《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（2）》教學(xué)案1

《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（2）》教學(xué)案1教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算順序，能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算，并能根據(jù)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。2.并培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣。3．強(qiáng)化并提高估算能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生靈活處理數(shù)字信息，使學(xué)生的數(shù)感得到進(jìn)一步增強(qiáng)，在實(shí)踐中掌握合理的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：合理選擇運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)的靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、揭題認(rèn)標(biāo)，舉例梳理（8分鐘左右）1．口算訓(xùn)練：118111－÷＋349314423311×1÷÷3841015654＋1×7752．說說下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（練習(xí)十二第7題左邊3題）導(dǎo)學(xué)單：（1）先同桌互相說說四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，再獨(dú)立完成。（2）同桌互批，指出錯(cuò)誤原因，再訂正。提問：在進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算時(shí)，需要注意什么？怎樣才能卻保正確？你有哪些獨(dú)到的見解與體會(huì)？還有哪些需要教師或同學(xué)幫助解答的地方？二、多層練習(xí)，內(nèi)化提升（15分鐘左右）練習(xí)單在探究本上完成如下練習(xí)：(一)基本練習(xí)。1.辨析練習(xí)：判斷下面的計(jì)算是否正確，并說說理由?！?=0）=0=4÷1=4強(qiáng)調(diào)：運(yùn)算順序的重要性。不能自認(rèn)為可以簡(jiǎn)便。2.完成練習(xí)十二第6題。提示：先把方程左邊化簡(jiǎn)，再應(yīng)用等式的性質(zhì)求得方程的解。及時(shí)進(jìn)行驗(yàn)算。23重點(diǎn)講解：x+x=，讓學(xué)生說說計(jì)算的方法。743．完成練習(xí)十二第8題。想辦法驗(yàn)證你的答案，確保做對(duì)。交流：梯形的面積計(jì)算公式。點(diǎn)撥：除以一個(gè)數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)，所以梯形的面積計(jì)算公式可以寫成：（上1底+下底）×高×。2(二)應(yīng)用練習(xí)。列綜合算式完成練習(xí)十二第9、10、11題。同桌相互說說數(shù)量關(guān)系。講評(píng)：你是怎么想的？數(shù)量關(guān)系是怎樣的？計(jì)算時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？第10題：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)平均數(shù)的含義列綜合算式解答。第11題：每小題均有兩種解法，一一羅列，評(píng)講，理清思路。（三）創(chuàng)編練習(xí)。一批化肥50噸，先用載重運(yùn)，還要幾次才能運(yùn)完？三、課作。完成《補(bǔ)充習(xí)題》第56頁(yè)第1題的第一小題；第2題。提高題書本77頁(yè)思考題。四、家作