2025年粵教版八年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時尚，指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是（）A.避免購買不需要的物品，少穿化纖材質的服裝B.推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文印C.使用手絹代替餐巾紙D.夏天將空調開的很低2、下列對回收金屬的說法中不正確的是（）A.可以節(jié)約金屬資源B.可以節(jié)約能源C.可以減少環(huán)境的污染D.防止金屬銹腐3、“綠箱子環(huán)保計劃﹣﹣廢棄手機及配件同收聯(lián)合行動”已在全國40個重點城市中開展了近兩年．下列有關說法不正確的是（）A.回收廢電池可以節(jié)約金屬資源B.“綠箱子”上的“”是回收標志C.回收廢電池可以減少環(huán)境污染D.回收廢棄手機中的金屬材料沒有任何價值4、化學促進了人類文明的進步和發(fā)展，下列事實與化學發(fā)揮的作用不符合的是（）A.生產化學肥料和農藥--解決環(huán)境污染問題B.研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥--用化學解決疑難病救治的問題C.研發(fā)新能源汽車，減少化石燃料燃燒--解決能源危機和環(huán)境污染問題D.研制可降解塑料--解決“白色污染”問題5、下列有關物質性質的描述中，屬于物理性質的是A.氧氣可以支持燃燒B.氫氣能燃燒C.氧氣不易溶于水D.鐵容易生銹6、用電設備發(fā)生火災時，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”撲滅rm{.}滅火時，液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上rm{.}請推測四氯化碳可能具有的化學性質是rm{(}rm{)}A.密度比空氣大B.不易燃燒C.易分解D.不易導電7、下列變化中，屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.米飯變餿B.火藥爆炸C.燈泡發(fā)光D.鐵鍋生銹8、水在不同的條件下會發(fā)生三態(tài)變化，主要原因是rm{(}rm{)}A.構成水的微粒的大小發(fā)生了變化B.構成水的微粒間的間隔發(fā)生了變化C.水的物理性質發(fā)生了變化D.水的化學性質發(fā)生了變化9、氧化汞受熱時的變化可用如圖表示rm{(}圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子rm{)}據圖得出的下列結論中，錯誤的是rm{(}rm{)}

A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B.原子是化學變化中的最小粒子C.分子在化學變化中可以再分D.所有的物質都是由分子構成的評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、某元素的原子結構示意圖如下；對該元素的有關認識正確的是（）

A.該元素的原子核內質子數是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

11、水是人類必不可少的寶貴資源．下列有關水的說法錯誤的是（）

A.淡水是取之不盡；用之不竭的。

B.生活用水的任意排放會造成水源污染。

C.長期飲用蒸餾水對人體健康有益。

D.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2價。

12、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀硫酸，有氣體生成，則下列敘述正確的是（）

A.濾渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.濾渣一定含有Ag和鐵；可能含有Cu

C.濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

D.濾液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2

13、用托盤天平稱量藥品時，如果將砝碼放在左盤，藥品放在右盤，所加砝碼為19g，游碼讀數為1.5g，你認為這種做法是（）A.無法確定藥品的質量B.可計算出藥品的質量為17.5gC.不正確的稱量方法D.正確的稱量方法14、某同學的實驗報告中有如下數據，其中不合理的是（）A.用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸C.溫度計上顯示的室溫讀數為25.7℃D.以上數據都不合理15、要除去下列四種物質中的少量雜質rm{(}括號內的物質為雜質rm{)}

甲：rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙：rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙：rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}?。禾糠踨m{(CuO)}

可選用的試劑及操作方法有：rm{壟脵}加適量鹽酸，攪拌，過濾；rm{壟脷}加適量水，攪拌，過濾；rm{壟脹}加適量鹽酸，蒸發(fā)；rm{壟脺}溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)rm{.}下列組合正確的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}B.乙rm{-壟脹}丙rm{-壟脵}C.丙rm{-壟脵}丁rm{-壟脷}D.丁rm{-壟脵}丙rm{-壟脹}16、規(guī)范操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關鍵rm{.}試管是實驗室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學實驗中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖rm{壟脹}評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、元素周期表是學習和研究化學的重要工具．下表是元素周期表中1--18號元素的原子的核外電子排布；請按表中信息填空：

（1）一個二氧化碳分子共有____個原子核、____個質子．鎂元素的原子結構示意圖中的X=____，化學性質比較活潑，在化學反應中易____（填“得”、“失”）電子，形成的離子的化學符號是____．

（2）科學家經研究發(fā)現硒元素對于防止腫瘤的擴散有明顯的作用．其原子結構示意圖為據此推測硒元素位于____周期，其化學性質與上圖中____元素的化學性質相似．

（3）表中第三橫行開頭的鈉元素和靠近尾部的氯元素的單質易發(fā)生如圖所示的變化，根據以上的信息，可以得出的結論：____（答兩點）．

（4）通過觀察上面的1-18號元素原子的核外電子排布圖，你能發(fā)現哪些規(guī)律，請寫出其中兩條____．18、請回答下列與O2有關的問題．

（1）排空氣法收集O2，檢驗氣體是否集滿的方法是____．

（2）醫(yī)療上用純度較高的O2進行急救，是因為O2能____．

（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：劇烈燃燒，火星四射，放熱生成____．19、把下列符合題意要求的物質序號寫在橫線上．①二氧化碳②氖氣③過氧化氫溶液④二氧化硫⑤氮氣⑥氧化銅。

（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出紅光的是______；

（2）有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是______；

（3）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是______；

（4）充入食品袋以延長保質期的單質是______；

（5）無色液體且屬于混合物的是______．20、根據下列粒子的結構示意圖，回答下列問題rm{壟脵}核電荷數為rm{12}的元素的原子容易____電子，形成____離子rm{(}填陰、陽rm{)}該離子的符號是____．

rm{壟脷}原子序數為rm{10}的元素屬____rm{(}填金屬、非金屬、稀有氣體rm{)}

rm{壟脹}屬于同一種元素的是____，屬于陰離子的是____rm{(}填編號rm{)}21、雞湯是一道傳統(tǒng)的湯菜；向來以美味著稱。制作原料主要有雞；水、調料等。

（1）烹飪前；在鍋內加入適量水，再加入蔥；姜、鹽、料酒等調味品。這些調味品分別與水充分混合后，能形成溶液的有______。

（2）人們往往會把雞放入高壓鍋內烹飪；以縮短加熱時間。這是因為高壓鍋內氣壓增大，水的沸點會______。

（3）為確定燒好的整鍋雞湯咸淡情況，可用調羹舀一勺湯進行品嘗。因為一勺湯與整鍋湯的成淡情況是一致的，這體現了溶液______的特點。評卷人得分四、推斷題(共3題，共9分)22、根據圖中提供的信息；請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質量為______；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是______；

（3）B、C元素化學性質相似的原因是______相同．23、今年世界水日的主題是“水與能源”

rm{(1)}從組成的角度看：水是由_______________組成的rm{.(}填編號rm{)}

rm{A.}氫元素和氧元素rm{B.}氫原子和氧原子rm{C.}氫氣和氧氣。

rm{(2)}從微觀角度：如圖rm{1}可以表示構成水的微粒的是________________rm{.(}填寫圖示編號rm{)(3)}從能源的角度看：電解水產生的氫氣是理想的清潔高能燃料rm{.}氫氣燃燒的符號表達為_________________________________．

rm{(4)}從凈化的角度看：如圖rm{2}所示凈化河水簡易裝置的說法中錯誤的是________．

rm{A}水本身是一種化學資源rm{B}此裝置可以將硬水軟化C、利用此裝置可得到蒸餾水rm{D}利用此裝置凈化得到的水不易直接飲用rm{(5)}從應用的角度看：rm{2010}上海世博會的主題是“城市；讓生活更美好”．

Ⅰrm{.}主題館“生態(tài)綠墻”建設集中體現了“節(jié)能減排”的理念rm{.}“生態(tài)綠墻”能吸收____氣體；進行光合作用，放出氧氣，實現自然界中碳氧轉化．

Ⅱrm{.}世博園區(qū)內有許多飲水臺，可直接取水飲用rm{.}其中的飲用水處理步驟如圖所示．

水經過沙濾池，除去的是____；rm{壟脵}中活性炭的作用是______________，rm{壟脹}中紫外燈管照射的作用是________________．

rm{(6)}從資源保護的角度看：水是生命之源，也是工農業(yè)生產不可缺少的物質，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序號rm{)}．

rm{壟脵}嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用。

rm{壟脷}積極探索污水處理的新技術。

rm{壟脹}不間斷地放水洗衣服rm{壟脺}抑制水中所有動、植物的生長rm{壟脻}不任意排放工業(yè)廢水，生活污水凈化處理后再排放24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質，分別是空氣、氮氣、木炭、氧氣、氦氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質中的一種，rm{A}是無色無氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無色無味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質，rm{E}在rm{A}中燃燒生成黑色固體，rm{F}是幾種氣體中化學性質最不活潑的氣體。rm{A}是____rm{B}是____rm{C}是____rm{D}是____rm{E}是____rm{F}是____評卷人得分五、簡答題(共3題，共6分)25、（1）簡述淡水危機的成因；

（2）水可以造福人類，但已經污染，為防治水體污染，生活中你該怎樣做？說出三點．26、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點rm{(1)}物質的組成及構成關系如圖所示，圖中rm{壟脵}表示的是______，rm{壟脷}表示的是_________。rm{(2)}下列說法正確的是________rm{(}填字母rm{)}A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的rm{(3)}下圖是幾種粒子結構示意圖rm{壟脵A}rm{B}rm{C}rm{D}所示粒子共表示______種元素rm{(}填數字rm{)}rm{壟脷D}所示粒子在化學反應中容易________電子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}rm{壟脹}若rm{E}中rm{x=10}時，則該粒子屬于_________rm{(}填“原子”或“離子”rm{)}rm{壟脺A隆蘆E}中，具有相對穩(wěn)定結構的是_________rm{(}填字母rm{)}27、實驗室現有高錳酸鉀；細鐵絲、大理石和稀鹽酸以及下列儀器．

rm{(1)}若補充一種儀器rm{壟脵}______，就可以制取氧氣rm{.}寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式rm{壟脷}______，用排水法收集氧氣，剛開始冒出的氣泡不要立即收集，是因為rm{壟脹}______，準備做木炭在氧氣中燃燒實驗的集氣瓶，應在rm{壟脺}______rm{(}填序號rm{)}停止收集氧氣，準備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實驗的集氣瓶，應在rm{壟脻}______rm{(}填序號rm{)}停止收集氧氣．

A.集氣瓶口有氣泡逸出時。

B.集氣瓶中還有少量水時。

C.導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時。

rm{(2)}圖rm{2}是用大理石和稀鹽酸制取制取二氧化碳的裝置圖，請將其補充完整rm{.}檢驗二氧化碳的反應的化學方程式為______．評卷人得分六、計算題(共1題，共2分)28、rm{(1)}市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝rm{.}真空包裝的目的是除去空氣；使大多數微生物因缺少______氣而受到抑制；停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢______而變質．

rm{(2)}茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內空氣，再充人防止食品變質的氣體，然后封口rm{.}真空充氣包裝能使食品保持原有的色；香、味及營養(yǎng)價值；防止食品受壓而破碎變形．

【提出問題】充入食品包裝袋中的氣體是什么？

【猜想與驗證】可能充入的氣體是rm{(}寫一種rm{)}______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】A；化纖材料主要以化石資源為原料；少穿化纖材質的服裝可以減少化石燃料的使用以減少二氧化碳的排放，故符合“低碳生活”的精神；

B；推廣無紙化辦公；使用再生紙且雙面打印文印可以減少森林破壞，增加二氧化碳的消耗兩方面實現減少空氣中二氧化碳的含量，符合“低碳生活”的精神；

C；餐巾紙是以大量植物為原料；使用手絹代替餐巾紙，可以減少這方面的消耗．符合“低碳生活”的精神；

D；將空調開得很低要消耗大量的電能；不符合“低碳生活”的精神；

故選：D．

【分析】根據定義：“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化．主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)．進行分析作答．2、D【分析】【解答】解：A；回收廢舊金屬；可以節(jié)約金屬資源，故選項說法正確．

B；回收廢舊金屬；可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源，故選項說法正確．

C；回收廢舊金屬；可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、可以減少對環(huán)境的污染，故選項說法正確．

D；回收廢舊金屬；不能減少金屬銹蝕，故選項說法錯誤．

故選D．

【分析】根據保護金屬資源途徑、回收利用廢舊金屬的作用、意義等進行分析判斷即可．3、D【分析】【解答】解：A；可以節(jié)約金屬資源的說法正確；因為回收的金屬可以再次進行利用．故對。

B；此標志是循環(huán)再使用的回收標志；故對。

C；手機中的一些重金屬廢棄后會污染土壤；回收后會減少對環(huán)境的污染，故對。

D；回收利用可節(jié)約資源減小由于冶煉這些金屬而消耗的能源；同時也可減小對環(huán)境的污染．故錯。

故選D

【分析】手機中含有多種金屬其中不乏稀有金屬，回收利用可節(jié)約資源減小由于冶煉這些金屬而消耗的能源，同時也可減小對環(huán)境的污染．4、A【分析】解：A；生產化學肥料和農藥不能解決環(huán)境污染問題；錯誤；

B；研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥可以用化學解決疑難病救治的問題；正確；

C；研發(fā)新能源汽車；減少化石燃料燃燒可以解決能源危機和環(huán)境污染問題，正確；

D；研制可降解塑料可以解決“白色污染”問題；正確；

故選A

根據化學的用途進行判斷即可．

化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點，在做與生活有關的化學題時要注意．【解析】【答案】A5、C【分析】略【解析】rm{C}6、B【分析】解：rm{A}滅火時；液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上，說明四氯化碳的密度比空氣大，故錯誤；

B；四氯化碳能夠用于滅火；說明不支持燃燒，不燃燒，故正確；

C；滅火時；液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上，說明四氯化碳容易汽化，故錯誤；

D；根據液態(tài)四氯化碳迅速轉化為氣態(tài)并覆蓋在用電設備火焰上滅火可知；說明四氯化碳不能導電，故錯誤；

故選：rm{B}

可以根據題目中的具體描述結合滅火的措施進行分析；判斷；從而得出正確的結論．

本題為信息題的考查，難度不大，依據題目信息結合燃燒的條件、滅火的措施進行分析得出結論即可．【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{A}米飯變餿過程中有新物質生成；屬于化學變化．

B；火藥爆炸過程中有新物質生成；屬于化學變化．

C；燈泡發(fā)光過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

D；鐵鍋生銹過程中有新物質鐵銹生成；屬于化學變化．

故選C．

化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．【解析】rm{C}8、B【分析】解：rm{A}三態(tài)變化主要是分子間間隔的變化引起的；而構成物質的微粒的大小沒有發(fā)生變化，故A錯誤；

B；三態(tài)變化主要是分子間間隔的變化引起的；故B正確；

C；三態(tài)變化主要是分子間間隔的變化引起的；導致物質的物理性質發(fā)生了變化，故C錯誤；

D；物質在不同的條件下會發(fā)生三態(tài)變化；而物質的化學性質不會發(fā)生變化，故D錯誤。

故選：rm{B}

根據分子的知識進行分析；三態(tài)變化主要是分子間間隔的變化引起的．

本題考查了分子的有關知識，完成此題，根據分子的基本性質進行．【解析】rm{B}9、D【分析】解：由氧化汞受熱時的變化微觀示意圖可知：

A；氧化汞受熱能分解成汞和氧氣；故A說法正確；

B；原子在化學反應中不能再分；原子是化學變化中的最小粒子，故B說法正確；

C；加熱氧化汞時；氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，故能證明分子在化學變化中可分，故C說法正確；

D、加熱氧化汞時，氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新組合成氧分子，汞原子聚集成金屬汞，由此證明構成物質的微粒不只分子，還有原子rm{.}有些物質是由離子構成的；故D說法錯誤．

故選D．

根據氧化汞受熱時的變化微觀示意圖；分析反應物；生成物，分析在化學反應中分子、原子的變化，分析構成物質的微粒有哪些等．

熟悉化學變化的實質，根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖，利用分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成，是解答本題的基本方法．【解析】rm{D}二、多選題(共7題，共14分)10、AD【分析】

A；根據其結構示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內質子數是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數大于4是非金屬元素；故B是錯誤的；

C；該元素原子的最外層電子數是6；故C錯誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據原子結構示意圖；可以表示出該原子的質子數；核外電子數、電子層數、周期、主族等．又核外電子數=核內質子數=原子序數=核電荷數。

11、ACD【分析】

A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏，故A錯誤；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；故B正確；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質；長期飲用蒸餾水對人體健康沒有益，故C錯誤；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價；故D錯誤．

故選：ACD．

【解析】【答案】A；水在自然界中不斷循環(huán)；但是淡水資源非常缺乏；

B；生活用水的任意排放會造成水源污染；

C；蒸餾水中缺少人體所必需的營養(yǎng)物質；

D、ClO2中氧元素的化合價為-2價可以氯元素的化合價為+4價．

12、AC【分析】

由題意可知：由于向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，則濾渣一定含有Ag．Fe．Cu，濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；因為鐵和AgNO3、Cu（NO3）2反應時生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因為鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；濾渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正確；

B；由于鐵有剩余；濾渣中一定有銅，故B錯誤；

C、濾液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正確；

D、由于鐵不能從Zn（NO3）2溶液中置換出鋅，所以濾液中肯定含有Zn（NO3）2．故D錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】根據金屬活動性順序分析．四種金屬的活動性大小是：鋅＞鐵＞銅＞銀，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應；過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

13、BC【分析】解：天平實際上是一個等臂杠桿；在天平平衡后，天平左邊的質量等于右邊的質量，左邊主要指左盤中物質的質量，右邊主要包括砝碼和游碼的質量，但是當藥品與砝碼放倒位置后，則成了砝碼質量=藥品質量+游碼質量，故當左盤共放19克砝碼，游碼撥到1.5克時天平平衡，則稱量物的實際質量=19克-1.5克=17.5克，在稱量時，必須左物右碼，所以該方法錯誤．

故選BC．

根據天平的使用原理判斷；天平實際上是一個等臂杠桿，在天平平衡后，天平左邊的質量等于右邊的質量．

天平是重要的實驗儀器之一，是考查重點和熱點，理解天平的原理，了解使用的注意事項，是解題的關鍵．【解析】【答案】BC14、BD【分析】解：A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質量；能準確到0.1g，能用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末，故選項實驗數據合理．

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸，故選項實驗數據不合理．

C；溫度計能準確到0.1℃；溫度計上顯示的室溫讀數可以為25.7℃，故選項實驗數據合理．

D；由于AC數據合理；故該選項說法錯誤．

故選：BD．

A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質量；能準確到0.1g．

B；根據10mL量筒的精確度為0.1mL進行分析判斷．

C；溫度計能準確到0.1℃．

D；根據ABC的數據是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用在中考中出現頻度較高，其讀數方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD15、AD【分析】解：甲：碳酸鈉易溶于水；碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解；過濾的方法進行分離除雜．

乙：溶解后，rm{Na_{2}CO_{3}}能與適量石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；再過濾；蒸發(fā)，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則．

丙：rm{KHC0_{3}}能與適量鹽酸反應生成氯化鉀；水和二氧化碳；再蒸發(fā)，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則．

?。簉m{Cu0}能與適量鹽酸反應生成氯化銅；水；炭粉不與稀鹽酸反應，再進行過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則．

甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}丙rm{-壟脹}丁rm{-壟脵}．

故選：rm{AD}．

根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質，同時被提純物質不得改變rm{.}除雜質題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；rm{壟脷}反應后不能引入新的雜質．

物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質rm{)}是正確解題的關鍵．【解析】rm{AD}16、BC【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時，應使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯誤；

B；量向試管中加入塊狀固體時；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

C；給試管中的固體加熱時；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時；試管口應垂直向上，圖中所示操作錯誤．

故選：rm{BC}．

A；根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；

B；根據塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷；

C；根據給試管中的固體加熱時的注意事項進行分析判斷；

D；根據用膠頭滴管向試管中滴加液體時的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{BC}三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】

（1）一個二氧化碳分子是由一個碳原子和二個氧原子構成，所以一個二氧化碳分子共有3個原子核；一個碳原子中含有6個質子，一個氧原子中含有8個質子，所以一個二氧化碳分子共有22個質子；鎂元素的原子結構示意圖最外層電子數為2，所以x為2，化學性質比較活潑，在化學反應中易失去2個電子，形成鎂離子：Mg2+；

（2）原子結構示意圖為共有4個電子層，所以硒元素位于第四周期，其化學性質與上圖中氧或硫元素的化學性質相似；

（3）表中第三橫行開頭的鈉元素和靠近尾部的氯元素的單質易發(fā)生如圖所示的變化；根據以上的信息，可以得出的結論：氯化鈉由鈉離子和氯離子構成；氯原子得電子變成氯離子，鈉原子失電子變成鈉離子，鈉離子和氯離子相互作用形成氯化鈉；

（4）通過觀察上面的1-18號元素原子的核外電子排布圖；可以得出：同一縱行元素，原子的最外層電子數相同，由上至下電子層數依次增多同一橫行元素，原子的電子層數相同，最外層電子數依次增多．

故答案為：（1）3；22；2；失；Mg2+；（2）四；氧或硫；（3）氯化鈉由鈉離子和氯離子構成；氯原子得電子變成氯離子；鈉原子失電子變成鈉離子，鈉離子和氯離子相互作用形成氯化鈉；（4）同一縱行元素，原子的最外層電子數相同，由上至下電子層數依次增多同一橫行元素，原子的電子層數相同，最外層電子數依次增多．

【解析】【答案】（1）根據二氧化碳分子的構成進行解答；

（2）根據原子核外有幾個電子層說明在第幾周期；

（3）根據元素周期表的特點進行解答；

（4）根據元素周期表的特點進行歸納總結．

18、將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內觀察，如木條復燃就證明是氧氣供給呼吸黑色固體【分析】【解答】（1）檢驗是否是氧氣用的是帶火星的木條．將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內觀察；如木條復燃就證明是氧氣；

（2）氧氣能供給呼吸；可用于醫(yī)療急救病人；

（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，不產生有刺激性氣味的氣體．

故答案為：

（1）將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶內觀察；如木條復燃就證明是氧氣；

（2）供給呼吸；

（3）黑色固體．

【分析】（1）根據氧氣能支持燃燒的性質解答；

（2）根據氧氣的用途解答；

（3）根據鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱分析．19、略

【分析】解：（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體；

（2）二氧化硫有刺激性氣味且對空氣構成污染；

（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用；

（4）氮氣化學性質穩(wěn)定；常用于食品保護氣；

（5）過氧化氫溶液是無色液體且屬于混合物．

故答案為：（1）②；（2）④；（3）①；（4）⑤；（5）③．

性質決定用途；根據各種物的性質和用途分析解答．

掌握各種物的性質和用途是正確解答本題的關鍵．【解析】②；④；①；⑤；③20、①失去陽Mg2+

②稀有氣體

③BDC

【分析】【分析】

根據微觀結構示意圖結合已有的元素類別的知識進行分析解答即可。本題考查了原子結構示意圖的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行。

【解答】

rm{壟脵}核電荷數為rm{12}的元素的原子最外層電子數是rm{2}容易失去電子，形成帶兩個單位正電荷的陽離子，該離子的符號是rm{Mg^{2+}}故填：失去；陽；rm{Mg^{2+}}

rm{壟脷}原子序數為rm{10}的元素屬稀有氣體元素；故填：稀有氣體；

rm{壟脹BD}的核內質子數相同，屬于同一種元素，rm{C}的核內質子數rm{<}核外電子數，屬于陰離子的是，故填：rm{BD}rm{C}【解析】rm{壟脵}失去陽rm{Mg^{2+}}失去陽rm{壟脵}

rm{Mg^{2+}}稀有氣體

rm{壟脷}稀有氣體rm{壟脷}

rm{壟脹BD}rm{C}21、鹽、料酒升高均一性【分析】解：

（1）溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；鹽、料酒等物質易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物；蔥、姜不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物。

（2）高壓鍋密閉較好；內部壓強大，水的沸點高，這樣高壓鍋內的溫度就會更高一些，就會更快煮熟食物。所以高壓鍋是利用增大鍋內氣體的壓強，提高水的沸點來提高鍋內溫度的。

（3）為確定燒好的整鍋雞湯咸淡情況；可用調羹舀一勺湯進行品嘗。因為一勺湯與整鍋湯的成淡情況是一致的，這體現了溶液均一性的特點；

答案：

（1）鹽；料酒；

（2）升高；

（3）均一性；

（1）根據溶液的特性解答；

（2）根據液體的沸點與氣壓有關；氣壓越高沸點越高；

（3）根據溶液的特性解答；

本題難度不大，熟練掌握有關知識，可以正確解答?！窘馕觥葵}、料酒升高均一性四、推斷題(共3題，共9分)22、略

【分析】解：（1）由硅元素的元素周期表的信息可知；硅的相對原子質量為28.09；故填：28.09；

（2）元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質子數（即核電荷數），同種元素的粒子是質子數相同，CD的質子數相同，屬于同種元素；故填：CD；

（3）元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切；B；C元素化學性質相似的原因是最外層電子數相同；故填：最外層電子數．

（1）根據元素周期表的信息來分析；

（2）元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱；同種元素的粒子是質子數相同，據此進行分析解答；

（3）根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切；最外層電子數相同的元素化學性質相似，據此進行分析解答．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、粒子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵．【解析】28.09；CD；最外層電子數23、（1）A

（2）B

（3）H2+O2H2O

（4）BC

（5）二氧化碳不溶于水的固體顆粒吸附殺菌消毒

（6）③④【分析】【分析】rm{(1)}根據從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的進行解答；根據從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的進行解答；rm{(1)}根據從微觀角度：水是由水分子構成的進行解答；

rm{(2)}根據氫氣與氧氣反應生成水來書寫；

rm{(3)}根據凈化水的方法進行解答；rm{(4)}根據光合作用、水的凈化進行解答；rm{(5)}根據水資源的保護進行分析解答?！窘獯稹縭m{(6)}從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的；故填：rm{(1)}從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的；故填：rm{A}rm{(1)}從微觀角度：水是由水分子構成的，一個水分子是由rm{A}個氧原子和rm{(2)}個氫原子構成；故填：rm{1}

rm{2}rm{B}rm{(3)}氫氣燃燒生成水，反應的符號表達式為：rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{+O}rm{+O}rm{{,!}_{2}}故填：rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}H_{2}O}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}B.利用在這個凈化水的裝置不可以把硬水軟化；故錯誤；

C.利用此裝置不能得到蒸餾水；故錯誤；

D.利用此裝置凈化得到的水還含有可溶性雜質和細菌；病毒；所以還不能作為飲用水，故正確；

故選BC；

rm{H}rm{H}“生態(tài)綠墻”能吸收二氧化碳，rm{{,!}_{2}}rm{O}故填：rm{O}rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}

H_{2}O}殺菌消毒。故填：不溶于水的固體顆粒；吸附；殺菌消毒；rm{(4)}A.水是一種重要的化學資源，故正確；rm{(5)}嚴格監(jiān)管化肥和農藥的使用，正確；Ⅰrm{.}“生態(tài)綠墻”能吸收二氧化碳，rm{.}積極探索污水處理的新技術進行光合作用，放出氧氣，實現自然界中碳氧轉化。故填：二氧化碳；Ⅱrm{.}不間斷地放水洗衣服，浪費水資源，錯誤；rm{.}抑制水中所有動、植物的生長，錯誤；水經過沙濾池，除去的是不溶于水的固體顆粒；炭濾池中活性炭的主要作用是吸附色素和異味；不任意排放工業(yè)廢水，生活污水凈化處理后再排放，正確。故選紫外燈管照射的作用是rm{(6)}【解析】rm{(1)A}rm{(2)B}rm{(3)H_{2}+O_{2}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{O}二氧化碳不溶于水的固體顆粒吸附殺菌消毒rm{O}rm{(4)BC}24、O2CCO2N2FeHe【分析】【分析】本題為文字敘述型物質推斷題，完成此題，關鍵是依據題干敘述結合物質的性質進行rm{.}要求同學們加強對物質性質的識記，以便靈活應用，根據一些明顯的現象先確定一些物質，然后依此類推確定其它物質，本道題的突破點是某物質在rm{A}中燃燒更旺，rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁?！窘獯稹扛鶕m{B}在rm{A}中燃燒的更旺，說明rm{A}是rm{O_{2}}生成的無色無味的氣體rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁，說明rm{C}是rm{CO_{2}}則rm{B}是rm{C}將燒紅的木炭放入rm{D}中，木炭立即熄滅，說明rm{D}不具有助燃性，則rm{D}可能是rm{CO_{2}}或rm{N_{2}}又因rm{C}和rm{D}是不同的物質，rm{C}是rm{CO_{2}}則rm{D}是rm{N_{2}}rm{E}在氧氣中燃燒生成黑色固體，則rm{E}為rm{Fe}rm{F}為幾種氣體中化學性質最不活潑的氣體，rm{F}為rm{He}故答案為：rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{C}rm{C}rm{CO}rm{CO}

rm{{,!}_{2}}【解析】rm{O}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{C}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{N}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{Fe}五、簡答題(共3題，共6分)25、略

【分析】

（1）根據盡管地球上的總水量很大；但是淡水資源卻很不充足解答；

（2）根據水污染的途徑分析水污染的因素及防止水污染可采用哪些措施．水污染的途徑有：工業(yè)污染；農業(yè)污染、生活污染．

本題難度不大，考查學生對保護水資源做法的認識進行分析解題的能力．在環(huán)境污染形勢日益嚴峻的今天，保護環(huán)境已成為世界各國的重要任務之一，要保護環(huán)境就要了解污染源以及防治措施，這是化學教學的一個重點，也是化學科目考查的要點．【解析】解：

（1）盡管地球上的總水量很大；但是淡水資源卻很不充足，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%，且分布又很不均勻，人類對水資源的過量使用，水被污染都是造成水資源的危機的原因；

（2）水污染有三個來源；分別是工業(yè)污染；農業(yè)污染、生活污染．可從這三個方面找到相關措施，如：“工業(yè)三廢”經處理后再排放；生活污水應先集中處理后排放；農業(yè)上要合理施用農藥、化肥．

故答案為：

（1）人類對水資源的過量使用；水被污染都是造成水資源的危機的原因；

（2）工業(yè)三廢”經處理后再排放；生活污水應先集中處理后排放；農業(yè)上要合理施用農藥、化肥．26、rm{(1)}原子分子

rm{(2)A}

rm{(3)壟脵}rm{3}rm{壟脷}得到rm{壟脹}原子rm{壟脺CE}rm{3}得到rm{壟脷}原子rm{壟脹}rm{壟脺CE}【分析】【分析】本題考查了物質的宏觀組成和微觀構成的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行，也考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵?！窘獯稹縭m{(1)}汞屬于金屬；是由原子構成的，水是由水分子構成；故填：原子；分子；

rm{(2)A.}氯化氫是由氫；氯兩種元素組成的；故A正確；

B.氯化氫屬于純凈物；是由氫；氯兩種元素組成的，故B錯誤；

C.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的，一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構成的，故C錯誤。故選A；

rm{(3)壟脵}質子數決定元素的種類，質子數相同屬于同種元素，rm{BC}的質子數相同，屬于同種元素，所以rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}所示粒子共表示rm{3}種元素；故填：rm{3}rm{壟脷D}所示粒子中最外層電子數為rm{7}容易得到rm{1}個電子，故填：得到；rm{壟脹}若rm{E}中rm{x=10}時，質子數rm{=}核外電子數，屬于原子，故填：原子；rm{壟脺}最外層電子數為rm{8}時，達到rm{8}個電子的穩(wěn)定結構，所以rm{A隆蘆E}中，具有相對穩(wěn)定結構的是rm{CE}故填：rm{CE}【解析】rm{(1)}原子分子rm{(2)A}rm{(3)壟脵}rm{3}rm{壟脷}得到rm{壟脹}原子rm{壟脺CE}rm{3}得到rm{壟脷}原子rm{壟脹}rm{壟脺CE}27、略

【分析】解：rm{(1)}試管是常用的反應容器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，所以需要補充的一種儀器是試管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}用排水法收集氧氣，剛