2025年粵教滬科版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、提高農(nóng)作物的光合作用效率能增加產(chǎn)量，下列措施中不屬于提高光合作用效率的是（）A.增加氧氣濃度B.合理密植C.增加二氧化碳的濃度D.延長光照時間2、反射與反射弧的關(guān)系是（）A.反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.反射活動可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C.只要反射弧完整，就能發(fā)生反射D.反射是反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)3、動物類群中，種類數(shù)最大的一類動物是（）A.節(jié)肢動物B.軟體動物C.環(huán)節(jié)動物D.線形動物4、我們在購買食品時；應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)明的內(nèi)容是（）

①生產(chǎn)許可證批號②生產(chǎn)日期③保質(zhì)期④生產(chǎn)廠家⑤添加劑成分．A.只有①B.只有②④C.只有②③D.有①②③④⑤5、在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的葉肉細(xì)胞時；不易觀察到的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜。

B.葉綠體和線粒體。

C.細(xì)胞膜和線粒體。

D.細(xì)胞核和液泡。

6、某生物小組為了研究光對豌豆種子發(fā)芽的影響，在兩個花盆里種了豌豆，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，在這一實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該改正的錯誤是：?；ㄅ桕柟鉁囟人諥有陽光20℃一定B暗室30℃一定A.兩個花盆都應(yīng)該放在向陽的地方B.兩個花盆都應(yīng)該放在暗室里C.兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中D.兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣7、根的長度能不斷增加的原因是（）A.分生區(qū)細(xì)胞的伸長B.成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起C.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長D.伸長區(qū)細(xì)胞的分裂8、關(guān)于青春期的行為習(xí)慣要求，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.合理膳食，認(rèn)真學(xué)習(xí)B.積極參加各種體育活動C.增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識D.自主獨(dú)立，我行我素9、下列發(fā)育成種子的是（）A.子房B.雄蕊C.花藥D.胚珠評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列動物種類中，包含較多寄生蟲的是（）A.腔腸動物B.扁形動物C.線形動物D.軟體動物11、下列說法錯誤的是（）A.植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，結(jié)構(gòu)互不相同B.洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體C.細(xì)胞壁只有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用D.所有的植物細(xì)胞都具有中央大液泡12、（多選）某島棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定．后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔．第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量．第6年，野兔種群暴發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減．人與狐的種間關(guān)系是（）A.捕食B.競爭C.寄生D.共生13、自2002年6月1日起，我國正式將乙肝疫苗納入計(jì)劃免疫范圍，免費(fèi)為適齡兒童種乙肝疫苗．下列敘述不正確的是（）A.乙肝屬于消化道傳染病B.接種乙肝疫苗是保護(hù)易感人群的重要手段C.乙肝疫苗對兒童來說屬于抗體D.接種乙肝疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫14、下列關(guān)于變異的敘述，不正確的是（）A.生物的變異都是可以遺傳的B.引起變異的原因都是因?yàn)檫z傳物質(zhì)的改變C.變異在自然界是普遍存在的D.沒有變異就沒有新品種的產(chǎn)生15、以下是有關(guān)動物生活習(xí)性的敘述，錯誤的是（）A.用鰓呼吸的動物一定在水中生活，在水中生活的動物一定用鰓呼吸B.當(dāng)池塘中水的含氧量較低時，魚類常有浮頭現(xiàn)象C.鳥類中有的種類善于飛翔，也有的種類不會飛翔；有的種類只能在陸地上生活，也有的種類可以在水上生活D.白天，無論是晴天還是雨天，蝴蝶常在花叢中飛舞，蚯蚓都在土壤中穿行16、下列反射活動中，哪一項(xiàng)是人類特有的反射（）A.聾啞學(xué)校的老師用手語給學(xué)生講故事，學(xué)生感到得流淚B.看了感人的電影，同學(xué)們都哭了C.聽說前面有一片梅林，士兵們立刻緩解了饑渴D.一朝被蛇咬，十年怕井繩17、下列動物屬于雌雄異體的是（）A.蜜蜂B.蚯蚓C.蛔蟲D.絳蟲評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、（2012秋?雙柏縣校級期末）如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖填空．

（1）能產(chǎn)生種子，用種子____的植物叫做種子植物．

（2）種子最重要的結(jié)構(gòu)是____，因?yàn)樗褪侵参矬w幼小的生命體，它主要由①____、②____、③____、④____組成．

（3）菜豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)就是圖中的____．

（4）種皮對種子具有____．19、2010年5月20日，美國一個研究小組在《科學(xué)》雜志上報告，他們成功研制出了一種人造生命，被項(xiàng)目負(fù)責(zé)人起名為“辛西婭”（意為“人造兒”）．這種“人造生命”的研制方法為：用小分子有機(jī)物人工合成單細(xì)胞生物A的DNA，然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細(xì)胞生物B的體內(nèi)，使之“起死回生”并開始繁殖．根據(jù)上述資料分析，該實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命能夠進(jìn)行____這一項(xiàng)特征；從遺傳的角度看，“辛西婭”的后代應(yīng)該與上述單細(xì)胞生物中的____更為相像．20、（2014秋?岑溪市期末）如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示；根據(jù)圖回答：

（1）屬于生成者的是____．

（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是____．

（3）該食物網(wǎng)有____條食物鏈．21、（2013秋?壽光市校級月考）某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后；自己動手設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)．他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．請回答下列問題：

（1）要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個裝置乙．若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在____處（填“a”“b”或“c”）．甲裝置起____作用．

（2）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是____．

（3）乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是____．

（4）此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)過程中有一個明顯的缺點(diǎn)，請指出來____．22、圖一和圖二分別是光合作用某個實(shí)驗(yàn)的步驟或裝置；請據(jù)圖回答：

（1）圖一所示實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是____（填寫字母序號），圖F所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．該實(shí)驗(yàn)證明：____是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件，綠色植物制造的有機(jī)物是____．

（2）圖二所示實(shí)驗(yàn)裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要____．設(shè)置裝置甲的目的是____．

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，菜農(nóng)可以采取____措施（答出一項(xiàng)合理措施即可），以提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量．23、判斷正誤．

（1）與植物體相比，人體多了的一個結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．____

（2）動植物體細(xì)胞的區(qū)別主要為植物細(xì)胞有葉綠體、細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞無這些結(jié)構(gòu)．____

（3）動植物性食物中都含有維生素A．____

（4）所有的動物、細(xì)菌、真菌都是消費(fèi)者，只有綠色植物是生產(chǎn)者．____

（5）細(xì)菌和植物都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)．____．24、某生物興趣小組的同學(xué)為證明細(xì)菌對植物遺體的作用；分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案．三種方案的共同之處是：將同種樹的落葉分成甲乙兩組，實(shí)驗(yàn)過程中分別滴加等量蒸餾水，使樹葉保持濕潤．其他實(shí)驗(yàn)條件和步驟如表，請回答。

。序號實(shí)驗(yàn)處理甲組乙組乙組方案A落葉放于無菌條件下放于自然條件下（暴露在空氣中）方案B先滅菌，再放于無菌條件下放于自然條件下（暴露在空氣中）方案C先滅菌，再放于無菌條件下先滅菌，然后接種細(xì)菌，放于無菌條件下（1）滴加蒸餾水使落葉保持潮濕的原因是因?yàn)開___適宜生活在潮濕環(huán)境中．

（2）方案A、B、C中甲組均是____組（“實(shí)驗(yàn)”或“對照”）

（3）方案____更能說明問題．按照這個方案，經(jīng)過一段時間后，____組的樹葉有腐爛現(xiàn)象．說明細(xì)菌對植物遺體有____作用．評卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)25、男孩長胡須，喉結(jié)突出等屬于男性的第二性征．____（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共2題，共10分)26、如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖[1]中的主要結(jié)構(gòu)是____．

（2）圖中從[1]→[2]表示的生理過程是____，圖中[3]表示的生理過程是____．

（3）圖中[5]是由受精后的____發(fā)育而成的．

（4）圖中的[4]是由[2]中的____發(fā)育來的．

（5）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自____．27、（2015秋?廣安校級期中）如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[2]是____，是進(jìn)行____發(fā)育的部位．

（2）鳥卵的結(jié)構(gòu)中，貯存空氣的結(jié)構(gòu)是[4]____．

（3）家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時停止，要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須的環(huán)境條件是____．

A．適宜的溫度B．充足的養(yǎng)料。

C．適量的水分D．充足的空氣．評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)28、請回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個問題。（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是___________和____________的放大倍數(shù)的乘積。如圖中幾個實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是_______________（填標(biāo)號）．（2）如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向_________移動；（3）假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭，若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是____________（4）某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗，要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是_______．（5）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵．如圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是（箭頭代表蓋蓋玻片的方向）____________．29、如圖甲是某位同學(xué)研究植物生理作用的實(shí)驗(yàn)；如圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線圖，請分析回答問題：

（1）圖甲中的完全培養(yǎng)液內(nèi)；出了有充足的水分之外，還應(yīng)該有植物生長發(fā)育所需要的各種______；一定時間后會發(fā)現(xiàn)玻璃鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠出現(xiàn)，這主要是植物葉片上的______散發(fā)水分形成的．

（2）將圖甲放在自然條件下，隨著晝夜更替，鐘罩內(nèi)二氧化碳會發(fā)生如圖乙所示的變化．其中由b到c的變化主要原因是______；光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同的點(diǎn)為______；如果晚上溫度降低；則a點(diǎn)將會向______（填“上”或“下”）移動．

（3）如果將甲裝置放在自然光照條件下較長的一段時間；即使培養(yǎng)液能提供充足的營養(yǎng)，植物的生長速度也將會越來越慢，所以在種植大棚蔬菜時，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的相應(yīng)措施是______．

（4）如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳，則應(yīng)將裝置______一定時間，然后檢測玻璃鐘罩內(nèi)氣體成分的變化．30、溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。請問答：（1）A和B是一組對照實(shí)驗(yàn)，其中起對照作用的是。（2）圖中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分，因此生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個。作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對照實(shí)驗(yàn)，兩個生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持。（3）實(shí)驗(yàn)一段時間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的，則可證明“溫室效應(yīng)”會導(dǎo)致氣溫上升。（4）為了減緩“溫室效應(yīng)”，人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活。作為一個中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起。請寫出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為：。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】（1）光合作用是指植綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，植物通過光合作用制造的有機(jī)物來構(gòu)建自身的各個組成部分．

（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程．

（3）影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等．【解析】【解答】解：A；增加氧氣濃度；農(nóng)作物的呼吸作用增強(qiáng)，消耗的有機(jī)物增多，導(dǎo)致作物的產(chǎn)量下降；

B；合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光能；能提高光合作用效率，是提高單位面積內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量的一個重要措施；

C；二氧化碳是綠色植物光合作用的原料；增加二氧化碳的濃度可以提高農(nóng)作物光合作用的速率，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；

D；光合作用的條件是光；延長光照時間可以增加光合作用進(jìn)行的時間，農(nóng)作物制造的有機(jī)物增多，有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高．

所以；不屬于提高光合作用效率的是“增加氧氣濃度”．

故選：A．2、A【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．【解析】【解答】解：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．

故選：A．3、A【分析】【分析】節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群．【解析】【解答】解：昆蟲綱；是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群．已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3．昆蟲屬于動物界；節(jié)肢動物門．所以動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物，A正確．

故選：A．4、D【分析】【分析】本題考查的是食品安全，首先明確食品安全包括哪些方面？【解析】【解答】解：食品安全包括兩個方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題；二是食品在生產(chǎn)；加工、運(yùn)輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題．所以在購買食品時應(yīng)注意食品包裝上的營養(yǎng)成分、配料、品名、批號、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期或有效期、生產(chǎn)廠家和廠址等，從而加大食品質(zhì)量的有效監(jiān)督和檢查等措施予以保證．

故選D．5、C【分析】

植物的葉片結(jié)構(gòu)中；有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡等，因?yàn)榧?xì)胞膜緊貼于細(xì)胞壁，比較薄，而線粒體比較小而且需要染色才能看到，所以不易觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和線粒體．

故選：C

【解析】【答案】本題考查顯微鏡的使用和植物葉片的結(jié)構(gòu)．

6、C【分析】試題分析：該實(shí)驗(yàn)為了探究光對豌豆種子發(fā)芽的影響，所以在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時，要保證實(shí)驗(yàn)有唯一變量--光照，而設(shè)計(jì)中有兩個變量--光照和溫度，所以，我們應(yīng)保證兩盆中溫度（適宜）相同，應(yīng)將兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；如圖：

根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．

分生區(qū)被根冠包圍著；細(xì)胞體積小；細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細(xì)胞停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．

成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．【解析】【解答】解：分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細(xì)胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方．因此，根的長度能不斷增加的原因是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長．

故選：C8、D【分析】解：A；合理膳食養(yǎng)成良好生活習(xí)慣；認(rèn)真學(xué)習(xí)是良好的行為習(xí)慣，A不符合題意；

B；積極參加各種文體活動和社會活動；是良好的行為習(xí)慣，B不符合題意；

C；增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識；是良好的行為習(xí)慣，C不符合題意；

D；自主獨(dú)立；我我行我素，不利于同學(xué)們的身心發(fā)展健康，D符合題意。

故選：D。

處于青春期的同學(xué)們要有健康的生活方式；營養(yǎng)均衡，充足睡眠，遠(yuǎn)離香煙，拒絕毒品，積極參加各種體育活動．

熟記掌握青春期的各種心理變化及其衛(wèi)生，特別注意掌握青春期的衛(wèi)生清潔問題，正確對待青春期的各項(xiàng)變化，尋求父母、老師等的幫助，樹立正確的觀念．【解析】D9、D【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育的有關(guān)問題．花的結(jié)構(gòu)的知識可根據(jù)實(shí)物及圖形進(jìn)行記憶．我們可知花的結(jié)構(gòu)一般包括：花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊（包括花藥、花絲）和雌蕊（包括柱頭、花柱、子房三部分）．【解析】【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育為：可見子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

故選：D二、多選題(共8題，共16分)10、BC【分析】【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生．營寄生生活的生物，叫做寄生生物．【解析】【解答】解：A；腸動物是最低等的多細(xì)胞動物；生活在水中，營自由生活，A錯誤．

B；扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔、消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成．大多數(shù)扁形動物是寄生在人和動物體內(nèi)；B正確．

C；線形動物門；身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體．自由生活或寄生，C正確．

D；軟體動物的身體柔軟；有外套膜，大都是生活在水中或潮濕的陸地，D錯誤；

故選：BC11、ACD【分析】【分析】植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，但結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具備植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中只有線粒體，沒有葉綠體；細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；成熟的植物細(xì)胞才具有中央大液泡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；植物細(xì)胞的形態(tài)多種多樣；如果肉細(xì)胞呈球體，表皮細(xì)胞呈正方體或多面體等，但結(jié)構(gòu)卻是相同的，都具備植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，A正確；

B；洋蔥鱗片葉屬于植物細(xì)胞；都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位．即洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中只有線粒體，沒有葉綠體，B錯誤；

C；植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；維持細(xì)胞的正常形態(tài)，C正確；

D；液泡是植物細(xì)胞質(zhì)中的泡狀結(jié)構(gòu)．幼小的植物細(xì)胞（分生組織細(xì)胞）；具有許多小而分散的液泡，在電子顯微鏡下才能看到．以后隨著細(xì)胞的生長，液泡也長大，互相并合，液泡數(shù)目越來越少，最后在成熟的細(xì)胞中央形成一個大的中央液泡，它可占據(jù)細(xì)胞體積的90%以上．因此只有成熟的植物細(xì)胞才具有中央大液泡，D正確．

故選：A、C、D．12、AB【分析】【分析】該題考查的是生物和生物之間的關(guān)系，首先必須明確的是生物和生物之間有哪些關(guān)系？【解析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系有：合作；共棲、共生、寄生、捕食、競爭．如田間雜草長勢旺盛；影響了水稻的生長，它們二者之間是競爭關(guān)系；貓與老鼠之間的關(guān)系是捕食關(guān)系，故某島棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定．后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔．分析可知：人與狐是生態(tài)系統(tǒng)的高級消費(fèi)者，他們的關(guān)系是既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系．

故選：AB．13、AC【分析】解：A；乙肝的病原體是乙肝病毒；乙肝是因血液、母嬰和性交傳播而引發(fā)的血液傳染病，A錯誤；

B；接種乙肝疫苗是保護(hù)易感人群的重要手段；B正確；

C；乙肝疫苗是由病原體制成的；只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，C錯誤；

D；接種的疫苗相當(dāng)于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對引起乙肝的病原體起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，屬于特異性免疫，D正確．

故選：AC．

傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病；呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染?。呙缡怯傻投镜摹缁畹牟≡w制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力；有效的預(yù)防某種傳染病．

了解疫苗的相關(guān)知識，掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理，結(jié)合題意，即可正確答題．【解析】【答案】AC14、AB【分析】【分析】變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．

按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的．

按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：A；由遺傳物質(zhì)改變引起的變異；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，不能遺傳給后代．故A錯誤；

B；引起變異的原因有遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境的改變；故B錯誤；

C；變異在自然界是普遍存在的；故C正確；

D；變異是生物進(jìn)化的前提之一；變異為生物進(jìn)化提供了原材料，沒有變異就不存在生物的多樣性，就沒有生物的進(jìn)化，就沒有新品種的產(chǎn)生，故D正確．

故選：AB．15、AD【分析】【分析】A；鯨魚生活在水中；用肺呼吸；

B；魚用鰓呼吸；當(dāng)池塘中水的含氧量較低時，魚類常有浮頭現(xiàn)象；

C；鳥類分布廣泛；天上飛的、水里游的、地上跑的，到處可見；

D、蝴蝶屬于晝行性動物，蚯蚓在雨天過后，會從土壤中爬出來呼吸．【解析】【解答】解：A；在水中生活的動物有的用鰓呼吸；如魚類、蝌蚪；有的用肺呼吸，如水生哺乳動物鯨、海豚，爬行動物龜?shù)龋蔄錯誤；

B；當(dāng)池塘中水的含氧量較低時；魚類常有浮頭現(xiàn)象是進(jìn)行呼吸；故B正確；

C；鳥類中有的種類善于飛翔；如大雁、麻雀；也有的種類不能飛翔，如鴕鳥，以借助翼滑翔，與沙漠風(fēng)多風(fēng)大的環(huán)境相適應(yīng)；有的種類可以在水上生活，如鴨子等，故C正確；

D；只有晴天蝴蝶能在花叢中飛舞；在雨天蚯蚓能在土壤中穿行，因?yàn)轵球具m于在潮濕的土壤中生活，故D錯誤．

故選：A、D．16、ABC【分析】【分析】條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)．如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如對牛彈琴．人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立人類特有的條件反射．【解析】【解答】解：A；聾啞學(xué)校的老師用手語給學(xué)生講故事；學(xué)生感到得流淚．這個條件反射的神經(jīng)中樞是語言中樞，所以屬于人類特有的反射，A正確；

B；看了感人的電影；同學(xué)們都哭了，通過大腦皮層的語言中樞，理解了電影的內(nèi)容．所以屬于人類特有的反射，B正確；

C；聽說前面有一片梅林；士兵們立刻緩解了饑渴，這個條件反射的神經(jīng)中樞是語言中樞，所以屬于人類特有的反射，C正確；

D；一朝被蛇咬；十年怕井繩，這是人對具體的條件刺激建立的條件反射，人與動物共有，D錯誤．

故選：A、B、C17、ACD【分析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)是動物的分類．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：同種動物雌雄生殖器官分別生在不同個體內(nèi)的現(xiàn)象；叫做雌雄異體．水母；血吸蟲、蜜蜂，絳蟲、蛔蟲和烏賊等，是雌雄異體動物，一般脊椎動物都是雌雄異體動物，雌雄同體是雌雄異體現(xiàn)象的反義詞．即在一個動物體中雌、雄性狀都明顯的現(xiàn)象．雌雄同體有兩種情況，一種是同時具備精巢和卵巢，另一種是具有兩性腺體．通常僅指正常的現(xiàn)象而言，與間性和雌雄鑲嵌現(xiàn)象等假雌雄同體現(xiàn)象是有區(qū)別的．蚯蚓屬于雌雄同體．

故選：ACD三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】1；種子植物能結(jié)種子；用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；

2、種子由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成，種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分；種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）能產(chǎn)生種子的植物就是種子植物．被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生種子并用種子繁殖；屬于種子植物，種子植物是植物界最高等的類群．裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被．被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)．

（2）種子的胚由胚芽；胚軸、胚根、子葉四部分組成；胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．

（4）菜豆種皮質(zhì)地堅(jiān)硬；具有保護(hù)作用．

故答案為：（1）繁殖后代；

（2）胚；胚根；胚軸；胚芽；子葉；

（3）子葉；

（4）保護(hù)作用．19、略

【分析】【分析】生物具有一下生命現(xiàn)象：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：用小分子有機(jī)物人工合成單細(xì)胞生物A的DNA；然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細(xì)胞生物B的體內(nèi)，使之“起死回生”并開始繁殖．該實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命的基本特征是繁殖．細(xì)胞核是遺傳的控制中心，它里面含有遺傳物質(zhì)，最主要的遺傳物質(zhì)是DNA，通過無性生殖產(chǎn)生的“辛西婭”，其遺傳基因全部來自于A，所以“辛西婭”的后代應(yīng)該與A種單細(xì)胞生物更為相像．

故答案為：繁殖；A．20、略

【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的；生物部分包括生產(chǎn)者（主要是植物）；消費(fèi)者（主要是動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）非生物部分包括陽光、空氣、水等．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，圖中屬于生產(chǎn)者的是草．

（2）兔；狐、鼠、蛇、鷹是動物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者．其中直接以植物為食的消費(fèi)者是兔、鼠（草食性動物）；屬于初級消費(fèi)者．

（3）食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者．圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，共有5條．因此該食物網(wǎng)有5食物鏈．

故答案為：

（1）草。

（2）兔；鼠。

（3）521、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)的條件包括外部條件和內(nèi)部條件，胚完整、活的、不在休眠期是種子萌發(fā)的內(nèi)部條件．適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件．分析實(shí)驗(yàn)裝置可知：該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中有三組對照實(shí)驗(yàn)：A與B、C與B、B與b，變量分別是水分、空氣、溫度．【解析】【解答】解：（1）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．要驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，變量是溫度，其他條件應(yīng)該滿足種子萌發(fā)的條件和B相同．因此，若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在b處．甲裝置起對照作用．

（2）A種子缺少水分；B種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件，C種子缺少空氣，因此不能萌發(fā)．故甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣．

（3）a號種子所處的環(huán)境中缺乏適宜的溫度和適量的水分；因此不能萌發(fā)．

（4）該同學(xué)設(shè)置的每組實(shí)驗(yàn)中只用了一粒種子；這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有很大的偶然性，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能令人信服．

故答案為：

（1）b；對照；

（2）缺乏充足的空氣；

（3）缺乏適宜的溫度和適量的水分；

（4）種子數(shù)量少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性22、略

【分析】【分析】探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組和對照組只能存在一個變量．【解析】【解答】解：（1）探究光對光合作用的影響；要先將天竺葵等在暗室中放置一晝夜，目的是耗盡和運(yùn)走葉片中原有的淀粉，然后將一片葉的一部分進(jìn)行遮光處理，移到光下3小時左右，將進(jìn)行處理的葉片取下放入酒精中隔水加熱，溶去葉綠素；再用清水沖洗干凈；晾干，滴加碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)．從而證明光是光合作用的條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

（2）氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳；因此裝置乙中植物的葉片經(jīng)脫色處理后，滴加碘液不變藍(lán)；甲裝置中的葉片經(jīng)同樣處理后，滴加碘液會變藍(lán)；該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳是光合作用的原料．

（3光合作用只有在有光的條件下才能進(jìn)行；光合作用以二氧化碳和水作原料；因此，在溫室大棚內(nèi)，菜農(nóng)常采取延長光照時間；增強(qiáng)光照強(qiáng)度、提高二氧化碳的濃度等措施，來提高產(chǎn)量．

故答案為：

（1）EADBCF；遮光部分不變藍(lán)；不遮光部分變藍(lán)；光；淀粉

（2）二氧化碳；進(jìn)行對照

（3）適當(dāng)提高光照強(qiáng)度和時間；適當(dāng)增加溫室中二氧化碳?xì)怏w含量等（根據(jù)該題的實(shí)驗(yàn)結(jié)論答出一項(xiàng)合理措施即可得分）23、略

【分析】

（1）動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．命題正確．

（2）動物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn)：它們都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；但是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．命題正確．

（3）維生素A；存在于動物的肝臟；魚肝油中；植食性食物（玉米、胡蘿卜）中雖不含維生素A，但含有的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A．命題是錯誤的．

（4）植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．命題是錯誤的．

（5）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核．而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、液泡和細(xì)胞核．因此細(xì)菌和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體．命題是錯誤的．

故答案為：（1）√；（2）√；（3）×；（4）×；（5）×．

【解析】【答案】此題主要考查的是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞；植物細(xì)胞與細(xì)菌的區(qū)別．解此題運(yùn)用比較法；比較植物細(xì)胞與植物的細(xì)胞、細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

24、細(xì)菌對照C乙分解【分析】【分析】（1）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．

（2）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物．【解析】【解答】解：（1）由于細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中．因此實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水；使樹葉保持潮濕．不可以用自來水來代替，因?yàn)樽詠硭泻屑?xì)菌，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響．

（2）一般地沒有特別施加影響的一組作為對照組；施加了特別影響的為實(shí)驗(yàn)組，方案A；B、C中甲組均是對照組．

（3）方案C更能說明問題．因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前對照組與實(shí)驗(yàn)組所處的條件完全相同；按照這個方案，經(jīng)過一段時間后，乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象．說明細(xì)菌對植物遺體有分解作用．

故答案為：（1）細(xì)菌；（2）對照；（3）C；乙；分解四、判斷題(共1題，共8分)25、√【分析】【分析】第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等．【解析】【解答】解：進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等，故此題說法正確．

故答案為：√．五、作圖題(共2題，共10分)26、略

【分析】【分析】一朵完整的花必須經(jīng)過傳粉、受精過程后，雌蕊的子房形成果實(shí)，胚珠形成種子．【解析】【解答】解：（1）花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)．

（2）雄蕊花藥里的花粉散落出來；借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉．根據(jù)圖中1的花蕊可以看出番茄的花是兩性花，從1→2表示的生理過程是傳粉．花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達(dá)子房，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個極核融合，完成雙受精過程．因此圖中3表示的生理過程是雙受精．

（3）（4）一朵完整的花經(jīng)過傳粉；受精過程后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終雌蕊的子房形成果實(shí)，子房壁發(fā)育果皮，胚珠形成種子，具體發(fā)育情況如下：

圖中4果實(shí)是由子房發(fā)育成的．5種子是由胚珠發(fā)育成的．

（5）番茄屬于雙子葉植物；種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，包括胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．

故答案為；（1）花蕊；

（2）傳粉；受精；

（3）胚珠；

（4）子房；

（5）子葉．27、略

【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)：可見鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼起保護(hù)作用；卵殼膜起保護(hù)作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用；蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．

圖中1卵白，2胚盤，3卵殼膜，4氣室，5系帶，6卵黃，7卵黃膜，8卵殼．【解析】【解答】解：（1）卵黃上的小白點(diǎn)叫2胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

（2）4氣室儲存空氣；可以為胚胎發(fā)育提供氧氣．

（3）鳥的受精卵在體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育；產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，須由親鳥孵化，保持適宜的溫度才能繼續(xù)發(fā)育．

故答案為：（1）胚盤；胚胎；

（2）氣室；

（3）A六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共9分)28、（1）目鏡物鏡①②④③

（2）右上方。

（3）甲和丁。

（4）重新對光。

（5）A【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用方法、制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)。解題的關(guān)鍵理解顯微鏡的使用方法、制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)及注意事項(xiàng)。【解答】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡放大的倍數(shù)的乘積。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的順序是：擦→滴（生理鹽水）→（漱）刮→涂→蓋→染（碘液，吸水紙），因此如圖中幾個實(shí)驗(yàn)步驟，制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片正確的操作順序是①滴，②刮，④蓋，③染。（2）由于在顯微鏡下觀察到的物像是放大的實(shí)物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動。如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向右上方移動才能到達(dá)視野的中央。

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞的數(shù)目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞的體積越小，細(xì)胞的數(shù)目越多，視野越亮。目鏡越長放大的倍數(shù)小，越短放大倍數(shù)越大，物鏡越長放大越大，物鏡越短放大倍數(shù)越小。圖中甲乙是目鏡，丙丁是物鏡，若想在視野中觀察到細(xì)胞的數(shù)目最多應(yīng)選用的鏡頭組合是甲和丁。

（4）用顯微鏡觀察標(biāo)本之前；首先要對光，對光時，先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，