彩虹色的魚和它的朋友們故事解讀

彩虹色的魚和它的朋友們故事解讀TOC\o"1-2"\h\u5974第一章走進(jìn)《彩虹魚的奇妙之旅》的世界 11531第二章彩虹魚和朋友們故事的主要情節(jié)剖析 121097第三章故事中的角色：個(gè)性鮮明的小伙伴們 210492第四章我看彩虹魚故事中的友誼真諦 28931第五章彩虹魚故事中的色彩與情感——原文細(xì)節(jié)里的證據(jù) 226811第六章從彩虹魚故事看成長與分享的意義 314136第七章故事背后關(guān)于團(tuán)結(jié)的深度思考 331654第八章彩虹魚故事的啟示與對(duì)未來的展望 3第一章走進(jìn)《彩虹魚的奇妙之旅》的世界《彩虹魚的奇妙之旅》這本書啊，一翻開就仿佛進(jìn)入了一個(gè)色彩斑斕的海底世界。書里的插畫特別精美，那些海底的珊瑚礁就像一座座色彩絢麗的城堡，海草在水流中輕輕搖曳，就像綠色的綢緞在舞動(dòng)。彩虹魚呢，它那身閃閃發(fā)光的鱗片在黑暗的海底顯得格外耀眼。比如說，書中描述彩虹魚在珊瑚礁間穿梭的時(shí)候，“彩虹魚像一道絢麗的閃電，快速地在珊瑚的縫隙里游過，它身上的鱗片折射出七彩的光芒，照亮了周圍一小片水域?！边@生動(dòng)的描寫讓我們感覺就像親眼看到了彩虹魚在海底游動(dòng)一樣。這個(gè)世界里不彩虹魚，還有各種各樣的小魚小蝦，它們都有著自己獨(dú)特的生活習(xí)性和模樣，每一個(gè)角色都像是這個(gè)海底小社會(huì)的一份子。第二章彩虹魚和朋友們故事的主要情節(jié)剖析故事的情節(jié)可有意思了。彩虹魚一開始可是個(gè)挺驕傲的家伙呢。它有著一身漂亮的鱗片，這讓它覺得自己與眾不同。別的小魚想和它一起玩的時(shí)候，它總是拒絕，還特別顯擺自己的鱗片。就像有一次，小藍(lán)魚游過來想和彩虹魚一起找食物，彩虹魚卻說：“你看你那灰溜溜的身體，可別靠近我，我這漂亮的鱗片可不能被你弄臟了?！笨墒前?，后來發(fā)生了一件事改變了它。有一個(gè)章魚巫婆，她把彩虹魚的鱗片搶走了很多，彩虹魚一下子變得不再那么耀眼了。這時(shí)候，它才發(fā)覺原來自己失去了朋友們是多么孤單。它開始四處尋找自己的鱗片，在這個(gè)過程中，它不得不向朋友們求助。剛開始它還很不好意思，但是慢慢地，它發(fā)覺朋友們都很善良，很樂意幫助它。比如說小綠魚告訴它，在一個(gè)神秘的海溝里可能有它的鱗片，雖然小綠魚自己也沒什么把握，但還是愿意分享這個(gè)消息。第三章故事中的角色：個(gè)性鮮明的小伙伴們在這個(gè)故事里啊，每個(gè)角色都有自己的個(gè)性。先說說彩虹魚吧，它一開始驕傲自大，就像我們生活中那些有點(diǎn)小優(yōu)勢就沾沾自喜的人。它那一身漂亮的鱗片就是它驕傲的資本。但是經(jīng)歷了磨難之后，它變得懂得珍惜友誼，也學(xué)會(huì)了謙遜。再看看小藍(lán)魚，小藍(lán)魚是個(gè)很熱情的小伙伴。盡管彩虹魚之前對(duì)它很不友好，可是當(dāng)彩虹魚遇到困難的時(shí)候，小藍(lán)魚并沒有記仇。書中有個(gè)情節(jié)是彩虹魚向小藍(lán)魚打聽鱗片的下落，小藍(lán)魚馬上就把自己知道的都告訴了它，還安慰彩虹魚說：“我們都會(huì)幫你的，你不要太擔(dān)心。”還有小綠魚，小綠魚特別聰明，它知道很多關(guān)于海底的秘密，它就像那種班級(jí)里的學(xué)霸，知識(shí)很淵博，總是能給大家提供有用的信息。第四章我看彩虹魚故事中的友誼真諦彩虹魚的故事讓我們看到了友誼的真諦。友誼可不是建立在外表或者財(cái)富上的。彩虹魚最初以自己的漂亮鱗片為傲，看不起別的小伙伴，那時(shí)候它沒有真正的朋友。當(dāng)它失去鱗片后，那些不計(jì)前嫌的小伙伴們紛紛伸出援手。這就說明啊，真正的友誼是包容的。就像我們在學(xué)校里，有的同學(xué)可能之前鬧過別扭，但是當(dāng)其中一個(gè)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，大家還是會(huì)去幫忙。友誼也是平等的，不管你長得好看還是不好看，家里有錢還是沒錢，在友誼面前大家都是一樣的。彩虹魚最后明白了這個(gè)道理，它和小伙伴們平等地相處，一起分享快樂和煩惱，這才是真正的友誼。第五章彩虹魚故事中的色彩與情感——原文細(xì)節(jié)里的證據(jù)在這個(gè)故事里，色彩可不僅僅是為了好看，它還代表著不同的情感呢。彩虹魚那七彩的鱗片，一開始是它驕傲的象征，是它炫耀的資本。那閃閃發(fā)光的顏色就像是在對(duì)其他小伙伴說：“看我多特別。”可是當(dāng)它的鱗片被搶走一部分后，它的色彩暗淡了，這時(shí)候它的心情也變得低落。原文里有這樣的描寫：“彩虹魚看著自己不再那么耀眼的身體，它覺得自己好像失去了一切，它躲在一塊大石頭后面，不敢出來見其他的魚?！边@里色彩的變化和它的情感是緊密相連的。再看海底的環(huán)境描寫，那些明亮的珊瑚礁和綠色的海草，在彩虹魚心情好的時(shí)候，是它美麗的家園，是它玩耍的地方；而當(dāng)它難過的時(shí)候，這些景色仿佛也變得有些暗淡了。第六章從彩虹魚故事看成長與分享的意義彩虹魚的成長過程其實(shí)就是一個(gè)學(xué)會(huì)分享的過程。在它驕傲的時(shí)候，它只想著自己的漂亮鱗片，不愿意和別人分享自己的美麗?？墒钱?dāng)它經(jīng)歷了失去鱗片的痛苦，在尋找鱗片的過程中，它開始學(xué)會(huì)分享了。比如說，當(dāng)它找到一片鱗片后，它沒有自己獨(dú)占，而是和幫助過它的小伙伴們一起分享。這讓它收獲了真正的友誼，也讓它變得更加快樂。就像在我們的生活中，如果你有一個(gè)好玩的玩具或者一本好看的書，和小伙伴們分享的話，你會(huì)發(fā)覺大家一起玩會(huì)更有趣，而且你們的關(guān)系也會(huì)變得更好。成長不僅僅是年齡的增長，更是在思想和行為上變得更加成熟，彩虹魚就是這樣從一個(gè)自私的小魚成長為一個(gè)懂得分享的魚。第七章故事背后關(guān)于團(tuán)結(jié)的深度思考這個(gè)故事還讓我們對(duì)團(tuán)結(jié)有了更深的思考。當(dāng)彩虹魚的鱗片被搶走后，它一個(gè)人的力量是很有限的，根本無法找回所有的鱗片。但是它的小伙伴們團(tuán)結(jié)起來，大家一起出主意，一起尋找線索。小藍(lán)魚提供消息，小綠魚出謀劃策，其他的小魚也都在旁邊加油打氣。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊。就像在一場拔河比賽中，如果每個(gè)隊(duì)員都各自為政，那肯定贏不了。但是如果大家心往一處想，勁往一處使，把力量都集中在一起，就能發(fā)揮出巨大的力量。在我們的社會(huì)中也是一樣的，大家團(tuán)結(jié)起來，就可以克服很多困難，創(chuàng)造出更多的美好。第八章彩虹魚故事的啟示與對(duì)未來的展望彩虹魚的故事給我們帶來了很多啟示。它讓我們明白不能因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)優(yōu)勢就驕傲自滿，要懂得珍惜友誼，學(xué)會(huì)分享，知道團(tuán)結(jié)的力量。對(duì)于未