2025年湘師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷273考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“中國(guó)最強(qiáng)音”很受青少年喜歡．下列器官不會(huì)直接影響歌手發(fā)聲的是（）A.鼻B.喉C.肺D.食道2、下列植物中，以無(wú)性生殖的方式來(lái)繁衍后代的是（）A.玉米B.葡萄C.菜豆D.向日葵3、在人體胚胎發(fā)育過(guò)程中，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（）A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道4、下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是A.潮白河水及河內(nèi)的所有生物B.順義區(qū)內(nèi)的所有農(nóng)作物C.“花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)”市場(chǎng)內(nèi)的所有動(dòng)物D.減河公園內(nèi)的所有植物5、能防止植物病毒侵害，加速植物生殖，在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物的新技術(shù)（）A.扦插B.嫁接C.植物組織培養(yǎng)D.種子繁殖6、雞蛋內(nèi)的構(gòu)造中，發(fā)育成雛雞的是（）A.卵白B.卵黃C.系帶D.胚盤(pán)7、如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（）A.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者C.分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者D.消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者8、某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞，但下列鏡頭上所標(biāo)注的放大倍數(shù)模糊不清。現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用的鏡頭組合是()A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丁D.乙和丙9、正常人體剛進(jìn)食后，血液內(nèi)（）A.血糖含量增加，胰島素含量減少B.血糖含量增加，胰島素含量增加C.血糖含量減少，胰島素含量減少D.血糖含量減少，胰島素含量增加評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列受精方式屬于體外受精的生物是（）A.青蛙B.蟾蜍C.家蠶D.雞11、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.端起水杯喝水時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B.一塊骨、一塊骨骼肌和一個(gè)關(guān)節(jié)都是一個(gè)器官C.一塊骨骼肌就可獨(dú)立完成某個(gè)動(dòng)作D.運(yùn)動(dòng)是以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，以骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的12、近幾年來(lái)，北京多次陷入了嚴(yán)重的霧霾天氣，空氣能見(jiàn)度低，質(zhì)量下降，給人們生產(chǎn)、生活及身體帶來(lái)較大危害．下列行為中，不能降低或緩解北京霧霾天氣發(fā)生的是（）A.增加城市綠地B.鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)設(shè)大型工廠，解決城市人口就業(yè)問(wèn)題C.注意節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)D.大力推廣家庭小汽車(chē)的使用13、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.端起水杯喝水時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B.一塊骨、一塊骨骼肌和一個(gè)關(guān)節(jié)都是一個(gè)器官C.一塊骨骼肌就可獨(dú)立完成某個(gè)動(dòng)作D.運(yùn)動(dòng)是以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，以骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的14、【題文】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體的主要組成成分有A.葡萄糖B.蛋白質(zhì)C.水D.DNA評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、請(qǐng)指出下列食品的防腐原理。

①咸魚(yú)____a脫水法。

②肉腸____b真空包裝法。

③袋裝牛奶____c腌制法。

④干蘑菇____d巴氏消毒法。

⑤肉類(lèi)罐頭____e罐藏法16、將下列動(dòng)物類(lèi)型與主要特征連線(xiàn)：

①腔腸動(dòng)物A．體表有堅(jiān)硬的甲。

②軟體動(dòng)物B．體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。

③甲殼動(dòng)物C．身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成。

④環(huán)節(jié)動(dòng)物D．身體柔軟；有貝殼或內(nèi)殼。

⑤節(jié)肢動(dòng)物E．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)．17、免疫總是對(duì)人體有益的____．18、在生態(tài)平衡的狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中．____．19、小明采集了一些蚯蚓；分別放在甲；乙、丙三個(gè)瓶中飼養(yǎng)，在放蚯蚓之前，甲瓶裝有濕土，乙瓶裝有干燥細(xì)土，丙瓶空著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：

（1）____瓶中的蚯蚓死去了，原因是____．

（2）____瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是____．20、細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件．如需要水分，適宜的溫度，還有____．21、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，桃花花粉管中的兩個(gè)精子分別與____和____相融合的現(xiàn)象叫做____，受精后能發(fā)育成桃子的結(jié)構(gòu)是____。22、在禽流感流行期間，對(duì)患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離、治療，這屬于傳染病預(yù)防措施中的____；我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)學(xué)齡前兒童都能注射計(jì)劃免疫類(lèi)疫苗，通過(guò)這種方式獲得的免疫類(lèi)型屬于____免疫。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)23、在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中；一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

（1）在實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)細(xì)菌；真菌菌落的一般步驟中；B是_______過(guò)程；完成步驟C需要在適宜的______下進(jìn)行．

（2）步驟B中用無(wú)菌棉棒是為了______

（3）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置不做任何處理的培養(yǎng)基，是起到______作用，該實(shí)驗(yàn)的變量是______．24、某現(xiàn)代化溫室蔬菜實(shí)驗(yàn)基地，要探究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，科研人員選擇同一品種、生長(zhǎng)狀況和質(zhì)量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五組蔬菜，分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時(shí)后，分別測(cè)出其質(zhì)量變化；然后再同時(shí)置于光照下1小時(shí)（光照強(qiáng)度相同），分別測(cè)其質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題。（不考慮蒸騰作用的影響）（1）分析數(shù)據(jù)，暗處理后的五組蔬菜的質(zhì)量都減輕了，減輕的主要原因是____。溫度不同，五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不同，這說(shuō)明____。（2）將蔬菜光照1小時(shí)后，五組蔬菜的質(zhì)量都增加了，原因是____。該蔬菜光合作用和呼吸作用最適宜的溫度是____。（3）要提高溫室內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為應(yīng)該如何調(diào)節(jié)溫室內(nèi)的溫度？____（4）寫(xiě)出光合作用反應(yīng)式：25、某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：⑴經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)Ａ、Ｂ、Ｃ三粒種子中，只有Ｂ種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是____。⑵要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在____________處（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙裝置起____________作用。⑶甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。⑷乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是____。26、【題文】2013年1月中旬；美國(guó)近十年來(lái)最嚴(yán)重的流感疫情已蔓延到了47個(gè)州，流感疫苗告急。某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能，進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①分組:將品種相同；大小一樣的健康小白鼠40只；平均分為A.B兩組。

②處理：A組：不注射流感疫苗；20天后注射流感病毒；

B組：____；20天后注射流感病毒；

（2）結(jié)果預(yù)測(cè)：若B組比A組發(fā)病率____；則說(shuō)明該流感疫苗具有免疫效能。

（3）回答問(wèn)題：

①上述實(shí)驗(yàn)中，為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少誤差，該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行____實(shí)驗(yàn)。為了測(cè)定該疫苗的最有效濃度；對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法，再觀察接種_________疫苗小白鼠患病的情況。

②接種疫苗能引起生物體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫的類(lèi)型屬于____免疫；

③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的____。評(píng)卷人得分五、連線(xiàn)題(共1題，共7分)27、將病癥（A、B、C）與相應(yīng)的原因（E、F、G）連線(xiàn)A侏儒癥E嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足B呆小癥F胰島素分泌不足C糖尿病G幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道．喉不但是氣體進(jìn)入的通道，也是發(fā)生的器官．食道屬于消化系統(tǒng)，與發(fā)聲沒(méi)有關(guān)系．考點(diǎn)：呼吸道的組成和功能【解析】【答案】D2、B【分析】解：ACD；種子中的胚是由受精卵而發(fā)育來(lái)的；玉米、菜豆、向日葵都用種子繁殖，都屬于有性生殖；

B；葡萄一般用扦插繁殖；沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無(wú)性生殖．

因此以無(wú)性生殖的方式來(lái)繁衍后代的是葡萄．

故選：B

（1）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（2）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn)．【解析】【答案】B3、B【分析】解：懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)；著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始。當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開(kāi)始像人，從此稱(chēng)作胎兒。母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。可見(jiàn)，胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。

故選：B

懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)；著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始。胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。

解題的關(guān)鍵是知道胚胎發(fā)育的主要過(guò)程?！窘馕觥緽4、A【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的含義。掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。只有生物，沒(méi)有非生物，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；只有非生物，沒(méi)有生物，也不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。B.順義區(qū)內(nèi)的所有農(nóng)作物C.“花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)”市場(chǎng)內(nèi)的所有動(dòng)物D.減河公園內(nèi)的所有植物三者中都只有生物，沒(méi)有非生物，故不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；A.潮白河水及河內(nèi)的所有生物既有生物又有生物賴(lài)以生存的非生物，故能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，符合題意。故選A?！窘馕觥緼5、C【分析】解：植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體，另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．

故選：C

本題考查的是植物的組織培養(yǎng)；首先明確組織培養(yǎng)的概念．

植物的組織培養(yǎng)多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】C6、D【分析】解：A；卵白保護(hù)卵細(xì)胞；為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料．A錯(cuò)誤；

B；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料．B錯(cuò)誤；

C；系帶固定卵細(xì)胞．C錯(cuò)誤；

D；胚盤(pán)；內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位．D正確．

故選：D

如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤(pán)；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜．

卵殼起保護(hù)作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．

卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成胚胎．

解答此題的關(guān)鍵是明確鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】D7、A【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水等；為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者植物，消費(fèi)者動(dòng)物，分解者腐生細(xì)菌、真菌．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．上圖中，由于①與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是雙向的，即：①可以通過(guò)光合作用消耗二氧化碳，又可以通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．所以①是生產(chǎn)者．③以①為食，因此③是消費(fèi)者，②能把①③進(jìn)行分解，在返回?zé)o機(jī)環(huán)境中，是分解者．因此，①代表的是生產(chǎn)者，②代表的是分解者，③代表的是消費(fèi)者．

故選：A

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成，據(jù)此可以解答本題．

解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用．【解析】A8、D【分析】試題分析：甲乙一端無(wú)螺紋為目鏡，丙丁有螺紋為物鏡．此題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn)．顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長(zhǎng)目鏡甲和短物鏡??；這種組合的視野最亮，倍數(shù)最?。键c(diǎn)：使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片【解析】【答案】D9、B【分析】【分析】胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等；如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，當(dāng)人正常進(jìn)行后，食物中的淀粉消化的最終產(chǎn)物葡萄糖在血液中的濃度增加，這時(shí)胰島素的含量就會(huì)增加，來(lái)分解葡萄糖，降低血糖的濃度，使之達(dá)到正常的濃度。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解題的關(guān)鍵是掌握胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。二、多選題(共5題，共10分)10、AB【分析】試題分析：每當(dāng)春夏之交，在近水邊的草叢中，?？煽吹竭M(jìn)入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身體上，并用前肢緊緊地抱住雌蛙，這種現(xiàn)象叫抱對(duì)．抱對(duì)是青蛙產(chǎn)卵和排精時(shí)的行為．抱對(duì)時(shí)，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，這樣就會(huì)提高卵的受精率．因此青蛙是為雌雄異體，水中產(chǎn)卵，體外受精．而家蠶、家鴿和亞洲象等都是體內(nèi)受精的動(dòng)物．考點(diǎn)：此題考查的是兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)的知識(shí).【解析】【答案】AB11、BC【分析】解：A；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)；所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動(dòng)．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．因此，當(dāng)你從桌上端起茶水喝水時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲．A正確；

B；一塊骨、一塊骨骼肌可以是一個(gè)器官；但是一個(gè)關(guān)節(jié)只是骨與骨之間的連接方式，不是器官．B、錯(cuò)誤．

C；同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．C錯(cuò)誤．

D；運(yùn)動(dòng)是以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)；以骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的，D正確．

故選：B；C

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，據(jù)此解答．

人體的任何一個(gè)動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的組成，有多塊肌肉協(xié)作完成的．【解析】【答案】BC12、BD【分析】本題考查降低或緩解霧霾天氣發(fā)生的做法?！霸黾映鞘芯G地”、“注意節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)”都能將少碳排放量，使大氣得到凈化，降低或緩解霧霾天氣的發(fā)生；而“鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)設(shè)大型工廠，解決城市人口就業(yè)問(wèn)題”、“大力推廣家庭小汽車(chē)的使用”會(huì)增加空氣中污染物的含量，增加霧霾天氣發(fā)生的可能性，BD與題意相符，AC與題意不符。故選BD。【解析】BD13、BC【分析】解：A；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)；所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動(dòng)．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．因此，當(dāng)你從桌上端起茶水喝水時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲．A正確；

B；一塊骨、一塊骨骼肌可以是一個(gè)器官；但是一個(gè)關(guān)節(jié)只是骨與骨之間的連接方式，不是器官．B、錯(cuò)誤．

C；同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．C錯(cuò)誤．

D；運(yùn)動(dòng)是以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)；以骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的，D正確．

故選：B；C

骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，據(jù)此解答．

人體的任何一個(gè)動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的組成，有多塊肌肉協(xié)作完成的．【解析】BC14、BD【分析】【解析】

試題分析：染色體是遺傳物質(zhì)的載體；主要由蛋白質(zhì)和DNA兩種重要有機(jī)物組成，起遺傳作用的是DNA分子，一條染色體一般只有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上有許多基因，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選項(xiàng)BD符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共8題，共16分)15、cbdae【分析】【解答】食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖；如袋裝香腸采用的是真空包裝法，其原理是隔絕空氣，破壞需氧菌類(lèi)的生存環(huán)境，抑制其生長(zhǎng)和繁殖，干蘑菇采用的是脫水法，其原理是除去水分，抑制細(xì)菌；真菌的生長(zhǎng)和繁殖，肉類(lèi)罐頭采用的是罐藏法，原理是高溫滅菌和防止與細(xì)菌和真菌接觸，盒裝牛奶采用的是巴氏消毒法，原理是高溫滅菌，散裝熟食采用的是冷凍法，原理是低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，了解食品保存的原理，掌握常見(jiàn)的食品保存的一般方法，即可正確連線(xiàn)。16、略

【分析】

腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．

軟體動(dòng)物的主要特征：身體柔軟；具有堅(jiān)硬的貝殼，有的貝殼退化，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外被套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

甲殼動(dòng)物的體表有較硬的甲；背部沒(méi)有脊柱屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，生活在水中，用鰓呼吸，身體分為頭胸部和腹部．

節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)．

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)；由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足．

故答案為：

【解析】【答案】此題主要考查的是腔腸動(dòng)物；節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征；思考連線(xiàn)．

17、略

【分析】

免疫是人體的一種防御功能；人體依靠這種功能識(shí)別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．故免疫對(duì)人體有保護(hù)作用是正確的，但當(dāng)人體某些器官損壞，需要移植外界器官時(shí)，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的，故免疫也是有益的這句話(huà)是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】根據(jù)免疫的功能進(jìn)行分析回答．

18、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物；生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間；不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，總是處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中．

故答案為：√

【解析】【答案】生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間；生物各個(gè)種群之間；通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)．

19、略

【分析】

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．甲瓶中用的是濕土，能能保持蚯蚓體壁濕潤(rùn)，利于呼吸，是蚯蚓能正常存活．而乙用的是干燥的土壤，容易使蚯蚓體表干燥，氧氣無(wú)法溶解不能滲透到體壁內(nèi)，蚯蚓無(wú)法呼吸，導(dǎo)致蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱，直至死亡．

故答案為：（1）乙；蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸；干燥細(xì)土很快吸收蚯蚓體表的水分，使體表干燥，影響呼吸．

（2）甲；蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸；濕土能保持蚯蚓體表濕潤(rùn)，利于呼吸．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸；解答時(shí)可以從蚯蚓呼吸的結(jié)構(gòu)；探究實(shí)驗(yàn)等方面來(lái)分析．

20、略

【分析】

細(xì)菌真菌沒(méi)有葉綠體必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活；溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖．因此細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．

故答案為：有機(jī)物．

【解析】【答案】此題考查細(xì)菌和真菌的生活條件；解答時(shí)可以從細(xì)菌；真菌的分布范圍和生活條件方面來(lái)切入．

21、略

【分析】【解析】試題分析：花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，花粉管里有兩個(gè)精子，花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來(lái)出來(lái)，一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合，另一個(gè)精子與卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫雙受精，由受精后的雌蕊發(fā)育來(lái)的具體發(fā)育為：所以發(fā)育成桃子的結(jié)構(gòu)是子房?？键c(diǎn)：植物的雙受精，果實(shí)和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮柯鸭?xì)胞極核雙受精子房22、控制傳染源特異性【分析】【解答】禽流感患者是能夠散播病原體的人屬于傳染源；因此在禽流感流行期間，對(duì)患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離；治療，這屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源；我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)學(xué)齡前兒童都能注射計(jì)劃免疫類(lèi)疫苗，這是注射過(guò)疫苗后獲得的特異性免疫．因此通過(guò)這種方式獲得的免疫類(lèi)型屬于特異性免疫．

【分析】禽流感患者是能夠散播病原體的人屬于傳染源，因此在禽流感流行期間，對(duì)患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離、治療，這屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源；我國(guó)絕大多數(shù)地區(qū)學(xué)齡前兒童都能注射計(jì)劃免疫類(lèi)疫苗，這是注射過(guò)疫苗后獲得的特異性免疫．因此通過(guò)這種方式獲得的免疫類(lèi)型屬于特異性免疫．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)23、接種；溫度；防止污染；對(duì)照；細(xì)菌和真菌【分析】解：（1）在實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)細(xì)菌；真菌菌落的一般步驟中；B是接種_過(guò)程；完成步驟C需要在適宜的溫度下進(jìn)行．

（2）步驟B中用無(wú)菌棉棒是為了防止污染。

（3）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置不做任何處理的培養(yǎng)基；是起到對(duì)照作用，該實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌和真菌．

故答案為：（1）接種；溫度。

（2）防止污染。

（3）對(duì)照；細(xì)菌和真菌。

（1）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．

（2）步驟A：配制培養(yǎng)基并高溫滅菌冷卻經(jīng)．高溫處理后；可以將培養(yǎng)皿上；培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染．

步驟B：接種．將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程叫接種．

步驟C：恒溫培養(yǎng)．把接種后的培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中；也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng)．

步驟D：觀察結(jié)果；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論．

細(xì)菌和真菌的生活必需的基本條件是：水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度和一定的生存空間等．【解析】接種；溫度；防止污染；對(duì)照；細(xì)菌和真菌24、（1）植物呼吸作用，消耗了有機(jī)物溫度不同，呼吸作用的強(qiáng)度不同（2）光合作用積累了有機(jī)物26攝氏度（3）夜間適當(dāng)降溫，白天適當(dāng)升溫（4）二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣（注意：光、葉綠體在箭頭處）（注意：光、葉綠體在箭頭處）【分析】【分析】此題考查了探究影響光合作用和呼吸作用的因素及光合作用原理和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。明確實(shí)驗(yàn)原理，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）光合作用只能在光下才能進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，呼吸作用的實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物，釋放能量。將五組蔬菜，分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理的目的是探究溫度對(duì)呼吸作用的影響，分析表中的數(shù)據(jù)說(shuō)明，植物呼吸作用消耗有機(jī)物。溫度不同，呼吸作用的強(qiáng)度不同，在一定的范圍內(nèi)，溫度越高，呼吸作用越強(qiáng)。

（2）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。分析表中的數(shù)據(jù)說(shuō)明，植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物（或植物進(jìn)行光合作用積累了有機(jī)物），該蔬菜光合作用和呼吸作