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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷984考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列成語(yǔ)所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育無(wú)關(guān)的是()A.飛蛾撲火B(yǎng).作繭自縛C.金蟬脫殼D.蜻蜓點(diǎn)水2、在使用顯微鏡過(guò)程中;常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生,下表是對(duì)不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。則通過(guò)此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為()
A.用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋B.用低倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋D.用高倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3、嫁接好的植物,要用透明塑料袋罩住,目的是()A.減少水分蒸發(fā)B.降溫C.減弱光合作用D.促進(jìn)呼吸作用4、下列物體中;質(zhì)量為200000mg的物體可能是()
A.一只老母雞B.一只螞蟻C.一個(gè)雞蛋D.一個(gè)梨子5、下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()A.中學(xué)生步行的速度約為10m/sB.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為250gC.人感覺(jué)舒適的氣溫約為45℃D.初中物理教科書(shū)的長(zhǎng)度約26cm6、科學(xué)研究中常常需要對(duì)生物進(jìn)行分類;下列動(dòng)物中()
A.青蛙屬于爬行類B.只有金絲猴屬于脊椎動(dòng)物C.鯽魚(yú)和鯨都屬于魚(yú)類D.金絲猴和鯨都屬于哺乳類7、兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小,他們拉同一拉力器的三根彈簧,結(jié)果都將手臂撐直了,則()A.手臂粗的同學(xué)用的臂力大B.手臂長(zhǎng)的同學(xué)用的臂力大C.兩同學(xué)用的臂力一樣大D.無(wú)法比較用的臂力大小評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、籃球是同學(xué)們非常喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。小明在打籃球時(shí),不慎摔倒,擦破了皮膚,流了些血,并感到有點(diǎn)疼痛。當(dāng)皮膚流血的時(shí)候,說(shuō)明已傷到____(填“真皮”或“表皮”)部位,而其中又含有____(填寫(xiě)人體四大組織之一名稱),因此他感覺(jué)到痛。9、端午節(jié)期間;多地都舉行了劃龍舟比賽(如圖);
(1)運(yùn)動(dòng)員通過(guò)鼓聲來(lái)統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏,鼓聲是由鼓面的____產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過(guò)____傳入人耳.
(2)劃水時(shí),船槳是____杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”),該杠桿的好處____是,運(yùn)動(dòng)員看到水下部分的船槳不是直的,是光的____現(xiàn)象.
(3)運(yùn)動(dòng)員向后劃水,船就前進(jìn),這說(shuō)明物體間力的作用是____的,以鼓手為參照物,該船上的運(yùn)動(dòng)員是____的.
10、云、雨、雹、雪、霧、露、霜都是水的家族成員,其中露的形成屬于____,霜的形成屬于____,這兩種物態(tài)變化形成時(shí)都要____.11、由____的生殖方式稱為有性生殖;無(wú)性生殖是指____,由____的生殖方式。12、與植物細(xì)胞相比,人和動(dòng)物細(xì)胞都沒(méi)有____,細(xì)胞質(zhì)中也沒(méi)有____和中央大液泡.13、在國(guó)際單位制中,力的單位是____,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為_(kāi)___。手托2只雞蛋的力約為_(kāi)___牛。測(cè)量力的大小的工具叫做____。彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)力計(jì)。它的原理是:彈簧受到的拉力____,彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度也____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。18、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。20、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共4分)22、如圖中;一個(gè)小球從斜坡上滾動(dòng)下來(lái),請(qǐng)畫(huà)出斜面受到壓力的示意圖.
評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共14分)23、請(qǐng)簡(jiǎn)述細(xì)菌菌落、霉菌菌落、真菌菌落的特點(diǎn)24、如圖所示;某同學(xué)在A點(diǎn)觀察到水中的點(diǎn)光源S所成的像處于B點(diǎn)位置,請(qǐng)畫(huà)出由S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的光路圖。
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程;解答時(shí)可以從昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入。
【解答】A;飛蛾撲火;描述的是昆蟲(chóng)的趨光性,是對(duì)光的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象;
B;作繭自縛;描述的是昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中的蛹期;
C;金蟬脫殼;描述的是蟬發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)蛻皮現(xiàn)象即脫去外骨骼的現(xiàn)象;
D;描述的是蜻蜓生殖過(guò)程中的產(chǎn)卵現(xiàn)象。
故答案為:A2、C【分析】【分析】此題主要是用了調(diào)查法做的統(tǒng)計(jì)表,再用比較法比較各組的情況,進(jìn)而得出結(jié)論?!窘獯稹空{(diào)查法是指通過(guò)一定的途徑;深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式。比較法是通過(guò)系統(tǒng)的比較,推究異同,認(rèn)識(shí)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而得出規(guī)律。通過(guò)對(duì)表格中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;分析,發(fā)現(xiàn)高倍鏡、低倍鏡的情況是:五組中有四組是用高倍鏡的原因;鏡筒的狀態(tài)的情況是:五組都是有鏡筒下落中的原因;粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的情況是:五組中有三組是用了粗準(zhǔn)焦螺旋的原因。因此,可歸納出裝片壓碎的原因應(yīng)為:用高倍鏡頭、鏡筒下落中、用粗準(zhǔn)焦螺旋。
故選:C3、A【分析】【分析】橘;桃等果樹(shù)可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上;使兩者的形成層(莖中具有分生能力的組織)緊貼,不久它們就會(huì)長(zhǎng)成一體,成為一株新植物。依據(jù)嫁接的注意事項(xiàng)分析回答。
【解答】用透明塑料袋罩住主要目的增加空氣濕度;是防止接穗失水。因?yàn)閯偧藿拥闹参?,接穗與砧木之間的輸導(dǎo)組織尚未溝通,接穗難以通過(guò)砧木獲得足夠的水分用以維持蒸騰作用對(duì)水分的需求,接穗一旦失水就難以成活。
故答案選:A4、D【分析】【解答】200000mg=200g=0.2kg;
一只老母雞的質(zhì)量大約是3kg;選項(xiàng)A不符合題意;
一只螞蟻的質(zhì)量還不到1g;選項(xiàng)B不符合題意;
一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g;選項(xiàng)C不符合題意;
一個(gè)梨子的質(zhì)量大約是200g;選項(xiàng)D符合題意;
故選D。
【分析】知道生活中一些物體質(zhì)量。5、D【分析】【解答】解:A;人正常步行的速度約為1m/s;故A錯(cuò)誤;
B;一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g;故B錯(cuò)誤;
C;人體正常體溫在37℃左右;感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右,故C錯(cuò)誤;
D;初中物理教科書(shū)的長(zhǎng)度約25﹣28cm;故D正確.
故選:D.
【分析】做這種題目,要對(duì)一些常見(jiàn)的物理量要有一定的估測(cè)能力,根據(jù)生活常識(shí)去判斷題目的對(duì)錯(cuò).6、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)生物分類及其分類單位知識(shí)點(diǎn)的理解。屬于新課標(biāo)的重要內(nèi)容。
【解答】A.青蛙屬于兩棲類;故該選項(xiàng)分類錯(cuò)誤。
B.題干中的四種動(dòng)物金絲猴;青蛙、鯽魚(yú)和鯨魚(yú)都屬于脊椎動(dòng)物;故只有金絲猴屬于脊椎動(dòng)物的分類錯(cuò)誤。
C.鯽魚(yú)屬于魚(yú)類;鯨魚(yú)屬于哺乳類,故該選項(xiàng)分類錯(cuò)誤。
D.金絲猴與鯨都屬于哺乳類。
故答案為:D7、B【分析】【分析】拉力的大小不僅取決于彈簧的根數(shù);同時(shí)與彈簧的伸長(zhǎng)有著直接的關(guān)系。因?yàn)閺椈伤芾υ酱?,伸長(zhǎng)會(huì)越長(zhǎng)。都將三根彈簧拉開(kāi),這只是“現(xiàn)象”,誰(shuí)將彈簧拉得更長(zhǎng),這才是“本質(zhì)”,所以我們要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
【解答】解:因?yàn)閺椈伤芾υ酱?;伸長(zhǎng)越長(zhǎng),所以在同樣拉開(kāi)三根彈簧的情況下,我們還要比較兩位同學(xué)誰(shuí)把彈簧拉得更長(zhǎng)。它們都將手臂撐直了,那么手臂長(zhǎng)的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力。
故答案為:B二、填空題(共6題,共12分)8、真皮神經(jīng)組織【分析】【分析】人體皮膚由外到內(nèi)依次是表皮、真皮、皮下組織。真皮內(nèi)有豐富血管和神經(jīng)。因此,流血、疼痛說(shuō)明已傷到真皮。9、振動(dòng)空氣費(fèi)力省距離折射相互靜止【分析】【解答】(1)鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的;主要是通過(guò)空氣傳入人耳,聽(tīng)到鼓聲;
(2)因?yàn)榇瑯谑褂眠^(guò)程中;動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿,但省距離;運(yùn)動(dòng)員看到水下部分的船槳,是光線從水中射入空氣中發(fā)生折射現(xiàn)象而形成的虛像,位于水下船槳真實(shí)位置的上方,所以看到船槳不是直的;
(3)物體間力的作用是相互的;用槳向后劃水,同時(shí)水給槳一個(gè)向前的力,推動(dòng)船向前行駛;以鼓手為參照物,船上的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變,是靜止的.
故答案為:(1)振動(dòng);空氣;(2)費(fèi)力;省距離;折射;(3)相互;靜止.
【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;振動(dòng)停止,聲音也停止;聲音的傳播需要介質(zhì),氣體;液體和固體都能夠傳播聲音,真空不能傳聲;
(2)先判斷杠桿在使用過(guò)程中;動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺;水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
(3)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)和靜止,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.10、液化凝華放熱【分析】【解答】解:
云;雨、露、霧、霜、雪、雹就是水的狀態(tài)變化而形成的;它的形成與溫度有密切的關(guān)系.
露是水蒸氣遇冷液化形成的;屬于液化現(xiàn)象,需放熱.霜是水蒸氣遇冷凝華形成的,屬于凝華現(xiàn)象,需放熱.
故答案為:液化;凝華;放熱.
【分析】物質(zhì)有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于液化現(xiàn)象,物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝華現(xiàn)象.11、受精卵發(fā)育成新個(gè)體不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合母體直接產(chǎn)生新個(gè)體【分析】【分析】由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式稱為有性生殖;無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。12、細(xì)胞壁葉綠體【分析】【解答】動(dòng);植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)如圖所示:即動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
故答案為:細(xì)胞壁葉綠體。
【分析】動(dòng)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)如下:。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。13、牛頓N1測(cè)力計(jì)越大越長(zhǎng)【分析】【分析】結(jié)合力和彈簧測(cè)力計(jì)的基本知識(shí)回答。
【解答】在國(guó)際單位制中;力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為N,它是以英國(guó)物理學(xué)家牛頓的名字命名的。手托2只雞蛋的力約為1牛,拉開(kāi)易拉罐所用的力約為20牛。測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì)。彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)力計(jì),它內(nèi)部裝有可以伸縮的彈簧,它的原理是:彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度也越長(zhǎng)。
故答案為:牛頓;N;1;測(cè)力計(jì);越大;越長(zhǎng)三、判斷題(共7題,共14分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽(yáng)不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共6分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該
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