2025年浙教版必修一物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修一物理上冊階段測試試卷284考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、兩個大小分別為和的共點力，它們合力的大小可能是（）A.B.C.D.2、一輛貨車運載著完全相同的圓柱形光滑的空油桶，在車廂底，一層油桶平整排列，相互緊貼并被牢牢固定，上一層只有一個質量為的桶C，自由地擺放在桶A、B之間。若桶A、桶B和汽車一起沿水平地面做勻速直線運動，如圖所示。重力加速度大小為則桶A對桶C的支持力大小為（）

A.B.C.D.3、在國際單位制中，力學的三個基本單位是（）A.秒、牛頓、米B.秒、牛頓、千克C.千克、牛頓、米D.千克、米、秒4、如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2L，現(xiàn)在C點上懸掛一個質量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點上可施加力的最小值為（）

A.mgB.mgC.mgD.mg5、物體重，現(xiàn)用一光滑棒對施加一水平力，將壓在豎直墻壁上，保持靜止狀態(tài)．則的右表面所受摩擦力的大小和方向為（））

A.B.，豎直向上C.，豎直向下D.，豎直向上，豎直向下6、在國際單位制（SI）中，力學和電學的基本單位有：m（米）、kg（千克）、s（秒）、A（安培）；庫侖定律中k的單位用上述基本單位可表示為A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、如圖所示；粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A；B、C，質量均為m．中間用細繩l、2連接，現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運動，則下列說法正確的是[]

A.無論粘在哪個木塊上面，系統(tǒng)加速度都將減小B.若粘在A木塊上面，繩l的拉力增大，繩2的拉力不變C.若粘在B木塊上面，繩1的拉力減小，繩2的拉力增大D.若粘在C木塊上面，繩l、2的拉力都減小8、第26屆國際計量大會通過“修訂國際單位制”決議，正式更新包括國際標準質量單位“千克”在內(nèi)的1項基本單位定義。國際單位制中規(guī)定，力學量所對應的基本單位有（）A.表示質量的單位“克”B.表示質量的單位“千克”C.表示長度的單位“米”D.表示時間的單位“小時”9、一物體做減速直線運動（未反向），依次經(jīng)過A、B、C三位置，B為AC的中點，物體在AB段的加速度大小為用時為在BC段的加速度大小為用時為現(xiàn)測得B點的瞬時速度則（）A.B.C.D.10、如圖所示,在足夠高的空間內(nèi),小球位于空心管的正上方處,空心管長為小球的球心與管的軸線重合,并在豎直線上,小球直徑小于管的內(nèi)徑,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是()

A.兩者均無初速度同時釋放,小球在空中不能穿過管B.兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣葻o關C.兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度管無初速度,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣扔嘘PD.兩者均無初速度釋放,但小球提前了時間釋放,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣扔嘘P11、甲、乙兩物體在同一直線上運動的位移s隨時間t變化圖像如圖所示；已知圖中兩條斜線段相互平行，則由圖可知。

A.t=0時，甲在乙的前面B.t=t2時，甲追上乙C.0~t1內(nèi)，甲、乙速度相等D.t1~t2內(nèi)，乙的速度比甲的大12、云南彝良發(fā)生地震后，在前往救災的路上，一輛救災汽車由靜止開始做勻變速直線運動，剛運動了8s，由于前方突然有巨石滾在路中央，所以又緊急剎車，經(jīng)4s停在巨石前．則關于汽車的運動情況，下列說法正確的是（）A.加速、減速中的加速度之比a1:a2＝2：1B.加速、減速中的平均速度之比v1:v2＝2：1C.加速、減速中的位移之比s1:s2＝2：1D.加速、減速中的加速度之比a1:a2＝1：213、筷子是中華飲食文化的標志之一。如圖所示，用筷子夾住質量為m的小球，兩根筷子均在豎直平面內(nèi)，且筷子和豎直方向的夾角均為θ。已知小球與筷子之間的動摩擦因數(shù)為μ，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g；小球靜止。下列說法正確的是（）

A.筷子越短越容易夾住小球B.當θ減小時，筷子對小球的最小壓力一定增大C.筷子對小球的最小壓力是D.要想用筷子夾住小球，必須滿足14、伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學的基礎．早期物理學家關于慣性有下列說法，其中正確的是A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質是慣性B.沒有力作用，物體只能處于靜止狀態(tài)C.行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質是慣性D.運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動15、如圖所示，質量分別為m1=0.2kg、m2=0.1kg的小球1和2用輕質彈簧連接。某人用手通過輕繩給小球1施加F=6N的豎直恒力，使整個裝置一起整直向上加速運動。某時刻手突然停止，此時小球1、2的加速度大小分別為a1和a2；重力加速度g=10m/s2；忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）

A.裝置在恒力F作用下加速運動時，彈簧的彈力大小為4NB.裝置在恒力F作用下加速運動時，彈簧的彈力大小為2NC.手停止的瞬間，a1=10m/s2，a2=10m/s2D.手停止的瞬間，a1=20m/s2，a2=10m/s2評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、有一攝影記者用照相機拍下了某一運動員的沖刺身影，若攝影記者使用的照相機的光圈（控制進光量的多少）是16，快門（曝光時間）是△t=s，得到照片后測得照片中運動員的高度為h，號碼布上模糊部分的寬度是△L，如果該運動員實際身高為H，由以上數(shù)據(jù)可知該選手的沖線速度大小為______。17、質點。

（1）定義：忽略物體的________和________，把物體簡化為一個具有________的點。

（2）物體看作質點的條件：一個物體能否看成質點是由________決定的。當物體的________和________對研究問題影響較??；可把物體看作質點。

（3）理想化模型：在物理學中，突出問題的________因素，忽略________因素，建立理想化的物理模型，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學研究方法。________這一理想化模型就是這種方法的具體應用。18、慣性。

（1）定義：物體具有保持原來________狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質．

（2）量度：質量是慣性大小的唯一量度，質量大的物體慣性___，質量小的物體慣性___

（3）普遍性：慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，與物體的運動情況和受力情況____19、一根輕質彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點上，彈性繩的原長也為80cm。將一鉤碼掛在彈性繩的中點，平衡時彈性繩的總長度為100cm，此時左、右兩半段繩的伸長量均為____cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點，則彈性繩的總長度變?yōu)開___cm（彈性繩的伸長始終處于彈性限度內(nèi)）。20、判斷題：

（1）物體由某高度由靜止下落一定做自由落體運動。()

（2）做豎直上拋運動的物體，在上升過程中，速度的變化量的方向是向下的。()

（3）豎直上拋運動的速度為負值時，位移也為負值。()

（4）亞里士多德認為物體越重下落越快。()

（5）伽利略從理論和實驗兩個角度證明了輕、重物體下落一樣快。()21、牛頓第一定律表明，力是物體___發(fā)生變化的原因；該定律引出的一個重要概念是___．22、某物體運動的速度圖像如圖所示．根據(jù)圖像可知，4～5s內(nèi)的加速度為_______m/s2，0～5s內(nèi)的位移為_______m，第1s末與第4.5s時的速度方向_______（填相同或相反），第1s末與第5s末的加速度方向_______(填相同或相反)

23、一質點做勻加速直線運動，經(jīng)過A點時的速度是4m/s，經(jīng)過B點時的速度是8m/s，則質點從A到B的平均速度為________m/s．質點從A到B中間時刻的速度為________m/s．評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)24、重力為30N的木塊浮在水面上，作出木塊所受浮力的圖示和示意圖，并指出施力物體和受力物體。25、用輕繩懸掛一個小球，如圖所示，在圖中畫出小球的受力示意圖。26、如圖所示；物體重為150N，用兩根繩子懸掛起來，水平繩子的拉力大小為200N，頂部向上繩子的拉力大小為250N，試畫出它們的圖示。

27、如圖所示的光滑圓球A靜止支撐在長方體尖端B和斜壁C上，在圖中畫A物體的受力示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共3題，共24分)28、某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在水平桌面上，如圖（a）所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分之外），另一端P位于y軸上的A點時；橡皮筋處于原長。

（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O，此時拉力F的大小可由測力計讀出。測力計的示數(shù)如圖（b）所示，F(xiàn)的大小為___________N。

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點。此時觀察到兩個拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N。

①用5mm長度的線段表示1N的力，以O為作用點，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合；___________

②F合的大小為___________N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為___________。若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。29、（1）敏敏利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系。圖中，置于實驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有個；每個質量均為0.010kg。實驗步驟如下：

i．將5個鉤碼全部放入小車中；在長木板左下方墊上適當厚度的小物塊，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。

ii．將n（依次取2，3，4，5）個鉤碼掛在輕繩右端，其余N-n個鉤碼仍留在小車內(nèi)。先用手按住小車再由靜止釋放，同時用速度傳感器記錄小車的運動情況，繪制圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應的加速度a。

iii．對應不同的n的a值作出圖像（c）；并得出結論。

①該同學實驗過程中重物始終未落地，得到如圖所示v-t圖象（b），根據(jù)圖象可以分析出在實驗操作中可能存在的問題是___________

A．實驗中未保持細線和軌道平行。

B．實驗中沒有滿足小車質量遠大于鉤碼質量。

C．實驗中先釋放小車后打開打點計時器。

②利用圖像求得小車（空載）的質量為___________kg（保留2位有效數(shù)字，重力加速度g取9.8）。

③若以“保持木板水平”來代替步驟①，則所得的的圖像()（填入正確選項前的標號）。

30、某實驗小組采用如圖甲所示裝置“探究小車的加速度a跟放入小車中砝碼個數(shù)n的關系”，除了圖中的儀器，他們準備了每個質量m=100g的砝碼5個。

（1）平衡摩擦力：______鉤碼（選填“取下”或“吊著”），把木板上安裝打點計時器的一端慢慢墊高，輕推小車，直至紙帶上打出的點的______為止。

（2）打點計時器使用頻率為50Hz的交流電。當放入小車砝碼4個時，記錄小車運動的紙帶如圖乙所示。在紙帶上相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出。由此得到的加速度值a＝______（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）為了更直觀描述小車加速度跟放入小車中砝碼個數(shù)的關系，小組整理實驗數(shù)據(jù)后畫出如圖丙所示-n圖象。由圖線可得實驗小車的質量等于______g，鉤碼的質量等于______g（結果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取10m/s2）。

（4）本實驗中，小車上放入的砝碼越多，鉤碼的重力當作小車的拉力誤差越______。評卷人得分六、解答題(共2題，共12分)31、一鐵塊放在海綿上；鐵塊和海綿都發(fā)生了形變，從而在它們之間產(chǎn)生了彈力，如圖所示．海綿對鐵塊的支持力是如何產(chǎn)生的？方向怎樣？鐵塊對海綿的壓力是怎樣產(chǎn)生的？方向怎樣？

32、如圖所示，A、B是系在絕緣細線兩端、帶有等量同種電荷的小球，其中mA＝0.1kg，細線總長為20cm，現(xiàn)將絕緣細線繞過固定于O點的光滑定滑輪，將兩球懸掛起來，兩球平衡時，OA的線長等于OB的線長，A球依在光滑絕緣豎直墻上，B球所在懸線OB偏離豎直方向60°，求B球的質量和墻所受A球的壓力。(g取10m/s2)

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【詳解】

根據(jù)力的平行四邊形定則，兩個共點力的合力當兩個力同向時最大，兩個力反向時最小，所以兩個大小分別為和的共點力的合力范圍為

所以D正確；ABC錯誤。

故選D。2、B【分析】【詳解】

以桶C為研究對象；受力分析如圖所示。

汽車沿水平地面做勻速直線運動時，由平衡條件可得，x軸方向有

y軸方向有

聯(lián)立解得

故選B。3、D【分析】【分析】

【詳解】

力學中的基本物理量有三個；它們分別是長度；質量、時間，它們的單位分別為米、千克、秒。

故選D。4、A【分析】【詳解】

由幾何得，對C點進行受力分析；如圖。

可得

對D點進行受力分析；如圖。

當F方向垂直于繩DB時，F(xiàn)最小，易得

故A正確。

故選A。5、A【分析】【詳解】

物體在豎直方向上受到：豎直向下的重力G=10N和豎直向上的摩擦力f，因為物體A靜止，所以物體A處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：f=G=10N，方向豎直向上，故A正確，BCD錯誤．6、D【分析】【詳解】

根據(jù)F=ma得：1N=kg?m?s?2；

根據(jù)得：1N=kg?m?s?2=k×c2m-2；

根據(jù)Q=It得：1c=1A×s；

得k=故ABC錯誤，D正確．

故選D.二、多選題(共9題，共18分)7、A:C:D【分析】【詳解】

A．將三個物體看作整體；整體水平方向受拉力和摩擦力；由牛頓第二定律可得。

F-μ?3mg=3ma；當粘上橡皮泥后；不論放在哪個物體上，都增大了摩擦力及總質量；故加速度減?。还蔄正確；

B．若橡皮泥粘在A木塊上面；根據(jù)牛頓第二定律得：對BC整體：

F-μ?2mg-F1=2ma，得。

F1=F-μ?2mg-2ma，a減小，F(xiàn)1增大．對C：

F-μmg-F2=ma，得。

F2=F-μmg-ma，a減小，F(xiàn)2增大．故B錯誤．

C．若橡皮泥粘在B木塊上面；根據(jù)牛頓第二定律得：對A：

F1-μmg=ma，a減小，F(xiàn)1減?。畬：

F-μmg-F2=ma，a減小，F(xiàn)2增大．故C正確．

D．若橡皮泥粘在C木塊上面；分別以A；B為研究對象，同理可得繩l、2的拉力都減?。蔇正確．

故選ACD．

【點睛】

對于連接體問題一定要正確選取研究對象，用好整體法與隔離法再由牛頓第二定律即可求解．8、B:C【分析】【分析】

【詳解】

在國際單位制規(guī)定了七個基本單位物理量中；力學量所對應的基本單位有三個，分別為表示長度的單位“米”；表示時間的單位“秒”和表示質量的單位“千克”。

故選BC。9、A:C【分析】【詳解】

設物體AB段和BC段位移均為x，第一段位移中加速度第二段加速度對AB段

對BC段

由題意有

由以上三式得

由題知物體做減速運動，則有vA>vC，故前段速度快，用時短，

故選AC。10、A:B:D【分析】【分析】

兩者釋放后都做自由落體運動，在相等時間內(nèi)運動的位移為分別求出兩個物體的位移，找到他們自己的關系即可．

【詳解】

若兩者無初速度同時釋放，則在相同時間內(nèi)下降的高度相同，可知小球在空中不能穿過管，故A正確；兩者同時釋放，小球具有向下的初速度，管無初速度，根據(jù)△x＝v0t+gt2?gt2＝L+h知，經(jīng)過t=小球穿過管，且穿過管的時間與當?shù)刂亓铀俣葻o關，故B正確，C錯誤；兩者均無初速度釋放，但小球提前了△t時間釋放，根據(jù)△x＝g(t+△t)2?gt2＝g△t2+gt△t=h+L．可知小球能穿過管，穿過管的時間與當?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P，故D正確；故選ABD．11、B:C【分析】【詳解】

A、由位移-時間圖像可知，甲從原點出發(fā)，乙從距原點出發(fā)，所以時；乙在甲的前面，故選項A錯誤；

B、在位移-時間圖像中，相交表示相遇，即在時甲乙相遇，在之前，甲距原點的距離小于乙距原點的距離等于所以時；甲追上乙，故選項B正確；

CD、在位移-時間圖像中，圖像的斜率表示速度，由圖可知在內(nèi)，甲乙兩物體的速度相等，在內(nèi)，乙的速度比甲的小，故選項C正確，D錯誤．12、C:D【分析】【詳解】

AD．由v=at，得加速與減速的速度變化量大小相等，根據(jù)加速、減速中時間之比為2：1，得加速、減速中的加速度之比為a1：a2=1：2

A錯誤；D正確；

B．在勻變速運動中平均速度等于初速度與末速度之和的一半；所以加速；減速中的平均速度之比1：1，B錯誤；

C．由位移公式再根據(jù)加速、減速中的加速度之比為1：2，可得加速、減速中的位移之比s1：s2=2：1

C正確。

故選CD。13、C:D【分析】【詳解】

AC．對小球受力分析，受重力mg、左右兩邊的筷子對球有沿筷子向上的摩擦力Ff和垂直筷子指向球心的壓力FN；如圖所示，由力的平衡條件可得。

當壓力FN最小時，則有

解得最小壓力為

由解析圖可知，筷子越短θ角越大，由上式可知FN越大；因此要夾住筷子需要的最小壓力越大，即越不容易夾住小球，A錯誤，C正確；

B．解得最小壓力為

當θ減小時；由上式可知，筷子對小球的最小壓力一定減小，B錯誤；

D．要想用筷子夾住小球，解得最小壓力為

由上式可知，必須滿足D正確。

故選CD。14、A:D【分析】【分析】

根據(jù)慣性定律解釋即可：任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質；慣性的大小只跟質量有關，與其它任何因素無關．

【詳解】

A．任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質；叫著慣性，所以物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質是慣性，故A正確；

B．沒有力作用；物體可以做勻速直線運動，故B錯誤；

C．慣性是保持原來運動狀態(tài)的性質；圓周運動速度是改變的，故C錯誤；

D．運動的物體在不受力時；將保持勻速直線運動，故D正確．

【點睛】

牢記慣性概念，知道一切物體在任何時候都有慣性，質量是慣性的唯一量度．15、B:D【分析】【詳解】

AB．在恒力F作用下整個裝置一起向上做勻加速運動，對整體由牛頓第二定律有

對球2由牛頓第二定律有

聯(lián)立方程得

故A錯誤；B正確；

CD．手停止運動的這一瞬間，繩變松弛，繩的拉力突變?yōu)?，彈簧彈力不能發(fā)生突變，對球1由牛頓第二定律有

得

方向豎直向下，對球2由牛頓第二定律有

得

方向豎直向上；故C錯誤，D正確。

故選BD。三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

由比例關系和速度公式。

解得。

【解析】17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】①.大?、?形狀③.質量④.所要研究的問題⑤.大?、?形狀⑦.主要⑧.次要⑨.質點18、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]定義：物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質．

（2）[2][3]量度：質量是慣性大小的唯一量度；質量大的物體慣性大，質量小的物體慣性??；

（3）[4]普遍性：慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，與物體的運動情況和受力情況無關?！窘馕觥縿蛩僦本€運動大小無關19、略

【分析】【詳解】

[1]設左、右兩半段彈性繩的勁度系數(shù)為k，左、右兩半段彈性繩的伸長量

[2]由共點力的平衡條件可知，鉤碼受到的重力

將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上同一點時，鉤碼受到的重力

解得

則彈性繩的總長度變?yōu)椤窘馕觥?09220、略

【分析】【詳解】

（1）[1]物體由某高度由靜止下落,若存在空氣阻力或阻力不可忽略時；就不僅僅是受重力作用。自由落體運動的條件是初速度為0，且僅受重力作用，故錯誤；

（2）[2]做豎直上拋運動的物體；在上升過程中，物體做勻變速直線運動，且加速度豎直向下，可知速度的變化量的方向是向下的，故正確；

（3）[3]豎直上拋運動過程中；運動過程具有對稱性，在拋出點以上即位移為正某位置，速度先后大小相等方向相反，速度為負值時，位移存在正值。故錯誤；

（4）[4]亞里士多德通過生活經(jīng)驗總結認為物體越重下落越快。故正確；

（5）[5]伽利略從理論和實驗兩個角度證明了輕、重物體下落一樣快，并非物體越重下落越快。故正確?！窘馕觥垮e誤正確錯誤正確正確21、略

【分析】【詳解】

[1][2]牛頓第一定律內(nèi)容即一切物體在不受力的作用時總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，即不受力時運動狀態(tài)不變，所以力是物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的原因，據(jù)此引出的概念即物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，慣性．【解析】①.運動狀態(tài)②.慣性22、略

【分析】【詳解】

v-t圖像的斜率表示加速度，故4~5s內(nèi)的加速度為v-t圖像與時間軸圍成的面積表示位移，故0~5s內(nèi)的位移為速度的正負表示運動方向；第1s末的速度和第4.5s末的速度都為正，故速度方向相同；斜率的正負表示加速度的正負，即加速度的方向，0~2s過程中斜率為正，加速度為正，4~5s過程中斜率為負，加速度為負，故第1s末與第5s末的加速度方向相反．

【點睛】

在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移．【解析】相同相反23、略

【分析】【詳解】

[1][2]根據(jù)勻變速直線運動的特點可知，做勻變速直線運動的物體在某一段時間內(nèi)的平均速度等于初、末速度和的平均值，即

質點經(jīng)過中間時刻的速度【解析】66四、作圖題(共4題，共24分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

用單位長度的線段表示10N的力，從木塊的作用點豎直向上畫一條三倍于標度的線段，在線段上標出方向表示力的方向，圖甲為木塊所受浮力的圖示，從力的作用點沿浮力的方向畫有向線段，并標明浮力F；圖乙為木塊所受浮力的示意圖，如圖所示。

浮力的施力物體是水，受力物體是木塊?！窘馕觥扛×Φ氖┝ξ矬w是水，受力物體是木塊25、略

【分析】【詳解】

小球受到兩個力作用：重力和繩的拉力；重力方向豎直向下，拉力方向豎直向上，示意圖如圖所示：

【解析】26、略

【分析】【分析】

【詳解】

取0.5cm表示50N；則重力和兩根繩子拉力的圖示如圖所示。

【解析】27、略

【分析】【分析】

【詳解】

物體A靜止，受重力、長方體尖端B給的彈力F1和斜壁C給的彈力F2；受力分析如圖所示。

【解析】五、實驗題(共3題，共24分)28、略

【分析】【詳解】

（1）[1]彈簧測力計的最小刻度為0.2N，由圖可知，F(xiàn)的大小為4.0N；

（2）①[2]作圖，F(xiàn)2長度為28mm，F(xiàn)1長度為21mm；平行四邊形如圖。

②[3]量出合力長度約為2