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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、將有關(guān)的生物分成植物和動(dòng)物,所采取的分類依據(jù)是:A.生物的用途B.生活環(huán)境C.大小多少D.形態(tài)結(jié)構(gòu)2、心臟瓣膜的作用是保證血液流動(dòng)的方向從()A.心房→心室→動(dòng)脈B.心房→心室→靜脈C.心室→心房→動(dòng)脈D.靜脈→心室→心房3、下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。以下修改意見(jiàn)正確的是
。位置鼠婦泥土光線溫度紙盒的左半側(cè)10只濕土明亮20℃紙盒的右半側(cè)10只濕土陰暗30℃A.左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土B.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃C.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同4、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是()A.細(xì)菌B.真菌C.工人D.綠色植物5、這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)了《生物學(xué)》課程;小明很喜歡,要進(jìn)人生命的世界,下列的做法和認(rèn)識(shí)不正確的是()
A.從探究身邊的問(wèn)題著手。
B.留心觀察;認(rèn)真思考。
C.書(shū)本上的知識(shí)肯定是正確的。
D.學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識(shí)。
6、【題文】下表為某人的血常規(guī)化驗(yàn)單;如果你是醫(yī)生,你的建議可能是。
。檢驗(yàn)項(xiàng)目。
結(jié)果。
參考范圍。
單位。
紅細(xì)胞。
3.39↓
3.50~5.50
1012/L
白細(xì)胞。
4.8
4.0~10.0
109/L
血小板。
140
100.00~300.00
109/L
血紅蛋白。
90↓
120.00~160.00
g/L
A.多注意休息B.服用抗生素類藥物。
C.多注意運(yùn)動(dòng)D.多補(bǔ)充含鐵、蛋白質(zhì)豐富的食物7、【題文】某人因病作了胃腸消化道切除手術(shù),醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行全靜脈注射方式補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng),那么配制的營(yíng)養(yǎng)液應(yīng)含有:A.淀粉、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素、脂肪酸、甘油B.葡萄糖、氨基酸、少量脂肪酸、維生素、無(wú)機(jī)鹽C.淀粉、氨基酸、脂肪酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素D.葡萄糖、蛋白質(zhì)、少量脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、使用顯微鏡進(jìn)行觀察臨時(shí)裝片時(shí);在光線很強(qiáng)的條件下為控制進(jìn)光量,應(yīng)采取的措施是()
A.較大光圈。
B.較小光圈。
C.使用平面鏡。
D.使用凹面鏡。
9、【題文】小明依據(jù)下列因素開(kāi)展探究“種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn);記錄結(jié)果如下表,請(qǐng)判斷下列推論正確的是()
A.該實(shí)驗(yàn)研究的變量是光照B.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜溫度C.該實(shí)驗(yàn)研究的變量是水分D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)不需要光10、【題文】下列關(guān)于組織、器官、系統(tǒng)形成的相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.細(xì)胞分化形成組織B.組織是由許多形態(tài)、功能不同的細(xì)胞組成C.一種組織的細(xì)胞形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同D.不同的系統(tǒng)按一定的順序聚集在一起,就形成了器官11、2005年8月,國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟公布,黑猩猩與人類在基因上相似程度達(dá)到90%以上.這個(gè)研究成果可以直接說(shuō)明()A.人類和大猩猩有較近的親緣關(guān)系B.人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的C.生物具有遺傳和變異的特性D.人類和大猩猩可能有共同的原始祖先12、世界上跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋是()A.亞洲B.南極洲C.北冰洋D.太平洋13、下列腺體分泌的消化液不直接進(jìn)入消化道的是()A.胃腺B.肝臟C.胰腺D.腸腺14、你認(rèn)為下列哪兩個(gè)條件下的食物最容易發(fā)霉()A.低溫B.潮濕C.干燥D.常溫15、如圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置;下列有關(guān)表述正確的是()
A.膈肌從甲到乙時(shí);呼氣。
B.膈肌從甲到乙時(shí);吸氣。
C.呼氣完成的瞬間;膈肌處于甲狀態(tài)。
D.吸氣完成的瞬間;膈肌處于甲狀態(tài)。
評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)16、人糞尿同化學(xué)肥料相比,具有,,,,的優(yōu)點(diǎn)。17、無(wú)土栽培可以更合理地滿足不同植物生長(zhǎng)對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要.(____)18、小明發(fā)現(xiàn)園林師傅在移栽植物時(shí);常常剪掉部分枝葉,這是為什么呢?于是,他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)針對(duì)小明的疑問(wèn)以及所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),他作出的假設(shè)應(yīng)該是____.
(2)將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽(yáng)光下照射兩小時(shí)后,請(qǐng)你預(yù)期,塑料袋內(nèi)壁上水珠較多的是裝置____,這說(shuō)明____是植物散失水分的主要器官.
(3)若往甲瓶中滴入紅墨水,一段時(shí)間后取出枝條縱切,會(huì)發(fā)現(xiàn)枝條的木質(zhì)部被染紅了,這是因?yàn)槟举|(zhì)部中有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的____(填導(dǎo)管或篩管),它屬于____組織.
(4)上述的研究方法屬于____法.
(5)如果將其中的一片葉片縱切制成裝片,放在顯微鏡下觀察(如圖),6是____,它是氣體和水分進(jìn)出植物體的門(mén)戶,它由一對(duì)____細(xì)胞組成.
(6)1和3組成葉片的表皮,它屬于____組織.
19、【題文】圖示模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn);據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)B模擬____,而標(biāo)號(hào)____模擬膈肌。
(2)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明:由于肌肉____使胸腔容積增大時(shí),肺便____,肺內(nèi)的氣體壓力就____,于是氣體就____,完成一次吸氣。20、【題文】(8分;每空1分)列表比較裸子植物和被子植物的區(qū)別。
。
裸子植物。
被子植物。
有無(wú)真正的花和果實(shí)。
胚珠外有無(wú)子房壁。
種子外有無(wú)果皮。
是否為種子繁殖。
評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題,共21分)21、侏儒癥患者,人矮小,但智力正常;呆小癥患者,人矮小而癡呆。()22、所有的動(dòng)物體和植物體都是由受精卵發(fā)育而來(lái)的。23、食物的營(yíng)養(yǎng)成分中,能為人體提供較多能量的主要是糖類、脂肪和蛋白質(zhì).______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)24、如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)填出圖中1--5的結(jié)構(gòu)名稱。
1______;2______;3______;4______;5______。
(2)受到刺激后;神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是(用序號(hào)和箭頭示)______。
(3)若4處已斷,用針刺1,有無(wú)痛覺(jué)______,有無(wú)反射______。25、圖1是甲;乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜;圖2是消化系統(tǒng)組成模式圖,圖3是心臟結(jié)構(gòu)圖請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中甲;乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的食譜;較合理的是______。
(2)炸雞排;炸雞腿中含有較多的脂肪;需要圖2中午餐食譜的[______]______分泌的膽汁來(lái)幫助消化,魚(yú)肉中的蛋白質(zhì)可在[______]______中初步消化,米飯中富含淀粉最終要在[______]中分解為葡萄糖才能被吸收。
(3)葡萄糖被吸收進(jìn)入毛細(xì)血管后隨著血液循環(huán)進(jìn)入靜脈,最后經(jīng)圖3中的上、下腔靜脈流入[A]______。心臟的四個(gè)腔室中壁最厚的是[D]______,與主動(dòng)脈相連,之間有防止血液倒流的______,D腔室中的血液是______(動(dòng)脈血靜脈血)。評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共36分)26、【題文】如圖所示;曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強(qiáng)度為E時(shí)),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的方程式:____;
(2)曲線ab段表明____。
(3)菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在____℃左右。
(4)當(dāng)溫度在35℃時(shí),該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。
(5)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量;你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?
____27、【題文】某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組;在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下四種處理:
。試管。
加入的物質(zhì)(各2mL)
水溫(℃)
時(shí)間min
試劑。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
1號(hào)。
淀粉+唾液。
0
10
碘液。
2號(hào)。
淀粉+唾液。
80
10
碘液。
3號(hào)。
淀粉+唾液。
37
10
碘液。
4號(hào)。
淀粉+清水。
37
10
碘液。
請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí);解答下列問(wèn)題:
(1)在表格中填寫(xiě)現(xiàn)象。
(2)①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____
____。
(3)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了____
(4)設(shè)置4號(hào)試管的目的是____28、【題文】春雨瀟瀟;滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水,卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害,被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子;等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
(2)向食醋中加清水;配制成“模擬酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”;每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問(wèn)題是什么?______________________
(2)做出的假設(shè)是什么?______________________
(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)?______________________
(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;你得出的結(jié)論是______________________
(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說(shuō)呢?簡(jiǎn)述你的理由。________________。29、【題文】分析實(shí)驗(yàn):(共8分)
(1)以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。
(2)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,D組2號(hào)試管中漿糊顏色____,原因是____
____;1號(hào)試管中漿糊顏色____,原因是____
____。
(3)如果將C組燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn),這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____,原因是____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系;生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí),首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類,界下面又分6個(gè)等級(jí),從高到低依次是:門(mén);綱、目、科、屬、種。
【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題,熟練掌握生物分類的知識(shí),即可作出正確的選擇。2、A【分析】解:房室瓣只能朝向心室開(kāi);動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi).這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.即心房→心室→動(dòng)脈.
故選:A
心房與心室之間;心室與動(dòng)脈之間;都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜保證了血液只能按一定方向流動(dòng).
解題的關(guān)鍵是熟悉心臟內(nèi)瓣膜的作用.【解析】A3、C【分析】【分析】本題主要探究溫度對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的變量與探究的條件有關(guān),必須要保持變量的唯一。【解答】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí);要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對(duì)照組。探究“溫度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),變量是溫度,因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照溫度是唯一的變量這一原則。而表格中溫度不同;光線也不同(明亮、陰暗)有兩個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求,因此應(yīng)該為左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境,只有變量溫度不同。故C符合題意。
故選C?!窘馕觥緾4、D【分析】解:AB;細(xì)菌、真菌;都主要靠分解動(dòng)植物殘?bào)w的有機(jī)物生活,因此都屬于分解者;
C;工人是動(dòng)物;屬于消費(fèi)者;
D;綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;因此屬于生產(chǎn)者.
因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是綠色植物.
故選:D
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽(yáng)光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用.【解析】D5、C【分析】
生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué);只要留心觀察,從探究身邊的問(wèn)題著手,我們都可以進(jìn)入生命的世界.科學(xué)探究是學(xué)生積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí);領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng).科學(xué)探究通常包括:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)、交流.因此書(shū)本上的知識(shí)肯定是正確的做法和認(rèn)識(shí)是不正確的.
故選:C.
【解析】【答案】此題考查的是對(duì)學(xué)習(xí)生物學(xué)的方法的認(rèn)識(shí).科學(xué)探究是學(xué)生積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí);領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng).科學(xué)探究通常包括:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)、交流.
6、D【分析】【解析】
試題分析:貧血是指一定體積的血液內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白含量低于正常范圍;貧血后可發(fā)生全身組織缺氧癥狀,如頭暈;乏力、食欲不振、心悸,活動(dòng)后易氣急等,由上述血常規(guī)化驗(yàn)單可以看出,紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)目都比正常值要小,所以此人貧血癥,應(yīng)多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。
考點(diǎn):本題考查的是解讀血常規(guī)化驗(yàn)單,解答此題需要掌握紅細(xì)胞的組成和功能,知道貧血的原因。【解析】【答案】D7、B【分析】【解析】某人因病作了胃腸消化道切除手術(shù),因此補(bǔ)給的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)該是消化的最終產(chǎn)物,此選項(xiàng)中的淀粉和蛋白質(zhì)不能被吸收,要經(jīng)過(guò)消化,葡糖糖和氨基酸已經(jīng)是消化的最終產(chǎn)物,維生素和無(wú)機(jī)鹽是小分子的無(wú)機(jī)物,都能被人體直接利用,脂肪是備用能源,暫時(shí)不補(bǔ)充也可以,微量脂肪可以忽略,淀粉要消化成葡萄糖才可以被利用,蛋白質(zhì)和少量的脂肪要經(jīng)過(guò)消化才能被利用。【解析】【答案】B二、多選題(共8題,共16分)8、BC【分析】
顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):小光圈通過(guò)的光線少視野暗;平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈;平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.題干中在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,使視野變暗,應(yīng)該選用較小的光圈,平面鏡.
故選:BC.
【解析】【答案】此題考查了顯微鏡的視野亮度的調(diào)節(jié).光線強(qiáng)時(shí);用小光圈;平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).
9、AD【分析】【解析】該題考查的是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同,通過(guò)對(duì)變量的控制,了解單一變量下的兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異,從而說(shuō)明問(wèn)題,該題的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,光照不同,其余條件都相同,所以光照是變量,有光、無(wú)光下的種子都能萌發(fā),說(shuō)明種子的萌發(fā)不需要光?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、AC【分析】【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的關(guān)系,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體,因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,所以本題答案選AC?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、AD【分析】解:現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩;黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩.黑猩猩是人類的近親;它們是與人類血緣最近的動(dòng)物,黑猩猩和人有許多相似之處,也是除人類之外智力水平最高的動(dòng)物.由于黑猩猩和人類的基因相似度達(dá)98.77%,表明人和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系,可能有共同的原始祖先.
故選:AD.
親緣關(guān)系越近;遺傳物質(zhì)的相似程度越高,解答時(shí)可以從人類的起源;人類和黑猩猩的關(guān)系方面來(lái)切入.
本題考查人類和動(dòng)物黑猩猩的親緣關(guān)系.從基因水平上分析人類和黑猩猩的親緣關(guān)系.【解析】【答案】AD12、BC【分析】本題考查大洲和大洋的特點(diǎn)。因南極洲和北冰洋都經(jīng)過(guò)極點(diǎn),而所有的經(jīng)線都交于極點(diǎn),所以世界上跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋是南極洲和北冰洋。故BC對(duì),AD錯(cuò)。故選BC?!窘馕觥緽C13、BC【分析】【分析】
本題考查食物的消化和吸收過(guò)程,要明確各種消化腺的位置和功能?!窘獯稹咳梭w的消化腺有唾液腺;胃腺、肝臟、腸腺和胰腺;其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,唾液腺分泌的唾液通過(guò)導(dǎo)管流入口腔;胰腺分泌的胰液通過(guò)胰管流入小腸;肝臟分泌的膽汁通過(guò)膽管流入小腸;腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi),腸腺和胃腺都是粘膜上皮凹陷而形成的腺體,其分泌物通過(guò)粘膜表面小凹直接分泌到消化道內(nèi)。故BC符合題意。
故選BC。
【解析】BC14、BD【分析】解:真菌的生活需要一定的條件;如水分;適宜的溫度、還有有機(jī)物。常溫下溫度較高,潮濕環(huán)境空氣濕度較大,適宜霉菌生長(zhǎng)繁殖,食物中含有有機(jī)物,因此容易發(fā)霉。
故選:BD。
真菌等微生物的生活需要一定的條件;如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);適宜的溫度和一定的水分等。
分清生活中具體實(shí)例微生物滋生的原因?!窘馕觥緽D15、BC【分析】
呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮;膈肌頂部下降,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng),如圖中乙;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),膈肌頂部上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).膈肌從甲到乙時(shí),吸氣;呼氣完成的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài);吸氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài).
故選B;C
【解析】【答案】本題考查呼吸運(yùn)動(dòng);圖示中,當(dāng)膈肌由狀態(tài)甲向狀態(tài)乙轉(zhuǎn)換時(shí),胸腔容積縮大,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣進(jìn)入肺內(nèi).
三、填空題(共5題,共10分)16、略
【分析】試題分析:同化學(xué)肥料相比,人糞尿具有來(lái)源廣、養(yǎng)分全、肥效持久、能夠改良土壤和成本低等優(yōu)點(diǎn)。考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人糞尿的優(yōu)點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮縼?lái)源廣養(yǎng)分全肥效持久能夠改良土壤成本低。17、略
【分析】
無(wú)土栽培指的是不用土壤;而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少,將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液,用營(yíng)養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)植物.無(wú)土栽培可以更合理的滿足植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要,具有產(chǎn)量高;不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn).
故答案為:√
【解析】【答案】本題考查的是無(wú)土栽培的知識(shí);首先明確無(wú)土栽培的概念.
18、略
【分析】
(1)植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了;蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活.根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽,以保護(hù)幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率.所以,小明的假設(shè)是去掉部分枝葉,降低蒸騰作用,提高成活率.
(2)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行;乙塑料袋內(nèi)的枝條除去其全部葉片;甲塑料袋內(nèi)的枝葉保持完整;③號(hào)的葉片最多;因此蒸騰作用最旺盛,故水珠最多的應(yīng)是甲塑料袋.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉.
(3)植物體內(nèi)的水分和無(wú)機(jī)鹽是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸?shù)模虼酥l縱切面上被染紅的部分是木質(zhì)部(或?qū)Ч埽?;屬于輸?dǎo)組織,紅墨水(無(wú)機(jī)鹽;水)在該部位的運(yùn)輸方向是自下而上.
(4)觀察法是在自然狀態(tài)下;研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知;考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.在科學(xué)探究過(guò)程中,有些問(wèn)題單憑觀察是難以得出結(jié)論的.這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究.實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀察,但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.所以小明采用的方法是實(shí)驗(yàn)法.
(5)物的葉片上有許多氣孔;氣孔主要分布在葉片的下表皮.當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開(kāi)閉.
(6)保護(hù)組織一般由植物根;莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成;具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。
故答案為:
(1)去掉部分枝葉;降低蒸騰作用,提高成活率.
(2)甲葉。
(3)導(dǎo)管;輸導(dǎo)組織。
(4)實(shí)驗(yàn)法。
(5)氣孔;保衛(wèi)。
(6)保護(hù)。
【解析】【答案】此題考查的是探究蒸騰作用的主要器官是葉;知道對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量只有一個(gè).結(jié)合植物的呼吸作用;光合作用進(jìn)行分析解答.
19、略
【分析】【解析】根據(jù)模擬圖分析,橡皮膜具有彈性,相當(dāng)于膈肌,兩個(gè)氣球代表的是兩個(gè)肺,如左圖,向上推,也就是膈肌舒張,胸廓容積變小,是呼氣;右圖中,往下拉,膈肌收縮,胸廓容積變大,是吸氣?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)肺、D(2)收縮、擴(kuò)張、減少、吸入肺(或者進(jìn)入肺)20、略
【分析】【解析】此題主要考查的是裸子植物和被子植物的主要特征及區(qū)別,被子植物有真正的花,花的主要部分是雄蕊和雌蕊,雌蕊的子房?jī)?nèi)有胚珠,胚珠有子房壁包被著,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,即種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),裸子植物無(wú)真正的花,只有類似于花的結(jié)構(gòu),具有花的功能,但不是花,其子房?jī)?nèi)也有胚珠,但胚珠外無(wú)子房壁,因此種子裸露,無(wú)果皮包被著,不能形成果實(shí),被子植物和裸子植物都能用種子繁殖后代,都適于生活在陸地上?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>
。
裸子植物。
被子植物。
有無(wú)真正的花和果實(shí)。
無(wú)。
有。
胚珠外有無(wú)子房壁。
無(wú)。
有。
種子外有無(wú)果皮。
無(wú)。
有。
是否為種子繁殖。
不是。
是。
四、判斷題(共3題,共21分)21、A【分析】【解答】人體的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系;在幼年時(shí)如果生長(zhǎng)激素分泌較少,人體生長(zhǎng)遲緩,身材就會(huì)異常矮小,但智力正常,成為侏儒癥;甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,如果在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)得呆小癥,導(dǎo)致患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全,可見(jiàn)題中的敘述是正確的。
故答案:錯(cuò)誤。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,較易,對(duì)于激素分泌異常時(shí)的癥狀,可通過(guò)對(duì)比幾種常見(jiàn)的激素分泌異常時(shí)的癥狀來(lái)掌握,注意區(qū)別呆小癥和侏儒癥。22、×【分析】【解答】解:在生物體的有性生殖過(guò)程中;精子和卵細(xì)胞通常要融合在一起,才能發(fā)育成新個(gè)體.精子與卵細(xì)胞融合成為受精卵的過(guò)程,叫做受精作用.高等動(dòng)植物與人類進(jìn)行有性生殖時(shí),精子與卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)形成受精卵,受精卵不斷分裂;生長(zhǎng),進(jìn)而分化形成多細(xì)胞生物個(gè)體.而高等動(dòng)植物及人類的個(gè)體的所有細(xì)胞都是由最初的同一個(gè)受精卵分裂、生長(zhǎng)、分化來(lái)的.這個(gè)受精卵中含有建造整個(gè)生命藍(lán)圖的遺傳信息.但是很多低等生物具有無(wú)性生殖,不需要精卵結(jié)合就可以發(fā)育成個(gè)體.
另外;蜜蜂中的雄蜂就是未受精卵發(fā)育而來(lái)的.
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】無(wú)論是動(dòng)物還是植物(只要是有性生殖),個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.23、√【分析】解:食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì);糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來(lái)自糖類,脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),也能提供能量;水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量,維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料.水是細(xì)胞的主要組成成分.
故答案為:√
食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用.【解析】√五、簡(jiǎn)答題(共2題,共8分)24、感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器1→2→3→4→5有無(wú)【分析】解:(1);(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,如圖反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器,如圖,受到刺激后,神經(jīng)沖動(dòng)就是沿著反射弧的五個(gè)部分來(lái)傳導(dǎo)的,其方向?yàn)椋?感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由2傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到3神經(jīng)中樞,3神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),4傳出神經(jīng)再將來(lái)自3神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至5效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)。即:1→2→3→4→5。
(3)假如4處已斷;用針刺1;感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到3神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué);但是傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)。
故答案為:(1)感受器;傳入神經(jīng);神經(jīng)中樞;傳出神經(jīng);效應(yīng)器。
(2)1→2→3→4→5
(3)有;無(wú)。
如圖是反射弧結(jié)構(gòu)圖;反射由反射弧來(lái)完成,反射弧包括1感受器;2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器五部分,分析解答。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,理解神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑?!窘馕觥扛惺芷鱾魅肷窠?jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器1→2→3→4→5有無(wú)25、乙④肝臟⑤胃⑦右心房左心室動(dòng)脈瓣動(dòng)脈血【分析】解:(1)圖1中甲同學(xué)設(shè)計(jì)的食譜,缺少維生素,乙同學(xué)設(shè)計(jì)的食譜,大米飯中富含淀粉,紅燒鯽魚(yú)和肉絲富含蛋白質(zhì),青菜和青椒富含維生素;所以較合理的是乙;(2)肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶,對(duì)脂肪起乳化作用,進(jìn)行物理性消化。蛋白質(zhì)首先在胃內(nèi)被胃液初步消化成多肽,最后在小腸內(nèi)被腸液和胰液消化成氨基酸。米飯中含有大量的淀粉,淀粉首先在口腔內(nèi)被唾液消化成麥芽糖,然后在小腸內(nèi)被腸液和胰液消化成葡萄糖。(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),血液結(jié)構(gòu)體循環(huán),由動(dòng)脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.在四個(gè)腔中壁最厚的是左心室;心室和動(dòng)脈之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣,保證血液由心室流向動(dòng)脈。心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流,保證血液由心房流向心室。故答案為:(1)乙;(2)④肝臟;⑤胃;⑦;(3)右心房;左心室;動(dòng)脈瓣;動(dòng)脈血。
合理膳食利于人體的健康成長(zhǎng);否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。圖中①是唾液腺,②是口腔,③是食道,④是肝臟,⑤是胃,⑥是胰腺,⑦是小腸;圖3中A右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室,據(jù)此分析解答。
掌握心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑是關(guān)鍵?!窘馕觥恳尧芨闻K⑤胃⑦右心房左心室動(dòng)脈瓣動(dòng)脈血六、其他(共4題,共36分)26、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系;光合作用的概念;光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用;呼吸作用的概念.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物;以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用,據(jù)此解答.
解答:解:(1)光合作用的方程式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣.可知:綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的;葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.
(2)從圖中可以看出,在30℃以前,葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加,30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少.因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加.
(3)光合作用制造有機(jī)物;呼吸作用分解有機(jī)物,二者的差越大,有機(jī)物積累的就越多,蔬菜的產(chǎn)量就越高.從圖中可以看出20℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物是8mg,呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg,二者的差最大是6mg,而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)二者的差是5.2mg,因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在20℃左右.
(4)從圖中可以看出;當(dāng)溫度在35℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物是6mg,呼吸作用分解的有機(jī)物是6mg,因此二者的差是0mg,故該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是0mg.
(5)植物晚上不進(jìn)行光合作用;主要進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用分解有機(jī)物,因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,晚上應(yīng)該降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,可以采取:降低溫度;通風(fēng)等措施,還可以增加光照,使蔬菜進(jìn)行光合作用,增加有機(jī)物的積累,從而提高產(chǎn)量.
故答案為:
(1)二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。
(2)在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加.
(3)20;
(4)0;
(5)增加光照;降低溫度、通風(fēng).
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用.【解析】【答案】(1)二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣。
(2)在一定的溫度范圍內(nèi);葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加。
(3)20
(4)0
(5)增加光照、降低溫度、通風(fēng)27、略
【分析】【解析】
(1)淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌;并置于適宜溫度中,因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍(lán)。溫度不適宜的情況下,淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解,所以不變藍(lán)。
(2)溫度不適宜的情況下;淀粉不能被唾液淀粉酶分解為麥芽糖。
(3)淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌;并置于適宜溫度中,因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,滴加碘液后不變藍(lán)。
(4)說(shuō)明清水,對(duì)淀粉
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