11屹立在世界的東方（說(shuō)課稿） -部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)

11屹立在世界的東方（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：11屹立在世界的東方

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年3月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中華民族的偉大歷史和文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。

2.提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展和世界格局，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。

3.增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，通過(guò)了解國(guó)家的法律制度，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重法律、遵守法律。

4.培養(yǎng)學(xué)生的歷史唯物主義觀念，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展規(guī)律，樹立正確的歷史觀。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的歷史知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)的歷史有一定的了解，如古代四大發(fā)明、歷史人物等。但在本節(jié)課中，他們對(duì)于中國(guó)在世界歷史中的地位和作用的認(rèn)識(shí)可能較為模糊，需要通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)來(lái)加深理解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：五年級(jí)學(xué)生對(duì)世界歷史和地理知識(shí)充滿好奇，他們喜歡通過(guò)圖片、視頻等多媒體形式來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)生的能力方面，他們已經(jīng)具備基本的閱讀理解能力和簡(jiǎn)單的分析能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于視覺學(xué)習(xí)，通過(guò)觀察地圖、圖片來(lái)獲取信息；而另一部分學(xué)生可能更擅長(zhǎng)聽覺學(xué)習(xí)，通過(guò)聽講解來(lái)理解知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：本節(jié)課內(nèi)容涉及較為復(fù)雜的歷史事件和概念，學(xué)生可能難以理解中國(guó)在世界歷史中的具體地位和作用。此外，對(duì)于一些歷史事件的背景和影響，學(xué)生可能缺乏足夠的背景知識(shí)，導(dǎo)致理解上的困難。此外，由于本節(jié)課涉及多個(gè)歷史時(shí)期和人物，學(xué)生可能難以在短時(shí)間內(nèi)建立清晰的歷史脈絡(luò)。因此，教師需要通過(guò)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生克服這些困難。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、筆記本電腦、電子白板、實(shí)物地圖。

2.課程平臺(tái)：部編版道德與法治課程資源網(wǎng)站。

3.信息化資源：中國(guó)歷史相關(guān)的圖片、視頻資料、歷史地圖、在線歷史游戲。

4.教學(xué)手段：實(shí)物展示、小組討論、角色扮演、課堂競(jìng)賽。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放中國(guó)地圖和世界地圖的對(duì)比視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察中國(guó)在世界中的位置和大小。

2.提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道中國(guó)在世界上的位置嗎？中國(guó)有哪些著名的地理位置特征？

3.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：中國(guó)位于亞洲東部，是世界面積第三大的國(guó)家，擁有豐富的自然資源和悠久的歷史文化。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師講解：中國(guó)在世界歷史中的地位和作用。

-中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，對(duì)人類文明有著深遠(yuǎn)的影響。

-中國(guó)歷史上出現(xiàn)了許多偉大的發(fā)明，如造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針，這些發(fā)明對(duì)世界歷史產(chǎn)生了重要影響。

-中國(guó)是世界上最早建立國(guó)家的國(guó)家之一，具有豐富的歷史遺產(chǎn)。

2.介紹中國(guó)的歷史時(shí)期和主要成就。

-夏商周時(shí)期：講述了夏朝的建立、商湯革命、周朝的禮樂(lè)制度等。

-秦漢時(shí)期：介紹了秦朝的統(tǒng)一、漢武帝的雄才大略、絲綢之路的開通等。

-隋唐時(shí)期：講述了隋朝的短暫輝煌、唐朝的盛世景象、科舉制度的建立等。

-宋元明清時(shí)期：介紹了宋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、元朝的統(tǒng)一多民族國(guó)家、明朝的海禁政策、清朝的康乾盛世等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生分組討論：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，列舉出中國(guó)在世界歷史上的重大發(fā)明和貢獻(xiàn)。

2.學(xué)生匯報(bào)：每組派代表分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)：同學(xué)們，中國(guó)在世界歷史中的地位和作用有哪些方面？

2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：中國(guó)在世界歷史中有著重要的地位和作用，對(duì)人類文明做出了巨大貢獻(xiàn)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：同學(xué)們，你們認(rèn)為中國(guó)在世界歷史中的地位和作用有哪些原因？

2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：中國(guó)在世界歷史中的地位和作用有多個(gè)原因，包括中國(guó)的文化底蘊(yùn)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技創(chuàng)新等。

六、創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)（5分鐘）

1.角色扮演：學(xué)生分組扮演歷史上的重要人物，通過(guò)對(duì)話和表演的方式，展示他們?cè)谑澜鐨v史中的作用和影響。

2.學(xué)生展示后，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了中國(guó)在世界歷史中的地位和作用。

2.強(qiáng)調(diào)中國(guó)在世界歷史中的重要地位，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和文化自信。

教學(xué)時(shí)長(zhǎng)總計(jì)：45分鐘。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.中國(guó)在世界歷史中的地位和作用

-中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，對(duì)人類文明有著深遠(yuǎn)的影響。

-中國(guó)歷史上的重大發(fā)明對(duì)世界歷史產(chǎn)生了重要影響，如造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)和指南針。

-中國(guó)是世界上最早建立國(guó)家的國(guó)家之一，具有豐富的歷史遺產(chǎn)。

2.中國(guó)歷史時(shí)期和主要成就

-夏商周時(shí)期：夏朝的建立、商湯革命、周朝的禮樂(lè)制度。

-秦漢時(shí)期：秦朝的統(tǒng)一、漢武帝的雄才大略、絲綢之路的開通。

-隋唐時(shí)期：隋朝的短暫輝煌、唐朝的盛世景象、科舉制度的建立。

-宋元明清時(shí)期：宋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、元朝的統(tǒng)一多民族國(guó)家、明朝的海禁政策、清朝的康乾盛世。

3.中國(guó)在世界歷史中的貢獻(xiàn)

-中國(guó)的文化、哲學(xué)、藝術(shù)對(duì)世界文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

-中國(guó)的科技發(fā)明和創(chuàng)新推動(dòng)了世界科技的發(fā)展。

-中國(guó)的哲學(xué)思想、宗教信仰對(duì)世界宗教文化產(chǎn)生了影響。

-中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了示范作用。

4.中國(guó)與世界的關(guān)系

-中國(guó)與世界各國(guó)之間的交流與合作。

-中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用。

-中國(guó)參與全球治理的貢獻(xiàn)。

5.中國(guó)的歷史觀和民族自豪感

-正確認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史，樹立正確的歷史觀。

-增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。

-弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承民族精神。

6.歷史唯物主義觀念

-正確認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展規(guī)律，樹立科學(xué)的歷史觀。

-認(rèn)識(shí)到歷史發(fā)展的必然性和規(guī)律性。

-堅(jiān)定社會(huì)主義信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

7.法治意識(shí)

-尊重法律，遵守法律，維護(hù)社會(huì)公平正義。

-了解國(guó)家的法律制度，增強(qiáng)法治觀念。

-培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

8.國(guó)際視野

-關(guān)注國(guó)家發(fā)展和世界格局，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。

-了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化、歷史、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)。

-培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和全球意識(shí)。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了“11屹立在世界的東方”，這個(gè)主題對(duì)于我們五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)新的知識(shí)領(lǐng)域，也是一個(gè)激發(fā)民族自豪感和歷史責(zé)任感的好機(jī)會(huì)。讓我來(lái)簡(jiǎn)單分享一下我的教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)挺成功的。通過(guò)播放中國(guó)地圖和世界地圖的對(duì)比視頻，學(xué)生們很快就對(duì)課程的主題產(chǎn)生了興趣。他們對(duì)于中國(guó)在世界中的位置和大小有了直觀的認(rèn)識(shí)，這為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

在講授新課的過(guò)程中，我盡量用生動(dòng)的故事和實(shí)例來(lái)講解中國(guó)在世界歷史中的地位和作用。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)于中國(guó)古代的四大發(fā)明特別感興趣，他們?cè)诼犝n時(shí)眼神中透露出好奇和興奮。這讓我意識(shí)到，結(jié)合實(shí)際案例和故事講解歷史，可以更好地吸引學(xué)生的注意力。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了小組討論，讓學(xué)生們自己列舉中國(guó)在世界歷史上的重大發(fā)明和貢獻(xiàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生們參與度很高，他們不僅積極發(fā)言，還能互相補(bǔ)充，這讓我很高興。不過(guò)，我也注意到有些學(xué)生對(duì)于一些歷史事件的背景知識(shí)掌握得不夠，這可能是我在教學(xué)過(guò)程中需要加強(qiáng)的地方。

課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我盡量設(shè)計(jì)了一些開放性的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生們從不同角度思考問(wèn)題。比如，我提問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為中國(guó)在世界歷史中的地位和作用有哪些原因？”這樣的問(wèn)題不僅考察了學(xué)生的知識(shí)，還鍛煉了他們的思維能力。

在教學(xué)過(guò)程中，我也注意到了一些需要改進(jìn)的地方。比如，有些學(xué)生對(duì)于歷史事件的記憶和理解還不夠深入，這可能是因?yàn)槲以谥v解時(shí)沒(méi)有足夠的時(shí)間去深入挖掘每一個(gè)細(xì)節(jié)。此外，我也發(fā)現(xiàn)，課堂上的互動(dòng)有時(shí)候還不夠充分，有些學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛘卟蛔孕哦辉敢獍l(fā)言。

針對(duì)這些問(wèn)題，我打算在今后的教學(xué)中做以下幾點(diǎn)改進(jìn)：

1.在講解歷史事件時(shí)，更加注重細(xì)節(jié)的挖掘，幫助學(xué)生建立完整的歷史知識(shí)體系。

2.鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與課堂討論，創(chuàng)造一個(gè)更加開放和包容的課堂氛圍。

3.利用更多的教學(xué)資源，如歷史圖片、視頻等，增強(qiáng)課堂的趣味性和互動(dòng)性。

4.對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給予更多的個(gè)別輔導(dǎo)，確保他們能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-中國(guó)在世界歷史中的地位和作用

-中國(guó)歷史上的重大發(fā)明和貢獻(xiàn)

-中國(guó)歷史時(shí)期和主要成就

-中國(guó)與世界的關(guān)系

-中國(guó)的歷史觀和民族自豪感

②關(guān)鍵詞：

-四大文明古國(guó)

-造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針

-秦朝統(tǒng)一、絲綢之路、科舉制度

-隋唐盛世、宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展、元朝統(tǒng)一多