幼兒園繪本故事讀后感

幼兒園繪本故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u27192第一章走進幼兒園繪本故事的奇妙世界 128066第二章《猜猜我有多愛你》：一個充滿愛的故事 112226第三章故事中的愛與情感表達 229815第四章我對愛的感悟：深深觸動心靈 229834第五章繪本中的畫面：無聲卻有力的表達 331599第六章如著名教育家蒙臺梭利所說的愛 315445第七章繪本故事帶來的溫暖與啟示 330738第八章讓愛伴隨孩子成長的美好展望 4第一章走進幼兒園繪本故事的奇妙世界幼兒園的繪本故事就像是一個個神秘的小世界，充滿了無限的驚喜與奇妙。每一本繪本都是一扇通往不同世界的大門，對于小朋友們來說，那里面有他們還未曾完全摸索的天地。比如說《好餓的毛毛蟲》，這本書的畫面特別吸引人。那只小小的毛毛蟲從一個卵開始，一點點變成小毛毛蟲，然后它每天都吃不同的東西，從星期一吃到星期天。書中的插畫把毛毛蟲吃東西的樣子畫得特別可愛，小朋友們看到毛毛蟲吃了那么多東西，最后變成一只美麗的蝴蝶，就像是自己也經(jīng)歷了這個神奇的過程一樣。繪本用簡單的文字和生動的畫面，就能把大自然中昆蟲的成長過程講得這么有趣，這就是繪本故事的奇妙之處。它能讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到知識，感受到世界的豐富多彩。而且不同的繪本還有不同的主題，有關(guān)于友情的，像《小黑魚》，小黑魚和一群小紅魚一起合作，逃避大魚的追捕；還有關(guān)于家庭的，像《我爸爸》《我媽媽》，用孩子的視角來描述爸爸媽媽的偉大。這些繪本故事在幼兒園里就像一個個小伙伴，陪伴著小朋友們度過美好的時光。第二章《猜猜我有多愛你》：一個充滿愛的故事《猜猜我有多愛你》是一本超級溫馨的繪本。大兔子和小兔子之間的互動充滿了濃濃的愛意。故事里小兔子想盡辦法來描述自己對大兔子的愛有多少。它張開手臂說：“我愛你有這么多?！贝笸米拥氖直郾刃⊥米娱L，它也張開手臂說：“我愛你有這么多?！毙⊥米佑职咽直叟e高，說：“我愛你一直到我的手指頭?！贝笸米右舶咽直叟e高，說：“我愛你一直到我的手指頭?！毙⊥米拥沽⑵饋?，把腳撐在樹干上，說：“我愛你一直到我的腳趾頭?！贝笸米影研⊥米颖饋?，甩過自己的頭頂，說：“我愛你一直到你的腳趾頭?！毙⊥米永Я?，它望著灌木叢那邊的夜空，說：“我愛你一直到月亮那里。”說完，小兔子就閉上了眼睛。大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上，然后彎下腰來，親了親小兔子，對它悄悄地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上，回到這里來?！泵看巫x到這個故事，都能感受到那種深深的、無私的愛。小兔子的天真可愛和大兔子的包容慈愛，通過這些簡單的對話和動作表現(xiàn)得淋漓盡致。這就像我們生活中的父母和孩子，孩子總是在努力表達自己的愛，而父母給予的愛永遠是更多的、更包容的。第三章故事中的愛與情感表達在《猜猜我有多愛你》這個故事里，愛與情感的表達是那么的純粹和直接。小兔子用各種身體動作和比喻來表達自己的愛，這其實就是孩子表達情感的方式。他們沒有太多復(fù)雜的想法，愛就是要大聲說出來，用自己能想到的最直觀的方式表現(xiàn)出來。就像我的小侄子，有一次他想告訴我他很喜歡我，就把他最喜歡的小貼紙都拿出來給我，還說：“姑姑，我把我最愛的小貼紙都給你，就像小兔子把它能想到的最愛的東西都用來表示愛一樣?！边@種情感表達在繪本故事里被放大，被渲染得更加動人。大兔子的回應(yīng)也是充滿了愛，它沒有覺得小兔子的表達幼稚，而是用同樣的方式回應(yīng)著，并且給予更多的愛。這也讓我們明白，在生活中，當(dāng)孩子向我們表達愛時，我們也要用積極的態(tài)度去回應(yīng)，去鼓勵他們這種情感的表達。不僅僅是這個故事，很多繪本都有類似的情感表達，像《大衛(wèi)不可以》里，雖然大衛(wèi)總是調(diào)皮搗蛋，但是媽媽最后還是給了他一個溫暖的擁抱，這也是愛的一種表達。第四章我對愛的感悟：深深觸動心靈讀了《猜猜我有多愛你》，我對愛有了更深的感悟。愛不僅僅是一種情感，更是一種付出和包容。小兔子努力地去表達愛，大兔子則用更廣闊的愛去包容小兔子。這讓我想到在生活中，父母對我們的愛就是這樣的無私。我記得小時候生病，媽媽整夜不睡地照顧我，她的愛就像大兔子的愛一樣，沒有盡頭。而我們對父母的愛，有時候就像小兔子的愛，雖然稚嫩但很真誠。這種愛不應(yīng)該被忽視，我們也要學(xué)會像大兔子一樣，用更大的愛去回報父母。同時愛也不僅僅局限于家庭之間，朋友之間的愛也是如此。就像我的好朋友曾經(jīng)在我最困難的時候伸出援手，那也是一種很珍貴的愛。愛能讓我們變得更加溫暖，更加有力量，它是一種能深深觸動心靈的力量，就像這個繪本故事一樣，每次讀都會有新的感受。第五章繪本中的畫面：無聲卻有力的表達《猜猜我有多愛你》中的畫面在情感表達上起到了非常重要的作用。插畫師用柔和的色彩和細膩的筆觸描繪出大兔子和小兔子的形象。小兔子那小小的身體，每次做出表達愛的動作時，都顯得特別可愛。比如它倒立的時候，畫面把它努力的樣子畫得栩栩如生，讓人看了就忍不住想要笑，同時又能感受到它對大兔子的愛。大兔子的形象總是給人一種溫暖、包容的感覺，它抱起小兔子，或者彎下腰親吻小兔子的畫面，充滿了濃濃的親情。這些畫面沒有太多的文字解釋，但是卻能讓讀者很直觀地感受到愛。再看《我爸爸》這本書，畫面中爸爸穿著睡衣，做出各種搞怪的動作，那畫面的色彩和爸爸的形象就像我們自己的爸爸一樣，讓我們一下子就能感受到孩子對爸爸的那種崇拜和愛。繪本中的畫面就像是一種無聲的語言，有力地傳遞著故事中的情感和信息。第六章如著名教育家蒙臺梭利所說的愛著名教育家蒙臺梭利說過：“兒童對愛的需要遠遠超過對知識的需要?！痹谟變簣@繪本故事里，我們能深刻地體會到這一點。就像《猜猜我有多愛你》這個故事，它雖然沒有傳授什么特別的知識，但是卻充滿了愛。這種愛對于小朋友們來說是非常重要的。在幼兒園的教育中，我們不僅僅要關(guān)注孩子們學(xué)到了多少知識，更要關(guān)注他們是否感受到了愛。就像蒙臺梭利的教育理念一樣，愛是兒童成長的重要基石。如果一個孩子在充滿愛的環(huán)境中成長，他會更加自信、樂觀。例如，在幼兒園里，如果老師像大兔子一樣充滿愛地對待小朋友們，小朋友們也會用愛去回應(yīng)老師和身邊的小伙伴。他們會更加愿意去摸索世界，就像在充滿愛的繪本故事里，小兔子在大兔子的愛中快樂地成長一樣。第七章繪本故事帶來的溫暖與啟示幼兒園繪本故事帶來的溫暖是無法用言語完全表達的?！恫虏挛矣卸鄲勰恪愤@個故事讀完之后，心里就像被陽光照耀著一樣溫暖。它讓我們看到了愛的美好，也讓我們明白愛需要表達和回應(yīng)。這種溫暖可以傳遞給每一個閱讀這個故事的人。同時繪本故事也給我們帶來了很多啟示。它教會我們?nèi)绾稳?，如何在生活中發(fā)覺愛。就像在家庭中，我們不要總是把愛藏在心里，要像小兔子一樣勇敢地表達出來。而且對于孩子的愛，我們也要像大兔子一樣給予積極的回應(yīng)。在社會生活中，我們也要像繪本故事中的角色一樣，充滿愛地對待他人。這種愛會讓社會變得更加和諧、美好。從繪本故事中得到的溫暖和啟示，就像一顆顆種子，種在我們的心里，慢慢地生根發(fā)芽。第八章讓愛伴隨孩子成長的美好展望我們希望愛能一直伴孩子成長。就像幼兒園的繪本故事一樣，充滿愛的故事應(yīng)該成為孩子們成長過程中的一部分。在家庭中，父母可以多給孩子讀一些充滿愛的繪本，像《猜猜我有多愛你》《我愛我的家》等等。讓孩子在故事中感受愛，學(xué)會愛。在幼兒園里，老師也