部編人教版道德與法治七上第七課《親情之愛-讓家更美好》聽課評課記錄1

部編人教版道德與法治七上第七課《親情之愛——讓家更美好》聽課評課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節(jié)：第七課《親情之愛——讓家更美好》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內(nèi)容、教學目標、教學方法等方面都有明確的安排。教學資源準備充分，教材、教具、多媒體等教學資源一應俱全，有利于教學的順利進行。

2.教學過程

開始階段，張華老師通過一個發(fā)生在家庭中的真實故事導入新課，激發(fā)了學生的興趣，引發(fā)了學生對家庭關(guān)系的思考。

展開階段，張華老師采用了講授、討論、案例分析等多種教學方法，引導學生深入理解親情之愛的重要性。在講授過程中，張華老師語言生動、舉例貼切，使學生能夠更好地理解和把握課程內(nèi)容。同時，張華老師還學生進行小組討論，讓學生分享自己的家庭故事，增強了學生的參與度和積極性。

結(jié)束階段，張華老師對本節(jié)課的內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，強調(diào)了親情之愛對于家庭的重要性。在布置作業(yè)方面，張華老師布置了一篇關(guān)于家庭關(guān)系的作文，旨在讓學生進一步思考和感悟家庭中的親情之愛。

3.師生互動

張華老師注重與學生的交流，師生交流頻率較高，課堂氣氛活躍。在討論環(huán)節(jié)，學生能夠積極發(fā)表自己的觀點，與老師進行互動，表現(xiàn)出較高的參與度。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講、做好筆記。在小組合作學習環(huán)節(jié)，學生們能夠積極參與，與同學進行良好的合作。

5.課堂管理

張華老師在課堂管理方面做得較好，課堂紀律狀況良好，學生們能夠遵守課堂紀律，認真聽講。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使課堂教學順利進行。

6.教學技術(shù)使用

張華老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、教學視頻等，豐富了教學手段，提高了教學效果。同時，張華老師還運用網(wǎng)絡平臺進行課堂討論，使學生們更加方便地分享自己的觀點和心得。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張華老師制定了符合課程標準和學生實際的學習目標。通過課堂觀察和學生的表現(xiàn)，可以看出學生們基本上達到了預期的學習目標。例如，學生們能夠理解親情之愛的含義，認識到家庭關(guān)系的重要性，并能夠表達自己對家人的愛和關(guān)心。

2.知識掌握

學生們對親情之愛的相關(guān)知識點有了較好的理解和記憶。通過課堂討論和案例分析，學生們能夠掌握親情之愛的重要性，并能夠運用相關(guān)知識分析實際問題。然而，部分學生對于如何處理家庭矛盾和沖突的知識點掌握不夠扎實，需要進一步的講解和練習。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學有效地促進了學生的全面發(fā)展。通過親情之愛的教育，學生們更加懂得了家人的辛苦和付出，培養(yǎng)了感恩之心。學生們能夠表達對家人的愛和關(guān)心，愿意為家庭做出貢獻。同時，本節(jié)課也引導學生思考和關(guān)注家庭關(guān)系的重要性，使學生們更加重視和維護良好的家庭關(guān)系。

總體來說，張華老師在教學效果方面做得較好，學生們在知識掌握、情感態(tài)度價值觀等方面都有所提升。然而，仍有一部分學生在知識點的掌握上存在不足，需要老師在今后的教學中給予更多的關(guān)注和指導。同時，老師也可以通過課堂觀察和學生的反饋，不斷調(diào)整和改進教學方法，提高教學效果，更好地促進學生的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師以其扎實的教學基本功、豐富的教學經(jīng)驗和良好的課堂管理能力，成功地引導學生學習了第七課《親情之愛——讓家更美好》的內(nèi)容。最突出的優(yōu)點是張華老師能夠結(jié)合學生的實際生活，通過生動的案例和討論，使學生們更好地理解和感受到親情之愛的重要性。此外，張華老師在課堂管理方面做得較好，學生們能夠積極參與課堂活動，課堂紀律狀況良好。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學效果整體較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，在知識點的講解上，張華老師可以更加深入和細致地講解一些較難理解的概念，幫助學生更好地掌握。其次，在學生參與度方面，可以進一步鼓勵更多學生主動發(fā)表自己的觀點，提高學生的參與度。最后，在教學資源的利用上，可以更多運用多媒體和網(wǎng)絡資源，豐富教學手段，提高教學效果。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進改進情況，我建議在接下來的幾周內(nèi)進行后續(xù)聽課，觀察張華老師根據(jù)改進建議進行的教學調(diào)整和實施情