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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()A.2Mg+O22MgOB.CO+CuOCu+CO2C.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑D.Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu2、下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.OB.CC.N2D.CO3、給試管中的固體加熱后,試管破裂了,其原因有()①試管外壁有水;②集中加熱前沒有預(yù)熱;③加熱過程中,試管伸進燈芯了;④試管口向上傾斜;⑤熱的試管接觸冷水;⑥試管夾未夾在試管中上部A.①③④⑤B.②③④⑥C.①②④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤4、據(jù)央視記者調(diào)查,市場上很多氣球充的是氫氣.下列有關(guān)說法不正確的是()A.氫氣球發(fā)生爆炸肯定是物理變化,沒有危險B.按規(guī)定氣球中充氦氣C.購買氣球,需謹慎D.用氫氣充氣球是利用其密度小5、在盛有AgNO3和Mg(NO3)2混合溶液的試管中,加入一定量的銅粉充分反應(yīng)后,試管底部有少量固體存在,過濾,向濾液中加稀鹽酸有白色沉淀生成,則濾渣是()A.MgB.AgC.Cu和AgD.Cu和Mg6、堿式碳酸銅受熱分解成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì),則堿式碳酸銅的組成是()A.只含有碳、氫、氧元素B.一定含有碳、氫、銅元素,可能含有氧元素C.一定含有碳、氫、氧元素,可能含有銅元素D.肯定含有碳、氫、氧、銅元素7、下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是()A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度C.催化劑能減慢其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變8、下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是()A.KNO3→NaNO3B.Mg→MgOC.Na2CO3→NaOHD.H2O→H2評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、下列除雜試劑及操作方法均使用正確的是()
。選項物質(zhì)雜質(zhì)操作方法ACuFe加過量的鹽酸,過濾BCaCl2溶液HCl加入過量CaCO3后過濾CCO2CO堿石灰(CaO和NaOH的混合物)DNaOH溶液Ca(OH)2適量K2CO3溶液A.AB.BC.CD.D10、形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之.下列說法中錯誤的是()A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.物質(zhì)在水中的溶解過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程C.化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程D.水的三態(tài)變化中,分子的能量、運動速率不變11、某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.則下列有關(guān)說法中,正確的是()A.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鋅B.濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅和一定不含鋅C.濾液中一定含有硝酸鋅,一定沒有硝酸銀和硝酸銅D.濾液中一定含有硝酸鋅,可能有硝酸銀和硝酸銅12、如圖是M、N兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()A.圖中A點表示M、N兩種物質(zhì)在t1℃時溶解度相等B.t2℃時,分別將M、N飽和溶液冷卻到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為25%C.M中含有少量N,通常采用冷卻結(jié)晶的方法提純MD.t1℃時,M溶液恒溫蒸發(fā)10g水析出1g晶體,再恒溫蒸發(fā)20g水將析出2g晶體13、某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,依次進行以下實驗(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進行);①通過赤熱的炭層后,恢復(fù)到原狀態(tài),氣體體積不變;②通過灼熱的CuO時,固體變成紅色;③通過白色CuS04粉末時;粉末變成藍色晶體;④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.下列判斷正確的是()
A.原混合氣體中一定含有CO2、CO、H2
B.原混合氣體中一定沒有CO2,一定含有H2和CO
C.原混合氣體中一定含有H2和CO2;可能含有CO
D.根據(jù)①④,可推斷實驗過程中一定有CO2生成。
14、圖中X;Y、Z表示的是三種物質(zhì)溶液的近似pH.下列判斷錯誤的是()
A.X溶液一定能使紫色石蕊試液變紅。
B.X;Z發(fā)生的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。
C.Z物質(zhì)不一定是堿。
D.Y物質(zhì)一定是水。
評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、“從生活走進化學(xué);從化學(xué)走向社會”.請你用化學(xué)知識回答一下問題:
(1)社會實踐活動小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕,花香滿屋,請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因:____;點燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種吹滅蠟燭的主要原理是____
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),自來水生產(chǎn)過程中,常用到活性炭,利用其____作用;殺菌消毒時,會用到消毒泡騰片,其有效成分為二氧化氯,氯元素的化合價為____.16、取用塊狀固體用____(填寫儀器名稱).給試管中的液態(tài)物質(zhì)加熱時,液體的量不能超過試管容積的____,并用試管夾夾持試管.17、鋼鐵在生產(chǎn);生活中有廣泛的用途.請回答:
(1)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要收分是Fe23)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
(2)每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的____和____共同作用的結(jié)果;鐵也能在酸性溶液中被腐蝕,寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用____的方法(任寫一種)來達到目的.
(4)鐵銹的主要成分是Fe23,用鹽酸可以除去鐵銹.寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:____.18、在實驗室量取rm{40mL}稀鹽酸時,要用到的儀器是______和______;量取時先用______的方法向______中加入約rm{38mL}的稀鹽酸,然后改用______慢慢滴加稀鹽酸至rm{40mL}19、現(xiàn)有下列物質(zhì):①H2SO4②.NaCl③CaCO3④.Na2CO3⑤NaOH
用序號填空:屬于鈉鹽的是____,屬于碳酸鹽的是____屬于堿的是____,用于除鐵銹的是____.評卷人得分四、探究題(共3題,共27分)20、假期生活豐富多彩;某校組織同學(xué)們夏令營活動.
rm{(1)}一路上各種鮮花盛開;果園里瓜果飄香,用分子觀點解釋聞到香氣的原因______.
rm{(2)}野餐活動中若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的______原理相似rm{.}同學(xué)們用洗滌劑清洗餐具上的油污;這是利用了洗滌劑的______功能。
rm{(3)}在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫,你認為水庫的水屬于______rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{).}如圖是同學(xué)們自制的簡易凈水裝置,凈化水時,這是利用了活性炭的______作用,小明同學(xué)認為該水庫的水是硬水,你認為可以用______來鑒別,凈化后的水你可以建議同學(xué)們通過______的方法降低水的硬度.21、實驗室現(xiàn)有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品,為測定其中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好,裝置B、C中所裝藥品分別為濃硫酸和氫氧化鈉溶液,均足量;堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。已知:碳酸氫銨受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑,NH3能被酸溶液吸收。
主要實驗步驟如下:
I.打開彈簧夾;對裝置A通一段時間的氮氣;
II.把裝置A連接上裝置B;C、D;關(guān)閉彈簧夾,給碳酸氫銨樣品加熱;
III.當(dāng)樣品反應(yīng)完全;,再停止加熱,直到玻璃管冷卻;
Ⅳ.實驗完畢,測得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了m1、m2。
Ⅳ.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)m1、m2;算出該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)。
請回答下列問題:
(1)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)裝置D的作用是______。
(3)步驟III中;“”表示的操作是______。
(4)該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)的表達式為______(用包含m1、m2的代數(shù)式表示)。22、皮蛋又稱松花蛋;因其風(fēng)味獨特,深受人們喜愛。某興趣小組在。
市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗;將該固體混合物放于燒杯中,加入足量的蒸餾水,攪拌,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。
【查閱資料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量Na2CO3的固體混合物。
【理論推理】①白色沉淀A是CaCO3;請寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式______。
②濾液B中含有Na2CO3;NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。
【實驗驗證】為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì);同學(xué)們進行了如下實驗:
。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1;取少量濾液B于試管中;加入過量的。
Ba(NO3)2溶液,過濾______濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl2、取少量步驟1中所得濾液于試管中,加入______
______3、____________評卷人得分五、科普閱讀題(共2題,共14分)23、氫氣作為新能源普遍被人們看好.它有許多其他燃料所不及的優(yōu)點.石油、煤、天然氣等資源的蘊藏量并不是無限的,而氫氣可以用水做原料來制?。紵嗤|(zhì)量的氫氣和汽油,前者放出的熱量約是后者的三倍.氫氣燃燒后的產(chǎn)物只有一種--水,不污染環(huán)境.根據(jù)以上短文的內(nèi)容,請歸納總結(jié)出氫氣作為新能源的優(yōu)點:24、通過學(xué)習(xí);我們應(yīng)該會從微觀的角度看世界.請根據(jù)下面提供的材料,用分子的觀點回答下列問題.
材料一:1滴水里大約有17萬億億個水分子.
材料二:在加壓的情況下,25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中.
材料一說明:____;
材料二說明:____.
請寫出說明分子另一條性質(zhì)的一個實例:____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:A、2Mg+O22MgO;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
B、CO+CuOCu+CO2;該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.
C、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
D、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項正確.
故選:D.2、B【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).【解析】【解答】解:元素符號能表示一種元素;還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義.
A;O屬于氣態(tài)非金屬元素;可表示氧元素,表示一個氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意.
B;C屬于固態(tài)非金屬元素;可表示碳元素,表示一個碳原子,還能表示碳這一純凈物,故選項符合題意.
C;該符號是氮氣的化學(xué)式;不是元素符號,故選項不符合題意.
D;該符號是一氧化碳的化學(xué)式;不是元素符號,故選項不符合題意.
故選:B.3、D【分析】試題分析:給試管中的固體加熱后,試管破裂了,其原因有試管外壁有水、沒有預(yù)熱就集中加熱、加熱過程中,試管伸進燈芯了試管口向上傾斜、熱的試管接觸冷水;,故選擇D考點:物質(zhì)加熱的操作【解析】【答案】D4、A【分析】【解答】解:A;氫氣爆炸是氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng);有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;故錯誤;
B;由于氫氣具有可燃性;易發(fā)生爆炸,氦氣化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以兒童玩耍的氣球最好是充入氦氣而不是充入氫氣,故正確;
C;購買氣球;需謹慎,不要買充填氫氣原氣球,可能會造成傷害,故正確;
D;用氫氣充氣球是利用其密度比空氣小的因素;故正確;
故選:A
【分析】A;氫氣爆炸是氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng);是化學(xué)變化;
B;根據(jù)氦氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑、氫氣具有可燃性分析;
C;根據(jù)充填氫氣的氣球有危險性分析;
D、根據(jù)氫氣的密度比空氣小分析.5、B【分析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序及其應(yīng)用分析解答:排在金屬活動性順序中前面的金屬一般能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來;
硝酸銀與鹽酸反應(yīng)可生成不溶于水也不溶于酸的氯化銀白色沉淀,而與硝酸銅、硝酸鎂因不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件而不發(fā)生反應(yīng).【解析】【解答】解:
根據(jù)金屬活動性由強到弱的關(guān)系(Mg>Cu>Ag);Cu可置換硝酸銀中的銀而不能與硝酸鎂發(fā)生反應(yīng),所以向混合溶液中加入Cu粉充分反應(yīng)后所得固體中一定含有銀;
向濾液中加稀鹽酸;產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液中還存在未反應(yīng)完的硝酸銀,即反應(yīng)中Cu粉量不足,因此可推斷固體濾渣中不會含Cu;Mg;
故選:B.6、D【分析】【分析】由題意:堿式碳酸銅熱分解生成CuO、H2O和CO2,所以此反應(yīng)為分解反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,可知堿式碳酸銅中元素的組成.【解析】【解答】解:
由題意知:堿式碳酸銅熱分解生成CuO、H2O和CO2;所以此反應(yīng)為分解反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,可知堿式碳酸銅的元素組成中肯定含有碳;氫、氧、銅四種元素,故D正確;
故選:D.7、D【分析】【分析】理解催化劑的特性,即“一變,二不變”,能改變反應(yīng)的速率,但質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變.【解析】【解答】解:A;二氧化錳只是催化劑的一種;它不能催化任何反應(yīng),故A錯誤;
B;催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度;不知是加快,故B錯誤;
C;催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度;不知是減慢,故C錯誤;
D;催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變;故D正確.
故選:D8、A【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與反應(yīng)發(fā)生的條件,分析反應(yīng)是否可以發(fā)生,選出符合題意的選項.【解析】【解答】解:A;硝酸鉀和任何物質(zhì)都不能反應(yīng)生成硝酸鈉;故A符合題意;
B;鎂和氧氣反應(yīng)能夠生成氧化鎂;即能夠通過一步反應(yīng)生成,故B不符合題意;
C;碳酸鈉可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉;即能夠通過一步反應(yīng)生成,故C不符合題意;
D;水在通電的條件下可以分解產(chǎn)生氫氣;即能夠通過一步反應(yīng)生成,故D不符合題意.
故選A.二、多選題(共6題,共12分)9、AB【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).【解析】【解答】解:A;Fe能與過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣;Cu不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B;HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CO2能與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;一氧化碳不與CaO和NaOH反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、Ca(OH)2能與適量K2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀;能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:AB.10、BD【分析】【分析】A;根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答;
B;根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解過程實質(zhì)上微觀粒子不斷運動的過程解答;
C;根據(jù)化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程解答;
D、根據(jù)水的三態(tài)變化中,分子的能量、運動速率發(fā)生了改變解答.【解析】【解答】解:
A;物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的;分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,正確;
B;物質(zhì)在水中的溶解過程實質(zhì)上微觀粒子不斷運動的過程;原子沒有重新組合,錯誤;
C;化學(xué)變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程;正確;
D;水的三態(tài)變化中;分子的能量、運動速率發(fā)生了改變,錯誤.
故選BD11、BD【分析】【分析】在金屬活動性順序中,鋅排在銅和銀的前邊,可以和硝酸銀及硝酸銅溶液反應(yīng),生成銀和銅以及硝酸鋅,向濾出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生,說明剩余的固體中無鋅.【解析】【解答】解:
向濾出的固體中加入少量稀鹽酸;無氣體產(chǎn)生,說明固體中一定不含鋅,鋅在與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng)時,首先和硝酸銀反應(yīng),所以一定含有銀,可能含有銅;如果鋅正合適,則一定含有銀和銅;因為“向濾出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生”,所以鋅不會過量.
A;如果鋅不足;則可能含有銅,一定含有銀,故錯誤;
B;根據(jù)“向濾出的固體中加入少量稀鹽酸;無氣泡產(chǎn)生”,則濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅和一定不含鋅,故正確;
C;如果鋅不足;則硝酸銅可能會沒有完全反應(yīng),故濾液中一定含有硝酸鋅,可能有硝酸銅,故錯誤;
D;如果鋅不足;濾液中一定含有硝酸鋅,可能有硝酸銀和硝酸銅,故正確.
故選:B、D.12、BD【分析】【分析】A;兩條溶解度曲線的交點表示該點所示的溫度下;兩物質(zhì)的溶解度是相同的.
B;根據(jù)溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系進行分析.
C;一般可溶物的溶解度隨溫度變化比較大時要除去其中可溶性雜質(zhì);采用冷卻熱飽和溶液法.
D、根據(jù)兩次析出時的溶液是否是飽和溶液進行判斷.【解析】【解答】解:A;溶解度曲線上的每個點(即飽和點)表示的是某溫度下某種物質(zhì)的溶解度;二者相交于A點,說明此時溶解度相等,選擇正確.
B、冷卻到t1℃時;二者仍為飽和溶液,此時溶解度為25g,是100g水中所溶解的溶質(zhì),不是100g溶液中的溶質(zhì),所以質(zhì)量分數(shù)不是25%,所以選項錯誤.
C;從溶解度曲線可看出M的溶解度隨溫度的升高而快速增大;所以可采用冷卻結(jié)晶法除去其中少量的N,所以選項正確.
D;因為開始蒸發(fā)10g水時;溶液不一定是飽和溶液,所以再蒸發(fā)20g水析出的晶體不一定是2g,所以選項錯誤.
故選BD13、BD【分析】
碳和二氧化碳反應(yīng)會生成一氧化碳;會使氣體體積增大一倍,根據(jù)①可知,混合氣通過碳后氣體體積不變,可以知道混合氣中一定不含二氧化碳,通過氧化銅后,固體變成紅色,說明混合氣中存在還原性氣體,無水硫酸銅變藍,說明通過氧化銅后生成了水,可以確定原混合氣中有氫氣,澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,可以確定原混合氣中有一氧化碳,所以可以確定原混合氣中一定沒有二氧化碳,一定含有氫氣和一氧化碳,故B正確;
通過①的分析可以確定混合氣中沒有二氧化碳;根據(jù)④的分析可知生成物中有二氧化碳,故D正確.
故選BD.
【解析】【答案】赤熱的碳會和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳;體積增大一倍;能使氧化銅變紅色的氣體具有還原性;無水硫酸銅遇水變藍色,二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)各氣體的性質(zhì)進行推導(dǎo)驗證.(氣體在相同溫度和壓強下,體積相同,分子數(shù)也就相同)
14、BD【分析】
A;X的pH小于7;顯酸性,X溶液一定能使紫色石蕊試液變紅,故A正確.
B;X的pH小于7;顯酸性但不一定是酸;而Z的pH大于7,顯堿性,但不一定是堿是,所以X、Z發(fā)生的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),故B錯誤.
C;Z的pH大于7;顯堿性,Z物質(zhì)不一定是堿,例如碳酸鈉溶液顯堿性,碳酸鈉屬于鹽,故C正確.
D;Y的pH等于7;顯中性,Y物質(zhì)不一定是水,例如氯化鈉溶液也顯中性,故D錯誤.
故選BD.
【解析】【答案】當(dāng)溶液的pH等于7時;呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性;據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷即可.
三、填空題(共5題,共10分)15、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)分子是不停運動的;滅火的原理分析回答;
(2)根據(jù)活性炭的吸附性、化合價原則分析回答.【解析】【解答】解:(1)由于分子是不停運動的;花香的微粒通過運動能分散到整個室內(nèi).所以,花香滿屋.吹蠟燭時流動的空氣帶走了熱量,吹滅蠟燭的主要原理是:降低溫度至著點以下;
(2)由于活性炭有吸附性,在自來水生產(chǎn)過程中,常用到活性炭,利用其吸附作用;在二氧化氯(ClO2)中;由于氧顯-2價,由化合價原則可求出氯的化合價為+4價.
故答為:(1)分子是不停運動的,降低溫度至著火點以下;(2)吸附,+4.16、略
【分析】【分析】從實驗室中取用塊狀固體一般用藥匙或鑷子、粉末狀固體一般用藥匙;給試管中的液態(tài)物質(zhì)加熱時,如果試管內(nèi)的液體過多,加熱沸騰時可能會造成液滴飛濺去分析解答.【解析】【解答】解:實驗室中取用塊狀固體一般用藥匙或鑷子、粉末狀固體一般用藥匙;給試管中的液態(tài)物質(zhì)加熱時,如果試管內(nèi)的液體過多,加熱沸騰時可能會造成液滴飛濺,所以給試管中的液態(tài)物質(zhì)加熱時,液體的量不能超過試管容積的1/3.故答案為:藥匙或鑷子1/3.17、略
【分析】
(1)一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.
(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果.鐵是活潑的金屬,能置換出硫酸中的氫氣,化學(xué)反應(yīng)式是:Fe+H2S04═FeSO4+H2↑.故填:氧氣;水;Fe+H2S04═FeSO4+H2↑.
(3)在鋼鐵表面涂漆;鍍一層金屬等方法可以防止鋼鐵生銹.故填:噴漆.
(4)鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是:Fe23+6HCl═2FeCl3+3H2O.故填:Fe23+6HCl═2FeCl3+3H2O.
【解析】【答案】(1)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
(2)鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹;根據(jù)活潑的金屬能置換出酸中的氫氣寫出化學(xué)反應(yīng)式;
(3)使鐵與氧氣和水隔絕可以防止生銹;
(4)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.
18、50mL量筒;膠頭滴管;傾倒;50mL量筒;膠頭滴管【分析】解:選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近,某同學(xué)欲量取rm{40mL}的稀鹽酸,他應(yīng)選擇rm{50mL}量筒;量筒內(nèi)加液時,先用傾倒法加液到近刻度線,再改用膠頭滴管加液到刻度線。
故填:rm{50mL}量筒;膠頭滴管;傾倒;rm{50mL}量筒;膠頭滴管;
從減小實驗誤差的角度去選擇量筒的量程;量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近。量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平,最后用膠頭滴管補齊液體進行分析解答。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?!窘馕觥縭m{50mL}量筒;膠頭滴管;傾倒;rm{50mL}量筒;膠頭滴管19、略
【分析】【分析】根據(jù)堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;鈉鹽就是金屬陽離子是鈉離子的鹽,碳酸鹽就是陰離子是酸根離子的鹽,據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷.【解析】【解答】解:①H2SO4是在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;屬于酸,可用于金屬除銹;
②NaCl由鈉離子和氯離子組成的化合物;屬于鈉鹽;
③CaCO3是由鈣離子和碳酸根離子組成的化合物;屬于碳酸鹽;
④Na2CO3是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物;屬于碳酸鹽;
⑤NaOH是在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;屬于堿.
故選②;③④;⑤;①.四、探究題(共3題,共27分)20、略
【分析】解:rm{(1)}因為分子是不斷運動的;所以能聞到鮮花;果園里瓜果的香氣;
rm{(2)}若用漏勺撈煮好的方便面;與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似;洗滌劑具有乳化功能,能夠去除油污.
rm{(3)}水庫中的水含有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)等;屬于混合物;自制的簡易凈水裝置凈化水時,是利用了活性炭的吸附作用,區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水;若要降低該水庫的水的硬度,可以采用的方法是煮沸.
故答案為:rm{(1)}分子是不斷運動的;rm{(2)}過濾;乳化;rm{(3)}混合物;吸附;肥皂水;煮沸.
rm{(1)}根據(jù)分子是不斷運動的性質(zhì)可解釋花香滿屋的原因;
rm{(2)}根據(jù)過濾是固液分離的一種實驗操作;根據(jù)洗滌劑的乳化作用進行分析;
rm{(3)}根據(jù)純凈物與混合物的概念進行分析;根據(jù)活性炭的吸附性進行分;根據(jù)區(qū)分軟水和硬水的方法進行分析;根據(jù)降低水的硬度的方法進行解答.
本題考查了生活中常見的一些現(xiàn)象,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.【解析】分子是不斷運動的;過濾;乳化;混合物;吸附;肥皂水;煮沸21、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣等氣體進入裝置影響實驗結(jié)果打開彈簧夾通氮氣×100%【分析】解:(1))裝置C中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
(2)由于空氣中的水蒸氣和二氧化碳能影響實驗的結(jié)果;所以裝置D的作用是防止空氣中的二氧化碳;水蒸氣等氣體進入裝置影響實驗結(jié)果;
(3)由于裝置中有殘留的水蒸氣和二氧化碳;所以步驟Ⅲ中,停止加熱前應(yīng)進行的操作是打開彈簧夾,通入一段時間的氮氣,使反應(yīng)生成的氣體全部被吸收。
(4)實驗完畢,測得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了m1、m2,說明樣品質(zhì)量為:m1+m2,反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是m2;
設(shè)碳酸氫銨質(zhì)量為x;
NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑;
7944
xm2
解得x=
該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)為:×100%。
故答為:(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(2)防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣等氣體進入裝置影響實驗結(jié)果;(3)打開彈簧夾通氮氣;(4)×100%。
(1)根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)空氣中的水蒸氣和二氧化碳能影響實驗的結(jié)果分析;
(3)根據(jù)裝置中有殘留的二氧化碳和水蒸氣分析應(yīng)進行的操作。
(4)濃硫酸能夠吸收水蒸氣和氨氣;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸氫銨的質(zhì)量,即可寫出樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)的表達式。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出
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