2025年浙科版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面各項(xiàng)中，能反映我國古代青銅工藝水平和成就的是（）A.B.C.D.2、根據(jù)右邊的時(shí)間軸；計(jì)算一下，西漢王朝共存在了多長時(shí)間（）

A.211年B.193年C.194年D.210年3、通過甲骨文卜辭、四羊方尊、司母戊鼎、殷墟等遺物遺址、我們可以了解（）A.夏朝歷史B.商朝歷史C.周朝歷史D.秦朝歷史4、根據(jù)下圖所示，西周等級示意圖,正確的選項(xiàng)是()A.從上往下，第四層起是勞動(dòng)者B.周天子把土地和人口分給廣大平民C.周天子、諸侯、卿大夫、士像金字塔一樣壓在廣大平民和奴隸身上D.卿大夫的地位屬于最低一層的統(tǒng)治者5、唐朝疆域空前廣大，是當(dāng)時(shí)世界上最大的國家之一。當(dāng)時(shí)疆域東到大海，西達(dá)（）A.長安B.南海C.咸海D.黑海6、西漢宗室劉秀于公元25年稱帝，建立政權(quán)，因其都城位于西漢都城的東邊，故將其政權(quán)稱為東漢。劉秀定都于（）A.長安B.洛陽C.鎬京D.咸陽7、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是誰的名言？（）A.岳飛B.文天祥C.范仲淹D.黃宗羲8、明清時(shí)期,統(tǒng)一的多民族國家得到空前鞏固和發(fā)展,科技領(lǐng)域成就尤其突出。下列哪幅圖反映了這一時(shí)期的歷史

A.趙州橋B.造紙術(shù)C.羅盤針D.《天工開物》9、西漢初年，經(jīng)濟(jì)蕭條，到處一片荒涼的景象。漢初的統(tǒng)治者采取了休養(yǎng)生息的政策，使西漢社會安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、百姓富裕，歷史上稱這一時(shí)期為（）A.光武中興B.貞觀之治C.文景之治D.康乾盛世評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、“有容乃大”是唐朝特有的文化氣派。以下能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是（）A.玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)B.吐蕃與唐“和同為一家”C.日本多次派使者來唐朝學(xué)習(xí)D.馬可波羅來中國經(jīng)商11、某班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展．下列圖片應(yīng)該入選“盛唐篇”的是（）A.

都江堰B.

耬車C.

曲轅犁D.

筒車12、下列農(nóng)作物最早是由我國勞動(dòng)人民種植的（）A.小麥B.水稻C.玉米D.粟13、據(jù)《宋書》記載：“江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下。”下列選項(xiàng)中，對這一現(xiàn)象起到推動(dòng)作用的是（）A.北方人口的南遷，帶去了先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力B.“蘇湖熟，天下足”C.南方自然條件優(yōu)越，利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.南方相對和平穩(wěn)定。14、下列工程中，屬于戰(zhàn)國時(shí)期秦國修筑的有（）A.都江堰B.鄭國渠C.萬里長城D.靈渠15、下列對春秋戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴”學(xué)術(shù)繁榮局面的表述，不正確的是（）A.社會急劇變化，許多問題亟待解決B.各派紛紛著書立說，發(fā)表意見C.各學(xué)派形成統(tǒng)一思想D.各學(xué)派的思想后來都發(fā)展成為封建社會的正統(tǒng)思想評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、（判斷題，正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”）玄奘西行與岳飛抗金雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質(zhì)區(qū)別：前者屬于友好和平往來，后者則是抵御外來侵略。17、戰(zhàn)國時(shí)期各諸侯國統(tǒng)治者為適應(yīng)社會政治經(jīng)濟(jì)的變化實(shí)行改革，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，以求富國強(qiáng)兵，在爭霸戰(zhàn)爭中獲勝。______（判斷對錯(cuò)）18、建國以來，我國外交事業(yè)不斷發(fā)展，取得了突出成就。請根據(jù)提示填寫我國外交成就簡表：。時(shí)間外交成就20世紀(jì)50年代____20世紀(jì)70年代____20世紀(jì)90年代____19、請將相應(yīng)內(nèi)容的字母填入括號內(nèi)。

孔子—（____）A“兼愛”“非攻”

老子—（____）B“知彼知己者；百戰(zhàn)不殆”

莊子—（____）C一切事物都有對立面；對立的雙方能夠相到互轉(zhuǎn)化。

韓非—（____）D提出“仁”的學(xué)說。

墨子—（____）E“無為而治”

孫武—（____）F主張改革，反對空談仁義，提倡法制。20、陳勝吳廣起義推翻了秦朝的殘暴統(tǒng)治．

改錯(cuò)：______．21、______是中國的四大發(fā)明之一。早在公元前2世紀(jì)的______早期，已經(jīng)使用大麻造的紙；東漢宦官______總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙技術(shù)，人們把改進(jìn)后的紙稱為“______”，此后紙成為主要的書寫材料。22、______是吐蕃歷史上杰出的政治家，多次派使者去唐朝求婚；隋朝大運(yùn)河北抵______，南至余杭，是古代世界上最長的運(yùn)河。評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)23、清朝前期推行閉關(guān)鎖國政策，朝廷禁止一切海外貿(mào)易。24、清代杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，外國學(xué)者稱之為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。25、目前世界上已知最早的紙是西漢麻紙。（）26、元朝疆域空前遼闊，為對全國實(shí)行有效統(tǒng)治，實(shí)行行省制度。

。A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、改錯(cuò)題(共4題，共40分)27、見如圖對聯(lián)。小歷認(rèn)為該對聯(lián)為頌揚(yáng)老子而作，小史認(rèn)為是為孔子而作。你贊同誰的看法？請引用對聯(lián)中的關(guān)鍵詞加以說明。28、小明和小華對三國的歷史很感興趣，下面是他們倆個(gè)的對話。他們誰說錯(cuò)了？請說明理由。小明：赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍取勝，曹操退守北方，奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)。小華：是的，曹操退守北方后建立魏國，東漢結(jié)束，拉開了三國歷史時(shí)期的序幕。（1）判斷：____（2）理由：____29、漢武帝為加強(qiáng)對社會經(jīng)濟(jì)的控制，把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造圓形方孔錢。______（判斷對錯(cuò)）30、生活在距今約170萬年前的北京人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。

【______】改正______評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)31、【題文】(11分)自古以來；中國就注重對外交往，新中國成立后，積極開展外交活動(dòng)，取得了巨大成就，在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用。

【圖片展覽】

【知識回顧】

(1)鑒真東渡發(fā)生在哪個(gè)朝代？鑒真六次東渡日本；對日本古代文化的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。日本在古代向中國學(xué)習(xí)，進(jìn)行了大化改新。到了近代，日本開始學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)而進(jìn)行的改革是什么？此次改革在社會生活方面的內(nèi)容是什么?(3分)

(2)五四愛國運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線是什么？請寫出五四愛國運(yùn)動(dòng)中的—個(gè)口號。(2分)

(3)開國大典上；向世界莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國中央人民政府已于本日成立了”的人物是誰？（1分)

(4)1953年周恩來訪問印度；在接見印度代表團(tuán)時(shí)，第一次提出了什么原則，后來成為處理國際關(guān)系的準(zhǔn)則。（1分）

(5)香港于哪—年回歸祖國？這是根據(jù)鄧小平提出的什么構(gòu)想實(shí)現(xiàn)的?(2分)

【感悟歷史】

(6)根據(jù)上述圖片展現(xiàn)的新舊中國外交的不同變化，你有何感想，請談一談。(2分)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】題干強(qiáng)調(diào)的是青銅工藝水平和成就；題目給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有B司母戊鼎是青銅器，它高133厘米；口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器．

故選B．

本題考查了司母戊鼎．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記母戊鼎造型和歷史地位．【解析】【答案】B2、D【分析】在歷史紀(jì)年方法和年代計(jì)算中；如果兩個(gè)歷史事件跨公元前后，他們之間的時(shí)間差是這兩個(gè)事件的時(shí)間相加，在減去1．因此西漢王朝存在的時(shí)間是：202+9-1=210年．

故選D．

本題考查的是歷史紀(jì)年方法和年代計(jì)算方法的知識點(diǎn)．

本題以西漢存在時(shí)間的計(jì)算為依托，考查的是學(xué)生對歷史紀(jì)年方法和年代計(jì)算方法的有關(guān)知識的把握．【解析】D3、B【分析】甲骨文卜辭商朝刻寫的在龜甲和獸骨上的文字被稱為甲骨文；甲骨文具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．青銅器出現(xiàn)在原始社會末期，夏朝時(shí)種類逐漸增多．商朝是青銅文化的燦爛時(shí)期，當(dāng)時(shí)著名的青銅器有司母戊鼎；四羊方尊等．四羊方尊、司母戊鼎、殷墟等遺物反映了商朝的歷史．

故選B．

本題考查甲骨文．

要注意我國文字的發(fā)展歷程．【解析】B4、C【分析】【解析】試題分析：要回答本題，一是要結(jié)合書本，二是要結(jié)合圖片資料。由書本知識可以得知，西周的等級順序依次為天子-諸侯-卿大夫-士。因此A選項(xiàng)說第四層是勞動(dòng)者，是錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)是士。B選項(xiàng)，由分封制的對象可以得知，分封制的分封對象是功臣、貴族等，不可能是平民，所以B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)由圖片可以得知，天子、諸侯、卿大夫、士都在底層的奴隸、平民之上，所以像金字塔一樣壓之其上，所以C正確。D選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，最底層的統(tǒng)治者應(yīng)該是士?？键c(diǎn)：西周的等級制度【解析】【答案】C5、C【分析】唐朝疆域空前廣大；是當(dāng)時(shí)世界上最大的國家之一．當(dāng)時(shí)疆域東到大海，西達(dá)咸海，南抵南海，北達(dá)蒙古高原．

故選C．

本題考查唐朝疆域．

本題以唐朝疆域?yàn)楸尘?，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】C6、B【分析】公元25年西漢皇族劉秀稱帝；定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。

故選：B。

本題考查東漢的興衰；知道東漢定都洛陽。

本題考查東漢的興衰，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥緽7、B【分析】“人生自古誰無死；留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》．南宋滅亡后，文天祥繼續(xù)抗元，寫下《正氣歌》《過零丁洋》等詩作，后兵敗被俘，堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)。文天祥堅(jiān)持抗元斗爭，他至死不屈；誓死效忠朝廷的情操和高尚的民族氣節(jié)，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

故選：B。

本題考查“人生自古誰無死；留取丹心照汗青”的出處，把握文天祥抗元的事跡。

本題以文天祥的名句為依托，考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握文天祥、岳飛、戚繼光和鄭成功的主要活動(dòng)?！窘馕觥緽8、D【分析】本題考查的是相關(guān)的科技領(lǐng)域成就。根據(jù)所學(xué)知識可知，趙州橋建于隋朝，由著名匠師李春設(shè)計(jì)建造，是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、保存最完整的古代敞肩石拱橋。西漢就出現(xiàn)了造紙術(shù)，在東漢得到蔡倫改進(jìn)。羅盤針就是指南針，指南針的雛形叫“司南”，最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國時(shí)期?！短旃ら_物》是明代學(xué)者宋應(yīng)星所著，是系統(tǒng)介紹古代中國農(nóng)業(yè)、工業(yè)、手工業(yè)的一部集大成之作。由此可見，D項(xiàng)符合題意，故選D?！窘馕觥緿9、C【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時(shí)期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，百姓富裕起來。歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。

故選：C。

本題主要考查文景之治；把握文景之治的措施和影響。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，熟練掌握歷史上的盛世景象。【解析】C二、多選題(共6題，共12分)10、ABC【分析】本題考查唐朝的開放政策。唐朝的社會風(fēng)氣昂揚(yáng)進(jìn)取，積極向上的社會兼容并蓄。“有容乃大”是唐朝特有的文化氣派，如在對外交往方面，玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)，日本多次派使者來唐朝學(xué)習(xí)。在處理民族關(guān)系方面，吐蕃與唐“和同為一家”。這些都體現(xiàn)了唐朝的“有容乃大”的文化氣派。D馬可波羅來中國經(jīng)商是在元朝時(shí)發(fā)生的。故選ABC?！窘馕觥緼BC11、CD【分析】根據(jù)所學(xué)史實(shí)；唐朝時(shí)期，農(nóng)民發(fā)明了曲轅犁和灌溉工具筒車．而A為戰(zhàn)國時(shí)期的著名水利工程，B為西漢時(shí)期出現(xiàn)的播種工具．故CD正確．

故選CD．

本題考查的知識點(diǎn)是唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮；重點(diǎn)識記在農(nóng)業(yè)工具方面的發(fā)明．

本題主要考查學(xué)生的識記能力和識圖能力．【解析】CD12、BD【分析】略。

【解析】BD13、ACD【分析】略【解析】ACD14、AB【分析】戰(zhàn)國時(shí)期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．鄭國渠在戰(zhàn)國末年由秦國穿鑿．公元前246年（秦王政元年）由韓國水工鄭國主持興建，約十年后完工．

故選AB．

本題以都江堰和鄭國渠為切入點(diǎn)；主要考查戰(zhàn)國時(shí)期秦國修筑的水利工程．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．理解并識記戰(zhàn)國時(shí)期的水利工程的相關(guān)史實(shí)．【解析】AB15、CD【分析】百家爭鳴發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期；是隨著當(dāng)時(shí)社會的急劇變化，眾多學(xué)派對春秋戰(zhàn)國時(shí)政著書立說發(fā)表意見，并相互辯論，形成的一種學(xué)術(shù)繁榮局面．百家爭鳴中的百家是指社會上出現(xiàn)了許多不同政治思想派別，是虛指，而不是指100位思想家．儒家學(xué)說思想后來發(fā)展成為封建文化的正統(tǒng)思想，故AB表述正確，CD表述錯(cuò)誤．

故選CD．

本題主要考查百家爭鳴的有關(guān)內(nèi)容．理解百家爭鳴的特點(diǎn)．

解答本題需理解和掌握百家爭鳴．【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對古代中外交往的典型事件的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知，玄奘西行是在唐太宗在位時(shí)，是唐朝對外交往的典型事件，屬于友好和平往來。岳飛抗金發(fā)生在南宋，金是我國古代女真族建立的政權(quán)，岳飛抗金屬于民族矛盾，不屬于抵御外來侵略。所以此題錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代；人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·對外友好往來【解析】【答案】B17、略

【分析】戰(zhàn)國時(shí)期；群雄角逐，戰(zhàn)爭頻繁，隨著封建土地私有制的產(chǎn)生和發(fā)展，為適應(yīng)社會政治經(jīng)濟(jì)的變化，各諸侯國紛紛變法．各諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，以富國強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝．

故答案為：

√．

本題以戰(zhàn)國時(shí)期為切入點(diǎn)；考查的是各國爭霸的相關(guān)知識點(diǎn)．

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握春秋戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革．【解析】√18、提出和平共處五項(xiàng)原則；成功參加萬隆會議。中國重返聯(lián)合國（中國恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利）；中美關(guān)系正?；ㄖ忻澜ń唬恢腥战ń?；中國加入亞太經(jīng)合組織；中國收回香港；中國收回澳門?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對新中國20世紀(jì)50；70,90年代外交成就的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，從新中國成立到20世紀(jì)50年代中期，是新中國外交的奠基時(shí)期，打破了帝國主義孤立封鎖中國的政策，取得了一些重要的外交成果。其中“和平共處五項(xiàng)原則”在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，越來越得到國際社會的普遍贊同。后來參加了萬隆國際會議，周恩來提出了求同存異的方針，成為解決國與國之間的基本準(zhǔn)則，70年代是中國外交成就取得勝利的時(shí)期，這一時(shí)期的三大外交成就除了中美關(guān)系正?；?，還有中日邦交的正?；椭袊胤德?lián)合國。（20世紀(jì)90年代，國際風(fēng)云變幻，我國及時(shí)調(diào)整了外交策略，這一時(shí)期，中國加入了亞太經(jīng)合組織，中國成功收回了香港澳門的主權(quán)等。

【點(diǎn)評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史知識的識記能力，新中國成立以后，我結(jié)束了近代以來屈辱外交的歷史，奉行獨(dú)立自主的和平外交方針，積極展開外交活動(dòng)，取得了輝煌的外交成就。在國際舞臺上，我國政府充分展現(xiàn)了自己的組織能力和多邊外交能力，作用也越來越大?；仡?0世紀(jì)中國外交事業(yè)的發(fā)展軌跡，70年代絕對稱得上中國外交史的“春天”。70年代，我國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法權(quán)利及安理會常任理事國的合法席位；實(shí)現(xiàn)了中美、中日關(guān)系的正?；?，相繼建立外交關(guān)系。70年代的外交成就，由于知識綜合性強(qiáng)、線索條理清晰，已成為各省市中考命題的重點(diǎn)。因此，復(fù)習(xí)時(shí)要給予高度關(guān)注。19、DCEFAB【分析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識可知；孔子是春秋晚期的思想家，他提出“仁”的學(xué)說；老子是春秋晚期的思想家，老子認(rèn)為，一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相到互轉(zhuǎn)化；莊子是道家在戰(zhàn)國時(shí)期的代表人物，他的觀點(diǎn)是“無為而治”；韓非是戰(zhàn)國時(shí)期法家的代表人物，他主張改革，反對空談仁義，提倡法制；墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛”“非攻”；孫武是兵家的鼻祖，他著有《孫子兵法》，是世界上最早的兵書，“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出于此書。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時(shí)期的著名思想家們的準(zhǔn)確識記。中華文化的勃興（二）·大思想家、大教育家孔子，思想家老子，百家爭鳴20、略

【分析】陳勝吳廣起義并沒有直接推翻了秦朝統(tǒng)治；而是被秦軍鎮(zhèn)壓，沒有推翻秦朝統(tǒng)治．直接推翻秦朝統(tǒng)治的是劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍．但是陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴統(tǒng)治．

故答案為：

錯(cuò)誤：把推翻改為沉重打擊．

本題主要考查陳勝吳廣起義的史實(shí)．

注意準(zhǔn)確識記陳勝吳廣起義的影響．【解析】把推翻改為沉重打擊21、略

【分析】造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明之一．早在公元前2世紀(jì)的西漢早期；已經(jīng)使用大麻造的紙，這是我國最早的紙；東漢宦官蔡倫總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙技術(shù)，人們把改進(jìn)后的紙稱為“蔡侯紙”，此后紙成為主要的書寫材料．

故答案為：造紙術(shù)；西漢；蔡倫；蔡侯紙．

本題主要考查造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明之一及出現(xiàn)和改進(jìn)．早在西漢前期；我國勞動(dòng)人民就發(fā)明了紙．東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，他用樹皮；麻頭、破布和舊漁網(wǎng)等材料制成植物纖維紙，擴(kuò)大了原料來源，降低了造紙的成本，提高了紙的質(zhì)量和產(chǎn)量．

本題以四大發(fā)明為背景，主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，理解并識記我國古代的四大發(fā)明的相關(guān)史實(shí)．【解析】造紙術(shù)；西漢；蔡倫；蔡侯紙22、略

【分析】吐蕃人很早就生活在青藏高原一帶；是現(xiàn)在藏族人的祖先，他們的最高首領(lǐng)稱贊普．松贊干布是吐蕃歷史上杰出的政治家，多次派使者去唐朝求婚，唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布．隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭．

故答案為：

松贊干布；涿郡．

本題以填空形式考查唐朝的民族關(guān)系和隋朝大運(yùn)河．

本題以唐朝的民族關(guān)系和隋朝大運(yùn)河為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】松贊干布；涿郡四、判斷題(共4題，共20分)23、×【分析】本題考查的是閉關(guān)鎖國政策。清朝前期推行閉關(guān)鎖國政策，并不是禁止一切海外貿(mào)易，而是進(jìn)行嚴(yán)格的限制?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)24、×【分析】【分析】本題主要考查宋應(yīng)星的《天工開物》。明代代杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫的《天工開物》；總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，外國學(xué)者稱之為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書“，可見，宋應(yīng)星是明代人，不是清代人。故本題錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家鞏固和社會的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。25、√【分析】略【解析】T26、√【分析】本題考查元朝的行省制度。為了對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立就開始于元朝。本題是正確的。故選A?！窘馕觥緼五、改錯(cuò)題(共4題，共40分)27、略

【分析】

本題考查了在治國和教育方面的主張；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記孔子的有關(guān)內(nèi)容．【解析】孔子是大教育家；他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，因材施教，創(chuàng)立了自己的一整套教育思想體系．如“三人行，必有我?guī)熝伞?；“知之為知之，不知為不知”；“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”；“溫故而知新”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆．”等等．孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語》．注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“仁政”“民本”，聯(lián)系所學(xué)可知，春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺．孔子創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒；注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題；教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，以便“溫故而知新”；鼓勵(lì)學(xué)生要獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持正確的意見．所以對聯(lián)為頌揚(yáng)孔子而作．

故答案為：

贊同小歷．，春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，孔子及其弟子的言論被其弟子及再傳弟子整理成集，即《論語》．28、略

【分析】本題考查赤壁之戰(zhàn)以及三國中魏國建立的史實(shí)。208年，曹操率軍南下，和孫劉聯(lián)軍爆發(fā)了赤壁之戰(zhàn)，結(jié)果孫劉聯(lián)軍以少勝多，打敗了曹操，曹操退回北方，此役奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。所以小明的說法正確。220年，曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，建立魏國，拉開了三國歷史的序幕，所以曹操是東漢末年的人物。所以小華說法錯(cuò)誤，理由是：建立魏國的是曹丕，曹操是東漢末年的人物?！窘馕觥浚?）小華

（2）建立魏國的是曹丕，曹操是東漢末年的人物。

29、略

【分析】漢武帝時(shí)期；在經(jīng)濟(jì)上，將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)．圓形方孔錢是秦朝統(tǒng)一使用的貨幣．

故答案為：×．

本題主要考查漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施．

本題主要考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握漢武帝實(shí)行的大統(tǒng)一的措施．【解析】×30、×把北京人改為元謀人【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。在元謀人遺址；我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小塊燒骨。經(jīng)專家鑒定，這是遠(yuǎn)古人類的牙齒和遺物，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了。會不會制造工具，是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。生活在距今約170萬年前的元謀人是我國境