期末考試表彰大會觀后感800字_第1頁
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期末考試表彰大會觀后感800字期末考試表彰大會觀后感800字篇一今天,我們捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,迎來了我班期末考試總結(jié)表彰大會。在這里,我代表高一(8)班全體同學(xué)向所有的任課教師表示感謝,正是各位老師的精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求,才有高一(8)班一次次的進步,代表全體科任老師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)們表示親切的問候,向在本次期末考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!作為班主任,我更感謝高一(8)班的每一位同學(xué),這次期末成績的取得(見我校年級各科成績統(tǒng)計表),更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學(xué)們刻苦勤奮的結(jié)果。每每和別人說起高一(8)班時,我心中充滿了自豪,男同學(xué)義氣活潑,女同學(xué)內(nèi)秀踏實,雖然大家性格各異,但責(zé)任心是共同的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的凝聚力,將是高一(8)班不斷前進的動力。今天會議的主要議題是總結(jié)表彰。會議的目的就是希望全班學(xué)生端正態(tài)度,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為實現(xiàn)自己的人生理想而不懈努力。下面我從幾個方面談一談幾點想法:一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強成功的信心。我想告訴同學(xué)們:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績一定會向上!態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習(xí)上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。二、要給自己一個正確定位,找一個學(xué)習(xí)競爭的對手。學(xué)習(xí)中定位好自己的位置,千萬不要眼高手低,難題做不了,簡單題不愿做,這樣你就體會不到做題成功的樂趣。同時要加強競爭與合作,一個幫一個,一個帶一個,齊頭并進,超越對手的同時也超越自我。三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步。只要我們每天在努力,每天進步一點點,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去。不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種興趣、責(zé)任、愿望,一種追求,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有激情,你只有這樣你才能進步。四、講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進行總結(jié),發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點,上課要跟著老師走,不管你是否喜歡這個老師,更不能為了個別老師而學(xué)這一門課,其他學(xué)科就不學(xué)了,這是一種錯誤的做法,路在自己腳下,方向由自己定,不另搞一套。要多思多問,要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結(jié),查漏補缺。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬擔(dān)糧。我希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限,保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,為奪取今年的期末考試的勝利作準(zhǔn)備!謝謝大家!期末考試表彰大會觀后感800字篇二今天下午我們班舉行了本學(xué)期期中總結(jié)表彰大會,在會上老師總結(jié)了期中我們的復(fù)習(xí)狀況,同時表揚了與以前相比成績有進步的同學(xué),另外還評出了“超越自我獎”、“語文之星”、“數(shù)學(xué)之星”等獎項。我從開學(xué)以來就一直為班集體碼放空瓶子、擺地球儀,這些都被老師和同學(xué)看在眼里,老師經(jīng)常對著學(xué)生或家長表揚我。這次我獲得了“為同學(xué)服務(wù)之星”。我獲得這個獎項并沒有感到很意外,因為這個獎項是同學(xué)們投票選舉出來的,從那時起我就覺得它有點非我莫屬。不過學(xué)習(xí)方面的獎項我一個也沒有得到,而我們班有一個同學(xué)一連獲得了三個主科之星獎項,我呢,從年級前六十多名一下子倒退了很多。原因不言而喻:語文方面閱讀理解是老問題,而作文的選材也不是特別恰當(dāng);數(shù)學(xué)有三道題不會,同時還因粗心白丟了好幾分;英語選擇題錯了不少,而且還不知道原因,后邊的作文也多少有些瑕疵,平時積累還扣了3分。這些問題歸根結(jié)底都是做事慢導(dǎo)致的。媽媽一直認(rèn)為考試不是為了拿出分?jǐn)?shù)炫耀的,而是為了發(fā)現(xiàn)問題進行補救的,我也非常贊同。這次考試我看到

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