2018-2019學(xué)年遼寧省鐵嶺市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 - 副本

2018-2019學(xué)年遼寧省鐵嶺市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四五六總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫(xiě)在試卷上均無(wú)效，不予記分。一、單選題1、我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.瓷碗破碎 B.鋼鐵生銹 C.石蠟熔化 D.壓榨果汁 2、從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是()A.天然氣 B.汽油 C.氫氣 D.酒精 3、下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物、后者屬于單質(zhì)的是()A.石灰石空氣 B.蒸餾水氮?dú)?C.河水氧氣 D.二氧化碳氯氣 4、如圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是()A.驗(yàn)證二氧化碳集滿B.移走蒸發(fā)皿C.滴加液體D.塞緊橡膠塞 5、最近，科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽(yáng)離子，在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)。該離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)正確的是()A.IrO2+ B.IrO3+ 6、低碳生活，從我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是()A.出門(mén)隨手關(guān)燈 B.垃圾焚燒 C.拒絕使用一次性筷子 D.草稿紙雙面使用 7、下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和活性炭的說(shuō)法中正確的是(A.金剛石質(zhì)軟，可作鉛筆芯B.石墨硬度大，可用來(lái)裁玻璃C.活性炭導(dǎo)電性強(qiáng)，可作電極D.C60在材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面有廣泛的應(yīng)用8、下列幾種燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是()A.煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰并冒黑煙 B.浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰即燃C.硫在純氧中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 D.甲烷與空氣充分混合遇明火一定會(huì)爆炸 9、下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短 B.打開(kāi)盛酒精的瓶蓋，酒精的質(zhì)量變小C.鎂帶燃燒后，固體的質(zhì)量增加 D.澄清的石灰水露置在空氣中變重 10、關(guān)于C、CO和CO2的敘述正確的是(A.C、CO和COB.常溫下C、CO和COC.C、CO和COD.CO和CO211、下列微觀解釋不正確的是()A.一個(gè)水分子質(zhì)量為2.9898×10B.氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中--分子體積變小C.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高，原子間隔變大D.氧氣和液氧都可以助燃--相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同 12、中學(xué)生應(yīng)該具備一定的安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是()A.加油站內(nèi)可以隨意接打手機(jī) B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤┘皶r(shí)開(kāi)窗通風(fēng)C.高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)可以跳樓逃生 D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖，要做燈火實(shí)驗(yàn) 13、如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子。下列說(shuō)法不正確的是()A.反應(yīng)前后元素的數(shù)目沒(méi)有改變 B.反應(yīng)前后分子種類(lèi)沒(méi)有改變C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.生成物的分子個(gè)數(shù)比是1：2 14、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列推理合理的是()A.離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B.置換反應(yīng)中有單質(zhì)參與，但有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng)C.生鐵和鋼都是鐵合金，因此它們性能相同D.化合物是由不同元素組成的純凈物，但由不同元素組成的純凈物不一定是化合物 15、學(xué)習(xí)金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋簽轵?yàn)證這一結(jié)論，下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是()A.將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中B.將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中C.將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuClD.將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeCl2二、填空題1、請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)鋁離子______；(2)銀元素______；(3)2個(gè)氖原子______；(4)乙醇______；(5)標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)______。2、人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)水，請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)生活中常用______來(lái)區(qū)分軟水和硬水。(2)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______。(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來(lái)水消毒劑。它屬于______A.混合物

B.氧化物

C.化合物(4)水常用于滅火，其滅火原理是______(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。3、如圖中①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的部分信息。A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)鈉元素的原子序數(shù)為_(kāi)_____，氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是______；(2)A、B、C、D中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填字母)；(3)若D中x=10，則該粒子屬于______(填“原子”或“離子”)。(4)鈉元素和氯元素在元素周期表中處于同一周期的原因是______。4、生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)在轎車(chē)的車(chē)箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少車(chē)中的異味，其原理是利用了活性炭的______。(2)嚴(yán)寒的冬季用煤取暖時(shí)要注意煤氣中毒，造成煤氣中毒的物質(zhì)是______。(3)廢舊金屬的______，既可以節(jié)約和保護(hù)金屬資源，還可以減少?gòu)U舊金屬對(duì)環(huán)境的污染。(4)可選用廚房中常見(jiàn)的一種調(diào)味品來(lái)區(qū)分廚房中食鹽和堿面(主要成分是碳酸鈉)，這種調(diào)味品是______。三、簡(jiǎn)答題1、金屬與生活密切相關(guān)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：合金是人類(lèi)應(yīng)用最早的金屬材料，如青銅、黃鋼(銅、鋅合金，外觀與黃金極其相似)，合金比組成它的純金屬有更多優(yōu)良性能，如抗腐蝕性好、硬度大等。材料二：鋰是銀白色固體、質(zhì)軟、自然界密度最小的金屬，跟水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰LiOH.在電池、航空航天等領(lǐng)域有廣泛的用途。(1)一塊由黃銅冒充的黃金，檢驗(yàn)其真?zhèn)伟l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。(2)金屬鋰的物理性質(zhì)有______(寫(xiě)一點(diǎn)即可)，寫(xiě)出金屬鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。______2、能源、環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)化石燃料包括______、石油和天然氣。(2)大型飛機(jī)C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣壓入燃燒室，促進(jìn)了航空煤油的燃燒。高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是______，汽油的成分之一為辛烷(C(3)我國(guó)南海蘊(yùn)藏著豐富的“可燃冰”資源，“可燃冰”主要成分是甲烷水合物(CH“可燃冰”屬于______(填“不可再生”或“可再生”)能源。(4)現(xiàn)在化石燃料等能源面臨枯竭，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視。所以，開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、______等新能源成為越來(lái)越迫切的要求。______四、推斷題1、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知D、G為單質(zhì)。回答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：B______，G______；(2)C的一種用途是______；(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____；(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：______。______五、探究題1、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。(1)A中白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)______(填“高”或“低”)。(2)B中燒杯b酚酞溶液變紅色，說(shuō)明分子______。(3)C中甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說(shuō)明鐵釘生銹必須與______同時(shí)接觸。(4)D中下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明通常狀況下二氧化碳______并且______。______2、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：______。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用______(填序號(hào))(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置制取二氧化碳可選用的藥品是______(寫(xiě)名稱(chēng))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，可選用的收集裝置______。(填字母符號(hào))。______3、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中的固體由黑色變紅色，廣口瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么？木奏和氯化鋼【猜想與假設(shè)】猜想一：CO猜想二：CO；猜想三：______；【提出質(zhì)疑】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二不正確，他的理由是______。【驗(yàn)證猜想】乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固體變紅，證明猜想______是正確的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。______六、計(jì)算題1、玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；丁香油酚的化學(xué)式C10(1)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比______；(2)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(結(jié)果精確到0.1%)．______2、為測(cè)定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入盛有稀硫酸的錐形瓶中，充分反應(yīng).多次實(shí)驗(yàn)后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量鋅銅合金質(zhì)量342.10g16.00g357.70g計(jì)算：(1)求生成氫氣的質(zhì)量？(2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？______

2018-2019學(xué)年遼寧省鐵嶺市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:B解：A、瓷碗破碎只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、壓榨果汁只是將其汁液提取出來(lái)，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選：B。本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解：A、天然氣燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會(huì)造成溫室效應(yīng)。故錯(cuò)誤；B、汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會(huì)造成溫室效應(yīng)。故錯(cuò)誤；C、氫氣燃燒生成水，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染。故正確；D、酒精燃燒釋放出二氧化碳等氣體，會(huì)造成溫室效應(yīng)。故錯(cuò)誤；故選：C。根據(jù)氫氣燃燒時(shí)與空氣中的氧結(jié)合生成水，不會(huì)造成污染，而且放出的熱量是燃燒汽油放出熱量的2.8倍解答．本題考查常見(jiàn)的能源.氫氣燃燒生成水，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染，是清潔能源．---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:C解：A、石灰石、空氣都屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蒸餾水屬于化合物，氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、河水屬于混合物，氧氣屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、二氧化碳屬于化合物，氯氣屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:A解：A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確。B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：A。A、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C解：科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽(yáng)離子，在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)。A、IrO2+中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)銥元素的化合價(jià)是x，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：x+(-2)×2=+1B、IrO3+氧元素顯-2價(jià)，設(shè)銥元素的化合價(jià)是y，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：y+(-2)×3=+1C、IrO4+中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)銥元素的化合價(jià)是z，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：z+(-2)×4=+1D、IrO5+中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)銥元素的化合價(jià)是w，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：w+(-2)×5=+1故選：C。根據(jù)題意，科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽(yáng)離子，在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法、原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)是正確解答本題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:B解：A、出門(mén)隨手關(guān)燈，能節(jié)約電能，能減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念。B、垃圾焚燒，會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等，故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念。C、拒絕使用一次性筷子，能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹(shù)木的砍伐，增強(qiáng)二氧化碳的消耗，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念。D、草稿紙雙面使用能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹(shù)木的砍伐，增強(qiáng)二氧化碳的消耗，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念。故選：B?！暗吞忌睢崩砟睿傅氖巧钭飨r(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．低碳生活理念已成為人們的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去．---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:D解：A.金剛石的硬度大，不能制鉛筆芯，故錯(cuò)誤；B.石墨質(zhì)軟，不能用來(lái)裁玻璃，故錯(cuò)誤；C.活性炭沒(méi)有導(dǎo)電性，不能做電極，故錯(cuò)誤；D.C60故選：D。A.根據(jù)金剛石的硬度大來(lái)分析；B.根據(jù)石墨質(zhì)軟來(lái)分析；C.根據(jù)活性炭沒(méi)有導(dǎo)電性來(lái)分析；D.根據(jù)C60物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，要注意理解。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:A解：A、煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰并冒黑煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、水能起到使溫度降到棉花的著火點(diǎn)以下的作用，由于溫度達(dá)不到著火點(diǎn)，浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰不會(huì)即燃，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、甲烷與空氣充分混合遇明火達(dá)到爆炸極限才會(huì)發(fā)生爆炸，甲烷與空氣充分混合遇明火不一定會(huì)發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。A、根據(jù)煤油在空氣中的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)浸透水的棉花球燃燒的條件進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)硫在純氧中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、燃燒的條件、爆炸的條件等即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:B解：A、蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短，發(fā)生化學(xué)變化生成氣體，逸入空氣，所以質(zhì)量減少，可以用質(zhì)量守恒定律解釋。B、酒精敞口存放一段時(shí)間質(zhì)量減少，此變化不屬于化學(xué)變化，不屬于質(zhì)量守恒定律解釋的范圍，不能用質(zhì)量守恒定律解釋。C、鎂條燃燒后，由于生成的氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量之和，所以所得白煙與白色固體質(zhì)量總和增大，能用質(zhì)量守恒定律解釋。D、澄清石灰水存放在空氣中一段時(shí)間，由于吸收空氣中的二氧化碳，所以質(zhì)量增加，能用質(zhì)量守恒定律解釋。故選：B。在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律.該定律用于解釋化學(xué)變化中質(zhì)量的問(wèn)題，物理變化和物質(zhì)體積不在解釋的范圍內(nèi)．有氣體參加的反應(yīng)，往往因?yàn)楹雎粤藲怏w的質(zhì)量，致使表面上看和質(zhì)量守恒定律不相符.但如果把氣體質(zhì)量考慮進(jìn)來(lái)，就能發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量是不變的．---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:D解：A、C、CO均具有還原性，而COB、常溫下CO2可與水反應(yīng)生成碳酸，而C、C、C、CO均具有可燃性，而COD、一氧化碳與氧氣或與灼熱的氧化銅等反應(yīng)均能轉(zhuǎn)化成二氧化碳，二氧化碳在高溫條件下和碳反應(yīng)能轉(zhuǎn)化成一氧化碳，則CO和CO故選：D。根據(jù)C、CO均具有可燃性和還原性，而CO2不具有可燃性和還原性，可以和水反應(yīng)生成碳酸，在高溫條件下CO2和本題難度不大，掌握C、CO和CO---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:B解：A、1滴水的體積和質(zhì)量本來(lái)就很小了，而含有的水分子的數(shù)目又有這么多，說(shuō)明了分子的體積和質(zhì)量很小。故選項(xiàng)解釋正確。B、由于分子間有間隔，在受壓時(shí)，分子的間隔變小。所以，氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，分子的大小沒(méi)有變化。故選項(xiàng)解釋不正確；C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫是因?yàn)闇囟壬?，原子間隔變大的緣故。故選項(xiàng)解釋正確；D、氧氣和液氧都可以助燃是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同。故選項(xiàng)解釋正確；故選：B。根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:D解：A.加油站內(nèi)空氣中漂浮著大量的可燃性的氣體，遇到明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，接打手機(jī)會(huì)產(chǎn)生電火花，所以應(yīng)該杜絕一切明火，故正確；B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，?yīng)先迅速關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)，再開(kāi)窗通風(fēng)，能防止事故的發(fā)生，故錯(cuò)誤；C.高樓發(fā)生火災(zāi)，跳樓逃生易摔傷或致死，故錯(cuò)誤；D.久未開(kāi)啟的菜窖中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前可以先做燈火實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過(guò)高，故正確。故選：D。A.根據(jù)發(fā)生火災(zāi)或爆炸的原因來(lái)分析；B.根據(jù)防范爆炸的措施來(lái)分析；C.根據(jù)火場(chǎng)逃生的方法來(lái)分析；D.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析。“生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施。---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:B解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知：A、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變，故正確；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生了改變。故錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故正確；D、由微粒的變化可知，生成物分子個(gè)數(shù)比為1：2，故正確。故選：B。根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)前后原子的數(shù)目、分子的種類(lèi)的變化；分析反應(yīng)的類(lèi)型及參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比。解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷。---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:B解：A、離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子等，故錯(cuò)誤；B.置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物，但有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng)，如氫氣在氧氣中燃燒，屬于化合反應(yīng)，故正確；C、生鐵和鋼都是鐵的合金，生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵和鋼主要成分都是鐵，由于含碳量不同，性能不完全相同，故錯(cuò)誤；D、由化合物概念可知至少由兩種元素組成，則化合物都是由不同元素組成，又純凈物包括單質(zhì)和化合物，則由不同元素組成的純凈物一定是化合物，故錯(cuò)誤；故選：B。A、根據(jù)帶電的微粒來(lái)分析；B.根據(jù)置換反應(yīng)的概念來(lái)分析解答；C、根據(jù)生鐵和鋼含碳量不同解答；D、根據(jù)化合物都是由不同元素組成的純凈物解答。邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意推理的合理性、正確性。---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:D解：A、該方案根據(jù)鋅能與鹽酸反應(yīng)而銅不能，只能說(shuō)明金屬Zn的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，不能確定Fe與金屬Zn、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱；故A不正確；B、該方案根據(jù)鐵能與鹽酸反應(yīng)而銅不能，只能說(shuō)明Fe的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，不能確定Zn與金屬Fe、Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱；故B不正確；C、該方案根據(jù)Zn、Fe兩金屬能置換銅，只能說(shuō)明Zn、Fe兩金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，但不能判斷Zn、Fe兩金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系，不能確定Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序；故C不正確；D、該方案中Zn能置換FeCl2中的鐵，說(shuō)明Zn活動(dòng)性比Fe強(qiáng)；Cu不能置換FeCl2中的鐵，說(shuō)明Cu活動(dòng)性不如比故選：D。利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與酸反應(yīng)放出氫氣，但氫后邊的金屬不會(huì)與酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．檢驗(yàn)三種金屬活動(dòng)性時(shí)通常采取“三取中”：取中間的金屬與兩邊金屬的鹽溶液反應(yīng)或中間金屬的鹽溶液與兩邊的金屬反應(yīng)．二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:Al3+

Ag

2Ne

C2H5OH

H2

;解：(1)鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷，故填：Al(2)銀元素的符號(hào)為Ag，故填：Ag；(3)2個(gè)氖原子就是在氖元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2，故填：2Ne；(4)乙醇的化學(xué)式為C2H5(5)水中氧元素的化合價(jià)為-2，故填：。本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目。本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:肥皂水

煮沸

BC

隔絕氧氣

;解：(1)生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分軟水和硬水，加入肥皂水，生成泡沫多的是軟水，生成泡沫少的是硬水；(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物，硬水軟化可以采用加熱煮沸的方法，細(xì)菌微生物高溫已失去活性；(3)二氧化氯(ClO(4)水常用于滅火，其滅火原理是隔絕氧氣并降溫至著火點(diǎn)以下。故答案為：(1)肥皂水；(2)煮沸；(3)BC；(4)隔絕氧氣。(1)根據(jù)區(qū)分軟水和硬水的方法分析；(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物，細(xì)菌微生物高溫已失去活性；(3)根據(jù)二氧化氯(ClO(4)根據(jù)滅火的原理分析回答。本題主要考查了有關(guān)水的知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:11

35.45

CD

原子

鈉原子與氯原子的核外電子層數(shù)相同

;解：(1)由元素周期表的信息可知，鈉元素的原子序數(shù)為11，氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45；故填：11；35.45；(2)根據(jù)核外電子層排布，最外層為電子數(shù)為8屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C、D；故填：CD；(3)若D中x=10，則D中的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以該微粒屬于原子；故填：原子；(4)鈉原子與氯原子的核外電子層數(shù)相同，所以鈉元素和氯元素在元素周期表中處于同一周期；故填：鈉原子與氯原子的核外電子層數(shù)相同。(1)根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析；(2)根據(jù)最外層有8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)來(lái)分析；(3)根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系來(lái)分析；(4)根據(jù)元素周期表的規(guī)律來(lái)分析。本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的意義是正確解題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:吸附性

CO

回收利用

食醋

;解：(1)活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；故填：吸附性；(2)煤炭不充分燃燒會(huì)生成有毒的一氧化碳?xì)怏w；故填：CO；(3)廢舊金屬的回收利用，既可以節(jié)約和保護(hù)金屬資源，還可以減少?gòu)U舊金屬對(duì)環(huán)境的污染；故填：回收利用；(4)因?yàn)樘妓猁}遇酸會(huì)生成二氧化碳，而食鹽遇酸不反應(yīng)，所以可以用酸性物質(zhì)對(duì)兩者進(jìn)行鑒別，廚房中食醋是常見(jiàn)的酸性調(diào)味品，可用于區(qū)分純堿與氯化鈉；故填：食醋。(1)根據(jù)活性炭的吸附性來(lái)分析；(2)根據(jù)煤炭不完全燃燒的生成物來(lái)分析；(3)根據(jù)廢舊金屬回收的意義來(lái)分析；(4)根據(jù)酸的性質(zhì)來(lái)分析。此題是一道生活實(shí)際應(yīng)用題，解題的關(guān)鍵是知道各個(gè)選項(xiàng)反應(yīng)及變化的實(shí)質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題。三、簡(jiǎn)答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

銀白色固體

2Li+2H2O=2LiOH+H2↑

解：(1)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+2HCl=ZnCl(2)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，所以金屬鋰的物理性質(zhì)有：銀白色、固體、質(zhì)軟、密度小，鋰和水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣，化學(xué)方程式為：2Li+2H故答案為：(1)Zn+2HCl=ZnCl(2)銀白色、固體、質(zhì)軟、密度小，2Li+2H(1)根據(jù)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣進(jìn)行分析；(2)根據(jù)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，鋰和水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣進(jìn)行分析。本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:煤

提供了充足的氧氣

二氧化碳

不可再生

太陽(yáng)能

解：(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣；故答案為：煤；(2)高密度空氣能夠給航空煤油的燃燒提供充足的氧氣，使之充分燃燒，釋放出大量的能量；汽油的成分之一為辛烷(C故答案為：提供了充足的氧氣；二氧化碳；(3)可燃冰屬于一次性能源，屬于不可再生能源；故答案為：不可再生；(4)開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源成為越來(lái)越迫切的要求；故答案為：太陽(yáng)能。(1)根據(jù)化石燃料的分類(lèi)進(jìn)行分析；(2)根據(jù)促進(jìn)可燃物燃燒的方法來(lái)分析；根據(jù)汽油的成分之一為辛烷(C(3)根據(jù)“可燃冰”的特點(diǎn)進(jìn)行分析；(4)根據(jù)新能源的分類(lèi)分析?；瘜W(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。四、推斷題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:CaO

Fe

滅火

分解反應(yīng)

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

解：(1)大理石高溫分解能生成氧化鈣和二氧化碳，則B和C為氧化鈣或二氧化碳中的一種，C能與單質(zhì)D在高溫下又會(huì)生成E，所以C是二氧化碳，B是氧化鈣，D與二氧化碳高溫反應(yīng)生成E，E能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成二氧化碳和單質(zhì)G，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以推出E是一氧化碳，G是鐵，所以D就是木炭，將推出的物質(zhì)帶入框圖，推斷合理，所以B的化學(xué)式為：CaO，G的化學(xué)式為：Fe；故填：CaO；Fe；(2)C是二氧化碳，能用于滅火，故填：滅火；(3)反應(yīng)①是碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)，故填：分解反應(yīng)；(4)反應(yīng)③是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程為：故填：。根據(jù)大理石高溫分解會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，C和單質(zhì)D在高溫下又會(huì)生成E，所以C是二氧化碳，B是氧化鈣，E和氧化鐵在高溫下又會(huì)生成二氧化碳和單質(zhì)G，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以推出G是鐵，E是一氧化碳，所以D是木炭，然后將推出的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化圖中驗(yàn)證即可。在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。五、探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:低

不斷運(yùn)動(dòng)的

空氣、水

不燃燒、不支持燃燒

密度比空氣大

解：(1)A中白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低。(2)B中燒杯b酚酞溶液變紅色，是由于A燒杯中氨分子運(yùn)動(dòng)到B燒杯中形成了氨水，顯堿性，說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)的。(3)C中甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說(shuō)明鐵釘生銹必須與空氣、水同時(shí)接觸。(4)D中下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明通常狀況下二氧化碳不燃燒、不支持燃燒并且密度比空氣大。故答為：(1)低；(2)分子不斷運(yùn)動(dòng)的。(3)空氣、水；(4)不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大。(1)根據(jù)燃燒的情況分析著火點(diǎn)；(2)根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的分析；(3)根據(jù)鐵生銹的情況分析鐵生銹的條件；(4)根據(jù)蠟燭的熄滅分析二氧化碳的性質(zhì)。本題所考查的實(shí)驗(yàn)都是課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，難度不大，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)提高實(shí)驗(yàn)的能力，有利于解答本類(lèi)題。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:長(zhǎng)頸漏斗

2H2O22H2O+O2↑

B

碳酸鈣、稀鹽酸；

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

E