2025年新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第11章 第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能

第十一章功和機(jī)械能第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練人教版-物理-八年級(jí)下冊(cè)第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能1.知道動(dòng)能勢(shì)能的概念。2.在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能勢(shì)能的因素。3.用能量的初步知識(shí)理解分析簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】動(dòng)能勢(shì)能的概念；決定動(dòng)能、勢(shì)能大小的因素?！倦y點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生探究動(dòng)能和勢(shì)能的影響因素。第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能新課引入

一輛車停在某高層住宅的樓下，車頂遭到損毀，警察在現(xiàn)場(chǎng)只看到了一些碎的西瓜皮。經(jīng)過分析，原來“罪魁禍?zhǔn)住闭沁@些西瓜皮。堅(jiān)固的車頂居然能被西瓜皮砸壞，這是什么原因呢?

這正是因?yàn)?，在高處的西瓜具有能量。第十一章?節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能新知探究知識(shí)點(diǎn)1能量1.定義：物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱能。2.一個(gè)物體能夠做的功越多，它的能量就越大。3.單位：焦耳（J）第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)

流動(dòng)的水行駛的汽車奔跑的駿馬它們都在運(yùn)動(dòng)，它們都具有能。新知探究知識(shí)點(diǎn)1能量第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能新知探究知識(shí)點(diǎn)2動(dòng)能定義：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，叫動(dòng)能。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。流水能夠沖走竹筏，說明流水能夠做功，具有動(dòng)能。運(yùn)動(dòng)的子彈擊穿靶心，子彈能夠做功，表示子彈具有動(dòng)能。第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)

如圖11.3-2所示，鋼球從斜槽上高為h處滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的鋼球碰上木塊后，將木塊撞出的距離為s。在同樣的水平面上，木塊被撞得越遠(yuǎn)，說明鋼球?qū)δ緣K做的功就越多。木塊被撞的遠(yuǎn)近反映了鋼球動(dòng)能的大小。知識(shí)點(diǎn)2動(dòng)能新知探究第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能1、讓鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的快慢一樣嗎？哪次物體B被撞得遠(yuǎn)？研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)知識(shí)點(diǎn)2動(dòng)能

實(shí)驗(yàn)表明小車從高處滑下，高度h越高，小車運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越_____(快、慢)，物體B被撞得越遠(yuǎn)。所以，質(zhì)量相同時(shí)，小車的速度越大，動(dòng)能越______。快大新知探究第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能2.改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，哪個(gè)鋼球把物體B撞得遠(yuǎn)？

實(shí)驗(yàn)表明，速度相同時(shí)，質(zhì)量越_______的鋼球能將物體B撞得越遠(yuǎn)。所以，鋼球的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越________。大大研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)知識(shí)點(diǎn)2動(dòng)能新知探究第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能新知探究（1）物體動(dòng)能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān)總結(jié)：（2）質(zhì)量相等的物體，速度越大，動(dòng)能越大（3）速度相等的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)知識(shí)點(diǎn)2動(dòng)能第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能新知探究

物體的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大。所以要對(duì)車輛限速。不同車型的車的質(zhì)量不同，如果車的行駛速度相同，質(zhì)量大的，動(dòng)能大，行駛時(shí)危險(xiǎn)性就大。所以質(zhì)量大的大型客車最高行駛速度要小些。為什么不同車型設(shè)置不同的最高行駛速度？圖11.3-3交通標(biāo)志牌想想議議第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能新知探究知識(shí)點(diǎn)3勢(shì)能

打樁機(jī)在工作時(shí)，把重錘高高舉起，重錘落下就可以把樁打入地下，重錘對(duì)樁做了功。這說明高處的重錘具有能量。

在地球表面附近，物體由于受到重力并處在一定高度時(shí)所具有的能，叫作重力勢(shì)能。物體的質(zhì)量越大，位置越高，它的重力勢(shì)能就越大。第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：影響重力勢(shì)能大小的因素（1）探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系結(jié)論：高度相同時(shí)，物體質(zhì)量越大，物體的重力勢(shì)能越大。新知探究第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能（2）探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，物體高度越大，物體的重力勢(shì)能越大。新知探究補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：影響重力勢(shì)能大小的因素第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能總結(jié)：（1）物體重力勢(shì)能與質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)。（2）物體被舉高度一定，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大。（3）物體質(zhì)量一定，被舉得越高，重力勢(shì)能越大。新知探究補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：影響重力勢(shì)能大小的因素第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能

我國(guó)的烏東德水電站的攔河拱壩高270m(圖11.3-5)。水電站滿負(fù)荷發(fā)電時(shí)，一天的發(fā)電量就可以滿足30萬人1年的生活用電。我國(guó)葛洲壩水電站的攔河壩高70m。有人說，前者水的重力勢(shì)能比后者的大。能夠這樣簡(jiǎn)單地得出結(jié)論嗎?為什么?重力勢(shì)能與高度和質(zhì)量都有關(guān)系，不能簡(jiǎn)單的比較高度來比較重力勢(shì)能。想想議議新知探究第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能想一想:拉長(zhǎng)的彈弓具有的能量是怎樣產(chǎn)生的呢？被拉長(zhǎng)的橡皮筋可以把石子射出去，橡皮筋能夠?qū)ν夤Γf明他們具有能量。新知探究第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能

發(fā)生形變的物體在恢復(fù)形變時(shí)可以做功，因此具有能量。新知探究第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能彈性勢(shì)能1、定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫作彈性勢(shì)能。2、影響因素：同一物體，物體彈性形變?cè)酱螅瑥椥詣?shì)能越大。（在彈性限度內(nèi)）。3、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為勢(shì)能。新知探究第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能課堂小結(jié)能量勢(shì)能動(dòng)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能物體動(dòng)能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān)第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能課堂訓(xùn)練答：打籃球時(shí)，飛出去的籃球，由于在運(yùn)動(dòng)，具有動(dòng)能；籃球在空中時(shí)，具有一定高度，因此還具有重力勢(shì)能；籃球碰到籃板時(shí)，發(fā)生形變，具有彈性勢(shì)能。1.除了課本中所列舉的能對(duì)外做功的物體，請(qǐng)你各舉一個(gè)具有動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的實(shí)例。第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能課堂訓(xùn)練（1）動(dòng)能2.請(qǐng)你判斷下列物體具有哪種形式的能量:(1)在水平公路上行駛的汽車。(2)懸掛在天花板上的吊燈。(3)在空中飛行的飛機(jī)。(4)被拉開的彈弓。（2）重力勢(shì)能（3）動(dòng)能和重力勢(shì)能（4）彈性勢(shì)能第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能課堂訓(xùn)練答：在水平地面上行駛時(shí)，具有動(dòng)能；在高架軌道上行駛時(shí)，具有動(dòng)能和重力勢(shì)能；?？吭诟呒苘壍赖恼九_(tái)上時(shí)，具有重力勢(shì)能。3.輕軌列車有時(shí)在水平地面上的軌道行駛，有時(shí)在高架軌道上行駛，有時(shí)還要?？吭诟呒苘壍赖恼九_(tái)上。在上述三種情況下，輕軌列車分別具有什么形式的能量?第十一章第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能課堂訓(xùn)練答：讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，是為了控制小球到達(dá)水平面的速度相同；通過木塊被撞的距離來比較鋼球的動(dòng)能大小。4.在“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下的目的是什么?你是通過觀察什么現(xiàn)象來比較鋼球動(dòng)能大小的