十萬個為什么知識故事讀后感

十萬個為什么知識故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u1710第一章走進《十萬個為什么》的知識海洋 116102第二章《十萬個為什么》內(nèi)容大揭秘 15176第三章故事中的奇妙知識與趣味呈現(xiàn) 26597第四章我的閱讀初體驗：驚嘆與好奇 214911第五章深入思考：知識背后的啟示 216477第六章知識的力量：書中實例的啟發(fā) 218069第七章從《十萬個為什么》看知識傳承 315527第八章帶著知識繼續(xù)前行：總結(jié)與展望 3第一章走進《十萬個為什么》的知識海洋小時候，我第一次接觸到《十萬個為什么》這套書，就像是發(fā)覺了一個巨大的寶藏。那精美的插畫，簡潔的文字，一下子就吸引了我。就拿其中一本關(guān)于動物的來說，翻開它就仿佛走進了一個神奇的動物王國。里面介紹了各種動物的習(xí)性，比如小螞蟻為什么總是排著隊走路。這看似簡單的問題，書里卻給出了很科學(xué)的解釋，原來是因為螞蟻會分泌一種叫做信息素的東西，后面的螞蟻就沿著這個信息素的軌跡前行，這樣就形成了整齊的隊伍。這本書就像一艘小船，帶著我在知識的海洋里開始起航，讓我對周圍的世界充滿了好奇和摸索的欲望。而且它涵蓋的范圍特別廣，無論是天上的星星，還是地上的花草，都能在書里找到答案，讓我認識到世界是如此的豐富多彩，等待著我去挖掘更多的奧秘。第二章《十萬個為什么》內(nèi)容大揭秘《十萬個為什么》的內(nèi)容豐富得超乎想象。它分為很多不同的板塊，像自然科學(xué)板塊，就會講述大自然中的各種神奇現(xiàn)象。比如說為什么會有彩虹，書里會詳細地從光學(xué)原理的角度來解釋。當(dāng)陽光穿過雨滴時，由于不同顏色的光在折射時的角度不同，就被分解成了七種顏色，于是就有了那美麗的彩虹。還有關(guān)于人體科學(xué)的部分，為什么人會打哈欠。這在我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ姷默F(xiàn)象，書里也有答案。原來打哈欠是一種身體的自我調(diào)節(jié)機制，當(dāng)大腦缺氧的時候，就會通過打哈欠來吸入更多的氧氣，讓身體恢復(fù)活力。這些知識都是我們平時可能會忽略或者想不明白的，而《十萬個為什么》卻能把它們剖析得清清楚楚，就像一個無所不知的智慧老人，耐心地給我們講解著世界的奧秘。第三章故事中的奇妙知識與趣味呈現(xiàn)在《十萬個為什么》里，知識并不是枯燥地羅列，而是通過一個個有趣的故事呈現(xiàn)出來的。就像關(guān)于啄木鳥的故事。書中講啄木鳥每天不停地啄木，那它的腦袋為什么不會受傷呢？原來啄木鳥的頭部結(jié)構(gòu)非常特殊，它的頭骨很厚實，而且腦和頭骨之間有一層很特別的組織，就像一個減震器一樣。當(dāng)啄木鳥啄木的時候，這個減震器就會發(fā)揮作用，減輕震動對大腦的傷害。這個故事特別生動，就好像啄木鳥就在我眼前啄木一樣。還有關(guān)于植物種子傳播的故事，蒼耳為什么總是會掛在動物的身上呢？因為蒼耳的果實上長滿了小刺，這些小刺很容易鉤住動物的皮毛，這樣蒼耳就可以跟著動物去到新的地方，從而傳播自己的種子。這些故事不僅讓我記住了知識，還讓我感受到大自然的智慧是無窮的。第四章我的閱讀初體驗：驚嘆與好奇當(dāng)我剛開始閱讀《十萬個為什么》的時候，心里滿是驚嘆和好奇。每翻開一頁，都像是打開了一扇通往新世界的門。記得看到關(guān)于星星的那部分，我就特別震驚。原來星星離我們那么遠，而且它們的大小、溫度、顏色都有很大的差別。書里說有的星星比我們的太陽要大很多很多倍，這簡直難以想象。還有那些星座的故事，像大熊星座、小熊星座，它們背后都有著古老的神話傳說。這讓我在仰望星空的時候，不再只是看到閃爍的光點，而是仿佛看到了一個個神秘的世界。這種好奇促使我不斷地往下讀，想要知道更多關(guān)于這個世界的秘密，感覺自己就像一個探險家，在未知的知識領(lǐng)域里不斷地摸索前行。第五章深入思考：知識背后的啟示閱讀《十萬個為什么》不僅僅是獲取知識，還讓我有了很多深入的思考。比如關(guān)于環(huán)境保護的啟示。書中介紹了很多因為環(huán)境破壞而導(dǎo)致物種瀕危的例子。像大熊貓，它的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，竹林減少，這使得大熊貓的食物來源變得匱乏。這讓我意識到我們?nèi)祟惖幕顒訉Υ笞匀挥兄薮蟮挠绊?。我們?yīng)該更加愛護環(huán)境，保護那些瀕危的物種。還有從一些科技知識中得到的啟示，例如電燈的發(fā)明。愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的實驗才發(fā)明了電燈，這告訴我們做任何事情都要有堅持不懈的精神。這些知識背后的啟示就像一盞盞明燈，照亮了我成長的道路，讓我懂得了如何更好地對待這個世界和自己的生活。第六章知識的力量：書中實例的啟發(fā)《十萬個為什么》中的實例充滿了知識的力量，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。就拿飛機的發(fā)明來說，最初人們看到鳥兒在天空飛翔，就夢想著自己也能飛上天。經(jīng)過科學(xué)家們對鳥類飛行原理的研究，經(jīng)過無數(shù)次的試驗和改進，終于發(fā)明了飛機。這讓我明白，知識可以把夢想變成現(xiàn)實。還有像貝爾發(fā)明電話，他對聲音傳播等相關(guān)知識的深入研究，才有了電話的誕生。這讓我意識到只要掌握了足夠的知識，就能夠創(chuàng)造出改變?nèi)祟惿畹膫ゴ蟀l(fā)明。這些實例激勵著我要努力學(xué)習(xí)知識，說不定有一天我也能像那些偉大的發(fā)明家一樣，用知識創(chuàng)造出對社會有意義的東西。第七章從《十萬個為什么》看知識傳承《十萬個為什么》是知識傳承的一個很好的載體。一代又一代的孩子通過閱讀這本書，獲取了豐富的知識。就像我的父母小時候也讀過類似的書，他們把從書中學(xué)到的知識分享給我，而我又會把這些知識傳遞給我的小伙伴們。書中的知識就像一顆種子，在人們的心中生根發(fā)芽。而且時代的發(fā)展，《十萬個為什么》也在不斷更新內(nèi)容，加入了更多現(xiàn)代科學(xué)的知識成果。這樣就可以讓更多的孩子接觸到最新的知識，讓知識的傳承能夠與時俱進，不斷延續(xù)下去，讓人類對世界的認知不斷地深化。第八章帶著知識繼續(xù)前行：總結(jié)與展望在閱讀了《十萬個為什么》之后，我感覺自己像是被知識武裝起來了一樣。我學(xué)到了很多關(guān)于自然、科學(xué)、人文等方面的知識，這些知識將伴隨我繼續(xù)前行。在未來的生活中，我可以用這些知識去解決遇到的問題，也