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文檔簡介
吉林地區(qū)普通中學20242025學年度高一年級期末調(diào)研測試閱卷截止時間:1月10日下午14:00聽力:15.BCACA610.ACBAC1115.CBAAB1620.CABCB閱讀理解:A篇2123.BBDB篇2427.ACCBC篇2831.ACBDD篇3235.ACCD七選五3640.GDFBE完型填空:4145CACBA4650BCDAA5155DBBCD單詞拼寫(每題1分,共計8分):struck57.effective58.exchanged59.Obviously60.remended61.strengths62.varieties/types63.prevents單句語法填空(每題1分,共計12分):64.concentration65.admiration66.curiosity67.tohunt68.that69.away70.recovery71.balanced72.isbeingdestroyed73.to74.who/that75.whose短文語法填空(每空1.5分,共計15分)76.Living77.a78.toattract79.when80.unfortable81.injuries82.trapped83.up84.responsibility85.wasestablished課文背誦(每小題1分,錯一處扣0.5分,錯兩處以上不得分,下文藍色寫法都對,其他部分需與課文完全一致)Iwillmakenewfriendshere,andthere’s(thereis)alottoexploreatseniorhigh.(Book1P4)87.IknowI’llhavetostudyharderasaseniorhighschoolstudentandgetusedtobeingresponsibleforalotmore.(Book1P14)88.Studyinghardisn’talwaysfun,butI’ll(Iwill)bewellpreparedforuniversityorwhateverelseesinthefuture.(Book1P14)89.Chinaiswidelyknownforitsancientcivilizationwhichhascontinuedallthewaythroughintomoderntimes,despitethemanyupsanddownsinitshistory.(Book1P62)90.Onlywhenwelearntoexistinharmonywithnaturecanwestopbeingathreattowildlifeandtoourplanet.(Book2P16)應(yīng)用文參考范文:(作文評分細則見閱卷說明)Inmyfirstfewweeksofhighschool,learningEnglishwasahugechallenge.Thenumerousunfamiliarwordsmadeithardformetokeepupinclass.Additionally,expressingmyselfinEnglishwastough,whichmademelessconfident.Withtheseproblemsinmind,IturnedtomyEnglishteacherforadvice.Followinghersuggestions,Istartedreadingshortpassagesandnotingnewwords,whichgraduallyexpandedmyvocabulary.ToenhancemyoralEnglish,ImadeeveryefforttopracticespeakingatschoolandwatchedEnglishprogramsathome.Now,IparticipateactivelyinclassandhaveevensignedupforanEnglishspeechcontest.IfirmlybelievethatthemoreeffortIputin,themoreprogressI'llmake.答案詳解A【導語】本文是一篇應(yīng)用文,主要介紹了歐洲的四處旅游勝地。21.B細節(jié)理解題。根據(jù)第二自然段第二句話可知。在1869年還沒有完成,所以A錯誤;根據(jù)第三句話可知,城堡距離Fussen城很近,所以不在城市內(nèi),C.項D項都為錯誤。22.B細節(jié)理解題。第三段和第四段的最后一句話都提到了enjoydeliciousfood。23.D細節(jié)理解題。根據(jù)文章主要內(nèi)容可知文章主要介紹了歐洲的四處旅游勝地。B【導語】本文是一篇新聞報道,介紹了21歲的網(wǎng)球選手鄭欽文在奧運會上取得的歷史性勝利。24.A細節(jié)理解題。根據(jù)第二自然段thefirstplayerborninAsiatowinagoldmedalinatennissingleseventattheOlympics可知。25.C猜詞題。根據(jù)畫線詞后面分詞的補充說明可知(keepinghercalmanddeliveringshotaftershotwithpinpointaccuracy).Zheng在面對強勁的對手時沉著冷靜并精準擊球。26.C推理判斷題。根據(jù)第五自然段可知。27.B://apnews/education可知,請點擊網(wǎng)址,說明該篇摘自網(wǎng)絡(luò)。C【導語】本文為說明文。介紹了太平洋島國圖瓦盧因海平面上升致國土漸失,著手創(chuàng)建數(shù)字國家以存續(xù)文化和國家身份。但此舉仍有很多問題存在,拯救地球,共擔責任應(yīng)對氣候變化才是當務(wù)之急。28.A細節(jié)理解題。根據(jù)第一自然段ThePacificislandnationofTuvaluiscreatingadigitalnationtopreserveitscultureandnationhoodasit’slosingitsreallifelandduetorisingsealevelsbroughtbyclimatechange.由于氣候變化導致海平面上升,太平洋島國圖瓦盧正在失去現(xiàn)實生活中的土地,該國正在創(chuàng)建一個數(shù)字國家,以保護其文化和國家地位。29.C細節(jié)理解題。根據(jù)第三自然段“Wearedoingsointhehopethatwehaveadigitalnationthatexistsalongsideourphysicalterritorytocontinuefunctioningasacountry,”SimonKofe,Tuvalu’sMinistertoldtheLongNowFoundation.
“我們這樣做是希望我們有一個與我們的實體領(lǐng)土共存的數(shù)字國家,繼續(xù)作為一個國家運作,”圖瓦盧部長西蒙.科菲告訴LongNow基金會。30.B細節(jié)理解題。根據(jù)五自然段“Anyway,thedigitalcountryexistsonline.That’smoredifficulttogovern,”Lisaid.“Afterall,itisimmaturenow.”“無論如何,數(shù)字國家是在線存在的,這樣更難管理?!崩钭骊卣f,“畢竟,它現(xiàn)在還不成熟?!?1.D推理判斷題。根據(jù)最后一個自然段Creatingadigitalcountrymaybeasolutionforclimatechange,butit’snotthebestchoicerightnow.創(chuàng)建一個數(shù)字國家可能是氣候變化的一個解決方案,但它不是目前最好的選擇。以及“thatis,tosaveEarthandtakesharedresponsibility,”Lisaid.“那就是說,拯救地球,共同承擔責任?!盌【導語】本文為說明文。介紹了美猶他州公路頻發(fā)動物與車輛碰撞事故,傷亡慘重且數(shù)量遞增。全球有效應(yīng)對策略就是建立野生動物通道,能夠大幅降低事故率、幫助動物安全穿越。32.A推理判斷題。根據(jù)第一自然段InjusttwoyearsalongonestretchofhighwayinUtah,atotalof106biganimalswerekilledincarcrash.Peoplearealsohurt—about200peopledieeveryyearinthemorethanonemillioncarcrashesintheUS.在猶他州的一段高速公路上,僅僅兩年的時間里,就有106只大型動物死于車禍。人們也受到傷害,在美國每年超過100萬起車禍中,約有200人死亡。通過列舉這些數(shù)字,表明了動物與車輛撞擊的頻發(fā)性與嚴重性。33.C細節(jié)理解題。根據(jù)第三自然段There’sonesolution,however,that’sbeenveryeffectivearoundtheworldindecreasingcrashesbetweencarsandanimalscrossingtheroad:wildlifeunderpassesandoverpasses.然而,有一種解決方案在世界范圍內(nèi)非常有效地減少了汽車與動物在過馬路時發(fā)生的車禍:野生動物的地下通道和立交橋。34.C推理判斷題。根據(jù)第四自然段Usuallylookingmuchlikearegularoverpassforcars,butdecoratedwithnativeplants,theyaren’teasilynoticedunlessyouknowwhatyou’relookingfor.通??雌饋砗芟衿胀ǖ钠嚵⒔粯?,但裝飾著本地植物,除非你知道你在找什么,否則它們不會特別引人注目。35.D推理判斷題。根據(jù)最后一個自然段Ashepointsout,it’saloteasierandcheapertobuildthemduringroadconstructionthanitistoretrofit(改造),ashasbeendoneintheUSandCanada.正如他所指出的那樣,在道路建設(shè)期間建造它們比在美國和加拿大所做的改造要容易得多,也便宜得多。七選五【導語】這是一篇說明文,介紹了關(guān)于“GermanTutor”德語學習應(yīng)用軟件。文章首先通過提問引出話題,然后介紹了該應(yīng)用軟件的有效性測試,并給出了使用該軟件學習新語言的三個理由:能取得很大進步、不需要花費很多時間、學習過程愉快。36.G該句承接上文的問題“你們是稱自己為語言初學者還是新手呢?”,G項中的“Whateveryouliketocallyourselves”與上文問題相呼應(yīng),且“wecanenableyoutospeakanewlanguage”表明無論怎么稱呼,該應(yīng)用軟件都能幫助學習新語言,引出下文關(guān)于該軟件有效性測試的介紹。故G項正確。37.D該空后的“However,theylearnedthelanguagefasterthanmoreadvancedlearners.”中的“However”表明前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,說明盡管參與者是初學者,但他們學得很快。D項中的“85%ofourparticipantswerepletebeginnerstoGerman”表明大部分參與者都是德語初學者,與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合語境。故D項正確。38.F該空后的“butafteronlythreeweeks,theycouldsuccessfullytalkwithanative”中的“but”表明前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,說明在挑戰(zhàn)之前和學習三周后的對比。F項中的“Beforetakingthechallenge,theystruggledtoevenprehendGermansentences”與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,說明在學習之前他們甚至難以理解德語句子,但學習三周后就能成功與當?shù)厝私涣髁恕9蔉項正確。39.B該空為小標題,應(yīng)簡潔明了地概括本段內(nèi)容。根據(jù)下文的“participantsonlyneededtostudybyusingtheGermanTutorappforabouttwohoursperweek”可知,參與者每周只需學習兩小時,說明使用該軟件學習德語不需要花費很多時間。B項中的“Youdon’tneedtospendalotoftime”概括了本段內(nèi)容,故B項正確。40.E該空前的“Itiseasytouseandthesenseofsuccesscangreatlymotivatethemtocontinuetheirlearning.”說明該軟件易于使用且能激勵學習者繼續(xù)學習。E項中的“99%oftheparticipantssaidtheywouldn’tstopusingtheappafterthestudy”進一步說明了該軟件對學習者的積極影響,即大部分參與者在研究后表示會繼續(xù)使用該軟件學習。這與前文構(gòu)成遞進關(guān)系,故E項正確。完形填空【導語】這是一篇記敘文。主要講述了作者從對代數(shù)的困惑到通過一次無私的善行體會到愛和生活的深刻含義。文中代數(shù)是個隱喻,代表作者最初無法理解或掌握的事物,表達了盡管我們可能永遠無法理解生活的復雜性(就像代數(shù)一樣),但我們可以通過給予和分享愛來體驗和理解生活的真諦。41.C下一句“IfeelIcouldneverunderstandit”表明代數(shù)對于我而言很令人頭疼。42.A前文提到工作,賺很少的錢,所以結(jié)果就是很難養(yǎng)家。43.C只有10美元要堅持到發(fā)工資的日子。44.B后一句提到加了五美元的油,說明郵箱空了。45.A后文提到找現(xiàn)金,根據(jù)常識應(yīng)該是翻找錢包。46.B根據(jù)后文的轉(zhuǎn)折關(guān)系,說明他雖然最初猶豫但是后來還是用幫助了別人holdback阻擋,抑制。47.C根據(jù)前文可知。48.D后面提到了有些矛盾的現(xiàn)實和感覺,所以strange符合上下文語境。49.A根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系可知現(xiàn)實和感覺形成對比。50.A同上。51.D根據(jù)后面定語從句的內(nèi)容可知mystery符合題意。52.B根據(jù)上下文語境,作者想表達給與別人的愛越多,自己內(nèi)心也會感受到愛。53.B同上。54.C上下文轉(zhuǎn)折。55.D前文講愛和代數(shù)一樣,不能完全被理解,但是卻很有意義,所以接受不能理解的部分。英語聽力原文Text1M:I’vefinishedmypoemforthewritingpetition.(1)IhopeI’llwin.W:Whatwillyougetifyouwin?M:Mypoemwillgetpublishedinafamousmagazine.Text2M:Haveagoodtimeatthecinema.Whenwillyoubeback?Around10:00?W:Probablylater.Thefilmfinishesat9:30,anditwilltakeaboutanhourtogethome.(2)M:Allright.Seeyoulater.Text3M:ThisisthedesignideathatI’vedrawnupforthenewofficebuilding.W:It’sfantastic.I’msogladthatwehaveyouinchargeofthisproject.(3)Text4M:Ineedtomakemyownclothesfortheschoolplaynextmonth.Text5M:Iwasduetogetthe2:00traintoLondon,buttheboardsaysitiscanceled.W:Yes.Thereareanumberofcowsonthetracks.(5)Theyescapedduringthestormlastnight.Text6(第6題為推斷題)M:Howwasthefood?W:Itwaslovely.Thankyousomuch.M:Doyouhaveroomforapudding?W:Well,I’dlikesomethingelse.Whatisonthemenu?(7)M:Chocolatecake,icecream,cheeseandbiscuits.(7)W:M:Wouldyoulikeacoffeewiththataswell?W:Yesplease,butnomilk,andjustonesugar.M:I’llbringthatrightout.W:Thankyou.Text7(第8題為推斷題)M:It’sbeenawhile,Mrs.Green.Whatseemstobetroublingyoutoday?W:Idon’tknow,DoctorBrown.Iwokeupandmyrightarmwasinpain.(9)M:Wereyoulyingonit?W:No,Isleeponmyback.(10)Myhusbandsleepsonhisleftside.M:Haveyouinjureditatall?Whatdoyoudoforwork?W:Iworkinanoffice.Nowthatyouask,thedoorofthelifthitmyarmafewdaysago.M:That’slikelythecause.Ithasjusttakenafewdaystoappear.Itshouldbefine.W:Thankyou.Text8M:Thenewstudenthousingbuildinglooksverymodernandclean.(11)(12)W:It’stootall.(11)Itblocksourviewofthepark.M:Justalittlebit.Ithopefullymeansthisareawillstarttogrowagain.(12)W:Whatdoyoumean?(12)M:Studentswillneedshopsandrestaurants.(12)W:Ilikethisareabecauseit’squiet.Idon’twantrestaurantsnearby.M:Butthinkofallthetimeswe’vehadtogetthesubwayintothecityforameal.(13)W:Isupposethat’strue.Itwouldbenicenottohavetorunforthelasttrainhome.Butluckily,we’llbeabletoaffordacarsoon.Text9(第14題為總結(jié)題)M:Thereistoomuchlitteronourstreetsthesedays.W:Iknow.Thebinshavenotbeenemptiedinweeks.(15)M:Wasitbecauseofthestorm?W:No,itwasbecausesomanyoftheworkersweresick.(15)M:Maybeweshouldorganizeagrouptopickuplitterinourmunity
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