遼寧省鞍山市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測道德與法治試卷

12024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(本試卷共19道題試卷滿分70分道德與法治、歷史考試時(shí)間150分鐘)第一部分選擇題(共30分)每小題2分，共30分)1.在家里，我們是父母的子女；在學(xué)校，我們是老師的學(xué)生；在小區(qū)，我們是其他業(yè)主的鄰居；在祖國大家庭中，我們是未來的建設(shè)者……這說明A.每個(gè)人的身份都多得數(shù)不清B.社會(huì)上每個(gè)人的身份是不確定的C.人的身份越多，職責(zé)就越大D.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的2.2024年全國“兩會(huì)”期間，人大代表、政協(xié)委員通過電子郵件動(dòng)；民眾通過網(wǎng)絡(luò)積極建言獻(xiàn)策，參與政治生活。這表明A.網(wǎng)絡(luò)是公民建言獻(xiàn)策的唯一途徑B.網(wǎng)絡(luò)可以促進(jìn)我國民主政治進(jìn)步C.公民在網(wǎng)上可自由發(fā)表各種言論D.公民積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新的知識3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，很多名言警句閃爍著思想與智慧的光芒。對以下名言警①“單則易折，眾則難摧”——遵守社會(huì)規(guī)則，凡事要隨大流④“己所不欲，勿施于人”——學(xué)會(huì)換位思考，自己所不愿意做的事，不要強(qiáng)加于4.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。下面漫畫體現(xiàn)的社會(huì)秩序是A.社會(huì)安全秩序B.生產(chǎn)秩序C.公共場所秩序D.交通秩序25.下列對表格中的“微行為”作出正確“微點(diǎn)評”的選項(xiàng)是選項(xiàng)①小林情緒低落，小明便上前詢問，小林卻什么也不想說，小明也沒有再追問這是不重視他人、沒有給予熱②公交車上，滿身泥土的農(nóng)民工一直不敢坐椅子。小美懂得每個(gè)人都是有尊嚴(yán)③買賣雙方簽訂合同之后，賣方收款后卻只發(fā)放一賣方的行為既違反了誠信的④小王卻說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，狗叫是正常現(xiàn)象?！毙⊥醯男袨椴坏赖拢瑓s不違法6.圖示法是揭示概念間關(guān)系的常用方法。下面選項(xiàng)表述正確的是①②③違法行為④7.在學(xué)習(xí)“做守法的公民”的相關(guān)知識時(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了探討。請你根據(jù)他們的表述選出對應(yīng)的違法行為A.刑事違法行為、民事違法行為C.刑事違法行為、行政違法行為B.行政違法行為、民事違法行為D.民事違法行為、刑事違法行為38.下列推導(dǎo)符合法律知識邏輯的是9.健康成長、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是學(xué)生責(zé)任；教書育人、愛崗敬業(yè)，是教師的責(zé)任；聽黨指A.角色不同，責(zé)任不同B.每個(gè)人都具有不同的社會(huì)身份C.多重角色，同種責(zé)任D.學(xué)習(xí)是中學(xué)生的全部責(zé)任①樹立底線意識③樹立道德上線11.向陽而生，向善而行。那些人性當(dāng)中最閃耀的瞬間，無時(shí)無刻不在感動(dòng)著中國。2024年4月8日，感動(dòng)中國2023年度人物揭曉。這一活動(dòng)弘揚(yáng)了社會(huì)主旋律，其主要價(jià)值在于A.傳遞了情感的正能量B.讓我們認(rèn)識了更多的人C.讓我們了解更多的事D.改變了周圍的生存環(huán)境容，作為道德與法治課演講的素材。據(jù)此推測A.勇?lián)鐣?huì)責(zé)任B.做遵章守法的公民C.在社會(huì)中成長D.樹立總體國家安全觀13.“與其坐而論道，不如起而行之”“道雖邇，不行不至；事雖小，不羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。道德與法治課上同學(xué)們的依A.實(shí)干創(chuàng)造未來B.增強(qiáng)法治觀念C.維護(hù)國家安全D.平等對待你我414.樹立法治意識是青少年健康成長的基本要求。下列行為符合法治要求的有①故意破壞路燈等公共設(shè)施②打聽同學(xué)秘密并到處傳播③按照交通標(biāo)識騎自行車15.小明同學(xué)對以下知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充和解讀，其中恰當(dāng)?shù)氖且?guī)范由國家制定或認(rèn)可保護(hù)A.①處填“特征”,解讀：反映了法律和其他行為規(guī)范的共性B.②處填“作用”,解讀：法律是行為的準(zhǔn)繩，規(guī)范作用最重要C.③處填“最主要特征”,解讀：這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征D.④處填“對全體社會(huì)成員具有普遍約束力”,解讀：任何人都不能享有法律特殊保護(hù)二、非選擇題(本題包括4小題，16題9分，17題9分，18題9分，19題13分，共4016.課前新聞播報(bào)是道德與法治課堂獨(dú)有的一種學(xué)習(xí)方式。它幫助我們關(guān)注新聞、開闊視【新聞播報(bào)】2024年4月25日，航天員葉光富、李聰、李廣蘇駕乘神舟十八號載人飛船出征太空。5月28日18時(shí)58分，經(jīng)過約8.5小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十八號乘組密切協(xié)同，在空(1)眾志成城的中國航天人，猶如捆綁式火箭，匯成托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。集體的力量來源于什么?(2分)5【新聞拓展】性格內(nèi)斂細(xì)致，說話不徐不疾。他的微信名叫“狂奔的就像蝸牛一樣，在奔向星辰剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他的體能成績差距很大。他毫不氣餒。他每天早起半小時(shí)，在北方滴水成冰的清晨，跑三公里，李廣蘇的體能成績顯著提升。為了提高短跑成績，蹲杠跑……無論酷暑還是嚴(yán)寒，從不問(間)斷。李(2)從航天員李廣蘇的經(jīng)歷中我們學(xué)習(xí)到：自強(qiáng)的重要內(nèi)容是什么?(2分)(3)從個(gè)人成長的角度看，榜樣的作用是什么?(2分)【新聞評析】從神舟一號到神舟十八號，代表中華民族扣訪“天宮”的雖然只有二十二位航天員，但為這些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止萬千!美好集體是善于合作的。美好集體是善于合作的。美好集體是充滿活力的。小華小文(4)選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)，說明其正確性。(回答一點(diǎn)即可，3分)617.2024年9月20日是全國第二十二個(gè)“公民道德宣傳日”,校團(tuán)委開展“踐行道德規(guī)范做【板塊一：做有禮的公民】我承諾：乘坐公共交通時(shí)主動(dòng)讓座；參觀游覽時(shí)自覺排隊(duì)；在圖書館不大聲喧嘩；(1)如何做文明有禮的人?(3分)【板塊二：做誠實(shí)的公民】季布，漢朝人，從小為人正直，樂于助人。季布十分重視承情一定做到。他因此在當(dāng)?shù)厝酥邢碛泻芨叩穆曌u(yù)，廣受歡迎。鄉(xiāng)親們都說：“得黃金百不如得季布一諾?！币馑际钦f，季布的一句話，比金子還要貴重。(2)請用一句話說明誠信對個(gè)人成長的意義。(2分)【板塊三：做守法的公民】中學(xué)生小強(qiáng)的故事①小強(qiáng)不接受教訓(xùn)，又因聚眾斗毆、偷竊財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留；②小強(qiáng)仍不知悔改，為搞錢上網(wǎng)，和他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑；③小強(qiáng)自從結(jié)識了社會(huì)上的“朋友”,便無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打架，受到學(xué)校紀(jì)律處分；(3)不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。給小強(qiáng)同學(xué)的經(jīng)歷合理排序。(2分)(4)小強(qiáng)的經(jīng)歷啟示我們：如何預(yù)防違法犯罪，遵紀(jì)守法?(回答一點(diǎn)即可，2分)7至少向前推進(jìn)了20年。(1)材料啟示我們，當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎么做?(2分)(2)國家安全利益是國家最高利益，堅(jiān)持總體國家安全觀，要以什么為宗旨?(2分)(3)習(xí)近平總書記提出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。其最鮮明的特點(diǎn)是什么?(2分)(4)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，應(yīng)樹立國家利益至上意識，這要求我們應(yīng)怎樣做?(3分)19.學(xué)習(xí)了《道德與法治》八年級上冊教材之后，某中學(xué)組織系列主題探究活動(dòng)，讓我們一起參與吧!【服務(wù)社會(huì)塑造自我】八年級學(xué)生參加了學(xué)校組織的社區(qū)公益活動(dòng)。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒8(1)這些研學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)了我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。和是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。這些活動(dòng)有助于我們養(yǎng)成什么行為?(4分)【國家安全你我共筑】“國家安全?聽著好像離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)?！薄斑@好像和我們沒有多大關(guān)系啊!”(2)你認(rèn)同這位同學(xué)的說法