論古今中外的名人勵(lì)志故事感想

論古今中外的名人勵(lì)志故事感想TOC\o"1-2"\h\u25724第一章名人勵(lì)志故事：璀璨歷史長河中的燈塔 112272第二章解析經(jīng)典勵(lì)志故事：海倫·凱勒的奮斗人生 113753第三章從故事看堅(jiān)韌不拔：我的內(nèi)心感悟 17008第四章引用名言：支撐觀點(diǎn)的力量源泉 214105第五章再探勵(lì)志故事：貝多芬的音樂與抗?fàn)?210452第六章深度剖析：勵(lì)志故事的現(xiàn)實(shí)意義 217441第七章聯(lián)系當(dāng)下：我們能從名人身上學(xué)到什么 39008第八章總結(jié)與展望：汲取名人力量，踏上勵(lì)志征途 3第一章名人勵(lì)志故事：璀璨歷史長河中的燈塔名人勵(lì)志故事就像散落在歷史長河中的璀璨燈塔，照亮了無數(shù)人前行的道路。比如說《名人傳》這本書，它講述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位名人的故事。貝多芬盡管雙耳失聰，卻依然堅(jiān)持創(chuàng)作偉大的音樂作品。他在與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)幹校V寫了一曲曲震撼人心的樂章。米開朗基羅一生都在為藝術(shù)奉獻(xiàn)，面對(duì)無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，他的雕塑作品展現(xiàn)出了驚人的藝術(shù)才華和不屈的精神。托爾斯泰在精神摸索的道路上不斷前行，用他的文學(xué)作品表達(dá)對(duì)人性和社會(huì)的深刻思考。這些名人的故事跨越了時(shí)間和空間，激勵(lì)著一代又一代的人在自己的人生道路上奮勇前行。第二章解析經(jīng)典勵(lì)志故事：海倫·凱勒的奮斗人生海倫·凱勒的故事是一個(gè)極其勵(lì)志的典型。她在一歲多的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)重病失去了視力和聽力，從此生活在一個(gè)無聲、無光的世界里。但是她并沒有向命運(yùn)低頭。在她的老師莎莉文的幫助下，海倫開始學(xué)習(xí)用觸覺去感知這個(gè)世界，學(xué)習(xí)閱讀盲文，學(xué)習(xí)說話。她克服了常人難以想象的困難。在她的自傳《假如給我三天光明》中，海倫表達(dá)了對(duì)光明的渴望和對(duì)生活的熱愛。她寫道：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音?！彼龖{借著頑強(qiáng)的毅力進(jìn)入了大學(xué)，成為了一名作家、教育家。她的一生都在為殘疾人的權(quán)益而奮斗，她的故事告訴我們，無論遭遇多大的困境，只要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。第三章從故事看堅(jiān)韌不拔：我的內(nèi)心感悟讀著這些名人的勵(lì)志故事，我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)。海倫·凱勒的故事讓我感受到了堅(jiān)韌不拔的力量。在她的世界里，一切都是那么的黑暗和寂靜，可是她卻能憑借著自己的毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索出知識(shí)的寶庫。這就好比我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，有時(shí)候可能會(huì)覺得整個(gè)世界都在與自己作對(duì)。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)一門很難的學(xué)科時(shí)，可能會(huì)遇到很多挫折，就像海倫學(xué)習(xí)說話一樣困難。但是她能做到，我們?yōu)槭裁床荒苣?？她的故事激?lì)著我，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起她在黑暗中努力摸索的身影，然后告訴自己再堅(jiān)持一下，也許就能看到成功的曙光。這種堅(jiān)韌不拔的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，它能讓我們?cè)诿鎸?duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，挺直脊梁，勇往直前。第四章引用名言：支撐觀點(diǎn)的力量源泉名言警句就像一把把智慧的鑰匙，能夠?yàn)槲覀兝斫饷藙?lì)志故事提供更深刻的內(nèi)涵。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說：“世上一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活?！边@用來形容貝多芬再合適不過了。他的生活充滿了苦難，疾病、貧困、家庭的不幸都沒有打倒他。他認(rèn)清了生活的殘酷，卻依舊用音樂表達(dá)對(duì)生活的熱愛。而海倫·凱勒也說過：“信心是命運(yùn)的主宰。”她正是憑借著強(qiáng)大的信心，主宰了自己的命運(yùn)，從一個(gè)又盲又聾的孩子成長為一個(gè)偉大的人物。這些名言警句在我們遇到困難時(shí)，就像黑暗中的明燈，讓我們更加堅(jiān)定自己的信念，相信只要堅(jiān)持下去，就一定能夠克服困難。第五章再探勵(lì)志故事：貝多芬的音樂與抗?fàn)庁惗喾业囊簧桥c命運(yùn)抗?fàn)幍囊簧?。他的音樂作品中充滿了對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)和對(duì)自由的渴望。他在創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》時(shí)，據(jù)說他的耳疾已經(jīng)非常嚴(yán)重了?？墒撬廊辉跇纷V上寫下了激昂的音符。開頭那著名的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，就像是命運(yùn)的敲門聲，而貝多芬用他的音樂去回應(yīng)命運(yùn)，表達(dá)自己絕不屈服的決心。在他的音樂生涯中，他不斷地突破自己，從早期的作品到晚期的作品，風(fēng)格發(fā)生了很大的變化。他的晚期作品更加深邃、內(nèi)斂，這是他在經(jīng)歷了無數(shù)的苦難之后，對(duì)人生和音樂的更深層次的思考。他的故事告訴我們，藝術(shù)不僅僅是美的表達(dá)，更是一種精神的寄托和抗?fàn)幍奈淦?。他用音樂在歷史的長河中留下了濃墨重彩的一筆，也激勵(lì)著無數(shù)人在面對(duì)困境時(shí)，要像他一樣勇敢地抗?fàn)?。第六章深度剖析：?lì)志故事的現(xiàn)實(shí)意義名人勵(lì)志故事在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有著非常重要的意義。就拿現(xiàn)在很多年輕人來說，在追求夢(mèng)想的道路上，往往會(huì)遇到各種各樣的困難。比如創(chuàng)業(yè)的年輕人，可能會(huì)面臨資金不足、市場(chǎng)競爭激烈等問題。這時(shí)候，看看名人的勵(lì)志故事就會(huì)發(fā)覺，他們所遇到的困難可能比我們更加艱巨。像喬布斯，他在創(chuàng)建蘋果公司的過程中，被自己親手創(chuàng)立的公司趕出去，這是多么大的打擊啊?？墒撬麤]有放棄，最終又重回蘋果，創(chuàng)造了更多的輝煌。名人的勵(lì)志故事就像一面鏡子，讓我們能夠?qū)徱曌约旱牟蛔?，同時(shí)也給我們提供了解決問題的思路和勇氣。它讓我們知道，在成功的道路上，挫折是不可避免的，關(guān)鍵是我們要有勇氣去面對(duì)，有毅力去克服。第七章聯(lián)系當(dāng)下：我們能從名人身上學(xué)到什么在當(dāng)下這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們能從名人身上學(xué)到太多寶貴的東西了。從海倫·凱勒身上，我們可以學(xué)到樂觀積極的生活態(tài)度。她雖然身有殘疾，但是她對(duì)生活充滿了熱愛。在我們的日常生活中，可能會(huì)遇到一些小挫折，比如考試失利或者工作上的小失誤，這時(shí)候我們就應(yīng)該像海倫·凱勒一樣，保持樂觀積極的態(tài)度，把這些挫折看作是成長的機(jī)會(huì)。從貝多芬身上，我們可以學(xué)到對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。他一生都在為音樂而奮斗，無論遇到什么困難都沒有放棄?，F(xiàn)在很多人在面對(duì)自己的夢(mèng)想時(shí)，往往缺乏這種執(zhí)著。他們可能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就輕易放棄了自己的夢(mèng)想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)名人的這種精神，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，并且為之努力奮斗，這樣我們才能在自己的人生道路上取得成功。第八章總結(jié)與展望：汲取名人力量，踏上勵(lì)志征途我們從古今中外的名人勵(lì)志故事中汲取了無盡的力量。這些故事就像一座座寶藏，里面蘊(yùn)含著寶貴的精神財(cái)富。無論是海倫·凱勒的堅(jiān)韌，還是貝多芬的抗?fàn)?，都給我