《機(jī)械功與機(jī)械能》全章復(fù)習(xí)與鞏固（提高）鞏固練習(xí)

【鞏固練習(xí)】一、選擇1.（多選）下列物體中具有彈性勢(shì)能的是（）

A.擰緊的鐘表的發(fā)條B.扔在空中的橡皮C.在桌面上的彈簧D.充滿(mǎn)氣的氣球2.1J的功就是（）A.把質(zhì)量為1kg的物體移動(dòng)1m所做的功B.把重1N的物體移動(dòng)1m所做的功C.在1N力的作用下，物體移動(dòng)1m所做的功D.在1N力的作用下，物體在力的方向上移動(dòng)1m時(shí)，此力對(duì)物體做的功3.如圖所示的幾種情景中，人對(duì)物體做了功的是（）A.踢出去的足球在草地上滾動(dòng)B.學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上行走C.女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)D.司機(jī)推汽車(chē)汽車(chē)卻紋絲不動(dòng)4.某同學(xué)家住高層住宅，當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過(guò)程中，他的（）

A.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大B.動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大

C.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大D.動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小5.甲、乙兩輛汽車(chē)在水平公路上行駛，它們的牽引力F甲:F乙=3:1，速度V甲:V乙=4:1，車(chē)重G甲:G乙=2:1，則在相等時(shí)間內(nèi)牽引力做的功W甲:W乙為（）A.3:1B.6:1C.12:1D.24:16.四名同學(xué)進(jìn)行登山比賽，他們突發(fā)奇想，決定以功率最大者獲勝，他們同時(shí)出發(fā)并在山頂進(jìn)行評(píng)判．那么最后勝出者一定是（）A.體重最大的一個(gè)B.時(shí)間最短的一個(gè)C.速度最大的一個(gè)D.做功最快的一個(gè)7.（?大埔縣模擬）一個(gè)小朋友從滑梯上勻速滑下來(lái)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能不變C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變8.（?射陽(yáng)縣模擬）在同一水平面上兩次用測(cè)力計(jì)水平拉同一物體運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2，拉力功率分別為P1和P2，則它們大小正確的是（）A．F1＞F2P1＞P2B．F1=F2P1＞P2C．F1=F2P1＜P2D．F1＜F2P1＜P29.“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。如圖所示，一端系住人的腰部，另一端系于跳臺(tái)的一根彈性橡皮繩。當(dāng)人下落至圖中Q點(diǎn)時(shí)，橡皮繩剛好被拉直。那么，在人越過(guò)Q點(diǎn)繼續(xù)向下的過(guò)程中，人的動(dòng)能變化情況是（）A.不變B.變大C.變小D.先變大后變小10.(多選)下列措施中可以提高機(jī)械效率的是（）A．增大物體提升的高度B．改變繩子的繞法，使滑輪組最省力C．減少動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)D．增大被提升的物體的質(zhì)量二、填空11.如圖所示，用力F提水桶：①由井底提起H高度；②提著水桶不動(dòng)；③在水平面上移動(dòng)一段距離s；④爬上長(zhǎng)為L(zhǎng)、高為h的樓梯．以上四種情況，力F對(duì)水桶有做功的是（填序號(hào)）；若s＞L＞H＞h，則做功最多的是（填序號(hào)）。

12.（?盤(pán)錦中考）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市建筑越建越高，“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生。原因是高處不穩(wěn)固的物體墜落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為，而且高度越高，物體落到地面時(shí)的做功本領(lǐng)就（填“越小”或“越大”）。13.功率相等的兩輛汽車(chē)，走完相同的路程所用的時(shí)間之比為5:2，則兩車(chē)牽引力之比為，做功之比為；若兩汽車(chē)的功率之比為2:3，完成相同的功所用的時(shí)間之比為。14.（?宿遷二模）如圖是一種神奇的“魔罐”，其制作方法是：橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，在橡皮筋的中間系一個(gè)鉤碼，當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動(dòng)滾回來(lái)的原因是能轉(zhuǎn)化為能，“魔罐”滾回來(lái)后不能回到原拋出點(diǎn)的位置，主要原因是。15.小敏和小王分別把圖甲中三個(gè)質(zhì)量均為1千克、邊長(zhǎng)為30厘米的均質(zhì)正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來(lái)。小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊，每人至少要做功______焦。比賽中小敏快于小王完成堆疊，則堆疊過(guò)程中小敏做功的功率______(選填“大于”“等于”或“小于”)小王。

16.小勇用如圖所示滑輪組拉著物體勻速前進(jìn)了0．2m，則繩子自由端移動(dòng)的距離為_(kāi)_______m。若物體與地面的摩擦力為9N，則他所做的功是________J。如果小勇對(duì)繩的拉力F＝4N，該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______%。三、簡(jiǎn)答與實(shí)驗(yàn)探究17.如圖所示，小雨在公園里滑滑梯，他分別沿三條長(zhǎng)短不同的路徑滑到地面．在不考慮摩擦和空氣阻力的情況下，他到達(dá)滑梯最底端時(shí)的速度是相同的，請(qǐng)解釋原因。18.圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀(guān)察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀(guān)察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與的關(guān)系。（2）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與的關(guān)系。（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球的大小，木塊的作用是為了比較鋼球的大小。四、計(jì)算19.（?玉林中考）一輛汽車(chē)在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛了30min。汽車(chē)所受阻力為1000N，問(wèn)：（1）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少焦耳？（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少瓦特？（3）如圖所示，請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋?zhuān)瑸槭裁匆獙?duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的最高行駛速度進(jìn)行限制？為什么在同樣的道路上，對(duì)不同車(chē)型設(shè)定不一樣的最高行駛速度？20.小馬用如下圖所示滑輪組抬高重5N的小車(chē)，若不考慮摩擦和繩重，請(qǐng)你計(jì)算下列問(wèn)題：（1）若不計(jì)動(dòng)滑輪重量，繩子自由端彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多大？（2）若考慮動(dòng)滑輪重量，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.5N，則該滑輪組的機(jī)械效率是多大？（3）當(dāng)動(dòng)滑輪總重超過(guò)多少時(shí)，使用該滑輪組提該小車(chē)不再省力？【答案與解析】一、選擇1.【答案】AD【解析】發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能，擰緊的鐘表的發(fā)條、充滿(mǎn)氣的氣球發(fā)生了彈性形變，自然有彈性勢(shì)能。2.【答案】D3.【答案】C【解析】根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素判斷，一要有力；二要在力的方向上移動(dòng)一段距離。4.【答案】A【解析】電梯在勻速上升的過(guò)程中，他的質(zhì)量不變，速度不變，所處的高度增大，所以在這個(gè)過(guò)程中，他的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大。5.【答案】C【解析】相同時(shí)間內(nèi)行駛的路程之比：，牽引力做功之比：。6.【答案】D【解析】功率表示做功快慢的物理量，做功快的功率一定大，所以D選項(xiàng)正確。7.【答案】C【解析】小朋友在勻速滑下的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，高度減小，因此動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小，故選C。8.【答案】B【解析】由圖象知，兩次都是做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以?xún)纱蔚睦Χ嫉扔谀Σ亮ΓΣ亮Σ蛔?，拉力不變，因此F1=F2。由圖象知，在相同時(shí)間內(nèi)，①經(jīng)過(guò)的路程大，所以①的速度大于②的速度。根據(jù)公式P=W/t=Fs/t=Fv，拉力相同，v1＞v2，所以P1＞P2。故選B。9.【答案】D10.【答案】CD【解析】增加提升高度的時(shí)候，繩端被拉升的距離也變長(zhǎng)了，根據(jù)可知機(jī)械效率并不受影響，故A錯(cuò)；B、改變繞繩方式，對(duì)重物被拉升沒(méi)有影響，即對(duì)有用功沒(méi)影響；對(duì)動(dòng)滑輪的拉升、動(dòng)滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦也沒(méi)有影響，即不影響額外功，所以改變繞繩方式不影響機(jī)械效率，故B錯(cuò)；C、減少動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)，可以減少額外功，所以在有用功一定的情況下可以提高滑輪組的機(jī)械效率，所以該說(shuō)法正確；D、增加重物的重力，在動(dòng)滑輪、摩擦不變的情況下，即額外功不變的情況下，有用功增加了，所以機(jī)械效率就提高了，故本項(xiàng)符合題意。二、填空11.【答案】①、④；①12.【答案】動(dòng)能；越大13.【答案】5:2；5:2；3:2【解析】?jī)奢v汽車(chē)做功之比為：，牽引力之比為：，所用時(shí)間之比為：。14.【答案】彈性勢(shì)；動(dòng)；克服摩擦做功，機(jī)械能減小【解析】魔罐在開(kāi)始滾動(dòng)的時(shí)候，具有動(dòng)能，滾動(dòng)的過(guò)程中，罐子動(dòng)能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢(shì)能，當(dāng)動(dòng)能為0時(shí)，彈性勢(shì)能最大，魔罐開(kāi)始向回滾動(dòng)，在魔罐滾回來(lái)的過(guò)程中橡皮筋彈性勢(shì)能減小，罐子動(dòng)能增大，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；由于罐與地面之間存在著摩擦力，所以罐的機(jī)械能會(huì)減小，即一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故魔罐滾回來(lái)后不能回到原拋出點(diǎn)的位置，故答案為：彈性勢(shì)；動(dòng)；克服摩擦做功，機(jī)械能減小。15.【答案】9；大于【解析】將2放到1上，需要做功：W2=Gh2=mgh2=1kg×10N/kg×0.3m=3J，將3放到2上，需要做功：W3=Gh3=mgh3=1kg×10N/kg×0.6m=6J，

小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊，每人至少要做功：W=W2+W3=3J+6J=9J。

根據(jù)公式：，比賽中兩人做功相同，小敏快于小王完成堆疊，所以小敏的功率比小王的功率大。16.【答案】0.6；1.8；75【解析】有3段繩，所以繩子自由端移動(dòng)的距離是。拉力，他所做的功是：。當(dāng)拉力是4N時(shí)，有用功是，總功，故機(jī)械效率：。三、簡(jiǎn)答與實(shí)驗(yàn)探究17.【答案】滑梯的高度一定，小雨的質(zhì)量一定，所以小雨下滑前的重力勢(shì)能一定，因?yàn)椴挥?jì)摩擦和空氣阻力，沿不同路徑下滑時(shí)小雨的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以到達(dá)滑梯最底端時(shí)小雨的動(dòng)能相同，速度相同。18.【答案】（1）速度；（2）質(zhì)量；（3）速度；動(dòng)能【解析】（1）讓同一鋼球從斜面不同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球的質(zhì)量，改變的是鋼球到達(dá)水平面的速度，因此探究的是動(dòng)能大小與速度的關(guān)系。（2）讓不同質(zhì)量的鋼球，從斜面相同的高度由靜止?jié)L下，控制了鋼球到達(dá)水平面的速度，改變的是鋼球的質(zhì)量，因此探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是控制鋼球滾到水平面的速度。鋼球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離，來(lái)比較鋼球動(dòng)能大小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想。四、計(jì)算19.【答案與解析】（1）由v=s/t可得，，因?yàn)槠?chē)在平直公路上勻速行駛，牽引力等于阻力，即F=f=1000N，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W=Fs=1000N×36000m=3.6×107J；（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率；（3）動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)：質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；速度越大，動(dòng)能越大；機(jī)動(dòng)車(chē)質(zhì)量一定，速度越快，動(dòng)能越大，剎車(chē)時(shí)制動(dòng)距離越大，容易出現(xiàn)交通事故，所以要限速行駛；慣性與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，大車(chē)質(zhì)量大，在速度相同時(shí)，其慣