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文檔簡介

單元復(fù)習(xí)01+地球和地圖【單元知識梳理】(人教版)

知識點一地球的形狀和大小

1.人類認(rèn)識地球形狀的漫長過程:

①天圓地方②太陽月亮形狀③麥哲倫環(huán)球航行④地球衛(wèi)星照片

猜測推測實踐證明確證

2.麥哲倫環(huán)球航行:大西洋→太平洋→印度洋→大西洋

3.地球是球體的證據(jù):①站得高望得遠(yuǎn);

②月食;

③遙望船只,先看到桅桿;

④麥哲倫環(huán)球航行;

⑤地球衛(wèi)星照片.

4.地球的大?。?/p>

平均半徑→約6371千米;

最大周長→約4萬千米;

表面積→約5.1億平方千米

5.地球是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則的球體。

知識點二經(jīng)緯網(wǎng)定位

緯線、緯度經(jīng)線(子午線)、經(jīng)度

形狀圓圈(除南北極點外)半圓(相交于南北極點)

長度不等長,赤道最長,向南北兩極逐漸縮短一樣長

數(shù)量無數(shù)條無數(shù)條

指示方向東西方向南北方向

第1頁共6頁.

起始線0°緯線,也稱“赤道”0°經(jīng)線,也稱“本初子午線”

度數(shù)劃分0°-90°0°-180°

表示符號北緯N,南緯S東經(jīng)E,西經(jīng)W

度數(shù)往北增大為北緯(N),度數(shù)往南增大為南度數(shù)往東增大為東經(jīng)(E),度數(shù)往西增大為西經(jīng)

緯(S)(W)

“北大北緯,南大南緯”“東大東經(jīng),西大西經(jīng)”

半球劃分南北半球分界線是:赤道東西半球分界線:20°W和160°E組成的經(jīng)線圈

“小小東,大大西”

低緯度:0°-30°經(jīng)線圈:

中緯度:30°-60°相對的兩條經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈,其特點:

高緯度:60°-90°①兩度數(shù)相加等于180°

北回歸線23.5°N南回歸線23.5°S②經(jīng)度符號相反。(一條東經(jīng)E,一條西經(jīng)W)

南極圈66.5°S北極圈66.5°N

知識點三地球的運動

地球的運動方式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)

方向自西向東(北逆南順)自西向東

周期一天.(約24小時)一年

①晝夜交替①晝夜長短的變化

產(chǎn)生的地理現(xiàn)象②產(chǎn)生時差,東早西晚②四季的變化

③太陽(日月星辰)的東升西落③五帶的劃分

④正午太陽高度(正午影長)的變化

第2頁共6頁.

ABCD

節(jié)氣(北半球)春分夏至秋分冬至

日期3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后

太陽直射點的位置赤道北回歸線赤道南回歸線

晝夜長短變化晝夜平分晝長夜短晝夜平分晝短夜長

季節(jié)(包括月份)春季(3.4.5)夏季(6.7.8)秋季(9、10、11)冬季(12.1.2)

極圈內(nèi)極晝極夜現(xiàn)象北極圈極晝北極圈極夜

1.一年中,南北回歸線上被直射:1次:南北回歸線以內(nèi):2次?;貧w線以外:0次。

2.北半球夏至日、正午太陽高度(角)大,影子短。

北半球冬至日、正午太陽高度(角)小,影子長。

3.左圖:A:北寒帶B:北溫帶C:熱帶D:南溫帶E:南寒帶.

4.A和B溫度帶的分界線是66.5°N,C和D溫度帶的分界線是23.5°S。

5.終年嚴(yán)寒:北寒帶和南寒帶;終年炎熱:熱帶;有太陽直射的是熱帶。

6.有極晝、極夜現(xiàn)象的是北寒帶和南寒帶;四季分明的是:北溫帶和南溫帶。

7、我國大部分地區(qū):北溫帶__,小部分:熱帶,沒有寒帶。

知識點四地圖的閱讀

第3頁共6頁.

1.地圖的三要素:比例尺、方向、圖例。

2.比例尺表示形式:數(shù)字式、線段式和文字式。

2

3.比例尺=圖上距離/實地距離

比例尺越大,表示范圍_越小_,但內(nèi)容_越詳_

4.方向:

①在沒有方向標(biāo):“上北下南。左西右東”;

②有指向標(biāo):要按照指向標(biāo)判斷方向

③有經(jīng)緯網(wǎng):沿著經(jīng)緯網(wǎng)畫方向標(biāo),經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。站在北極點,都是南方。站

在南極點,前后左右都是北方。

5.在下列圖例旁邊填上圖例名稱。

第4頁共6頁.

知識點五地形圖的判讀

1.A的海拔是500米,B的海拔是1000米,AB的相對高度是500米。

2山峰等高線閉合,中間高四周低;

3山脊等高線向低處凸;(高谷低脊);

4山谷等高線向高處凸,有可能發(fā)育河流;

5鞍部兩個相鄰山頂中間;

6陡崖等高線重合,適合攀巖,可能有瀑布。

7.看下圖,回答問題。

(1)圖中的等高距是100米,

(2)如果B是在等高線上,那B的海拔是400米以上。

第5頁共6頁.

(3)A和B都在等高線上,A與B的相對高度0米。

(4)F是陡崖(山體部位),其海拔高度范圍是200-400米。

(5)甲乙哪條登山路線省力些?為什么?甲,等高線稀疏,坡度更緩。

8.五種陸地地形

高原:海拔在500米以上,面積較大,外圍較陡,內(nèi)部起伏較為緩和;

山地:海拔在500米以上,具有聳立的山峰、陡峭的山坡;

丘陵:海拔在500米以下,地勢起伏較大;

平原:海拔在200米以下,寬廣平坦;

盆地:四周高中間低(水庫,大壩建在狹窄處)。

9.地形剖面圖可以更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的高低和坡度的陡緩。

10.等高線地形圖在生活中的應(yīng)用:

(1)水庫庫區(qū):選擇在河谷、山谷地區(qū)或選在“口袋型”的洼地或盆地。如圖中的丙處。

(

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