2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷485考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、手偶然被燙，在完成縮手反射的同時(shí)，脊髓中通向大腦的神經(jīng)元，還會(huì)將沖動(dòng)傳向大腦有關(guān)感覺(jué)的皮層，使人感到燙．這說(shuō)明脊髓（）A.具有反射功能B.具有傳導(dǎo)功能C.具有反射和傳導(dǎo)功能D.具有感覺(jué)功能2、某女性生了一對(duì)“龍鳳胎”，其原因可能是（）A.一個(gè)受精卵分裂為兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體B.一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精C.兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精D.兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精3、用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)判斷，以下敘述正確的是（）A.在有毒農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用下，農(nóng)田害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性B.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果C.青霉素的效果越來(lái)越差是病原體對(duì)青霉素選擇的結(jié)果D.為了適應(yīng)環(huán)境，樺尺蛾的體色由淺色變成深色4、決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括（）A.氨基酸的數(shù)目成百上千B.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同C.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化D.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別5、細(xì)胞中遺傳信息的載體是（）

A.蛋白質(zhì)。

B.細(xì)胞膜。

C.DNA

D.脂肪。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.蜜蜂跳舞B.大山雀偷喝牛奶C.母雞孵卵D.小狗算加法7、（雙項(xiàng)選擇題）排泄主要是排出（）A.糞便B.尿液C.頭皮分泌的油脂D.無(wú)機(jī)鹽和水8、在種子萌發(fā)的過(guò)程中，種子會(huì)發(fā)生一系列變化．下列變化會(huì)發(fā)生的是（）A.種子的胚根伸長(zhǎng)并突破種皮B.種子的溫度明顯升高C.呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強(qiáng)D.種子內(nèi)有機(jī)物的總量明顯增加9、如圖所示的四種動(dòng)物；有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.鯽魚(yú)，身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流的方向B.青蛙能在陸地生活，依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此是陸生動(dòng)物C.它們?cè)谶M(jìn)化上從低等到高等的排列順序是鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、青蛙、大熊貓D.大熊貓?zhí)ド溉?，被譽(yù)為“活化石”10、下列與成語(yǔ)“杯弓蛇影“相同的反射是（）A.縮手反射B.談虎色變C.老馬識(shí)途D.蜘蛛織網(wǎng)11、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.所有的鳥(niǎo)都有孵卵和育雛的行為B.一個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞C.母雞產(chǎn)的卵并非都能孵化出小雞D.剛孵出的家鴿幼鳥(niǎo)就會(huì)行走12、對(duì)消化液的敘述不正確的是（）A.都參與食物的消化B.都是由消化腺分泌的C.都含有一種或多種消化酶D.都進(jìn)入小腸評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、2009年秋冬之交；全球爆發(fā)了大規(guī)模甲型流感，在全社會(huì)人民的共同努力下，此病得到了有效的控制．

（1）此病可能會(huì)嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康，是因?yàn)檫@種病具有____性和____性．

（2）此病的病原體是____．

（3）將甲流病人和甲流疑似病人隔離，屬于預(yù)防傳染病中的____；學(xué)校向?qū)W生宣傳甲流知識(shí)，讓學(xué)生吃中藥預(yù)防屬于預(yù)防傳染病中的____．14、（2013春?讓胡路區(qū)校級(jí)期末）如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體的吸入的氣體二氧化碳含量增加的實(shí)驗(yàn)。

裝置；請(qǐng)分析回答：

（1）A、B瓶?jī)?nèi)均裝有____

（2）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向A瓶____，向B瓶____．

（3）經(jīng)上述操作后，石灰水明顯變渾濁的是____瓶．

（4）實(shí)驗(yàn)中A瓶的作用是____．B瓶的作用是____．15、小涵同學(xué)對(duì)綠色植物進(jìn)行的生理活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣；并借助顯微鏡觀察認(rèn)識(shí)了葉片的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖一為顯微鏡的構(gòu)造，寫(xiě)出①②兩種結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：①____，②____．

（2）現(xiàn)有5×X目鏡、10×目鏡、10X×物鏡、40×物鏡，為使觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，小涵應(yīng)選擇下列哪一組合____進(jìn)行觀察（填字母）？

A.5×目鏡；10×物鏡B.5×目鏡、40×物鏡C.10×目鏡、10×物鏡D.10×目鏡、40×物鏡。

（3）通過(guò)觀察，小涵發(fā)現(xiàn)構(gòu)成氣孔的是[____]____細(xì)胞，該細(xì)胞與表皮細(xì)胞相比，____（填“有”或“無(wú)”）葉綠體．

（4）在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行____種生理作用．16、（2013秋?華容區(qū)校級(jí)期末）如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖；據(jù)圖回答：

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為_(kāi)___、胸部和____三部分．其中[一]部分負(fù)責(zé)感覺(jué)和攝食，感覺(jué)器官有____

（2）體表有____其作用是保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟的器官；且防止體內(nèi)水分的散失．

（3）蝗蟲(chóng)的胸部是其運(yùn)動(dòng)中心，共有____對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[____]____；____對(duì)翅；適于飛行．

（4）體表有____；用于呼吸。

（5）生活在綠草從中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是____色．17、如圖中A和B中的老鼠正在通過(guò)復(fù)雜的迷宮．這兩個(gè)迷宮相同；但在圖B的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無(wú)任何東西，請(qǐng)觀察圖A和圖B，思考一下，然后回答下列問(wèn)題．

（1）老鼠是用____（填“反復(fù)嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法學(xué)會(huì)怎樣通過(guò)迷宮的．

（2）老鼠再通過(guò)迷宮的過(guò)程中，將會(huì)通過(guò)____（填“反復(fù)嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法快速地找到出路．

（3）哪一只老鼠可能學(xué)得快一些？這說(shuō)明獎(jiǎng)賞能或不能幫助學(xué)習(xí)？這對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？18、比較脊椎動(dòng)物和人的胚胎可以看出，它們?cè)诎l(fā)育初期都很相似，即有____和____．19、（2013?歷城區(qū)三模）小亞同學(xué)飼養(yǎng)了一對(duì)白色家兔（甲為雌性；乙為雄性）．她每天喂養(yǎng)時(shí)，①把它們的動(dòng)作；習(xí)性以及各種特點(diǎn)都一一記下來(lái)，以便以后進(jìn)行分析比較．②在她的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長(zhǎng)，并生下4只可愛(ài)的兔寶寶，其中1只黑色，3只白色．

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)①中描述可知，小亞同學(xué)所采用的探究方法是____（調(diào)查法或觀察法）．

（2）甲、乙兩兔的生殖方式是____．

（3）家免的白毛與黑毛在遺傳學(xué)上叫做____．其中白毛為_(kāi)___．

（4）家兔的性別和人一樣是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的．從所含有的性染色體來(lái)看，乙兔產(chǎn)生的精子有____種類(lèi)型．

（5）若用B和b分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因．則甲、乙兩兔的基因組成為_(kāi)___，所生白色小兔的基因組成為_(kāi)___．若甲、乙兩兔再下12只小兔，則可能有____只黑色小兔．20、如圖是女性排卵；受精和懷孕示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)④____⑤____

（2）圖中④結(jié)構(gòu)的生理功能是____．

（3）宮外孕是指受精卵____滯留；不能正常在子宮內(nèi)著床．

（4）等胚胎在子宮內(nèi)壁著床后，胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從____內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣．

（5）如果某女性⑤的結(jié)構(gòu)堵塞，在自然狀態(tài)下，她能否懷孕？答：____．21、生物幾乎都是由____構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體____和____的基本單位．評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共15分)22、請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(lái)23、連線題（將與右邊相關(guān)部分的字母或數(shù)字填在答題卡的相應(yīng)位置）（10分）A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿病②病毒感染C、肺結(jié)核③激素分泌異常D、壞血?、苓z傳病基因所致E、色盲⑤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺失24、1.動(dòng)物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)將下列動(dòng)物與它體表的結(jié)構(gòu)連線：。A.蚯蚓a.鱗片B.蝗蟲(chóng)b.剛毛C.鯽魚(yú)c.羽毛D.家鴿d.外骨骼評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)25、如表中的數(shù)據(jù)表示ABCD四臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)；分析回答問(wèn)題。

。組別目鏡物鏡A10×10×B5×40×C16×20×D16×40×（1）如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域，視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目最少的是____．

（2）在光源相同情況下，如果觀察同一標(biāo)本的同一區(qū)域，視野最亮的是____．

（3）物鏡距離標(biāo)本最近的是____．

（4）物鏡頭最長(zhǎng)的是____．

（5）在使用顯微鏡觀察切片時(shí)，視野中既有氣泡又有細(xì)胞，用鑷子尖輕輕地壓動(dòng)蓋玻片，氣泡的變化是____．

A、會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)B、會(huì)變形，不移動(dòng)C、不變形，不移動(dòng)D、不變形，會(huì)移動(dòng)．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的反射．【解析】【解答】解：縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器；屬于一種非條件反射，神經(jīng)中樞在脊髓，手被燙后，手指頭上的感受器感受了熱的刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞（脊髓）→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器引起縮手反射，同時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓時(shí)有一部分沿著脊髓里的白質(zhì)上行傳導(dǎo)大腦里的軀體感覺(jué)中樞產(chǎn)生痛覺(jué)．所以脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能．

故選：C2、D【分析】【分析】雙胞胎；指胎生動(dòng)物一次懷胎生下兩個(gè)個(gè)體的情況．雙胞胎一般可分為同卵雙胞胎異卵雙胞胎兩類(lèi)．

同卵雙胞胎是指一個(gè)精子與一個(gè)卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個(gè)受精卵，這個(gè)受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)胞，由這兩個(gè)細(xì)胞形成兩個(gè)胚胎；由于他們出自同一個(gè)受精卵，因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣．異卵雙胞胎是由兩個(gè)受精卵發(fā)育形成的．【解析】【解答】解：同卵雙胞胎的遺傳物質(zhì)完全一樣；因此性別相同．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．因此某女性生了一對(duì)“龍鳳胎”，其原因可能是兩個(gè)卵細(xì)胞分別和兩個(gè)精子結(jié)合．

故選：D3、B【分析】解：A；農(nóng)田害蟲(chóng)本身存在著有強(qiáng)有弱抗藥性的變異；在有毒農(nóng)藥長(zhǎng)期的自然選擇作用下，農(nóng)田害蟲(chóng)抗藥性得到積累加強(qiáng)。A錯(cuò)誤；

B；野兔的保護(hù)色越逼真；越能生存下來(lái)，并繁殖后代，這是適者生存，經(jīng)過(guò)若干代的自然選擇保護(hù)色得到積累加強(qiáng)；鷹有銳利的目光容易發(fā)現(xiàn)食物野兔，能獲得食物而生存，否則就會(huì)不適者被淘汰。是長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果。B正確；

C；青霉素的效果越來(lái)越差是青霉素對(duì)病原體選擇的結(jié)果；C錯(cuò)誤；

D；樺尺蛾的體色本來(lái)就存在淺色和深色的變異；在自然選擇的長(zhǎng)期作用下，深色性狀適應(yīng)環(huán)境而得到積累和加強(qiáng)，D錯(cuò)誤。

故選：B。

自然界中的生物；通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)，是在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中自然選擇的結(jié)果。

無(wú)論哪一種生物，無(wú)論其高等、低等、簡(jiǎn)單與復(fù)雜，現(xiàn)在能夠正常地生活在地球上，就說(shuō)明其適應(yīng)現(xiàn)在的地球環(huán)境，否則的話就已經(jīng)被淘汰掉了?！窘馕觥緽4、B【分析】【分析】白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是：組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)不同，數(shù)目不同，排列次序不同，空間結(jié)構(gòu)不同【解析】【解答】解：ACD；決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因：（1）氨基酸的排列順序；（2）蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目；（3）氨基酸種類(lèi)的多樣性；（4）蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)的多樣性；ACD正確．

B；肽鍵只是兩個(gè)氨基酸分子發(fā)生脫水縮合后形成的一種特殊的化學(xué)鍵；與蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤．

故選：B5、C【分析】

細(xì)胞核內(nèi)有能被堿性染料染成深色的染色體；由DNA和蛋白質(zhì)組成．DNA上有遺傳信息，DNA是儲(chǔ)存遺傳信息的載體，即控制生物性狀的特定片段叫基因；而蛋白質(zhì)和脂肪是組成細(xì)胞的重要物質(zhì)．

故選C．

【解析】【答案】此題主要考查在細(xì)胞核中；儲(chǔ)存遺傳信息的載體--DNA．據(jù)此解答．

二、多選題(共7題，共14分)6、BD【分析】【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．【解析】【解答】解：AC；“蜜蜂跳舞”、“母雞孵卵”；都是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；

BD；“大山雀偷喝牛奶”、“小狗算加法”；都是出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為．

所以屬于學(xué)習(xí)行為的是“大山雀偷喝牛奶”；“小狗算加法”．

故選：B、D．7、BD【分析】【分析】排泄是指體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過(guò)程．【解析】【解答】解：人體產(chǎn)生的廢物可以分為兩類(lèi)；一類(lèi)是經(jīng)過(guò)了細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳；水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過(guò)程稱(chēng)為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液，這是排泄的主要通道，皮膚排出汗液；另一類(lèi)是進(jìn)入消化道的食物經(jīng)過(guò)消化和吸收后的食物殘?jiān)?，形成糞便，通過(guò)肛門(mén)排出人體，這些廢物沒(méi)有進(jìn)入人體細(xì)胞，沒(méi)有參與細(xì)胞的代謝活動(dòng)，不是代謝產(chǎn)物，它們排出體外，稱(chēng)為排遺．

故選：BD8、ABC【分析】【分析】種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周?chē)稚鲆恍┘?xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．【解析】【解答】解：A；種子萌發(fā)時(shí)；首先要吸收水分，將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到需要部位，種子的胚根伸長(zhǎng)并突破種皮，A正確．

B；種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用十分旺盛；在細(xì)胞的線粒體內(nèi)消耗氧氣氧化分解有機(jī)物釋放能量，一部分能量以熱的形式散失出來(lái)，使種子溫度都明顯升高，B正確．

C；隨著種子吸水膨脹；直至露白，呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣，C正確．

D；種子萌發(fā)過(guò)程中呼吸作用旺盛；消耗大量的有機(jī)物，因此種子內(nèi)有機(jī)物減少，不是增加，D錯(cuò)誤．

故選：A、B、C．9、BC【分析】【分析】（1）魚(yú)終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳是與水中生活相適應(yīng)的；

（2）兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是：幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體生活在陸地上或生活在水中，用肺呼吸皮膚輔助呼吸；

（3）生物進(jìn)化的順序：魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)；

（4）大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物，也是我國(guó)的“活化石”．【解析】【解答】解：A；魚(yú)類(lèi)生活在水中；身體呈流線型，能減小水中游泳時(shí)的阻力，身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用，A正確．

B；青蛙屬于兩棲動(dòng)物經(jīng)過(guò)抱對(duì)；分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水，這是兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的根本原因，B錯(cuò)誤．

C；動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的．而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)．即鯽魚(yú)、青蛙、揚(yáng)子鱷、大熊貓；C錯(cuò)誤．

D；大熊貓屬于食肉目熊科的一種哺乳動(dòng)物；體色為黑白兩色．貓熊是中國(guó)特有種，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物，也是我國(guó)的“活化石”，D正確．

故選：BC10、BC【分析】【分析】（1）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射；是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）條件反射是人出生以后；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．

（3）杯弓蛇影是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的條件反射【解析】【解答】解：A；縮手反射是人生來(lái)就有的非條件反射；A不正確；

B；談虎色變；是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的條件反射，B正確；

C；老馬識(shí)途；是出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的條件反射，C正確；

D；蜘蛛結(jié)網(wǎng)；是人生來(lái)就有的非條件反射，D不正確．

故選：B、C．11、ABD【分析】【分析】本題考查的是鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育和繁殖過(guò)程，首先明確鳥(niǎo)類(lèi)有哪些繁殖行為．【解析】【解答】解：在繁殖季節(jié)，許多鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)結(jié)合成受精卵，所以鳥(niǎo)類(lèi)是體內(nèi)受精．然后選擇合適的場(chǎng)所構(gòu)筑巢穴．接著，雌鳥(niǎo)產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型的卵．鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，需要由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育．如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖：其結(jié)構(gòu)主要為：卵黃；胚盤(pán)、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等；其中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱(chēng)卵細(xì)胞．卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．卵白為胚胎發(fā)育提供水分．胚盤(pán)是鳥(niǎo)卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

孵化出后；一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)一段時(shí)間，才能獨(dú)立生活．所以鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為有：求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛．鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育中，雛鳥(niǎo)與成鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不大，不符合變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)，也不符合不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)，所以既不是變態(tài)發(fā)育，也不是不完全變態(tài)發(fā)育．

出殼后的雛鳥(niǎo)；眼睛已經(jīng)睜開(kāi)，全身有稠密的絨羽，腿足有力，立刻就能跟隨親鳥(niǎo)自行覓食．這樣的雛鳥(niǎo)，叫做早成鳥(niǎo)．像雞；鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥(niǎo)類(lèi)和游禽類(lèi)屬于早成鳥(niǎo)．晚成鳥(niǎo)的雛鳥(niǎo)從卵殼里出來(lái)時(shí)，發(fā)育還不充分，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足無(wú)力，沒(méi)有獨(dú)立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)，像這樣的鳥(niǎo)就叫做晚成鳥(niǎo)．晚成鳥(niǎo)有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等等．因此“剛孵出的家鴿幼鳥(niǎo)就會(huì)行走”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故選：A、B、D12、CD【分析】【分析】考查各種消化腺分泌的消化液，以及消化液的作用．【解析】【解答】解：A；各種消化液都參與食物的消化；故A正確；

B；消化液都是由消化腺分泌的；故B正確；

C；膽汁是消化液；但不含消化酶，故C錯(cuò)誤；

D；不是所有的消化液都進(jìn)入小腸；如唾液，故D錯(cuò)誤．

故選：CD三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病的特點(diǎn)是傳染性和流行性．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：（1）甲型流感可能會(huì)嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康；是因?yàn)檫@種病具有傳染性和流行性．

（2）甲型流感是由甲型流感病毒引起的疾??；所以此病的病原體是甲型流感病毒．

（3）“甲流病人和甲流疑似病人”屬于傳染源；因此將甲流病人和甲流疑似病人隔離，屬于預(yù)防傳染病中的控制傳染源；學(xué)校向?qū)W生宣傳甲流知識(shí)，讓學(xué)生吃中藥預(yù)防屬于預(yù)防傳染病中的保護(hù)易感人群．

故答案為：（1）傳染；流行。

（2）甲流感病毒。

（3）控制傳染源；保護(hù)易感人群14、略

【分析】【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性，二氧化碳的濃度越大，石灰水的渾濁就越明顯，本實(shí)驗(yàn)用深吸一口氣和深呼出一口氣作比較，通過(guò)B裝置是呼出的氣體，通過(guò)A裝置是空氣作比較，來(lái)驗(yàn)證呼出的氣體含有較多的二氧化碳．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）要想檢驗(yàn)二氧化碳的量及存在需要用到澄清石灰水；因此兩個(gè)錐形瓶中裝的是澄清石灰水；

（2）如圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置；如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向B瓶吹起，因?yàn)锽瓶中的彎管是深入到石灰水中的，如果向B瓶吸氣就會(huì)把瓶中的石灰水吸進(jìn)口腔內(nèi)．A瓶中的彎管沒(méi)深入到石灰水中，而直管是深入到石灰水的，應(yīng)該向A瓶中吸氣，因?yàn)?，如果向A瓶中吹氣，A瓶中的氣壓增大，會(huì)把石灰水從直管中壓出；

（3）人呼出的氣體中含較多的二氧化碳；而吸入的氣體中含較多的氧氣，因此，經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣；吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是B瓶，因?yàn)橄駼瓶吹氣后，吹出的氣體中含較多的二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁；

（3）本實(shí)驗(yàn)是向B瓶中吹入二氧化碳；因此，B瓶的作用是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，A瓶起對(duì)照作用．

故答案為：

（1）澄清的石灰水；

（2）吸氣；呼氣；

（3）B瓶中澄清的石灰水變渾濁；

（4）對(duì)照子葉；驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳．15、略

【分析】【分析】觀圖可知：①是目鏡；②是反光鏡、③是氣孔、④是保衛(wèi)細(xì)胞；

葉的表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．保衛(wèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體．保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞是結(jié)構(gòu)中含有葉綠體；

在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行3種生理作用，無(wú)光條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行2種生理作用，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）圖一為顯微鏡的構(gòu)造；其中①是目鏡；②是反光鏡；

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；要使觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，只要顯微鏡放大倍數(shù)最小，在四個(gè)選項(xiàng)中，目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積最小的鏡頭組合，是選項(xiàng)A；

（3）氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”；也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，內(nèi)含有葉綠體；

（4）光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用；而植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程叫蒸騰作用，所以白天有光，綠色植物能進(jìn)行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無(wú)光，植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用．

故答案為：（1）目鏡；反光鏡；

（2）A；

（3）④；保衛(wèi)細(xì)胞；有；

（4）3．16、略

【分析】【分析】圖中一頭部，二胸部，三腹部，1為觸角，2為中足，3為后足．蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，蝗蟲(chóng)的胸部生有足三對(duì)，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，適于跳躍，另外蝗蟲(chóng)還有兩對(duì)翅，前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng)，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲(chóng)的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼；二為胸部是蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心，三為蝗蟲(chóng)的腹部是蝗蟲(chóng)呼吸、生殖中心．

（2）由于陸地氣候相對(duì)干燥；與此相適應(yīng)，蝗蟲(chóng)的體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

（3）蝗蟲(chóng)共有三對(duì)足都著生在胸部．胸部有發(fā)達(dá)的肌肉；附著在外骨骼上，分別為前足；2中足和3后足，足分節(jié)，3后足發(fā)達(dá)，適于跳躍．蝗蟲(chóng)共有兩對(duì)翅，是蝗蟲(chóng)的飛行器官．

（4）在蝗蟲(chóng)的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門(mén)；是氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)體內(nèi)的門(mén)戶，和蝗蟲(chóng)體內(nèi)的氣管相通，在氣管處進(jìn)行氣體交換．

（5）生活在綠草從中的蝗蟲(chóng)；它的體色通常是綠色．

故答案為：

（1）部腹部一對(duì)觸角；三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼。

（2）外骨骼。

（3）三[3]后足兩。

（4）氣門(mén)。

（5）綠17、略

【分析】【分析】動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境的能力越強(qiáng)．【解析】【解答】解：（1）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過(guò)環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．老鼠是用反復(fù)嘗試的方法，經(jīng)過(guò)不斷的失敗，再?lài)L試最終學(xué)會(huì)通過(guò)迷宮的．

（2）由（1）解答可知；老鼠不斷嘗試的行為由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，當(dāng)老鼠再通過(guò)迷宮的過(guò)程中，將會(huì)通過(guò)記憶的方法快速地找到出路．

（3）B老鼠可能學(xué)得快一些；因?yàn)閳DB的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無(wú)任何東西，這說(shuō)明獎(jiǎng)賞能幫助促進(jìn)學(xué)習(xí)．對(duì)學(xué)習(xí)的啟發(fā)是：學(xué)習(xí)中要有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣成功的機(jī)會(huì)就大．

故答案為：（1）反復(fù)嘗試；（2）記憶；（3）B；能幫助學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)中要有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣成功的機(jī)會(huì)就大．18、略

【分析】【分析】本題考查胚胎發(fā)育的知識(shí)．【解析】【解答】解：脊椎動(dòng)物和人的胚胎：

①胚胎發(fā)育初期相似；都有鰓裂和尾．

②胚胎發(fā)育晚期；除魚(yú)以外，其他動(dòng)物和人的鰓裂都消失了，人的尾也消失了．

③上述兩點(diǎn)比較說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人都是由共同的古代原始祖先進(jìn)化而來(lái)的；說(shuō)明古代脊椎動(dòng)物的原始共同祖先生活在水中；說(shuō)明人是由有尾的動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的．

故答案為：鰓裂；尾19、略

【分析】【分析】此題考查的是對(duì)觀察法、有性生殖、相對(duì)性狀、性染色體、基因的顯性和隱性的概念理解掌握情況．【解析】【解答】解：（1）觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄．

（2）有性生殖是指由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．家兔是生殖屬于有性生殖．

（3）相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式；家兔毛的白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀．

（4）家兔的性別是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的．一對(duì)性染色體為XX時(shí)為雌性；一對(duì)性染色體為XY時(shí)為雄性．精子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的．

（5）由于親本都是白兔，而后代中出現(xiàn)黑兔，故可以判斷黑色屬于隱性性狀，由隱性基因b控制，若用B和b分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因，則黑色小兔的基因組成為bb．親代的基因是Bb、fa_questions_shengwu_temp．其遺傳圖解如下：

可見(jiàn)后代的基因型為：fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp；其比例是1：2：1，故產(chǎn)生黑色小兔的可能性是1/4，若甲、乙兩兔再下12只小兔，則可能有3只黑色小兔．

故答案為：（1）觀察；（2）有性生殖；（3）相對(duì)；（4）兩（5）fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp；3．20、子宮輸卵管胎兒發(fā)育的場(chǎng)所輸卵管母體不能【分析】【分析】圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是：①卵巢，②卵細(xì)胞，③受精卵，④子宮，⑤輸卵管．【解析】【解答】解：（1）女性的生殖系統(tǒng)各有不同的用途；圖中④子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；⑤輸卵管能輸送卵細(xì)胞，也是受精完成和胚胎初期發(fā)育的地方．

（2）④子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方．

（3）正常情況下；受精卵會(huì)由輸卵管遷移到子宮腔，然后安家落戶，慢慢發(fā)育成胎兒．但是，由于種種原因，受精卵在遷移的過(guò)程中出了岔子，沒(méi)有到達(dá)子宮，而是在別的地方停留下來(lái)，這就成了宮外孕．

（4）受精卵分裂；分化形成胚泡后植入子宮內(nèi)膜；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；

（5）圖示中⑤是輸卵管；輸卵管堵塞，則精子與卵細(xì)胞不能相遇，就不能形成受精卵，或即使完成受精作用，受精卵也無(wú)法及時(shí)到達(dá)子宮內(nèi)進(jìn)行著床受孕，因此在自然狀態(tài)下她不可能懷孕．

故答案為：（1）子宮；輸卵管。

（2）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。

（3）輸卵管。

（4）母體。

（5）不能21、細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能【分析】【分析】生物進(jìn)行生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞．細(xì)胞通過(guò)分裂和分化形成組織，進(jìn)而形成器官、系統(tǒng)、生物體．除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．據(jù)