2025年外研版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷920考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、1949年4月27日零時(shí)．進(jìn)抵滸墅關(guān)的共軍三野10兵團(tuán)29軍指揮所和所屬85師已完成攻擊部署．國(guó)民黨城防部隊(duì)向上海方面撤逃；橫塘守?cái)碀⑼顺抢锪銜r(shí)30分，激動(dòng)人心的消息傳來(lái)了：有人在胥門(mén)方向看到共軍!上午9時(shí)．蘇州各界在開(kāi)明大戲院隆重集會(huì)，歡迎共軍入城．材料中“共軍”的正式名稱(chēng)是（）A.中國(guó)工農(nóng)紅軍B.國(guó)民革命軍第八路軍C.國(guó)民革命軍新編第四軍D.中國(guó)人民解放軍2、中國(guó)近代史上，清政府被迫簽訂的第一個(gè)不平等條約是（）A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》3、“隨著生產(chǎn)的發(fā)展，出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)，聚落的成員之間產(chǎn)生了貧富分化，階級(jí)已經(jīng)萌芽，原始氏族社會(huì)開(kāi)始向早期文明時(shí)代過(guò)渡。”材料中這個(gè)“過(guò)度”的開(kāi)始于A.半坡原始居民B.河姆渡原始居民C.堯舜禹時(shí)期D.大汶口原始居民4、下圖是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，制定者是A.漢謨拉比B.屋大維C.亞歷山大D.查理·馬特5、1861年一個(gè)俄國(guó)官員評(píng)價(jià)農(nóng)奴的變化時(shí)說(shuō)：“人民挺起腰桿來(lái)了，樣子變了，面貌表情，步履姿勢(shì)，言論談吐，一切都變了?！迸c以上評(píng)論相關(guān)的歷史事件是（）A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.俄國(guó)彼得一世改革C.俄國(guó)農(nóng)奴制改革D.十月革命評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、19世紀(jì)70、80年代，抗擊沙俄侵略，收復(fù)新疆的民族英雄是____；為加強(qiáng)對(duì)新疆的管理，1884年清政府設(shè)置了____．7、近現(xiàn)代中國(guó)不同歷史時(shí)期的土地政策的變化；影響了中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成表格，并談?wù)劷o你的啟示．

。時(shí)期內(nèi)容（經(jīng)營(yíng)管理模式）影響辛亥革命時(shí)期①____關(guān)注民生，但未落實(shí)建國(guó)初期農(nóng)民土地所有制徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的②____制度，鞏固了人民民主政權(quán)，為國(guó)家的③____準(zhǔn)備了條件三大改造時(shí)期④____土地轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，農(nóng)民走上了社會(huì)主義道路⑤____人民公社化挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，使國(guó)家和人民面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村開(kāi)始富裕起來(lái)了啟示8、____年，劉邦建立漢朝，設(shè)都城于____，史稱(chēng)____。9、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步；深刻地影響著人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡，完成下面探究任務(wù)。

（一）科學(xué)源于探索。

材料一幾乎沒(méi)上過(guò)學(xué)的瓦特；從小就懂得不少機(jī)械制造的知識(shí)，培養(yǎng)了制造機(jī)械的興趣。1763年，瓦特發(fā)現(xiàn)蘇格蘭鐵匠紐卡門(mén)發(fā)明制造的蒸汽機(jī)的缺陷。瓦特克服經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)過(guò)多次失敗反復(fù)實(shí)踐，1782年，他成功地制造了聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)。1784年，瓦特對(duì)它進(jìn)行了改進(jìn)，為它增加了一種自動(dòng)調(diào)節(jié)蒸汽機(jī)速率的裝置，使它能適用于各種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)。從此之后，紡織業(yè)；采礦業(yè)、冶金業(yè)、造紙業(yè)、陶瓷業(yè)等工業(yè)部門(mén)，都先后采用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力了。

材料二天才那就是1%的靈感加上99%的汗水。愛(ài)迪生。

（1）材料一中；瓦特的主要貢獻(xiàn)是什么？寫(xiě)出材料二中愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)造一例。

貢獻(xiàn)：____；發(fā)明：____

（2）依據(jù)材料一；二分析；瓦特、愛(ài)迪生等人成功的因素有哪些？

成功因素：____

____

（二）科技促進(jìn)發(fā)展。

恩格斯說(shuō)：“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的；革命的力量?！毕聢D顯示了科技發(fā)展與工業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。

（3）指出A；B點(diǎn)對(duì)應(yīng)歷史時(shí)期的科技革命的名稱(chēng)。

A____；B____

（4）據(jù)材料一指出科技發(fā)展與工業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。

關(guān)系：____。

（三）科技是雙刃劍。

漫畫(huà)。

（5）根據(jù)以上漫畫(huà)；分析工業(yè)革命以來(lái)，工業(yè)文明給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題？針對(duì)這些問(wèn)題，你有哪些改善問(wèn)題的好建議？

問(wèn)題：____；

建議：____。10、北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，國(guó)共合作，發(fā)起針對(duì)____、孫傳芳和張作霖三大軍閥的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。____年，國(guó)共合作破裂；同年，蔣介石在南京成立國(guó)民政府。11、唐；宋都是我國(guó)歷史上對(duì)外交往頻繁的朝代；其對(duì)外交往的特點(diǎn)也不斷變化，從漢代的以陸路為主到唐朝的海陸并舉，再到宋代以海路為主。閱讀以下材料，回答問(wèn)題。

材料一唐朝對(duì)外主要交通路線圖。

材料二兩宋時(shí)期對(duì)外貿(mào)易活躍；著名的對(duì)外貿(mào)易海港大多在南方，主要的對(duì)外貿(mào)易海港有政府在這里設(shè)有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。

（1）材料一中數(shù)字所表示的國(guó)家是與唐朝交流比較頻繁的國(guó)家；它們分別是哪三個(gè)國(guó)家？

三個(gè)國(guó)家分別是①____；②____；③____。

（2）請(qǐng)用與①③國(guó)家相關(guān)的史實(shí)說(shuō)明中外的友好交往。這些史實(shí)反映了唐朝對(duì)外交往有什么特點(diǎn)？

（3）寫(xiě)出材料二中兩個(gè)聞名世界的大海港。

（4）材料一、二反映的對(duì)外交往，在作用方面有什么共同之處？12、雕塑記錄了歷史；承載著文化。觀察下列雕塑，回答問(wèn)題。

請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)你結(jié)合圖文信息；完成下列表格。

。圖片人物主要成就備注A“三人行，必有我?guī)熝伞盉屈原

創(chuàng)作了楚辭：代表作是抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》與他相關(guān)的節(jié)日是。

____C我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史（2）從這些人物中挑選一位，說(shuō)說(shuō)你從他們身上學(xué)到了哪些品質(zhì)或精神？13、巴黎公社失敗的標(biāo)志是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、元朝在全國(guó)推行行省制度，管轄包括西藏在內(nèi)的主要地區(qū)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、1861年在俄國(guó)推行改革的沙皇是彼得一世。（）16、西歐封建時(shí)期最大的土地所有者是基督教會(huì)。（）17、宗教是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段的歷史現(xiàn)象。與“真主、穆罕默德、清真寺”等信息相關(guān)的宗教是伊斯蘭教。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、1935年10月，黨中央和紅一方面軍與陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)會(huì)師，長(zhǎng)征勝利結(jié)束。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、（2015.黑龍江省綏化）

依據(jù)下段文字；判斷所給結(jié)論，符合文意的畫(huà)“√”，否則畫(huà)“×”。

不管世界各國(guó)的文字多么不同；阿拉伯?dāng)?shù)字卻不需要翻譯，人們都能認(rèn)得。其實(shí)，阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人首創(chuàng)，但卻是他們將這種數(shù)字傳播到了全世界。在地跨亞非歐三大洲的年代，帝國(guó)收集了大量希臘；羅馬、印度的著作，翻譯成阿拉伯文，然后再傳播到世界各地。

阿拉伯人曾建立了一個(gè)地跨亞非歐三大洲的國(guó)家。()評(píng)卷人得分四、列舉題(共1題，共2分)20、列舉解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民解放軍發(fā)動(dòng)的三大戰(zhàn)役的名稱(chēng)．評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共3題，共24分)21、數(shù)學(xué)老師在上課時(shí)告訴同學(xué)，1、2、3┈這些阿拉伯?dāng)?shù)字，是阿拉伯人發(fā)明的。請(qǐng)問(wèn)數(shù)學(xué)老師的說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由。判斷：____理由：____22、1945年召開(kāi)的波茨坦會(huì)議決定戰(zhàn)后分區(qū)占領(lǐng)德國(guó)；成立聯(lián)合國(guó)。

判斷：【______】改正：______23、（1）英語(yǔ)成為當(dāng)今世界上最多國(guó)家使用的官方語(yǔ)言，最直接的原因是英國(guó)的工業(yè)革命。改正:（2）1773年，青年約翰看到英國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)殘酷的殖民統(tǒng)治，激起了他反抗英國(guó)統(tǒng)治的決心。幾年后他參加了戰(zhàn)爭(zhēng)，并跟隨后來(lái)的美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓南征北戰(zhàn)，取得了赫赫戰(zhàn)功。改正:

（3）17世紀(jì)80年代末；一位法國(guó)人到英國(guó)旅游。在英國(guó)期間，他觀賞了但丁的悲劇《哈姆雷特》，并對(duì)最近發(fā)生的光榮革命贊嘆不已。

改正:（4）14—17世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)叩響近代社會(huì)大門(mén)的思想解放運(yùn)動(dòng)。改正:評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共8分)24、閱讀材料；綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

材料一1955年；周恩來(lái)總理率領(lǐng)中國(guó)代表團(tuán)出席萬(wàn)隆會(huì)議，在發(fā)言中說(shuō)道：“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求團(tuán)結(jié)而不是來(lái)吵架的”“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求同而不是來(lái)立異的”“為了維護(hù)世界和平，我們處境大致相同的亞非國(guó)家首先應(yīng)該友好合作，實(shí)現(xiàn)和平共處．過(guò)去殖民統(tǒng)治在亞非國(guó)家間所造成的不和與隔閡，不應(yīng)該繼續(xù)存在．我們應(yīng)該互相尊重，消除互相間存在的疑慮和恐懼”．周恩來(lái)的發(fā)言贏得了全場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲．

材料二2015年4月22日至24日；習(xí)近平出席亞非領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議和萬(wàn)隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)，并發(fā)表題為《弘揚(yáng)萬(wàn)隆精神推進(jìn)合作共贏》的重要講話．習(xí)近平主席從全球角度把握和平；發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流，倡言三大合作發(fā)展路徑，引發(fā)廣泛共鳴．中國(guó)以負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)和氣度，以合作共贏的誠(chéng)意和胸襟，以命運(yùn)共同體的引領(lǐng)與踐行，贏得了國(guó)際社會(huì)的熱烈稱(chēng)贊．

材料三中國(guó)改革開(kāi)放取得了巨大成就；國(guó)際地位空前提高，這給中國(guó)的對(duì)外交往提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)．在中國(guó)政府的主動(dòng)堅(jiān)持下，中國(guó)順利收回了整個(gè)香港地區(qū)和澳門(mén)的全部主權(quán)，掃除了全部殖民恥辱中國(guó)已成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎，世界與中國(guó)一起從中國(guó)的發(fā)展中獲益．

（1）根據(jù)材料一；指出周恩來(lái)總理的發(fā)言體現(xiàn)了中國(guó)的什么外交方針；外交原則．

（2）根據(jù)材料二；概括中國(guó)在當(dāng)今國(guó)際社會(huì)中是怎樣的形象．根據(jù)材料三，指出中國(guó)贏得這一國(guó)際形象的主要原因．

（3）面對(duì)國(guó)際新形勢(shì)，中國(guó)開(kāi)展多邊外交活動(dòng)，積極推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，這對(duì)中國(guó)的發(fā)展將產(chǎn)生哪些影響？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查了不同時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)名稱(chēng)．【解析】【解答】題干中給出的時(shí)間1949年屬于人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的名稱(chēng)是中國(guó)人民解放軍．中國(guó)工農(nóng)紅軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)在土地革命時(shí)期的稱(chēng)謂，國(guó)民革命軍第八路軍和國(guó)民革命軍新編第四軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的稱(chēng)謂．

故選D．2、A【分析】【分析】本題主要考查《南京條約》的簽訂．【解析】【解答】第一次工業(yè)革命后；為打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，掠奪原料和傾銷(xiāo)商品，1840年英國(guó)借口中國(guó)的禁煙運(yùn)動(dòng)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)．1840年至1842年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府被迫簽訂《南京條約》，《南京條約》是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約，中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位．古老的中國(guó)開(kāi)始被卷進(jìn)資本主義的漩渦．中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)．

故選A．3、D【分析】本題主要考查原始社會(huì)末期私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化出現(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化出現(xiàn)。大汶口晚期的墓葬里，貧富懸殊特別明顯，富有的人，死后隨葬品多，貧窮的人，死后隨葬品少，甚至沒(méi)有。排除ABC，故選D。【解析】【答案】D4、A【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)古代巴比倫王國(guó)有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)可知，古代西亞兩河流域古巴比倫王國(guó)統(tǒng)一了兩河流域，建立起奴隸制國(guó)家。為維護(hù)奴隸主的利益，古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢謨拉比制定了一部法典，史稱(chēng)漢謨拉比法典。漢謨拉比法典是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。故此題選A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類(lèi)文明的開(kāi)端·大河流域—人類(lèi)文明的搖籃【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】本題考查的是1861年改革的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1861年；俄國(guó)沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制法令，廢除了農(nóng)奴制度，農(nóng)奴成為自由人，因此1861年一個(gè)俄國(guó)官員評(píng)價(jià)農(nóng)奴的變化時(shí)說(shuō)：“人民挺起腰桿來(lái)了，樣子變了，面貌表情，步履姿勢(shì)，言論談吐，一切都變了．”

故選C．二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】考查左宗棠收復(fù)新疆的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1875年；左宗棠被任命為欽差大臣，率兵進(jìn)軍新疆，討伐阿古柏，1876年，左宗棠率兵進(jìn)入新疆，清軍采取“緩進(jìn)急戰(zhàn)”的戰(zhàn)術(shù)，在新疆各族人民的支持配合下，收復(fù)除伊利以外的新疆廣大地區(qū)，在左宗棠的武力震懾下，1881年，中俄兩國(guó)簽訂條約，中國(guó)收回伊犁．根據(jù)左宗棠的建議，清政府1884年在新疆設(shè)立行?。?/p>

故答案為：

左宗棠；行?。?、略

【分析】【分析】本題考查的是我國(guó)土地政策的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握我國(guó)不同時(shí)期土地政策的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】（1）辛亥革命時(shí)期；孫中山提出了民生主義，即平均地權(quán)．就是通過(guò)改革土地制度，解脫勞動(dòng)者的貧困，做到“家給人足”．但民生主義最終沒(méi)有得到落實(shí)．

（2）新中國(guó)建國(guó)初期；進(jìn)行了土地改革．土地改革，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，鞏固了人民民主政權(quán)，解放了社會(huì)生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件．

（3）三大改造時(shí)期；國(guó)家通過(guò)引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造．使農(nóng)民的土地所有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，農(nóng)民走上了社會(huì)主義道路．

（4）在探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期；出現(xiàn)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重錯(cuò)誤，挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，使國(guó)家和人民面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難．

（5）在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期；我國(guó)實(shí)行了改革開(kāi)放，在農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村開(kāi)始富裕起來(lái)了．

（6）土地政策給人們的啟示；這是一道開(kāi)放性的題目，主要考查學(xué)生的開(kāi)放性思維的能力，只要答案觀點(diǎn)正確即可．例如：①土地政策的制定要注意提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；②土地政策的制定要要符合國(guó)情，切入實(shí)際；③土地政策的制定要尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律等．

故答案為：

①：平均地權(quán)（或民生主義）．

②：封建土地（或地主階級(jí)封建剝削的土地）．

③：工業(yè)化建設(shè)．

④：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社（或“合作社”；“合作化”、“集體化”、“社會(huì)主義改造”）．

⑤：探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期．

啟示：①土地政策的制定要注意提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；②土地政策的制定要符合國(guó)情，切入實(shí)際；③土地政策的制定要尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律等．（說(shuō)明：答對(duì)其中一點(diǎn)即可，其他答案符合題意言之成理亦可）8、公元前202長(zhǎng)安西漢【分析】【分析】本題考查了西漢建立．【解析】【解答】公元前202年劉邦建立漢朝；定都長(zhǎng)安，史稱(chēng)西漢，劉邦就是漢高祖．

故答案為：

公元前202，長(zhǎng)安，西漢．9、改進(jìn)蒸汽機(jī)電燈興趣、反復(fù)實(shí)踐，不怕失敗勤奮工業(yè)革命第二次工業(yè)革命科技發(fā)展極大地促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展．環(huán)境污染、交通擁擠保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、綠色出行【分析】【分析】（1）本題主要考查瓦特的主要貢獻(xiàn)和愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)造．

（2）本題主要考查瓦特；愛(ài)迪生等人成功的因素．

（3）本題主要考查工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命．

（4）本題主要考查科技發(fā)展與工業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系．

（5）本題主要考查工業(yè)革命以來(lái)，工業(yè)文明給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題及改善問(wèn)題的好建議．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一“幾乎沒(méi)上過(guò)學(xué)的瓦特；從小就懂得不少機(jī)械制造的知識(shí)，培養(yǎng)了制造機(jī)械的興趣．1763年，瓦特發(fā)現(xiàn)蘇格蘭鐵匠紐卡門(mén)發(fā)明制造的蒸汽機(jī)的缺陷．瓦特克服經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)過(guò)多次失敗反復(fù)實(shí)踐，1782年，他成功地制造了聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)．1784年，瓦特對(duì)它進(jìn)行了改進(jìn)，為它增加了一種自動(dòng)調(diào)節(jié)蒸汽機(jī)速率的裝置，使它能適用于各種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)．從此之后，紡織業(yè)；采礦業(yè)、冶金業(yè)、造紙業(yè)、陶瓷業(yè)等工業(yè)部門(mén)，都先后采用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力了．”可知，瓦特的主要貢獻(xiàn)是改進(jìn)蒸汽機(jī)；材料二中愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)造有電燈等．

（2）據(jù)材料一“幾乎沒(méi)上過(guò)學(xué)的瓦特；從小就懂得不少機(jī)械制造的知識(shí)，培養(yǎng)了制造機(jī)械的興趣．1763年，瓦特發(fā)現(xiàn)蘇格蘭鐵匠紐卡門(mén)發(fā)明制造的蒸汽機(jī)的缺陷．瓦特克服經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)過(guò)多次失敗反復(fù)實(shí)踐，”可知，瓦特成功的因素有興趣；反復(fù)實(shí)踐，不怕失?。粨?jù)材料二“天才那就是1%的靈感加上99%的汗水．”可知，愛(ài)迪生成功的因素是勤奮．

（3）據(jù)圖片中A“1765--1780”可知；A點(diǎn)對(duì)應(yīng)歷史時(shí)期的科技革命的名稱(chēng)是第一次工業(yè)革命．17665年，哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī)，極大地提高了生產(chǎn)效率，由此引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明，第一次工業(yè)革命由此開(kāi)始；B“1870--1945”可知，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)歷史時(shí)期的科技革命的名稱(chēng)第二次工業(yè)革命．19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的廣泛使用，電力的應(yīng)用日益廣泛．電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人?lèi)歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”．

（4）據(jù)材料一可知科技發(fā)展創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力；極大地促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展．

（5）根據(jù)以上漫畫(huà)“排放煙和污水”可知；工業(yè)革命以來(lái)，工業(yè)文明給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了環(huán)境污染；根據(jù)以上漫畫(huà)“街上接龍的汽車(chē)”可知，工業(yè)革命以來(lái)，工業(yè)文明給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了交通擁擠．本題屬開(kāi)放性試題，言之有理即可，針對(duì)以上問(wèn)題，改善問(wèn)題的好建議有：保護(hù)環(huán)境；節(jié)能減排、綠色出行等．

故答案為：

（1）貢獻(xiàn)：改進(jìn)蒸汽機(jī)；電燈．

（2）興趣；反復(fù)實(shí)踐；不怕失??；勤奮．

（3）A點(diǎn)：名稱(chēng)：第一次工業(yè)革命（工業(yè)革命；英國(guó)工業(yè)革命）；B點(diǎn)：名稱(chēng)：第二次工業(yè)革命．

（4）科技發(fā)展極大地促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展．

（5）環(huán)境污染、交通擁擠；保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、綠色出行．（言之有理即可）10、吳佩孚1927【分析】【分析】本題考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】1924年第一次國(guó)共合作時(shí)期；國(guó)民政府出師北伐，北伐的對(duì)象是吳佩孚；孫傳芳和張作霖，北伐的目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)．1927年國(guó)共合作破裂；同年，蔣介石在南京成立國(guó)民政府，南京國(guó)民政府代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益．

故答案為：

吳佩孚；1927．11、天竺朝鮮日本【分析】【分析】（1）本題考查與唐朝交流比較頻繁的國(guó)家．

（2）本題考查唐朝的對(duì)外交往及其特點(diǎn)．

（3）本題考查宋代的著名港口．

（4）本題是開(kāi)放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）根據(jù)地理知識(shí)；結(jié)合唐朝對(duì)外交往的史實(shí)，可以判斷①是天竺，②是新羅，③是日本．

（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)；唐貞觀年間，高僧玄奘為求取佛法，西行天竺，為中印文化交流作出了杰出貢獻(xiàn)．唐玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人的邀請(qǐng)，東渡日本，至第六次才成功．他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化．玄奘西游和鑒真東渡反映了唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)是雙向交流，對(duì)外開(kāi)放．

（3）據(jù)材料“兩宋時(shí)期對(duì)外貿(mào)易活躍；著名的對(duì)外貿(mào)易海港大多在南方，主要的對(duì)外貿(mào)易海港有政府在這里設(shè)有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理”可知，材料二中兩個(gè)聞名世界的大海港是廣州；泉州．

（4）本題是開(kāi)放性題目；言之有理即可，如都加強(qiáng)了同海外各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流．

故答案為：

（1）①天竺；②新羅；③日本．

（2）史實(shí)：①天竺：玄奘西游天竺．②日本：鑒真東渡；傳播唐文化；特點(diǎn)：雙向交流，對(duì)外開(kāi)放．

（3）廣州；泉州．

（4）加強(qiáng)了同海外各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流．12、端午節(jié)【分析】【分析】（1）本題主要考查孔子；屈原和司馬遷的主要成就．

（2）本題主要考查我們從孔子、屈原和司馬遷身上學(xué)到的品質(zhì)或精神．【解析】【解答】（1）孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人；是偉大的思想家；教育家，他的學(xué)說(shuō)后來(lái)成為我國(guó)封建文化的正統(tǒng)思想，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對(duì)后世影響極大；公元前278年，楚國(guó)都成郢被秦國(guó)占領(lǐng)．屈原無(wú)比絕望，于這年五月初五投汨羅江自盡，以身殉國(guó)．屈原為國(guó)為民而死，楚國(guó)人民用種種方式追思自己的詩(shī)人，時(shí)至今日，每年五月初五，我們賽龍舟、吃粽子，據(jù)說(shuō)都是為了紀(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人；生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫(xiě)的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史．魯迅稱(chēng)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”．

（2）本題主要考查學(xué)生的分析歸納能力；言之有理即可．如，學(xué)習(xí)孔子不恥下問(wèn)的謙虛學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)屈原憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)主義精神；學(xué)習(xí)司馬遷不畏強(qiáng)暴，勇于追求真理的精神．

故答案為：

（1）。圖片人物主要成就備注A孔子儒家學(xué)派創(chuàng)始人（偉大的思想家、教育家）B端午節(jié)C司馬遷編寫(xiě)《史記》（2）如孔子，學(xué)習(xí)他不恥下問(wèn)的謙虛學(xué)習(xí)態(tài)度；如屈原，學(xué)習(xí)他憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)主義精神；司馬遷，學(xué)習(xí)他不畏強(qiáng)暴，勇于追求真理的精神．（言之有理即可）13、五月流血周【分析】【分析】本題考查的是巴黎公社的相關(guān)內(nèi)容。普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法國(guó)戰(zhàn)??；資產(chǎn)階級(jí)政府對(duì)外屈膝投降，對(duì)內(nèi)準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓人民，導(dǎo)致了巴黎工人起義爆發(fā)，建立了巴黎公社?！拔逶铝餮堋笔侵赴屠韫缟鐔T戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)公社的勝利果實(shí)，與敵人進(jìn)行了一周的激戰(zhàn)，最終失敗。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是巴黎公社的相關(guān)內(nèi)容。三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】本題主要考查了元朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】【解答】由于元朝疆域廣大；為了有效實(shí)行控制地方，元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱(chēng)行省或者省，由中央委派官員管理，元朝的行省制度，對(duì)后世有著深遠(yuǎn)影響．元朝設(shè)置管理西藏地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)是宣政院．

故答案為：

×．15、×【分析】【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)；1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。俄國(guó)1861農(nóng)奴制改革，緩解了國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查1861年農(nóng)奴制改革。16、√【分析】【分析】在西歐封建社會(huì)時(shí)期；基督教會(huì)的羅馬教廷有至高無(wú)上的權(quán)力。經(jīng)濟(jì)上教皇和教會(huì)是西歐最大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地。在政治上，神權(quán)高于一切，可以和世俗王權(quán)分庭抗禮。在思想文化領(lǐng)域，形成一元壟斷，可謂是處于一種萬(wàn)流歸宗的地位，是西歐封建制度的精神支柱。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了基督教會(huì)。17、√【分析】7世紀(jì)時(shí)穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教；“伊斯蘭”是阿拉伯語(yǔ)“順從”的意思。伊斯蘭教的信徒稱(chēng)為“穆斯林”，意為“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德的說(shuō)教后來(lái)集錄成為伊斯蘭教的經(jīng)典《古蘭經(jīng)》。麥加大清真寺是伊斯蘭教的第一大圣寺，它位于今天的沙特阿拉伯麥加城中心，大清真寺有25道大門(mén)，道道精雕細(xì)刻；7座尖塔，座座高聳入云。圍墻；樓梯、臺(tái)階和整個(gè)地面都是用潔白的大理石鋪砌，使大清真寺顯得莊嚴(yán)肅穆。寺內(nèi)中心的克爾白神廟，是前來(lái)朝覲的穆斯林必須拜謁的地方。宗教是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段的歷史現(xiàn)象。與“真主、穆罕默德、清真寺”等信息相關(guān)的宗教是伊斯蘭教，這個(gè)表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了伊斯蘭教。“伊斯蘭”是阿拉伯語(yǔ)“順從”的意思。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教及伊斯蘭教的經(jīng)典《古蘭經(jīng)》等史實(shí)?！窘馕觥俊?8、×【分析】【分析】本題考查的是紅軍長(zhǎng)征的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】1936年10月紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師；宣告紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束．

故答案為：

×．19、√【分析】【分析】阿拉伯帝國(guó)是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀(jì)創(chuàng)建的一系列伊斯蘭穆斯林封建王朝。阿拉伯帝國(guó)疆域東起印度河流域和帕米爾高原與中國(guó)唐朝接壤；西臨大西洋。南至莫桑比克蘇丹國(guó)北迄高加索山，形成橫跨亞、非、歐三洲的封建大帝國(guó)。四、列舉題(共1題，共2分)20、略

【分析】【分析】本題考查的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握三大戰(zhàn)役的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】1949年8月；林彪；羅榮桓指揮東北解放軍發(fā)起了遼沈戰(zhàn)役，解放了東北全境．遼沈戰(zhàn)役剛剛結(jié)束，劉伯承、鄧小平、陳毅、粟裕等指揮中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役的勝利，奠定了解放長(zhǎng)江以南各省的基礎(chǔ)．在淮海戰(zhàn)役進(jìn)行的時(shí)候，東北解放軍和華北解放軍合力進(jìn)行了平津戰(zhàn)役，使華北全境得到解放．

故答案為：

遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役．五、改錯(cuò)題(共3題，共24分)21、略

【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)明與傳播相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，最初，印度人用梵文的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法，阿拉伯人學(xué)會(huì)了這一方法，對(duì)它加以改造。12世紀(jì)初，這一簡(jiǎn)便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的，稱(chēng)之為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。由上分析，題目說(shuō)這些數(shù)字是阿拉伯人發(fā)明的是錯(cuò)誤的，阿拉伯?dāng)?shù)字的實(shí)際發(fā)明者是印度人，經(jīng)由阿拉伯人改造并傳播開(kāi)來(lái)?！窘馕觥颗凶x：數(shù)學(xué)老師的說(shuō)法不正確；理由：阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的，阿拉伯人起了傳播作用。22、略

【分析】為了協(xié)調(diào)行動(dòng)；盡快打敗法西斯，1945年2月，美國(guó)；英國(guó)、蘇聯(lián)三國(guó)首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議決定打敗德國(guó)后，要對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國(guó)的法西斯主義。同時(shí)，還決定成立聯(lián)合國(guó)。蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后三個(gè)月內(nèi)，參加對(duì)日本法西斯的作戰(zhàn)。

故答案為：

判斷：【×】；改正：把波茨坦會(huì)議改為雅爾塔會(huì)議。

本題考查了雅爾塔會(huì)議。雅爾塔會(huì)議實(shí)際上劃分了戰(zhàn)后世界的勢(shì)力范圍；為戰(zhàn)后兩極世界格局的確立奠定基礎(chǔ)。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記雅爾塔會(huì)議的內(nèi)容?！窘馕觥俊?；把波茨坦會(huì)議改為雅爾塔會(huì)議23、略

【分析】（1）本題考查英國(guó)的殖民擴(kuò)張。英國(guó)走上殖民爭(zhēng)奪的道路后，相繼打敗對(duì)手西班牙、荷蘭和法國(guó)。到18