2024-2025學年學年高二英語上學期第16周說課稿（Module 4）

2024-2025學年學年高二英語上學期第16周說課稿（Module4）一、課程基本信息

1.課程名稱：高二英語上學期第16周Module4

2.教學年級和班級：高二年級1班

3.授課時間：2024年10月20日

4.教學時數：1課時二、核心素養(yǎng)目標分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質和學習能力。通過Module4的學習，學生將提升對跨文化交際的認識，增強在真實語境中運用英語的能力，同時培養(yǎng)批判性思維和自主學習意識。此外，通過小組合作和項目式學習，學生將提高合作溝通能力和解決問題的能力。三、教學難點與重點

1.教學重點，①

①掌握Module4中的核心詞匯和短語，如"globalization"、"multiculturalism"等，并能夠正確運用。

②理解并分析文本中涉及的文化現象和社會問題，例如全球化的影響、多元文化的共存等，并能夠表達自己的觀點。

2.教學難點，①

①學生在面對復雜的社會文化現象時，如何運用批判性思維進行深入分析和評價。

②在進行角色扮演和小組討論時，如何有效地進行團隊合作，確保每個成員都能積極參與并貢獻自己的觀點。

②提高學生將所學知識應用于實際情境中的能力，例如在模擬對話中展現對不同文化習俗的理解和尊重。四、教學資源

-硬件資源：多媒體教學設備（投影儀、電腦、音響）、實物教具（世界地圖、國旗等）

-課程平臺：學校網絡教學平臺、英語學習APP

-信息化資源：英語教學視頻、在線英語詞典、相關英文新聞文章

-教學手段：PPT課件、課堂討論、小組合作學習、角色扮演、英語歌曲等五、教學過程設計

1.導入新課（5分鐘）

-教師播放一段關于全球化的英文新聞視頻，引導學生關注視頻中提到的不同國家和地區(qū)的文化差異。

-提問學生：Whatdidyounoticeaboutthevideo?(你們在視頻中注意到了什么？)

-引導學生討論全球化對文化的影響，激發(fā)學生對本節(jié)課主題的興趣。

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示PPT課件，介紹Module4的核心詞匯和短語，如"globalization"、"multiculturalism"等。

-通過實例分析，講解這些詞匯和短語在不同語境中的用法。

-引導學生閱讀課文，分析文本中的文化現象和社會問題。

-教師提出問題，引導學生進行思考和討論。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組活動：學生分成小組，每組選擇一個文化現象或社會問題，用英語進行討論和總結。

-小組展示：每組派代表進行展示，其他組進行評價和提問。

-教師點評：對學生的展示進行點評，并糾正錯誤。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師總結本節(jié)課的重點內容，強調學生應掌握的核心詞匯和短語。

-強調全球化對文化的影響，以及如何在跨文化交際中展現尊重和理解。

-鼓勵學生在日常生活中關注和思考全球化現象。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成課后練習，鞏固所學知識。

-搜集有關全球化的英文資料，撰寫一篇短文，表達自己對全球化的看法。

-準備下節(jié)課的角色扮演活動，每組準備一個與全球化相關的情景。六、教學資源拓展

1.拓展資源：

-文化差異：介紹不同國家的節(jié)日、飲食習慣、禮儀規(guī)范等，幫助學生了解多元文化的背景。

-全球化案例：收集有關全球化對經濟、政治、社會等方面影響的案例，如跨國公司的擴張、國際貿易協議等。

-跨文化交流技巧：提供一些跨文化交流的技巧和策略，如有效溝通、尊重差異、避免誤解等。

-英語新聞資源：推薦一些英文新聞網站，如BBC、CNN等，讓學生了解全球化的最新動態(tài)。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵學生閱讀有關全球化、文化差異的英文書籍和文章，如《世界是平的》、《文化沖突的解藥》等。

-觀看紀錄片：推薦一些與全球化相關的紀錄片，如《地球脈動》、《遷徙的鳥》等，通過視覺體驗加深對全球化現象的理解。

-參加英語角：鼓勵學生參加學?；蛏鐓^(qū)組織的英語角活動，與不同背景的人交流，提高跨文化交際能力。

-社會實踐活動：組織學生參與社區(qū)活動，如志愿者服務、文化交流等，將所學知識應用于實際生活中。

-研究性學習：引導學生選擇一個與全球化相關的課題，進行深入研究和探討，撰寫研究報告或進行展示。

-互動學習平臺：利用網絡平臺，如微博、論壇等，關注相關話題的討論，拓寬知識視野。

-英語角活動：組織模擬聯合國、英語演講比賽等活動，提高學生的英語表達能力和思辨能力。

-研究性學習：引導學生結合所學知識，開展小組研究項目，如調查全球化對本地企業(yè)的影響、分析國際關系等。

-創(chuàng)新實踐：鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力，設計一些與全球化相關的創(chuàng)新項目，如開發(fā)一款促進文化交流的APP等。七、板書設計

①知識點

①核心詞匯：globalization,multiculturalism,culturaldiversity,cross-culturalcommunication

②文化現象：節(jié)日、飲食習慣、禮儀規(guī)范

③全球化影響：經濟、政治、社會

②重點詞

①globalization：全球化的過程和影響

②multiculturalism：多元文化的共存與交流

③culturaldiversity：文化多樣性及其重要性

④cross-culturalcommunication：跨文化交流的技巧和挑戰(zhàn)

③句子

①"Globalizationhasbroughtaboutsignificantchangesinourlives."

②"Itisimportantto