




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
【作文】應用文寫作之留言條【作文】應用文寫作之留言條文字的力量幸福留言板留言條口訣一行頂格寫稱呼二行空兩格正文右下角要寫署名另起一行標日期糖果挑戰(zhàn)一糖果挑戰(zhàn)二糖果挑戰(zhàn)三糖果挑戰(zhàn)四糖果挑戰(zhàn)五留言條密室情景一:出門應酬的爸爸,讓我自己熱一下飯菜再吃。兒子:今天我要和董叔叔去吃飯,不能等你回家了。飯菜已經(jīng)做好放在桌子上,你回來時用微波爐熱一下就可以吃了。老爸2014.12.10情景二:晚上睡覺前,給沒下班的爸爸留言。親愛的老爸:現(xiàn)在已經(jīng)晚上11點了,我有些困就先睡了!希望你明天早點回家。愛你的:寶寶2014.12.10情景三:阿呆和阿瓜約好明天上午十點在校門口集合,一同去買書。阿呆:我想提醒你別忘記明天上午十點在學校門口集合,到時候我們要一起去買書。同桌:阿瓜2014.12.10留言條格式(1)給誰留言:在第一行頂格寫稱呼,然后打冒號。
(2)留什么言:第二行空兩格寫留言的內(nèi)容。
(3)誰留的言:在留言條的右下角寫留言人的姓名和日期。留言條內(nèi)容具體什么時間,自己在什么地方,干什么;說明自己可能的行動:如“今天會回家晚點,”“不回來吃飯,”等等。說明對對方的希望:如“不要擔心”等。數(shù)字成語拓展一字:一葉障目二字:二話不說三字:三心二意四字:四面楚歌五字:五顏六色六字:六神無主七字:七上八下八字:七嘴八舌九字:九牛一毛一葉障目:比喻一片葉子擋在眼前會讓人看不到外面的廣闊世界。比喻被局部或暫時的現(xiàn)象所迷惑。造句:你們不能一葉障目,不見泰山,僅僅因為一些小的失誤就全盤否定我們所取得的成就。四面楚歌:比喻陷入四面受敵,到達孤立無援的窘迫境地。造句:你若在會議上提出這個提議,必然四面楚歌,備受責難。六神無主:六神:道家認為人的心、肺、肝、腎、脾、膽各有神靈主宰,稱為六神。形容驚慌著急,沒了主意,不知如何才好。造句:這幾天小明總是六神無主的發(fā)呆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食品衛(wèi)生安全工作總結(22篇)
- 培訓心得體會萬能模板簡短(6篇)
- 管理員年終總結與計劃(28篇)
- 讀書心得200字老人與海(6篇)
- 史上最感人的婚禮致辭(6篇)
- 2025年浙教版三年級下學期語文期末知識點歸納復習習題
- 新商務年度個人工作總結
- 2024年中學政教處工作總結
- 中學教師招聘-中學教師招聘考試《教育心理學》歷試卷4
- 銀行客戶經(jīng)理年終工作總結4
- 新媒體運營合作合同范本
- 2024年12月2025中央統(tǒng)戰(zhàn)部直屬事業(yè)單位應屆高校畢業(yè)生公開招聘21人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年中國主題樂園行業(yè)發(fā)展概況、市場全景分析及投資策略研究報告
- 產(chǎn)后疼痛管理指南
- 工娛治療及其護理
- 人效管理措施
- 2024-2025學年人教部編版七年級上語文寒假作業(yè)(五)
- 四年級下冊勞動《小小快遞站》課件
- 中國妊娠期糖尿病母兒共同管理指南(2024版)解讀
- 春節(jié)促銷活動方案(7篇)
- 《股市的基礎常識》課件
評論
0/150
提交評論