2025年浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，不匹配的是什么（）A.蛔蟲(chóng)一角質(zhì)層B.蚯蚓一皮膚C.縊蟶一外套膜D.瓢蟲(chóng)一外骨骼2、在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（）A.千克B.伏特C.牛頓D.千米3、惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞()A.不斷分化而不分裂B.不斷分裂而不分化C.不斷分裂而不生長(zhǎng)D.不斷生長(zhǎng)而不分裂4、為了“研究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)”；現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：

（1）彈簧測(cè)力計(jì)；（2）天平和砝碼、（3）統(tǒng)一規(guī)格的長(zhǎng)方體木塊2～3塊、（4）海綿、（5）量杯．

其中一組可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.（2）、（3）B.（3）、（5）C.（3）、（4）D.（1）、（4）5、觀察鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；下列特點(diǎn)與鳥(niǎo)適于飛行生活無(wú)關(guān)的是（）

A.用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物B.身體呈流線型，體表覆羽C.胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼D.有氣囊輔助肺呼吸評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、動(dòng)物的分類(lèi)：對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，也要先進(jìn)行仔細(xì)的____和____，了解各種動(dòng)物具有什么____，再根據(jù)這些____進(jìn)行分類(lèi)。7、當(dāng)攝影師用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后，接著又要給小明同學(xué)照半身像，則這時(shí)攝影師應(yīng)該____（填“增大”或“減小”）物距，同時(shí)____（填“增大”或“減小”）鏡頭到底片的距離．若鏡頭上不小心落了一只小甲蟲(chóng)，則底片上的像將____完整．（“依然”或“不”）8、1654年；馬德堡市長(zhǎng)和他的助手做了著名的“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”，證明了大氣壓的存在．

（1）實(shí)驗(yàn)中，他們把兩個(gè)銅半球殼灌滿水后合在一起，再把水全部抽出，此時(shí)球內(nèi)接近____，周?chē)腳___把兩個(gè)銅半球緊緊地壓在一起．

（2）如圖，某校同學(xué)用底面積為500cm2的平底壓力鍋代替銅半球模擬上述實(shí)驗(yàn)，在山底比在山頂拉開(kāi)鍋的最小拉力要____（山底與山頂氣溫相同），在山底，當(dāng)鍋兩邊受到的拉力均為4000N時(shí)，鍋恰好被拉開(kāi)，此時(shí)鍋內(nèi)空氣的壓強(qiáng)約為_(kāi)___Pa（大氣壓取105Pa）．

9、黔東南很少數(shù)民族地區(qū)，有著豐富的傳統(tǒng)文化，用各種方式慶祝自己的節(jié)日，如斗牛、斗雞、斗鳥(niǎo)、賽馬、唱山歌等活動(dòng)，其中斗牛較為流行，男女老少都喜歡，如圖是較為罕見(jiàn)的村花雷山苗寨女斗牛士李靈婷牽牛的走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)的情景，以地面為參照物，牛是____的（“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），她拉牛時(shí)，感覺(jué)到牛也在拉她，說(shuō)明力的作用是____的．如牛的質(zhì)量是1800kg，站立時(shí)腳與地面接觸的總面積約為0.1m2，則牛對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是____Pa．

10、小明將質(zhì)量為300g黑板擦用1N的水平壓力壓在豎直黑板上保持靜止不動(dòng)，則此時(shí)豎直方向的一對(duì)平衡力是____；如果黑板與黑板擦之間的接觸面積是100cm2，則此時(shí)黑板擦對(duì)黑板的壓強(qiáng)是____Pa．（g取10N/kg）11、生殖和發(fā)育使自然界生機(jī)盎然，使生命得以延續(xù)和發(fā)展．生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程叫____，生物體的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、功能由不完善到完善的變化叫____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）13、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）14、用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。18、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共12分)21、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出細(xì)線對(duì)小球的拉力F．

22、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出籃球所受重力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共16分)23、炎熱的夏天，從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒汗”．請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象．24、一捆裸鋁線，質(zhì)量是16.2kg．與它同體積的銅線質(zhì)量是多少？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】中蛔蟲(chóng)的身體細(xì)長(zhǎng)如線；體壁有角質(zhì)層，起到保護(hù)作用，A正確；蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸空氣中的氧氣而不是皮膚，B錯(cuò)誤；軟體動(dòng)物的身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼，保護(hù)體內(nèi)柔軟的身體，縊蟶屬于軟體動(dòng)物，有外套膜，C正確；瓢蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，其的體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，適于陸地生活，D正確。

【分析】本題考查的是陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、A【分析】【解答】解：在國(guó)際單位制中；A；千克是質(zhì)量的主單位．符合題意；B、伏特是電壓的主單位．不符合題意；C、牛頓是力的主單位．不符合題意；D、千米是長(zhǎng)度的常用單位．不符合題意．

故選A．

【分析】對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的單位進(jìn)行分析，明確對(duì)應(yīng)的物理量，確定符合題意的選項(xiàng)．3、B【分析】【解答】本題考查細(xì)胞的癌變。癌癥是一大類(lèi)惡性腫瘤的統(tǒng)稱。細(xì)胞的癌變的因?yàn)樵谥掳┮蛩氐淖饔孟?；?xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，能夠瘋狂地進(jìn)行分裂而不分化，消耗體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)移危害其他的組織器官。故答案選：B

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解細(xì)胞的癌變。4、C【分析】【分析】壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量；影響壓強(qiáng)即壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大?。?/p>

探究時(shí)要采用控制變量法；探究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系時(shí)要保證受力面積一定而壓力不同；探究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系時(shí)要保證壓力相同而受力面積不同．此題考查我們實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇器材的能力，這是我們實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

【解答】解：探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)；要采用控制變量法．

探究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系時(shí)：采用木塊疊加的方式改變壓力的大?。欢疾捎闷椒诺姆绞绞故芰γ娣e一定；

探究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系時(shí)：采用同一木塊保證壓力的大小一定；采用分別平放；側(cè)放和豎放改變受力面積．

因?yàn)楹＞d是比較容易發(fā)生形變的；可使用海綿來(lái)感受壓強(qiáng)，海綿發(fā)生形變程度大的，說(shuō)明海綿受到的壓強(qiáng)大．

故選C．5、A【分析】【分析】多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活；其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如家鴿前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時(shí)排出體外，能減輕體重；有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．家鴿的體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．鳥(niǎo)類(lèi)與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握．

【解答】解：據(jù)分析可見(jiàn)：B；C、D都是鳥(niǎo)適于飛行生活的特點(diǎn)；B、C、D錯(cuò)誤；

A；用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物；與鳥(niǎo)適于飛行生活無(wú)關(guān)，A正確．

故選：A二、填空題(共6題，共12分)6、觀察研究特征特征【分析】【分析】分類(lèi)是一種把某些特征相似的事物歸類(lèi)到一起的科學(xué)方法。對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)后；它們之間的關(guān)系就會(huì)變得更加清晰。

【解答】對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)；也要先進(jìn)行仔細(xì)的觀察和研究，了解各種動(dòng)物具有什么特征，再根據(jù)這些特征進(jìn)行分類(lèi)。

故答案為：觀察；研究；特征；特征7、減小增大依然【分析】【解答】當(dāng)照完合影后；又給小明同學(xué)照半身像時(shí)，照相機(jī)所成的像變大了，像距也要變大，物距變小，故照相機(jī)到小明的距離變小，鏡頭到底片的距離變大；

照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；即所拍攝的物體反射的光經(jīng)凸透鏡折射后聚在照相機(jī)的底片上，此時(shí)就能在底片上成一個(gè)倒立；縮小的實(shí)像；所以若鏡頭上不小心落了一只小甲蟲(chóng)，剩余的部分一般仍是凸透鏡，故仍能成一個(gè)完整的像，但此時(shí)透過(guò)鏡頭的光線少了，所以此時(shí)所成的像應(yīng)該比原來(lái)暗一些。

【分析】題考查了凸透鏡成像時(shí)的像的大小與像距、物距的關(guān)系．知道照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，當(dāng)落了一只小甲蟲(chóng)后，其他部分仍是一個(gè)凸透鏡，據(jù)此分析是解決該題的關(guān)鍵。8、真空大氣壓大2×104【分析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中；他們把兩個(gè)銅半球殼灌滿水后合在一起，再把水全部抽出，此時(shí)球內(nèi)接近真空，球內(nèi)沒(méi)有空氣壓強(qiáng)，而外面的大氣壓就將兩個(gè)半球緊緊地壓在一起．通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不僅證明大氣壓的存在而且證明大氣壓是很大的．

（2）因?yàn)闅鈮弘S高度的增加而減小；在山底比在山頂?shù)臍鈮捍?，所以在山底比在山頂拉開(kāi)鍋的最小拉力要大；

以左側(cè)鍋底為研究對(duì)象；受到向左的拉力，向左的內(nèi)部空氣壓力，向右的大氣壓力；

S=500cm2=0.05m2；

向右的大氣壓力，F(xiàn)′=p0S=105Pa×0.05m2=5000N

則鍋內(nèi)空氣的壓力F=F′﹣4000N=5000N﹣4000N=1000N；

此時(shí)鍋內(nèi)空氣的壓強(qiáng)p===2×104Pa．

故答案為：真空；大氣壓；大；2×104．

【分析】（1）根據(jù)“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”原理分析；

（2）氣壓隨高度的增加而減小，已知受到的拉力和底面積，再利用壓強(qiáng)公式求得此時(shí)鍋內(nèi)空氣的壓強(qiáng)．9、運(yùn)動(dòng)相互1.8×105【分析】【解答】解：（1）李靈婷牽牛走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)的過(guò)程中；牛與地面之間的位置不斷發(fā)生著變化，以地面為參照物，牛是運(yùn)動(dòng)的；

（2）人對(duì)牛施加力的作用；由于物體間力的作用是相互的，牛對(duì)人也會(huì)施加大小相等的反作用力，所以感覺(jué)到牛也在拉人；

（3）牛的重力：G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×104N；

牛對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p====1.8×105Pa．

故答案為：運(yùn)動(dòng)；相互；1.8×105．

【分析】（1）如果物體相對(duì)于參照物位置保持不變；物體是靜止的；如果物體的位置相對(duì)于參照物位置不斷變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的；

（2）力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的；

（3）已知質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出牛的重力，再根據(jù)公式p=求出牛對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)．10、黑板擦的重力和黑板對(duì)黑板擦的摩擦力100【分析】【解答】解：（1）黑板擦在豎直方向上處于平衡狀態(tài)；所以黑板對(duì)它的摩擦力和黑板擦的重力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知兩者大小相等．

（2）黑板擦受到1N的水平壓力靜止不動(dòng)，由于固體能夠大小不變的傳遞力，所以黑板擦對(duì)黑板的壓力也是1N．S=100cm2=0.01m2；

則黑板擦對(duì)黑板的壓強(qiáng)p===100Pa；

故答案為：黑板擦的重力和黑板對(duì)黑板擦的摩擦力；100．

【分析】（1）物體在豎直方向處于平衡狀態(tài)；受到的黑板對(duì)它豎直向上的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力．

（2）因?yàn)楣腆w能夠大小不變的傳遞壓力．根據(jù)外界對(duì)物體的壓力，可以確定物體對(duì)黑板的壓力．已知黑板擦與黑板之間的接觸面積，利用P=可求得此時(shí)黑板擦對(duì)黑板的壓強(qiáng)．11、生殖發(fā)育【分析】【解答】【解答】生殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程；是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象．生物的發(fā)育是指從受精卵開(kāi)始到發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程．經(jīng)過(guò)發(fā)育，生物體的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼體到成熟，功能活動(dòng)由不完善到完善的變化．

故答案為：生殖；發(fā)育．

【分析】生物具有新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、遺傳和變異、應(yīng)激性等生命現(xiàn)象．三、判斷題(共8題，共16分)12、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。13、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。14、B【分析】【解答】在畫(huà)生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫(huà)出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫(huà)好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫(huà)法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫(huà)法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。18、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是