湖南省邵陽市第七中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試生物試題（含答案）

邵陽市第七中學(xué)2024年下學(xué)期期末七年級試題卷生物第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(25道題，每題2分共50分)1.下列各項中，都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、真菌B.珊瑚、小鳥C.新冠病毒、生石花D.智能機器人、貓2.10月是秋收好時節(jié)，田間地頭，稻浪滾滾，顆粒飽滿的稻穗掛在枝頭，現(xiàn)場洋溢著一片豐收的喜悅。這體現(xiàn)了水稻具有的生命特征是()A.能進行呼吸B.能生長和繁殖C.需要營養(yǎng)D.能排泄廢物3.近日，西雙版納國家級自然保護區(qū)科研人員在整理回收紅外相機影像資料時發(fā)現(xiàn)，放置在勐臘和勐養(yǎng)兩個子保護區(qū)的紅外相機均拍攝到了云豹的清晰影像?？蒲腥藛T長時間利用紅外相機等工具研究動物的行為，主要采用了()A.調(diào)查法B.觀察法C.實驗法D.分析法4.下圖為顯微鏡的相關(guān)操作，與其相關(guān)的說法錯誤的是()A.①為放置玻片標(biāo)本，觀察材料必須薄而透明B.②為下降鏡筒，此時操作者眼睛應(yīng)該看目鏡C.③為對光，若光線暗，則用大光圈和凹面鏡D.④為上升鏡筒，要通過旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋完成5.下圖為大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述不正確的是()A.胚是新植物的幼體，由①②③④組成B.④中貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)能夠供胚發(fā)育C.大豆和玉米種子都具有胚和種皮D.與大豆種子相比，玉米種子中沒有④6.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，其中與“碧”和“紅”相關(guān)的色素分別存在細胞中的()A.葉綠體、液泡B.葉綠體、細胞質(zhì)C.細胞膜、液泡D.細胞核、細胞質(zhì)7.細胞生活需要的主要有機物是()①水②糖類③脂肪④蛋白質(zhì)⑤無機鹽⑥氧氣A.①⑤⑥B.②③④C.①②⑥D(zhuǎn).②④⑤8.人的體細胞中有23對染色體(遺傳物質(zhì))，1個體細胞經(jīng)過4次分裂后形成的細胞數(shù)和每個細胞內(nèi)含有的染色體數(shù)分別是()A.8個、23對B.8個、23條C.16個、23對D.16個、23條9.近年來，隨著干細胞技術(shù)迅猛發(fā)展，其強大的療效也被越來越多人認(rèn)可。圖為干細胞的培養(yǎng)過程，下列描述錯誤的是()A.過程①表示細胞的生長，細胞不能無限長大B.經(jīng)過程②產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目不變C.經(jīng)過程③后，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化D.過程②③說明干細胞可以形成不同的組織10.下圖是人體各結(jié)構(gòu)圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是()A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.④→①→②→③→⑤D.①→④→②→③→⑤11.下列關(guān)于杜鵑鳥與卷柏結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()A.杜鵑鳥和卷柏的細胞質(zhì)中都有線粒體B.杜鵑鳥比卷柏多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C.卷柏由根、莖、葉、種子等器官構(gòu)成D.杜鵑鳥有上皮、神經(jīng)、肌肉等組織12.學(xué)校食堂午餐豐富多樣，蔬菜中主要有胡蘿卜、蓮藕、大白菜等，請問胡蘿卜、蓮藕、大白菜的主要食用部分分別是植物體什么器官?()A.果實、莖、葉B.根、莖、葉C.根、葉、莖D.根、莖、莖13.下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A.①為伸縮泡，能排出多余水分B.②為纖毛，依靠它進行繁殖C.③為口溝，能進行氣體交換D.④為表膜，能排出食物殘渣14.下列關(guān)于藻類、苔蘚植物、蕨類植物的敘述，錯誤的是()A.長期不換水的魚缸內(nèi)壁出現(xiàn)的綠膜主要是藻類B.蕨類植物比苔蘚植物高大的原因是進化出了輸導(dǎo)組織C.苔蘚植物靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代D.苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物15.百香果味道酸甜，富含人體所需的氨基酸、多種維生素等，素有“果汁之王”的美稱。由圖可知百香果屬于()A.藻類B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物16.呼吸是生物的基本特征之一，下列生物與其呼吸器官對應(yīng)錯誤的是()A.蚯蚓——濕潤的體壁B.鯨魚——鰓C.青蛙——肺和皮膚D.鳥類——肺17.科學(xué)家用黑白兩種美西螈(一種動物)做實驗，將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細胞中，植入核的卵細胞發(fā)育成美西螈。它的身體顏色是()A.黑色B.白色C.黑色斑點D.黑色或白色18.“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要生物學(xué)觀點，下列敘述不正確的是()A.鯽魚靠尾部、軀干部和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳B.鳥類有發(fā)達的胸肌，收縮有力，利于飛行C.兔的門齒和臼齒發(fā)達，與植食性生活相適應(yīng)D.蛔蟲是典型的環(huán)節(jié)動物，體表有角質(zhì)層，寄生生活19.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“五谷為養(yǎng)，五畜為益”?！拔逍蟆敝概?、犬、羊、豬、雞。關(guān)于五畜的共同特征，敘述正確的是()A.胎生哺乳B.牙齒分化C.體溫恒定D.體表覆羽20.有些動物的名稱并不能真實反應(yīng)它的類別，如“甲魚”、“章魚”、“海馬”，它們分別屬于()A.兩棲動物爬行動物軟體動物B.爬行動物軟體動物魚類C.兩棲動物爬行動物魚類D.爬行動物軟體動物哺乳動物21.進入冬季，甲流、乙流、支原體感染人群增多，其中使人患病的支原體屬于微生物中的細菌，下列有關(guān)支原體的敘述錯誤的是()A.單細胞生物B.沒有成形的細胞核C.進行分裂繁殖D.可用芽孢繁殖后代22.生活中，制作泡菜要用特殊的壇子，壇子需加水密封，其目的是()A.隔絕空氣，抑制細菌的繁殖B.造成缺氧環(huán)境，抑刺醋酸菌發(fā)酵C.阻止塵埃、細菌進入D.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵23.某同學(xué)為“監(jiān)測不同環(huán)境中的細菌和真菌”做了以下操作，其中不正確的是()A.將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng)B.配制好的培養(yǎng)基，在接種前進行了高溫滅菌處理C.配制培養(yǎng)基時，加入牛肉汁為細菌和真菌的生長繁殖提供營養(yǎng)D.對接種后的培養(yǎng)基再次進行高溫滅菌處理24.小薇同學(xué)在一次研學(xué)過程中，看到了水杉、腎蕨、牛蛙、蘑菇等生物。下列關(guān)于這些生物的說法，不正確的是()A.水杉、腎蕨都有輸導(dǎo)組織B.蘑菇可通過產(chǎn)生孢子來繁殖C.蘑菇屬于生產(chǎn)者D.牛蛙的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)25.生物分類是研究生物的一種基本方法，下列有關(guān)生物分類的敘述錯誤的是()A.生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種B.生物分類等級中最基本的分類單位是種C.生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)，結(jié)構(gòu)或生理功能等特征D.分類單位越小，生物間的共同特征越少第II卷(非選擇題)二、綜合題(六道題共50分)26(12分每空2分).如圖是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞有關(guān)實驗操作。請回答問題：(1)圖甲是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗過程，正確的操作順序是(用字母和箭頭表示)。(2)圖丙是顯微鏡的兩個物鏡和觀察的圖像，如果由視野C到視野D，應(yīng)先向方移動裝片，將觀察的細胞移到視野中央；再調(diào)節(jié)圖乙中的(填序號)，使圖丙中鏡頭(填字母)對準(zhǔn)通光孔；然后調(diào)節(jié)圖乙中的(填名稱)使物像更清晰。(3)若在視野內(nèi)看到了“dp”，則玻片標(biāo)本上的原圖是。27.(5分每空1分)蘿卜素有“小人參”的美稱，民間也有“冬吃蘿卜，夏吃姜”之說。蘿卜味甜帶微辣，富含多種營養(yǎng)成分。下圖1為顯微鏡鏡頭，圖2是動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：(1)要使顯微鏡中觀察到的蘿卜葉肉細胞數(shù)量最少，應(yīng)選用圖1中(填序號)兩個鏡頭觀察。(2)與口腔上皮細胞相比，蘿卜葉肉細胞中特有的結(jié)構(gòu)是液泡、細胞壁和。(填名稱)(3)蘿卜葉在沸水中焯水時呈綠色，是因為高溫破壞了圖2中的(填序號)，使其喪失了控制物質(zhì)進出細胞的功能。(4)蘿卜葉肉細胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器——③和⑦，其中具有分解有機物釋放能量作用的是(填序號)。(5)糖醋蘿卜皮是用蘿卜表皮加糖、鹽和醋腌制而成的，酸脆可口。腌制蘿卜皮的過程中會流出大量水分，這些水分主要來自細胞質(zhì)中的(填序號)。28.(6分每空1分)在跨學(xué)科實踐活動中，小雪選擇了種植番茄和養(yǎng)殖小兔子。以下是番茄的結(jié)構(gòu)層次圖，請據(jù)圖回答：(1)小兔子結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。(2)圖中過程③代表哪種生理活動?。我們食用的番茄，在結(jié)構(gòu)層次上屬于。(3)小雪把成熟的番茄果實帶到學(xué)校，將果皮制成臨時裝片，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)番茄果皮的細胞排列特點緊密整齊，該組織如上圖中的字母[]所示，推測其具有保護功能；而兔子體內(nèi)具有這一功能是組織。(4)番茄去除果皮后，果肉口感酸甜，經(jīng)查閱資料了解其富含維生素C和番茄紅素、番茄堿等多種植物營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)由葉片制造，經(jīng)圖中的b組織運輸?shù)椒压饧毎袃Υ妗?9.(12分每空2分)自然界中的動物多種多樣，下列是某生物興趣小組在學(xué)校展示的五種不同的動物，請據(jù)圖和所學(xué)知識分析回答下列問題。(1)以上五種動物由低等到高等的排列順序是用字母和箭頭表示)。(2)動物C在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象原因是不能隨身體的生長而生長。(3)魚的口和鰓蓋后緣在不停地交替張合，這是魚正在進行。(4)家鴿進行氣體交換的場所是，體內(nèi)具有與之相通的，有輔助呼吸的作用，提高了氣體交換的效率。(5)圖中所示動物中，體溫恒定的動物是(填字母)。30.(共10分每空2分)微生物在自然界中分布極廣，雖然不像動植物那樣引人注目，但它們在生物圈中的作用不可低估，與人類關(guān)系十分密切。圖是幾種常見微生物的形態(tài)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。(1)上述生物中，結(jié)構(gòu)簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)的是(填字母)，它不能獨立生活，只能寄生在活細胞中；細胞中沒有成形細胞核的是(填字母)，屬于原核生物。(2)B、C、D的細胞內(nèi)沒有，因此大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機物生活，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。(3)制作饅頭時需要用到C，因為它產(chǎn)生的氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。(4)青霉素可以用于治療多種細菌性疾病，自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命。圖中可以提取青霉素的原材料是，(填字母)該生物屬于多細胞真菌。31.(5分，每空1分)下圖是對流感病毒、玉米、蘇鐵、白鵲、黔金絲猴、腎蕨六種生物分類的概念圖，請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識完成以下問題：(1)圖中標(biāo)號②③分別代表的是、。(2)黔金絲猴和蝗蟲分屬兩類不同的動物類群，從分類依據(jù)看，二者最主要的區(qū)別是體內(nèi)有無。(3)上述6種生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是。(4)腎蕨生活在森林、溪溝、田野的陰濕環(huán)境里，是因為其產(chǎn)生的要在潮濕的土壤中才能萌發(fā)形成新的植株。邵陽市第七中學(xué)2024年下學(xué)期生物期末測試答案一、選擇題(50分)1-5.CBBBD6-10.ABCCA11-15.CBACD16-20.BADCB21-25.DDDCD二、填空題(50分)26.(12分每空2分)(1)b→a→c→d(2)左④B細準(zhǔn)焦螺旋(3)dp2