2025年滬科新版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版八年級科學上冊月考試卷566考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活動、沒有意識的病人，這種病人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是（）A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、下圖中電源電壓保持不變，當S1，S2都閉合時，電壓表示數(shù)為4.5V；當S1閉合S2斷開時，電壓表示數(shù)為3V；那么S1，S2都斷開時，L1和L2兩端的電壓分別為（）

A.3V和4.5VB.1.5V和4.5VC.3V和1.5VD.1.5V和3V3、獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎的“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電的．下圖能反映其工作原理的是（）A.B.C.D.4、如圖所示；閉合開關S，滑片P向左移動，則螺線管（）

A.左端為S極，磁性增強B.左端為S極，磁性減弱C.左端為N極，磁性減弱D.左端為N極，磁性增強5、植物主要靠根從土壤中吸收水，下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關的是（）A.葉片表皮的氣孔B.根尖的成熟區(qū)C.根、莖、葉內(nèi)的導管D.根、莖、葉內(nèi)的篩管評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、今年3月22﹣28日是第28屆“中國水周”；其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”

（1）下列關于水的說法中，不正確的有____（填序號）．

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物。

②清澈；透明的泉水是純凈物。

③合理施用農(nóng)藥；化肥；以減少水體污染。

④將活性炭放入硬水中可使其軟化。

⑤洗菜；洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所。

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是____．

（3）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程：

（○表示氧原子；●表示氫原子；表示氯原子）

①寫出上述物質中單質的化學式：____；

②物質D中氯元素的化合價為____．7、現(xiàn)在醫(yī)學上使用的心肺機的功能之一是用“電動泵”替代心臟，推動血液循環(huán)．如圖所示，當線圈中的電流從a流向b時，線圈的左端為____極，此時活塞將向____運動。

8、配制0.9%的NaCl溶液500g；回答下列問題．

（1）計算：需NaCl的質量為____g；

（2）稱量：托盤天平稱量時發(fā)現(xiàn)指針偏向右側，此時的做法是____；

A．調(diào)節(jié)平衡螺母B．添加藥品C．減少藥品D．調(diào)節(jié)游碼。

（3）量?。河昧客擦咳∷畷r，若俯視讀數(shù)則導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏____；

（4）溶解：將NaCl與水混合溶解，裝瓶貼標簽放置，若裝瓶過程中有溶液外濺，不會影響所配制溶液的溶質質量分數(shù)，原因是____．9、磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術的地球儀，它無需轉軸穿過球體便可懸浮于空中，給人以奇特新穎的感覺和精神享受。磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，通電后相當于電磁鐵。金屬線圈與球體中的磁鐵相互____（吸引/排斥），使球體受力平衡，從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥科學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的____效應工作的。當磁懸浮地球儀停止工作時，在“拿開球體”和“切斷電源”之間應先選擇____。

10、如圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質和脂肪被化學消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官．據(jù)圖示可得知曲線甲是____的消化，曲線乙是____的消化。

11、滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的____，逐漸改變連入電路的電阻大小，從而逐漸改變電路中的____大小的；如圖所示是一種調(diào)節(jié)收音機音量兼開關的調(diào)節(jié)器，它實際上是一個旋鈕型變阻器．若接線片A、B已接入了電路，則順時針轉動旋鈕觸片時，收音機的音量將變____（填“大”或“小”）．

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。19、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

20、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、解答題(共2題，共12分)21、質量是500g的物體，能否用測量范圍是0～5N的彈簧測力計測量其重力(寫出計算過程)。22、體積為100cm3的實心鋁球，當它全部浸沒在酒精中時受到的浮力有多大？（ρ酒精=0.8×103kg/m3）參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】腦干可以維持心跳和呼吸；故答案選C.

【分析】腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分；位于大腦的下面，腦干的延髓部分下連脊髓。

動.腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關.2、C【分析】【解答】當S1，S2都閉合時，L2短路；電壓表測電源電壓為4.5V；

當S1閉合S2斷開時，L1和L2串聯(lián)，電壓表測L1的電壓為3V；S1，S2都斷開時，L1和L2仍然串聯(lián)，L1兩端的電壓為為3V，L2兩端的電壓為U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V。

故選C

【分析】本題考查串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，串聯(lián)電路中總電壓等于各用電器兩端電壓之和。3、B【分析】【解答】解：“校園腳踏式發(fā)電裝置”；是利用腳踩踏板帶動線圈運動發(fā)電，這種裝置起到電源的作用，其工作原理為電磁感應現(xiàn)象；

A；此圖是電磁繼電器；是可以實現(xiàn)遠程控制的開關，其主體是電磁鐵，應用了電流的磁效應；不能反映其原理，故A錯誤；

B；此圖是電磁感應現(xiàn)象；開關閉合后，導體做切割磁感線運動，就會產(chǎn)生感應電流；能夠反映其原理，故B正確；

C；此圖中導體位于磁場中；但不是不是閉合電路，即使做切割磁感線運動也不能夠產(chǎn)生感應電流，不能夠反映其原理，故C錯誤；

D；此圖中開關閉合后；小磁針發(fā)生偏轉，說明電流周圍存在磁場，是電流的磁效應，不能夠反映其原理，故D錯誤．

故選B．

【分析】閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生感應電流，這叫做電磁感應現(xiàn)象．據(jù)此結合描述現(xiàn)象解答．4、A【分析】【解答】伸出右手；四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向即螺線管的右端為通電螺線管的N極，則左端為S極．當滑動變阻器P向左移動時，接入電路中的電阻變小，電流變大，通電螺線管的磁性將增強．

【分析】（1）根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極．（2）通電螺線管磁性的強弱與電流的大小有關，電流越大，磁性越強．5、D【分析】【分析】根吸水主要靠根尖的成熟區(qū)（根毛區(qū)）；水主要靠植物體內(nèi)的導管運輸?shù)?；篩管運輸?shù)氖怯袡C物；水分的散失是靠蒸騰作用由氣孔散發(fā)出去的。

【解答】A；水分以氣體的形式從葉片表皮的氣孔散發(fā)到空氣中去的；故此選項正確；

B；由于根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛；是根從土壤中吸收水的主要部位，故此選項正確；

C；水是經(jīng)過根、莖、葉內(nèi)的導管自下而上運輸?shù)?；故此選項正確；

D；根、莖、葉內(nèi)的篩管是運輸有機物的；與運輸水無關，故此選項不正確。

故選：D二、填空題(共6題，共12分)6、②④蒸餾Cl2+1價【分析】【解答】（1）①根據(jù)水的化學式可知水是由氫元素和氧元素組成的化合物；該說法正確；

②泉水溶解有可溶性的物質；屬混合物，該說法不正確；

③合理施用農(nóng)藥；化肥；以減少水體污染，該說法正確；

④活性炭放入硬水；活性炭只能吸附異味和色素，不能吸收鈣鎂離子，所以活性炭不能軟化硬水，該說法不正確；

⑤洗菜；洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所；一水兩用，可節(jié)約用水，該說法正確；

故答案選②④；

（2）吸附；過濾只能除去水中的不溶性雜質；不能除去水中可溶性的雜質，蒸餾可以除去水中可溶性的雜質得到純水，故答案：蒸餾；

（3）①B分子的構成可知B的化學式為：Cl2；

②D的化學式為HClO；設HClO中Cl的化合價為x

則（+1）+x+（﹣2）=0

解得x=+1

故答案：+1價．

【分析】（1）①根據(jù)水的元素組成分析判斷；

②根據(jù)純凈物的基本概念分析判斷；

③根據(jù)農(nóng)藥化肥的使用分析判斷；

④根據(jù)硬水軟化的方法分析判斷；

⑤根據(jù)節(jié)約用水的方法判斷．

（2）根據(jù)吸附；過濾只能除去水中的不溶性雜質；不能除去水中可溶性的雜質，蒸餾可以除去水中可溶性的雜質得到純水分析；

（3）①根據(jù)B分子的構成可知B的化學式；

②根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0分析計算．7、N右【分析】【分析】本題為物理知識在生產(chǎn)生活中的應用題；題目中給出了必要的信息，應注意提取有用信息并結合相關物理知識求解，由右手螺旋定則可知電磁鐵的磁極，由磁極間的相互作用可知活塞的移動方向。

【解答】由右手螺旋定則可知；螺線管左端為N極，此時同名磁極相對，故活塞右移。

故答案為：N；右。8、4.5B大溶液具有均一性【分析】【解答】（1）溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)；配制0.9%的醫(yī)用生理鹽水500g，需氯化鈉的質量=500g×0.9%=4.5g；

（2）在正確放置砝碼和物品的前提下；若稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏右，說明藥品質量小于砝碼質量，故應繼續(xù)向左盤添加氯化鈉，直至天平平衡；

（3）用量筒量取水時；若俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏大；

（4）將NaCl與水混合溶解；裝瓶貼標簽放置，若裝瓶過程中有溶液外濺，不會影響所配制溶液的溶質質量分數(shù)，這是因為溶液具有均一性，溶質質量分數(shù)不變．

故答案為：（1）4.5；（2）B；（3）大；（4）溶液具有均一性．

【分析】（1）根據(jù)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)；進行分析解答；

（2）指針偏右；說明藥品質量小于砝碼質量，據(jù)此進行分析解答；

（3）用量筒量取水時；若俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，進行分析解答；

（4）根據(jù)溶液具有均一性，進行分析解答．9、排斥磁拿開球體【分析】【分析】①從圖可知：球體與底座是相互分離的；故可判斷球體與底座是相互排斥的；

②電磁鐵是利用電流的電磁效應工作的；

③如果先切斷電源；電磁鐵失去磁性，地球儀在重力作用下會落下來，沒有保護措施會把地球儀摔壞。

【解答】①因為球體與底座是相互分離的；所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的；

②磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應工作的；

③當磁懸浮地球儀停止工作時；應先“拿開球體”再“切斷電源”，防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞。

故答案為：排斥磁拿開球體10、脂肪淀粉【分析】【分析】由圖示可以看出A是口腔；B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸，F(xiàn)是肛門．關于淀粉；脂肪、蛋白質的消化是中考的重點，可找出其中的規(guī)律來輕松掌握．

【解答】解：脂肪在小腸內(nèi)被消化；蛋白質在胃和小腸內(nèi)被消化；淀粉在口腔和小腸內(nèi)被消化．咽；食道、大腸和肛門沒有消化功能．

曲線甲只在D小腸內(nèi)被消化；所以甲是脂肪的消化；曲線乙在C胃和D小腸內(nèi)被消化，所以曲線乙是淀粉的消化；曲線丙在C胃和D小腸內(nèi)被消化，所以曲線丙是蛋白質的消化．

故答案為：脂肪；淀粉11、長度|電流|小【分析】【分析】要解答本題需掌握：滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻的長度來改變電阻的；滑動變阻器的作用是通過改變電阻從而改變電路中的電流．

【解答】解：滑動變阻器通過滑片的移動從而改變電阻；是由于當滑片移動以后改變了連入電路中電阻絲的長度，而電阻的大小就與導體的長度有關．電阻是導體對電流的阻礙作用，電阻越大電流就越?。浑娮柙叫‰娏骶驮酱螅驗檫B入電路中的電阻絲是AB段，所以當順時針轉動旋鈕觸片時，AB段電阻絲變長，電阻變大，電流變小，收音機音量變小．

故答案為：長度，電流，小．三、判斷題(共6題，共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共12分)18、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的