圖解，請將圖中序號代表的器官、系統(tǒng)寫出：

①______，②______，③______，④______，⑤______．評卷人得分五、其他(共2題，共4分)26、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計劃并實施：

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

（4）實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實驗結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。27、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。評卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)28、【題文】（16）下圖為人腦結(jié)構(gòu)模式圖。請回答：

（1）[4]______________的主要功能是___________；______________。

（2）[3]是___________其表層是______________又叫___________________；是_________集中的部分，是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級的中樞，其內(nèi)部是__________，由_______構(gòu)成。它之所以能調(diào)節(jié)全身各器官的活動，是因為有的神經(jīng)纖維能將兩大腦半球；______、_______脊髓巧妙地聯(lián)系起來。

（3）[5]___________；其中有影響呼吸的_______中樞。

（4）如果大腦的右半球皮層受損傷；人會出現(xiàn)_______側(cè)_________。

（5）人類特有的功能區(qū)是______________________。29、【題文】一粒種子能長成參天大樹；千萬粒種子能形成一片浩淼森林。

（1）種子萌發(fā)需要適宜的外界條件；包括一定的水分；充分的空氣和__________。

（2）植物在生長過程中不斷的吸收水分；主要以_________形式，由葉的__________散失到大氣中，從而參與了生物圈的水循環(huán)。

（3）樹林中生活著大量的動物，有草食的、肉食的和雜食的，它們的食物都直接或間接地來源于_____________。植物和動物呼吸作用消耗了氧氣產(chǎn)生了二氧化碳，又通過綠色植物的_________作用，吸收二氧化碳和氧氣，實現(xiàn)了森林生態(tài)系統(tǒng)的碳氧平衡。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】

試題分析：無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用；這些無機(jī)鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸；硼是植物必需的營養(yǎng)元素之一，硼對受精過程的正常進(jìn)行有特殊作用，因此，對防治油菜“花而不實”、棉花“蕾而不花”和果樹“落蕾、落花、落果”、小麥“不稔”等癥均有明顯能力。故選：D

考點(diǎn)：此題考查的是無機(jī)鹽的類型及其對植物的作用。意在考查硼對受精過程的正常進(jìn)行有特殊作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】【解析】從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，左右顛倒、上下顛倒，所以字母b放在顯微鏡下看到的圖像是q?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】【分析】本題考查的是血液的組成成分。主要是能夠區(qū)分加入抗凝劑的血液和沒加抗凝劑的血液的不同。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液的組成成分?！窘獯稹繉⑿迈r的血液放入抗凝劑后靜置一段時間血液會出現(xiàn)分層現(xiàn)象；最上面的血漿，下面的是血細(xì)胞。C；D試管中加入抗凝劑，應(yīng)該分層，上面的是血漿，下面的是血細(xì)胞；A，B試管中不增加任何物質(zhì)，不分層，周圍滲出的是血清。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿4、A【分析】【解析】試題分析：植物的分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，是植物的基本組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；保護(hù)組織她般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此橘子瓣上的絲絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織?？键c(diǎn)：植物體的結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、D【分析】【解析】

試題分析：男性體細(xì)胞中性染色體的組成是XY；從體細(xì)胞到生殖細(xì)胞精子染色體要兩兩分離，即性染色體就為X或Y，所以精子不一定含有Y染色體，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞、血小板，紅細(xì)胞和血小板中沒有細(xì)胞核，所以不會有Y染色體，白細(xì)胞中含有細(xì)胞核，屬于該男性的體細(xì)胞，一定有Y染色體，所以一個精子和三種成熟的血細(xì)胞含有的Y染色體數(shù)目最少可能是0條，而這四個細(xì)胞一共含有的Y染色體數(shù)目最多可能是1條。

考點(diǎn)：本題考查的是不同的細(xì)胞中染色體的數(shù)目。

點(diǎn)評：此題較新穎，有一定的難度，解答此題的關(guān)鍵是掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)，只有白細(xì)胞有細(xì)胞核。【解析】【答案】D6、A【分析】【解析】

試題分析：細(xì)胞都具有一定的結(jié)構(gòu)和形狀如口腔上皮細(xì)胞扁平；細(xì)胞膜極薄因此細(xì)胞邊緣細(xì)小，氣泡內(nèi)部發(fā)亮；無結(jié)構(gòu)、多為圓形、往往有粗而黑的邊緣、輕壓可以變形移動，故選A。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞和氣泡的區(qū)別。【解析】【答案】A二、填空題(共9題，共18分)7、C或物鏡上【分析】【解答】顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點(diǎn)只有可能出現(xiàn)在目鏡；物鏡或玻片上；不會出現(xiàn)在反光鏡上，因為反光鏡上的污點(diǎn)只會多少影響視野的明亮程度，不會出現(xiàn)在視野中，在觀察植物細(xì)胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn)，先移動載玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點(diǎn)都沒有移動，說明污點(diǎn)不在載玻片和目鏡上，那么污點(diǎn)就一定在物鏡上，所以在觀察植物細(xì)胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn)，先移動載玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，物點(diǎn)都沒有移動，則說明物點(diǎn)在物鏡上。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，能夠熟練操作顯微鏡，便可解答此題。8、略

【分析】試題分析：：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物種類也很多。濕地具有凈化水質(zhì)，蓄洪抗旱的作用，具有“地球之腎”之稱?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的類型,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繚竦?、略

【分析】【解析】雌蕊和雄蕊是花中最重要的兩個結(jié)構(gòu)，因為開花后進(jìn)行的傳粉、受精重要的生理過程離不開它們，雌蕊中的子房將來還要發(fā)育成果實，子房里的胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。【解析】【答案】（1）雌蕊；雄蕊。

（2）子房、胚珠、胚10、略

【分析】【解析】水分和無機(jī)鹽是通過植物的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，B是水蒸氣散失的過程，是蒸騰作用；二氧化碳進(jìn)入，氧氣放出的是光合作用；A過程是氧氣進(jìn)入，二氧化碳放出的是呼吸作用，呼吸作用在線粒體中進(jìn)行?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）導(dǎo)管。

（2）蒸騰作用光合作用呼吸作用線粒體11、略

【分析】【解析】睪丸是男性的主要性器官；能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，位于陰囊內(nèi)．

卵巢是女性主要的性器官；也是女性的性腺．共一對，位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。

故答案為：精子；雄性【解析】【答案】精子雄性12、略

【分析】【解析】此題考查的知識點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激，人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。

（1）因為②連的是感受器；因此②是傳入神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動傳至③神經(jīng)中樞；感覺神經(jīng)末梢分布的①（如皮膚）是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動；③神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動；④是傳出神經(jīng)，能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至⑤效應(yīng)器；⑤效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng)。

（2）感受器；能接受刺激并產(chǎn)生興奮，能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動。

脊髓有許多低級的神經(jīng)中樞如：排尿中樞；排便中樞、膝跳反射中樞、縮手反射中樞；但它的反射活動要受到大腦的控制。如當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時，就會刺激膀胱壁上的感受器，使感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動經(jīng)過傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞；同時，神經(jīng)沖動經(jīng)過神經(jīng)纖維向上傳到大腦，使人產(chǎn)生尿意，在適宜的外界環(huán)境下，由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動經(jīng)過神經(jīng)纖維傳到脊髓的排尿中樞，神經(jīng)沖動再沿著傳出神經(jīng)到膀胱，引起排尿反射。

神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導(dǎo)途徑是①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器（2）神經(jīng)沖動脊髓。

①→②→③→④→⑤13、略

【分析】【解析】天然蛋白質(zhì)因受物理、化學(xué)因素影響，其分子內(nèi)部原有的高度規(guī)律性結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，致使蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)和生物學(xué)性質(zhì)都有所改變，但并不導(dǎo)致蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的破壞，這種現(xiàn)象叫變性，變性后的蛋白質(zhì)叫變性蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)變性作用有許多實際應(yīng)用。如豆腐是大豆蛋白質(zhì)的濃溶液加熱加鹽而成的變性蛋白質(zhì)凝固體；臨床上急救誤服重金屬鹽的病人可進(jìn)食大量乳品或蛋清，使蛋白質(zhì)與該重金屬結(jié)合成變性的不能為消化道吸收的蛋白質(zhì)，從而達(dá)到解毒的目的；用紫外線或酒精進(jìn)行消毒滅菌是使微生物體內(nèi)蛋白質(zhì)變性而殺滅微生物?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、DBCA【分析】【解答】（1）血液包括血漿和血細(xì)胞；而血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板，其中血漿具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能；血小板的作用是止血，加速血液凝固；白細(xì)胞的作用是保護(hù)和防御，吞噬病菌；紅細(xì)胞的作用是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳．

（2）白細(xì)胞能夠吞噬病菌；有防御疾病的作用，故人體被細(xì)菌感染出現(xiàn)炎癥時，白細(xì)胞會增多；

（3）血小板的功能是止血和加速凝血；若數(shù)目明顯下降時，凝血功能障礙，會引起人體皮下出血；

（4）紅細(xì)胞富含血紅蛋白．它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合；在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時，人會患貧血．

故答案為：

（1）D；（2）B；（3）C；（4）A．

【分析】如圖血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．圖中A的數(shù)量最多，是紅細(xì)胞；B的個體最大且有細(xì)胞核，是白細(xì)胞；C個體最小，是血小板；剩下的D是血漿．15、根葉花【分析】【解答】一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成；植物通過根吸收水和無機(jī)鹽，通過莖運(yùn)到葉等其它部分，供其它部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)的合成及運(yùn)輸有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官，一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進(jìn)而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子與繁殖后代有關(guān)，屬于生殖器官。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟知植物的六大器官。三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【解答】若將低倍鏡下的物像轉(zhuǎn)換高倍物鏡下觀察時，由于高倍物鏡比低倍物鏡要長，不能直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋向上調(diào)節(jié)鏡筒后再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換高倍物鏡，故題干錯誤。17、×【分析】解：糖類；蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收．淀粉的消化是從口腔開始的；在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；

蛋白質(zhì)的消化從胃開始的；在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸．

故答案為：×．

食物中含有的維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答此題應(yīng)熟練掌握糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化過程．【解析】×18、×【分析】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管．這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì)，對空氣的處理能力是有限的，流感病毒仍然可以由呼吸道進(jìn)入人體使人患?。虼丝諝赓|(zhì)量會影響人的健康．

故答案為：×

呼吸道是氣體進(jìn)出的通道；并對進(jìn)入人體內(nèi)的空氣具有處理能力，但其處理能力是有限的．思考判斷．

關(guān)鍵點(diǎn)：呼吸道具有清潔、溫暖和濕潤空氣的作用，但其處理能力是有限的．【解析】×19、×【分析】【分析】本題考查青春期的發(fā)育特點(diǎn)。可從男女青春期發(fā)育的時間切入。【解答】男女進(jìn)入青春期的年齡不同，男女身高突增的年齡也不同。一般來說，女孩大約在7歲左右開始身高突增進(jìn)入青春期，男孩大約在9歲左右開始身高突增進(jìn)入青春期，即男孩的發(fā)育比女孩晚兩年?。故題干敘述錯誤。故選F。【解析】F20、√【分析】試題分析：在細(xì)胞分裂過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．故答案為：√考點(diǎn)：此題考查了細(xì)胞分裂過程中染色體的變化．【解析】【答案】√21、×【分析】【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，所以，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)應(yīng)該是目鏡的最大倍數(shù)10×與物鏡最大倍數(shù)45×的乘積，即10×40═400。考點(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)。【解析】【答案】錯22、×【分析】【解答】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，動物能，植物也能對外界刺激能做出反應(yīng)如含羞草的葉受到刺激會合攏，植物的葉具有向光性，根的向地性；向水性、向肥性，故題干的說法是錯誤的。

故答案：錯誤。

【分析】本題考查的是生物的基本特征。23、×【分析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等；因此會發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系，解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．四、簡答題(共2題，共18分)24、（1）口腔（2）蛋白質(zhì)氨基酸（3）小腸（4）水（維生素或者無機(jī)鹽）【分析】【分析】本題主要考查食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，解答此題的關(guān)鍵是熟知消化系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)的功能。【解答】（1）面包的主要成分是淀粉；因為口腔中有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，因此淀粉的消化從口腔開始。

（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。

（3）人體消化吸收的主要場所是小腸。小腸很長；其內(nèi)有皺襞和小腸絨毛，絨毛上有毛細(xì)血管，絨毛壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，大大增加了吸收的面積，利于吸收；小腸內(nèi)有腸腺，能分泌腸液，肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液也流入小腸，能消化食物，因此小腸是消化和吸收的主要場所。

（4）食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。其中，維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。因此，食物中含有的水、無機(jī)鹽、維生素不要經(jīng)過消化，就可以直接被人體吸收利用?！窘馕觥浚?）口腔（2）蛋白質(zhì)氨基酸（3）小腸（4）水（維生素或者無機(jī)鹽）25、泌尿系統(tǒng)皮膚二氧化、水水、無機(jī)鹽、尿素泌尿系統(tǒng)皮膚循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)【分析】解：（1）；（2）、第一幅圖表示的是人體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物及其排出體外的過程；分析圖形可知，人體通過A消化系統(tǒng)從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，通過[C]循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入人體，運(yùn)到組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞利用，產(chǎn)生代謝廢物二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，這些廢物排出體外的過程稱為排泄，其途徑主要有三條：一是通過[B]呼吸系統(tǒng)，呼出二氧化碳和少量的水蒸氣，二是通過[D]泌尿系統(tǒng)把大部分的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式排出體外．三是通過[E]皮膚排出汗液．汗液的主要成分是一部分水、無機(jī)鹽和尿素．

（3）；第二幅圖是人體內(nèi)新陳代謝與各器官系統(tǒng)關(guān)系的另一種圖解；分析圖形可知，人體通過④消化系統(tǒng)從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，通過③循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入人體，供組織細(xì)胞利用，組織細(xì)胞產(chǎn)生代謝廢物二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：一是通過⑤呼吸系統(tǒng)，呼出二氧化碳和少量的水蒸氣．二是通過①泌尿系統(tǒng)把大部分的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式排出體外．三是通過②皮膚排出汗液．汗液的主要成分是一部分水、無機(jī)鹽和尿素．

故答案為：（1）泌尿系統(tǒng)；皮膚。

（2）二氧化碳；水；水、無機(jī)鹽、尿素。

（3）①泌尿系統(tǒng)②皮膚③循環(huán)系統(tǒng)④消化系統(tǒng)⑤呼吸系統(tǒng)．

此題是一個綜合性的題目；涉及泌尿；呼吸、循環(huán)、消化、排泄等知識，分析解答．

理解人體的循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚等之間的聯(lián)系，掌握排泄的三種途徑，結(jié)合題意，即可答題．【解析】泌尿系統(tǒng)皮膚二氧化、水水、無機(jī)鹽、尿素泌尿系統(tǒng)皮膚循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)五、其他(共2題，共4分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響．

分析：本題以探究酸雨對大豆幼苗的生長有影響為出發(fā)點(diǎn)；考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力．解此題從提出問題，作出假設(shè)，確定實驗變量，設(shè)計對照實驗，實驗數(shù)據(jù)的處理等方面入手．

解答：解：（1）提出問題：酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？（一定是問句“？”）嘗試從日常生活；生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在．

（2）作出假設(shè)：酸雨對大豆幼苗的生長有影響（對提出問題作出肯定或否定的回答）．應(yīng)用已有知識；對問題的答案提出可能的設(shè)想．估計假設(shè)的可檢驗性．

（3）設(shè)計對照實驗；可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的．使實驗結(jié)果具有說服力．該實驗計劃沒有設(shè)置對照試驗，應(yīng)另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水．

（4）得出結(jié)論：驗證作出假設(shè)的成立．

（5）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象；否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．

故答案為：（1）酸雨對大豆幼苗的生長有影響嗎？（2）酸雨對大豆幼苗的生長有影響；（3）沒有設(shè)置對照試驗；另取一同樣規(guī)格的花盆，播種10株大豆幼苗，每天澆一次等量的清水；（4）酸雨對大豆幼苗的生長有影響；（5）不行，只用一粒大豆種子做實驗，具有偶然性，實驗結(jié)果不可靠．

點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．【解析】【答案】(1)酸雨對植物的生長會有影響嗎?

(2)酸雨對植物的生長有影響或酸雨對植物的生長沒有影響。(任答—種都得分)

(3)沒有對照實驗；應(yīng)該再準(zhǔn)備一個花盆，里面播種10顆大豆種子，向這個花盆中噴灑清水。(4)酸雨對植物的生長有不良影響。

(6)不行，只用一粒種子做實驗存在偶然性，影響實驗的可信度。27、略

【分析】【解析】“綠葉在光下制造淀粉”是初中生物教材中的重點(diǎn)實驗，實驗的步驟、現(xiàn)象、結(jié)論是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識。根據(jù)該實驗的步驟：暗處理、選葉遮光對比、光照、脫色、漂洗、加碘液后沖洗、觀察現(xiàn)象進(jìn)行排序。為了防止葉片中原有