部編版九年級道德與法治下冊第六課《我的畢業(yè)季》第1課時《學無止境》聽課評課記錄

部編版九年級道德與法治下冊第六課《我的畢業(yè)季》第1課時《學無止境》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：九年級一班

教學主題或章節(jié)：部編版九年級道德與法治下冊第六課《我的畢業(yè)季》第1課時《學無止境》

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內(nèi)容進行了詳細的安排。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備均齊全。

2.教學過程

開始階段：教師以提問方式導入新課，引導學生思考學習的重要性，激發(fā)學生的學習興趣。

展開階段：教師采用講授法，結(jié)合案例分析，讓學生理解學習無止境的道理。在講解過程中，教師注意與學生互動，鼓勵學生發(fā)表觀點，提高學生的參與度。

結(jié)束階段：教師對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)學習的重要性，并布置相關作業(yè)，讓學生鞏固所學知識。

3.師生互動

師生交流頻率較高，教師注重引導學生思考，鼓勵學生發(fā)表意見。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生的學習積極性較高，課堂專注度良好。學生之間的合作學習情況較好，互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

課堂紀律良好，學生遵守紀律，教師對課堂節(jié)奏控制得當。時間分配合理，教學環(huán)節(jié)順利進行。

6.教學技術(shù)使用

教師有效利用多媒體設備，展示相關案例和圖片，提高教學效果?，F(xiàn)代教育技術(shù)與教學內(nèi)容的結(jié)合緊密，對教學效果有較好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

教學目標明確且適切，教師在課前已明確本節(jié)課的學習目標，即讓學生理解學習無止境的道理，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力。通過課堂觀察和作業(yè)檢查，大部分學生達到了預期的學習目標，對學習的重要性有了更深刻的認識。

2.知識掌握

學生對知識點的理解和記憶情況較好。大部分學生能夠理解學習無止境的概念，并能舉例說明。對于如何合理安排學習和時間，學生也有一定的認識。在技能掌握方面，學生能夠運用所學知識，進行自主學習和合作學習。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學有效促進了學生的全面發(fā)展。學生對學習的態(tài)度更加積極，認識到學習是一個持續(xù)的過程，需要不斷努力和追求。同時，學生對自我價值的認識也有所提高，明白只有不斷學習，才能提升自己的能力和素質(zhì)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

對本節(jié)課的整體印象良好，教師教學準備充分，教學過程流暢，師生互動積極。最突出的優(yōu)點是教師對學生的引導和激勵，使學生能夠主動參與課堂，表達對學習的熱情和興趣。

2.改進建議

針對存在的問題，提出以下具體改進措施：

a.增加學生的自主學習機會，鼓勵學生提出問題，引導學生進行深入思考。

b.教師在講解過程中，可以更多運用實際案例和生活中的例子，幫助學生更好地理解和應用知識。

c.課堂管理方面，教師可以進一步加強對學生的引導和監(jiān)督，確保課堂紀律良好，提高教學效果。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進改進情況，以觀察教師是否能夠落實改進措施，并進一步提供支持和指導。計劃采取以下支持措施幫助教師成長：

a.教師培訓和研討會，提升教師的教學理念和方法