2025年高考二輪復習歷史（山東專題版）專題突破練14

專題突破練十四(分值:74分)學生用書P251一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(2024山東日照二模)1913年,德國某位軍事作家在《德國與即將到來的戰(zhàn)爭》一書中寫道:在這方面我們必須十分清楚,沒有一個民族像我們那樣要對付如此多的困難和敵意……我們現(xiàn)在想要獲得的東西必須用戰(zhàn)爭獲取。作者意在()A.對德國對外政策表達不滿B.表達對德國國際處境的擔憂C.揭示國際關系危機的根源D.極力宣揚軍國主義思想答案D解析根據(jù)材料可知,作者認為德國要通過武力和軍事擴張來實現(xiàn)自己的霸權,故選D項;材料中作者對德國對外政策表達不滿和對德國國際處境擔憂都是為了宣揚其侵略思想,排除A、B兩項;國際關系危機的根源是帝國主義國家間的經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡,排除C項。2.(2024山東日照一模)英國的“大陸均勢”政策核心是在歐洲大陸各國實力均衡的情況下,英國保持“孤立”。一旦出現(xiàn)一方力量打破平衡狀態(tài)時,英國放棄“孤立”,加入弱勢一方對抗強勢一方,重新回復均衡狀態(tài)。下圖中,英國兩度放棄“孤立”政策的時間標注是()A.①③B.②③C.②④ D.①④答案C解析18世紀初和19世紀中葉,歐陸各國實力相對均衡,故①③錯誤;19世紀初,拿破侖在歐洲進行了一系列的軍事擴張,為了維持歐洲大陸均勢,英國多次組織反法同盟,干涉法國革命,故②正確;19世紀末20世紀初,隨著德國的崛起,英德矛盾日益尖銳,英國調整對法國和俄國的政策,遏制德國的崛起,故④正確;C項符合題意。3.(2024山東臨沂高三一模)1917年1月,德國外長致電德國駐墨西哥大使,希望德墨兩國結盟,德國將幫助墨西哥收復得克薩斯州、新墨西哥州和亞利桑那州。這份電報被英國破譯并轉交給了美國,成為美國各大報紙的頭條新聞,民眾反德情緒迅速高漲,要求對德宣戰(zhàn)的呼聲越來越高。這反映出()A.英國輿論戰(zhàn)沖擊了美國孤立主義B.德墨結盟是美國參戰(zhàn)的重要原因C.外交政策的失誤導致了德國戰(zhàn)敗D.民眾情緒是政府決策的主要依據(jù)答案A解析根據(jù)材料“成為美國各大報紙的頭條新聞,民眾反德情緒迅速高漲”“要求對德宣戰(zhàn)的呼聲越來越高”并結合所學可知,英國破譯的電報引起美國民眾反對德國的情緒高漲,可見英國輿論戰(zhàn)沖擊了美國孤立主義政策,故選A項;材料顯示德國希望德墨結盟,但無法得出德墨結盟是美國參戰(zhàn)的重要原因,排除B項;材料未涉及德國戰(zhàn)敗,且1917年時第一次世界大戰(zhàn)正在進行,排除C項;“民眾情緒是政府決策的主要依據(jù)”說法錯誤,排除D項。4.(2024遼寧錦州二模)1919年的巴黎和會上,意大利提出的領土要求頻頻遭拒。美國總統(tǒng)在英法兩國的支持下,曾提醒意大利首相,要表現(xiàn)出最高尚、最偉大、最豪俠的優(yōu)美品質——將正義置于利益之上。不久,意大利代表團滿懷羞憤地退出了巴黎和會。由此可知,巴黎和會()A.譴責了殖民主義行徑 B.由英、法、美實際主宰C.主持了國際公平正義 D.極力維護戰(zhàn)勝國利益答案B解析根據(jù)材料“意大利提出的領土要求頻頻遭拒”可知,巴黎和會上,意大利的要求被拒,和會實際是被英、法、美三國主宰的,B項正確;巴黎和會實質是列強的分贓會議,仍帶有殖民主義色彩,沒有主持公道,排除A、C兩項;意大利也是戰(zhàn)勝國,但其要求并沒有被滿足,排除D項。5.(2024山東濰坊期末)第一次世界大戰(zhàn)前,歐洲聯(lián)合只是個別教士、學者、政治家的烏托邦幻想;第一次世界大戰(zhàn)后,一些政治家開始嘗試通過“歐洲”的視角來審視問題,以“歐洲”的框架來解決問題,歐洲聯(lián)合成為更多社會精英的共識。這一變化源于當時()A.國際力量對比的變化 B.社會精英階層的推動C.和平主義思潮的興起 D.美國霸權主義的威脅答案A解析根據(jù)材料及所學可知,第一次世界大戰(zhàn)動搖了歐洲的優(yōu)勢地位,國際力量對比發(fā)生變化,因此歐洲聯(lián)合成為更多社會精英的共識,故選A項;社會精英階層的推動屬于次要因素,排除B項;第一次世界大戰(zhàn)促使和平主義思潮興起,但與歐洲聯(lián)合成為社會精英的共識無關,排除C項;第二次世界大戰(zhàn)后,美國的霸權主義政策威脅歐洲安全,排除D項。6.(2024山東濰坊三模)1933年,英國首相麥克唐納在日內瓦裁軍會議上提出如下方案:德國的軍備限制與其他國家一樣以同一條約為依據(jù),德國將在五年內享有實際的軍備平等;法國本土陸軍裁減到20萬人,德國陸軍擴充到同一數(shù)字,法國空軍裁減半數(shù),德國空軍維持現(xiàn)狀。此方案()A.意在維護英國歐洲優(yōu)勢地位B.促成德國法西斯組織建立C.緩和了歐洲列強之間的矛盾D.推動國際協(xié)調機制的完善答案A解析根據(jù)題意可知,1933年,英國首相麥克唐納在日內瓦裁軍會議上提出了一個關于軍備限制的方案,其中涉及德國和法國的軍備調整。英國當時作為歐洲的強國之一,其在該方案中提出讓德國與法國在軍備上達到某種程度的平等,其背后的動機是平衡歐洲的力量分布,從而維護英國在歐洲的優(yōu)勢地位,故選A項;德國法西斯組織納粹黨早在1933年之前就已經(jīng)建立,排除B項;英國首相麥克唐納的方案實際上激化了法國與德國之間的矛盾,而非緩和歐洲列強之間的矛盾,排除C項;材料主要討論的是軍備限制方案,并不能推動國際協(xié)調機制的完善,排除D項。7.(2024河北保定期末)1941年11月5日,德國大使奧特向柏林方面報告,日本海軍界向他透露了日本將采取某些行動的各種“保留”信息。11月18日,日軍參謀本部向奧特透露,日本必將“自救”。隨后,日本的“自救”行為是()A.主動退出國際聯(lián)盟 B.實施“囚籠政策”C.挑起太平洋戰(zhàn)爭 D.與德意結成軸心國答案C解析1941年11月是日本偷襲珍珠港、發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭的前夕,面對英美的貿易禁運,日本決定冒險打擊美國的太平洋艦隊,進行“自救”,C項正確。1933年,日本已經(jīng)退出國際聯(lián)盟,A項錯誤。日本實施“囚籠”政策針對的中國敵后抗日根據(jù)地,排除B項。此時軸心國集團已結成,排除D項。8.(2024安徽黃山一模)1941年8月,丘吉爾和羅斯福發(fā)表共同宣言,宣稱兩國尊重各國人民選擇他們在其管轄下生活的政府形式的權利,兩國主張凡是被強制剝奪主權和自治權的民族恢復這些權利。他們意在()A.力推世界殖民體系的瓦解B.維護《聯(lián)合國憲章》精神C.占據(jù)反法西斯的輿論優(yōu)勢D.強化美英間戰(zhàn)時同盟關系答案C解析在法西斯國家的侵略之下,許多弱小國家被吞并,基于此,美國和英國宣稱尊重各國自由選擇其政權模式和恢復各民族自治的權利,目的是占據(jù)反法西斯的輿論優(yōu)勢,加速戰(zhàn)爭的勝利,而不是力推世界殖民體系的瓦解,故選C項,排除A項;《聯(lián)合國憲章》簽訂于1945年,排除B項;1942年《聯(lián)合國家宣言》簽署之后,美英成為戰(zhàn)時同盟,排除D項。9.(2024云南昆明一模)第一次世界大戰(zhàn)后成立的國際聯(lián)盟實行“全體一致”原則。1928年《非戰(zhàn)公約》提出締約各國在它們的相互關系中廢棄以戰(zhàn)爭作為實行國家政策的工具。成立于第二次世界大戰(zhàn)后的聯(lián)合國將制裁侵略的權力集中于安理會。這反映出()A.國際安全機制漸趨合理B.反對戰(zhàn)爭成為各國普遍共識C.西方國家主導國際安全D.國際法凌駕于國家主權之上答案A解析“全體一致”原則失去了對侵略行為采取有效行動的可能性,《非戰(zhàn)公約》并未真正實行,聯(lián)合國“大國一致”原則使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性,反映出國際安全機制漸趨合理,故選A項;“普遍”說法絕對,排除B項;安理會包括中國,中國不屬于西方國家,排除C項;國際法的主體是主權國家,國際法不可能凌駕于國家主權之上,排除D項。10.(2024山東名校聯(lián)盟高三4月模擬)第二次世界大戰(zhàn)期間,許多被壓迫民族的人民參加了反法西斯的戰(zhàn)斗,他們對帝國主義的反動本質有了深刻的認識,還學會了打擊敵人的戰(zhàn)術和方法;帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,放松了對被殖民國家的經(jīng)濟控制,這些使殖民地半殖民地國家的工業(yè)得到一定的發(fā)展。這意味著()A.第二次世界大戰(zhàn)后世界殖民體系的徹底瓦解B.戰(zhàn)后民族解放運動高漲有歷史必然性C.民族資本主義迎來較快發(fā)展時期D.非殖民地化已成為社會發(fā)展的新趨勢答案B解析根據(jù)材料信息可知,第二次世界大戰(zhàn)期間,殖民地半殖民地人民參加反法西斯的戰(zhàn)斗,使其對帝國主義的本質認識更加深刻,帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,放松了對被殖民國家的控制,客觀上促進了殖民地半殖民地國家工業(yè)的發(fā)展,為戰(zhàn)后民族解放運動高漲奠定了基礎,故選B項;20世紀90年代,世界殖民體系徹底瓦解,排除A項;第二次世界大戰(zhàn)期間,殖民地半殖民地國家民族資本主義迎來較快發(fā)展是材料的部分內容,排除C項;第二次世界大戰(zhàn)前,非殖民地化運動就已經(jīng)開始,“新趨勢”說法錯誤,排除D項。11.(2024山東威海二模)1950年4月20日,杜魯門向美國報紙編輯協(xié)會全體會員發(fā)表演講時指出,務必盡快將我們和其他國家的民主自由力量吸引到一場史無前例的真理運動中來,以便讓更多的愛好民主自由的民眾能夠聆聽到來自我們的和平之聲。這表明美國旨在()A.倡導建立新的國際秩序B.擴大領導世界的影響力C.改變美蘇爭霸的被動地位D.借宣傳領域滲透冷戰(zhàn)思維答案D解析冷戰(zhàn)期間,美國以“民主自由”自詡,以“專制獨裁”抹黑蘇聯(lián)。材料中杜魯門實際要求報紙配合美國的冷戰(zhàn)政策,宣傳美國的“民主自由”,D項正確。12.(2024山東濰坊一模)1951年,美國政府提出,要使喜馬拉雅南麓的國家贊同并效忠于西方的政治制度。這些地方的人遠離政治和民主教育,必須要讓他們明白我們是關心他們的幸福安寧的。同年,美國和尼泊爾簽訂了《技術合作總協(xié)定》,并向其提供援助。這主要反映了()A.霸權主義阻礙民族自決B.亞洲成為冷戰(zhàn)的主陣地C.冷戰(zhàn)思維影響國家政策D.民族解放運動蓬勃興起答案C解析結合所學可知,1951年正是美蘇冷戰(zhàn)期間,冷戰(zhàn)思維影響了美國的國家政策,材料中的政策服務于美國的冷戰(zhàn)策略,故選C項;美國政府在1951年向喜馬拉雅南麓的國家,特別是尼泊爾,推廣西方的政治制度,并對其進行援助,這并不是對民族自決的阻礙,而是希望這些國家接受西方的政治制度,排除A項;雖然亞洲地區(qū)在冷戰(zhàn)期間確實是重要的戰(zhàn)略區(qū)域,但冷戰(zhàn)主陣地依然是歐洲,排除B項;民族解放運動與材料中美國的政策無關,排除D項。13.(2024浙江寧波二模)1961年6月,南斯拉夫等20國參加了不結盟運動預備會議,制定了參加首腦會議的標準,要求參加不結盟運動的國家需滿足下列條件:與會國必須采取或贊成不同政治社會制度國家和平共處和不結盟的獨立自主政策,與會國不得為大國間的對抗提供軍事基地。由此可知不結盟運動()A.瓦解了社會主義陣營B.沖擊了美蘇兩極格局C.加速了經(jīng)濟的全球化D.改變了舊的國際經(jīng)濟秩序答案B解析根據(jù)材料可知,不結盟運動不參與美蘇爭霸,成為獨立于美蘇的政治力量,沖擊了美蘇兩極格局,B項正確。不結盟運動大部分國家不是社會主義國家,A項錯誤。不結盟運動的意義主要體現(xiàn)在政治方面,排除C項;舊的國際經(jīng)濟秩序直到現(xiàn)在仍然存在,排除D項。14.(2024山東濱州二模)20世紀80年代初,美國認為蘇聯(lián)的最大威脅“是在第三世界的擴張主義”,加緊全面遏制蘇聯(lián);西歐則認為蘇聯(lián)“更為重視的是解決國內問題”,于是沿用北約1967年制定的“防務+緩和”的對蘇政策。美國為此多次指責、批評西歐。對此理解正確的是()A.美歐對蘇政策迥異削弱了北約實力B.美國意圖控制西歐以強化兩極格局C.國際政治力量對比呈現(xiàn)出均勢狀態(tài)D.世界不平衡發(fā)展使國際局勢復雜化答案D解析材料中美國對西歐批評和指責,一方面源于對蘇聯(lián)威脅的不同評估,另一方面也反映了美國對西歐自立傾向的擔憂,美國擔心西歐的獨立行動可能會削弱西方陣營的團結和美國的領導地位,這說明不同國家和地區(qū)根據(jù)自己的利益和威脅認知來制定對外政策,這些政策的差異進一步加劇了國際局勢的復雜性,故選D項;材料中并未提及美國、西歐對蘇政策迥異對北約實力的影響,排除A項;材料中描述的是美國和西歐對蘇聯(lián)政策的不同,并未體現(xiàn)出美國意圖控制西歐以強化兩極格局,排除B項;材料中并未明確表明國際政治力量對比呈現(xiàn)出均勢狀態(tài),排除C項。15.(2024安徽六安模擬預測)2024年3月,聯(lián)合國開發(fā)計劃署發(fā)布主題為“打破僵局:重塑兩極分化世界中的合作”的《人類發(fā)展報告》指出,2023—2024年全球不均衡的發(fā)展正在讓最貧困的群體進一步掉隊,這種現(xiàn)象必須通過集體行動加以解決,“去全球化”既不可行也不現(xiàn)實。該報告旨在()A.強調重塑國家之間的合作B.主張消除國家之間的隔閡C.加強全球經(jīng)濟的相互依存D.建立國際政治經(jīng)濟新秩序答案A解析根據(jù)材料分析,2023—2024年全球不均衡的發(fā)展正在讓最貧困的群體進一步掉隊,這種現(xiàn)象必須通過集體行動加以解決,“去全球化”既不可行也不現(xiàn)實,突出重塑世界各國的合作,A項正確;“消除國家之間的隔閡”說法過于絕對化,排除B項;材料不只是強調加強經(jīng)濟上的依存度,排除C項;材料沒有突出建立國際政治經(jīng)濟新秩序,排除D項。二、非選擇題16.(2024遼寧大連一模)閱讀材料,回答問題。(14分)材料一第二次世界大戰(zhàn)期間,針對德、意等軸心國對同盟國大西洋海上交通線的破壞,英國、美國、加拿大等同盟國從1939年起展開了長達五年的護航作戰(zhàn)。盟軍的護航作戰(zhàn)遍及北大西洋、中大西洋、南大西洋、大西洋西和大西洋東五條主要航線,甚至延伸至與大西洋相連接的大洋和眾多海域。至1943年,英、美等國投入的兵力有航空母艦、各種驅逐艦、護衛(wèi)艦、獵潛艦、掃雷艦、飛機等各種兵力密切配合,提高了護航效能?！幾酝踅鹑A、張雨萍《二戰(zhàn)時期同盟國大西洋護航作戰(zhàn)研究》材料二1943年,美、英、蘇三國外長在莫斯科舉行會議,準備就成立戰(zhàn)后國際組織發(fā)表宣言。美國國務卿赫爾提出:應將中國作為宣言的簽字國,否則會產(chǎn)生有害的心理效應。面對英、蘇的冷淡和拒絕,我國政府提出:如果將中國摒棄,那就極有可能在太平洋地區(qū)軍事和政治兩個方面引起極為不利的反應。最后,英國和蘇聯(lián)同意中、美、英、蘇四國政府代表在莫斯科正式簽署《關于普遍安全的宣言》?！幾浴陡当Ｈ沼洝?1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括第二次世界大戰(zhàn)時期同盟國大西洋護航作戰(zhàn)的特點并分析其作用。(8分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,簡析《關于普遍安全的宣言》簽訂的影響。(6分)參考答案(1)特點:持續(xù)時間長;護航范圍廣;護航力量大;體系完整。作用:有利于保護同盟國的大西洋海上交通線;激發(fā)了同盟國的作戰(zhàn)潛力;促進了世界反法西斯同盟國之間的協(xié)作和信任;推動世界反法西斯戰(zhàn)爭走向勝利。(2)影響:提高了中國的國際地位;邁出了創(chuàng)建聯(lián)合國的關鍵一步;維護了國際和平與安全;增強了世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利的信心。17.(2024山東日照開學聯(lián)考)1959—1969年,戴高樂出任法蘭西第五共和國首任總統(tǒng),他把實現(xiàn)法國的“偉大”與“獨立”作為其外交使命。閱讀材料,回答問題。(15分)戴高樂的“獨立外交”材料一我的計劃在于把法國從北大西洋公約組織在美國的指揮下所奉行的歐洲一體化中擺脫出來,但不是脫離我認為應該保持的可以作為最后預防手段的大西洋聯(lián)盟;在于同每個東方集團的國家——首先同俄國(蘇聯(lián))——建立緩和國際局勢的關系,然后建立諒解和合作的關系,一旦時機到來,對中國也是如此;最后在于建立這樣一支核力量,使任何國家要是攻擊我們的話,它自己就會遭到可怕的打擊。但是在這條道路上我要一步步地走下去,每個階段都要和總的趨勢合拍,同時要繼續(xù)照顧到法國的傳統(tǒng)友誼?！幾源鞲邩贰断Ｍ貞涗洝返谝痪?復興(1958—1962)材料二1959年,戴高樂陸續(xù)將原駐北約的軍事力量撤回。1960年,法國成功試爆原子彈,打破了美國在西方世界的核壟斷,躋身核大國行列。1963年,戴高樂與阿登納簽署《法德合作條約》,規(guī)定:兩國首腦和外交部長將定期舉行會議,兩國在作出任何重要決定之前,法德政府應就有關外交政策的重大問題進行磋商,以便協(xié)調法德在歐