
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
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測試試卷969考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、化學(xué)反應(yīng)的綠色化要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中rm{.}下列反應(yīng)類型中,一定符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是rm{(}rm{)}A.分解反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.化合反應(yīng)2、生活離不開化學(xué)rm{.}下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服B.氧氣可用于金屬切割,因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵鼵.“銀粉漆”rm{(}鋁粉rm{)}可涂在鐵欄桿上防銹,因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏3、氨基鈉rm{(NaNH_{2})}是合成維生素rm{A}的原料rm{.}工業(yè)上將鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水的液氨rm{(NH_{3})}再加熱至。
rm{350隆蘆360隆忙}生成氨基鈉和氫氣rm{.}下列說法中,不正確的是rm{(}rm{)}A.鈉可能與水反應(yīng)B.鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低C.維生素rm{A}中一定含有鈉元素D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{bigtriangleup}{}2NaNH_{2}+H_{2}}rm{2Na+2NH_{3}dfrac{bigtriangleup
}{}2NaNH_{2}+H_{2}}4、比較類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列類推正確的是rm{(}rm{)}A.點(diǎn)燃rm{H_{2}}和rm{O_{2}}的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃rm{CH_{4}}與rm{O_{2}}的混合氣體也可能發(fā)生爆炸B.原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分C.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素D.堿溶液的rm{pH>7}則rm{pH>7}的溶液一定是堿溶液5、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,大致分為以下幾步:rm{a}加熱試管;rm檢查裝置的氣密性;rm{c}向試管中裝藥品,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺(tái)上;rmciothrq用排水法收集氧氣;rm{e}停止加熱;rm{f}將導(dǎo)管從水槽中取出rm{.}實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是rm{(}rm{)}A.rm{bc}rm{a}rmjrnxhblrm{e}rm{f}B.rm{a}rmrm{c}rmbukjtdurm{e}rm{f}C.rmrm{c}rm{a}rmcnajhdqrm{f}rm{e}D.rm{a}rmrm{c}rmwssgbdurm{f}rm{e}6、以下是有關(guān)水的說法,正確的是rm{(}rm{)}A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的B.電解水的實(shí)驗(yàn)中,在電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子D.地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機(jī),人類不必再為淡水缺乏而苦惱7、rm{t隆忙}時(shí),分別采取下列措施,一定能使接近飽和的溶液變成飽和溶液的是rm{(}rm{)}
rm{(1)}降低溫度rm{(2)}升高溫度rm{(3)}加水rm{(4)}加足量溶質(zhì)rm{(5)}恒溫蒸發(fā)水.A.只有rm{(1)}B.只有rm{(4)(5)}C.只有rm{(2)}和rm{(4)}D.只有rm{(1)}和rm{(3)}評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;將其加入試管中加熱充分反應(yīng)后,冷卻分離得到24g銅,則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A.37.5%
B.50%
C.62.5%
D.95.3%
9、氨基鈉rm{(NaNH_{2})}是生產(chǎn)維生素rm{A}的原料rm{.}工業(yè)上將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{(NH_{3})}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合價(jià)為rm{-3}價(jià)B.rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{35.9%}C.鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}10、高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型、高效、多功能水處理劑,比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更強(qiáng),且沒有二次污染rm{.}高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是:rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O簍T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有關(guān)高鐵酸鉀的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.高鐵酸鉀屬于氧化物B.高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存C.高鐵酸鉀中鐵顯rm{+6}價(jià)D.rm{X}的化學(xué)式是rm{Fe(OH)_{2}}11、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三種物質(zhì),現(xiàn)設(shè)計(jì)下列方案對(duì)廢液進(jìn)行處理,以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的單質(zhì)為鐵和銅B.氧化方程式為rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl簍T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“過濾rm{3}”到“氧化”是為了充分回收鐵元素D.試劑rm{X}應(yīng)為rm{NaOH}12、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國,毒膠囊中含的鉛元素嚴(yán)重超標(biāo)rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖;則下列說法正確的是()
A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個(gè)電子C.鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}D.鉛原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子13、已知:rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}濃rm{)簍TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有關(guān)rm{CuSO_{4}}制備途徑及性質(zhì)如圖所示.
下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.途徑rm{壟脵}比途徑rm{壟脷}更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想B.反應(yīng)rm{壟脹}分解所得混合氣體rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反應(yīng)rm{壟脹}中有三種元素化合價(jià)發(fā)生變化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合價(jià)為rm{+1}價(jià)14、由氧化銅和木炭粉混合而成的黑色粉末48g;將其加入試管中加熱充分反應(yīng)后,冷卻分離得到24g銅,則原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()
A.37.5%
B.50%
C.62.5%
D.95.3%
評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、寫處下列符號(hào)表示的含義或化學(xué)符號(hào).
rm{(1)Cl}______、______
rm{(2)Hg}______、______、______
rm{(3)8H_{2}O}______
rm{(4)}二氧化硫______
rm{(5)2}個(gè)硫原子______
rm{(6)}鋅______
rm{(7)}氧化鋁______
rm{(8)2}個(gè)鎂離子______
rm{(9)}氯化鈉______
rm{(10)}保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______.16、A.干冰rm{B.}酒精rm{C.}硫酸rm{D.}食鹽rm{E.}石灰石rm{F.}硬鋁rm{G.}武德合金rm{H.}活性炭。
rm{(1)}可用于制造保險(xiǎn)絲的是______;
rm{(2)}是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料______;
rm{(3)}可用作制造飛機(jī)______;
rm{(4)}可作冰箱除味劑的是______;
rm{(5)}可用作廚房調(diào)味品______.17、同安是海濱鄒魯之地;名聲文物之邦,歷史悠久,人才輩出.
rm{(1)}“招治薄餅”是同安有名的傳統(tǒng)小吃,薄餅菜由大蒜、芹菜、胡蘿卜、豆腐、肉片等菜品加工而成rm{.}這些菜品中富含蛋白質(zhì)的有______rm{(}任寫一種rm{)}.
rm{(2)}據(jù)同安縣志記載:洪塘溫泉系近千年火山作用的共同產(chǎn)物,泉水中含有硒、鍶等有益人體的化學(xué)成份rm{.}這里“硒、鍶”指的是______rm{(}填“分子”、“原子”或“元素”rm{).}某同學(xué)取少量水樣,用rm{pH}計(jì)測得rm{pH}為rm{8.06}該泉水為______rm{(}填“酸性”、“堿性”或“中性”rm{)}.
rm{(3)}同安田洋甘蔗甘醇甜美,頗具盛名rm{.}為促進(jìn)莖稈粗壯、增強(qiáng)抗倒伏能力,可以施用rm{KCl}肥料,該化肥屬于肥______rm{(}填“氮”、“磷”或“鉀”rm{).}有同學(xué)認(rèn)為,化肥農(nóng)藥施用多多益善,你有何看法?______.18、現(xiàn)有rm{壟脵}氮?dú)鈘m{壟脷}氧氣rm{壟脹}稀有氣體rm{壟脺}二氧化碳四種物質(zhì);請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi):
rm{(1)}占空氣總體積rm{21%}的氣體是______;
rm{(2)}可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是______;
rm{(3)}可制多種電光源的氣體是______;
rm{(4)}可制氮肥原料的氣體是______.19、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為該原子的質(zhì)子數(shù)為______,核外共有______個(gè)電子,分為______個(gè)電子層,第二層上有______個(gè)電子,最外電子層上有______個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中,該原子易______電子,變成______離子,其離子符號(hào)為______.20、人類為了維持生命和健康,必須攝取食物rm{.}食物的成分主要有______、______、______、______、無機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營養(yǎng)素.21、化學(xué)反應(yīng)“3Fe+2O2Fe3O4”屬于基本反應(yīng)類型中的____.評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題,共12分)22、根據(jù)物質(zhì)rm{(}或粒子rm{)}的組成rm{(}或結(jié)構(gòu)rm{)}不同,具體寫出下列物質(zhì)rm{(}或粒子rm{)}性質(zhì)不同的原因:
rm{(1)}金剛石;石墨物理性質(zhì)不同的原因______;
rm{(2)}鈉原子和氯原子的化學(xué)性質(zhì)不同的原因______;
rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化學(xué)性質(zhì)不同的原因______.23、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具rm{.}下表是元素周期表中的一部分,請(qǐng)按表中信息填空:
rm{(1)}原子序數(shù)為rm{6}的元素在上表中的位置應(yīng)是______rm{(}填rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}或rm{壟脺)}
rm{(2)}是______元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,它屬于______rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}元素rm{.}該原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}形成的離子符號(hào)為______.
rm{(3)}原子序數(shù)為rm{11}的元素與第二周期中的______rm{(}填名稱rm{)}元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).
rm{(4)}寫出原子序數(shù)為rm{13}的元素形成的氧化物的化學(xué)式______.
rm{(5)M^{2+}}與rm{Ne}核外電子排布相同,則rm{M}元素的名稱為______,已知rm{M}元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{a}則rm{M}元素原子核內(nèi)的中子數(shù)近似為______.評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題,共3分)24、已知rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示是它之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}為常見的酸.
rm{(l)B}的化學(xué)式為______;
rm{(2)A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______;
rm{(3)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}的化學(xué)方程式為______.評(píng)卷人得分六、探究題(共2題,共14分)25、煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng);某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置見圖:
對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:
rm{(1)壟脵}這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)裝置進(jìn)行______rm{.壟脷}在rm{a}處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是______.
rm{(2)}實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是______,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是______.26、在學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法后;老師給某化學(xué)興趣小組的同學(xué)布置任務(wù):通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”。
興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):。
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取rm{5mL5%}的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)慢.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象______。實(shí)驗(yàn)三______。______。二氧化錳能加快過氧化氫的分解rm{(1)}請(qǐng)你幫小組內(nèi)的同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
rm{(2)}在上述的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是______。
rm{(3)}老師認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”;她要求同學(xué)們補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終證明了“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:____。
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是:____。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】試題分析:本題結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的基本類型考查綠色化學(xué)觀念,綠色化學(xué)即環(huán)境友好型化學(xué),要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,原子的利用率rm{100%}從這一觀點(diǎn)逐項(xiàng)分析即可解答.
解:rm{A}分解反應(yīng);是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),原子沒有全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)物里,故A錯(cuò);
B;置換反應(yīng);是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),原子也沒有全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)物里,故B錯(cuò);
C;復(fù)分解反應(yīng);是兩種化合物在水溶液里互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),原子也沒有全都轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物,故C錯(cuò);
D;化合反應(yīng);是指兩種或多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),所有原子都轉(zhuǎn)化到生成物里了,符合綠色化學(xué)的要求,故D正確.
故選D.【解析】rm{D}2、C【分析】解:rm{A}硬水中含有較多的鈣、鎂離子與肥皂能起反應(yīng)而浪費(fèi)了肥皂;故A正確;
B;因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?;可用于金屬切割,故B正確;
C;鋁在空氣中易生成一層致密的氧化鋁薄膜;起到自我保護(hù)的功能,而不是鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故C錯(cuò)誤;
D;根據(jù)利用分子不斷運(yùn)動(dòng)的原理;在管道煤氣中添加微量難聞的氣體是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,故D正確.
故選:rm{C}【解析】rm{C}3、C【分析】試題分析:首先根據(jù)分析出發(fā)生該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物;生成物及反應(yīng)條件;及金屬鈉的有關(guān)的信息等.
A、由于金屬鈉可以和rm{NH_{3}}反應(yīng)生成氫氣,因此也有可能和含有氫元素的水發(fā)生反應(yīng),所以要讓反應(yīng)不能發(fā)生在鈉和水之間,因此控制在無水環(huán)境中進(jìn)行rm{.}故A正確;
B、由于金屬鈉在rm{97隆蘆100隆忙}熔融,而鐵的熔點(diǎn)是rm{1535隆忙}故B正確;
C、由于氨基鈉是合成維生素rm{A}的原料,但在生成維生素rm{A}的同時(shí)有可能也生成了其他物質(zhì),因此維生素rm{A}中不一定含有鈉元素;故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)題意可得,金屬鈉和氨氣在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉和氫氣,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{bigtriangleup}{}2NaNH_{2}+H_{2}}故D正確;
故選C.rm{2Na+2NH_{3}dfrac{bigtriangleup
}{}2NaNH_{2}+H_{2}}【解析】rm{C}4、A【分析】解:rm{A}可燃性的氣體與氧氣混合時(shí),在點(diǎn)燃時(shí)有可能爆炸rm{.}故A正確.
B、在化學(xué)變化中原子不能再分,分子能再分rm{.}故B不正確.
C、元素的同種原子的總稱,不同的原子和分子也可能含有相同的質(zhì)子數(shù),但不是同種元素rm{.}故C不正確.
D、堿溶液的rm{pH}大于rm{7}但是溶液的rm{pH}大于rm{7}的溶液,只能說明溶液顯堿性,但不一定是堿rm{.}故不正確.
故選A【解析】rm{A}5、C【分析】試題分析:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,所以rm檢查裝置的氣密性rm{c}向試管中裝藥品,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺(tái)上;rm{a}加熱試管;rmcuaywcf用排水法收集氧氣;rm{f}將導(dǎo)管從水槽中取出;rm{e}停止加熱.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的口訣:“查裝定點(diǎn)收移熄”,可知正確的順序應(yīng)是rm檢查裝置的氣密性rm{c}向試管中裝藥品,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后,固定在鐵架臺(tái)上;rm{a}加熱試管;rmpahbhus用排水法收集氧氣;rm{f}將導(dǎo)管從水槽中取出;rm{e}停止加熱.
故選C.【解析】rm{C}6、B【分析】解:rm{A}水電解生成氫氣和氧氣;說明水是由氫元素和氧元素組成的,此項(xiàng)錯(cuò)誤.
B;電解水的實(shí)驗(yàn)中;在電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正確.
C;保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子;不是氫氧原子,此項(xiàng)錯(cuò)誤.
D;地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機(jī);人類不必再為淡水缺乏而苦惱,錯(cuò)誤,地下水含量有限,大量開采會(huì)造成很大的危害,此項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B【解析】rm{B}7、B【分析】解:rm{(1)}大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大;對(duì)于這樣的物質(zhì),降低溫度,可使接近飽和的溶液變成飽和溶液;但少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度降低,溶解度增大,溶液仍為不飽和溶液;故降低溫度不一定能使接近飽和的溶液變成飽和溶液.
rm{(2)}大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大;對(duì)于這樣的物質(zhì),升高溫度,溶解度增大,溶液仍為不飽和溶液;故升高溫度不一定能使接近飽和的溶液變成飽和溶液.
rm{(3)}加水后;所得溶液仍能繼續(xù)溶解溶質(zhì),不能使不飽和的溶液變成飽和溶液.
rm{(4)}加足量溶質(zhì);一定能使接近飽和的溶液變成飽和溶液.
rm{(5)}恒溫蒸發(fā)水分;一定能使接近飽和的溶液變成飽和溶液.
故只有rm{(4)(5)}一定能使接近飽和的溶液變成飽和溶液.
故選:rm{B}.
大多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?;常用的方法有:增加溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,掌握大多數(shù)物質(zhì)不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法:增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{B}二、多選題(共7題,共14分)8、CD【分析】
由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅;可求出參加反應(yīng)的CuO和C分別是30g和2.25g,可知必有其中一種反應(yīng)物尚未完全反應(yīng).
若CuO過量;設(shè)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
12128
x24g
解得:x=2.25g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=95.3%
若C過量;設(shè)參加反應(yīng)的CuO的質(zhì)量為x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
160128
x24g
解得:x=30g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=62.5%
故選CD
【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應(yīng)中得到了銅24g;沒有說明碳與氧化銅是否完全反應(yīng),因此需對(duì)反應(yīng)過程進(jìn)行討論,依據(jù)銅的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)的氧化銅與碳的質(zhì)量,兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進(jìn)行比較,判斷反應(yīng)的情況,然后對(duì)兩者反應(yīng)時(shí)的情況進(jìn)行討論計(jì)算即可.
9、BD【分析】解:rm{A}氫、鈉元素均顯rm{+1}價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}則rm{x=-3}價(jià);故選項(xiàng)說法正確.
B、rm{NaNH_{2}}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、金屬鈉于rm{dfrac{23}{23+14+1times
2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融,說明其熔點(diǎn)小于rm{97隆蘆100隆忙}而鐵的熔點(diǎn)較高,鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低,故選項(xiàng)說法正確.
D、將金屬鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{97隆蘆100隆忙}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}選項(xiàng)中化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,反應(yīng)物中氨氣是氣體,氫氣的后面不需要標(biāo)注rm{(NH_{3})}故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}.
A;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)金屬鈉于rm{隆眉}熔融;進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)題意,將金屬鈉于rm{BD}熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨rm{=dfrac
{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣,進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,理解制取氨基鈉的反應(yīng)原理,掌握化合價(jià)的原則、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵.rm{97隆蘆100隆忙}【解析】rm{BD}10、AD【分析】解:rm{A}高鐵酸鉀是rm{K}rm{Fe}rm{O}三種元素組成的;而氧化物中只有兩種元素組成,則高鐵酸鉀不屬于氧化物,故A說法錯(cuò)誤;
B;因高鐵酸鉀與水反應(yīng);則高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存,故B說法正確;
C、高鐵酸鉀中rm{K}元素的化合價(jià)為rm{+1}價(jià),rm{O}元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià),根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,則鐵元素的化合價(jià)為rm{+6}價(jià);故C說法正確;
D、由化學(xué)方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知rm{X}的化學(xué)式為rm{Fe(OH)_{3}}故D說法錯(cuò)誤;
故選AD.
根據(jù)高鐵酸鉀的組成和性質(zhì)來分析物質(zhì)的類別及物質(zhì)的保存;利用高鐵酸鉀的化學(xué)式及化學(xué)方程式來分析元素的化合價(jià)及物質(zhì)的化學(xué)式.
本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,學(xué)生應(yīng)能利用化學(xué)式判斷物質(zhì)的類別、保存及物質(zhì)中元素的化合價(jià),能根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律來推斷物質(zhì)的化學(xué)式.【解析】rm{AD}11、BD【分析】解:rm{A}沉淀rm{I}中的單質(zhì)為過量的鐵和反應(yīng)生成的銅;該選項(xiàng)說法正確;
B;反應(yīng)式中;元素種類不變,但是原子總數(shù)不相等,即不遵循質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)說法不正確;
C、“過濾rm{3}”到“氧化”過程中;鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵被氧化成氯化鐵,是為了充分回收鐵元素,該選項(xiàng)說法正確;
D、試劑rm{X}是氫氧化鈉時(shí),氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,這樣帶入了雜質(zhì)氯化鈉,因此rm{X}不應(yīng)該是氫氧化鈉;應(yīng)該是氫氧化鋇,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:rm{BD}.
鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅;
鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;
氫氧化鋇和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇;氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉.
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.【解析】rm{BD}12、BC【分析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=82}相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}元素名稱、符號(hào);及原子結(jié)構(gòu)示意圖,進(jìn)行解答.
A;可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱;觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;
B、由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉛原子最外層有rm{4}個(gè)電子;故正確;
C、由元素周期表中的信息可知,鉛的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{207.2}故正確;
D;鉛原子屬于金屬元素的原子;在化學(xué)變化中易失去最外層的電子,故錯(cuò)誤.
故選:rm{BC}.【解析】rm{BC}13、CD【分析】解:rm{A.}銅和濃硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化硫氣體污染空氣;故A錯(cuò)誤;
B.硫酸銅高溫分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合氣體rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知,rm{2CuSO_{4}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{
.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合價(jià)都發(fā)生改變;故C正確;
D.根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為rm{O}可知,rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合價(jià)為rm{Cu}價(jià);故D正確.
故選CD.
A.根據(jù)反應(yīng)后的生成物判斷;
B.硫酸銅分解生成rm{+1}與氧氣、rm{Cu_{2}O}
C.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式判斷;
D.根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為rm{SO_{2}}進(jìn)行解答.
本題考查了物質(zhì)的制備,解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要依據(jù)題干提供信息,結(jié)合相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析解答.rm{0}【解析】rm{CD}14、CD【分析】
由2CuO+C2Cu+CO2↑和生成物24g銅;可求出參加反應(yīng)的CuO和C分別是30g和2.25g,可知必有其中一種反應(yīng)物尚未完全反應(yīng).
若CuO過量;設(shè)參加反應(yīng)的C的質(zhì)量為x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
12128
x24g
解得:x=2.25g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=95.3%
若C過量;設(shè)參加反應(yīng)的CuO的質(zhì)量為x.
2CuO+C2Cu+CO2↑
160128
x24g
解得:x=30g,則混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=62.5%
故選CD
【解析】【答案】該題中碳與氧化銅的反應(yīng)中得到了銅24g;沒有說明碳與氧化銅是否完全反應(yīng),因此需對(duì)反應(yīng)過程進(jìn)行討論,依據(jù)銅的質(zhì)量可計(jì)算反應(yīng)的氧化銅與碳的質(zhì)量,兩者的質(zhì)量和與原混合物質(zhì)量進(jìn)行比較,判斷反應(yīng)的情況,然后對(duì)兩者反應(yīng)時(shí)的情況進(jìn)行討論計(jì)算即可.
三、填空題(共7題,共14分)15、氯元素;一個(gè)氯原子;汞單質(zhì);汞元素;一個(gè)汞原子;8個(gè)水分子;SO2;2S;Zn;Al2O3;2Mg2+;NaCl;CO2【分析】解:rm{(1)Cl}表示氯元素;一個(gè)氯原子;
rm{(2)Hg}表示汞單質(zhì);汞元素,一個(gè)汞原子;
rm{(3)}由分子的表示方法可知:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{8H_{2}O}表示rm{8}個(gè)水分子;
rm{(4)}二氧化硫化學(xué)式為:rm{SO_{2}}
rm{(5)}由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{2}個(gè)硫原子表示為:rm{2S}
rm{(6)}鋅的化學(xué)式為:rm{Zn}
rm{(7)}氧化鋁化學(xué)式為:rm{Al_{2}O_{3}}
rm{(8)}由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略,所以rm{2}個(gè)鎂離子表示為:rm{2Mg^{2+}}
rm{(9)}氯化鈉的化學(xué)式為:rm{NaCl}
rm{(10)}保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子,表示為:rm{CO}rm{2}rm{2}故答案為:.氯元素;一個(gè)氯原子;
rm{(1)}汞單質(zhì);汞元素,一個(gè)汞原子;
rm{(2)}個(gè)水分子;
rm{(3)8}
rm{(4)SO_{2}}
rm{(5)2S}
rm{(6)Zn}
rm{(7)Al_{2}O_{3}}
rm{(8)2Mg^{2+}}
rm{(9)NaCl}.
根據(jù)書寫元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)rm{(10)CO_{2}}化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是:正前負(fù)后;然后利用十字交叉法書寫進(jìn)行分析.
本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書寫,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.rm{.}【解析】氯元素;一個(gè)氯原子;汞單質(zhì);汞元素;一個(gè)汞原子;rm{8}個(gè)水分子;rm{SO_{2}}rm{2S}rm{Zn}rm{Al_{2}O_{3}}rm{2Mg^{2+}}rm{NaCl}rm{CO_{2}}16、G;B;F;H;D【分析】解:
rm{(1)}武德合金的熔點(diǎn)為rm{70}rm{隆忙},比其他金屬的熔點(diǎn)低,因此可用于制造保險(xiǎn)絲,故填:rm{隆忙}
rm{G}酒精具有可燃性,是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料,故填:rm{(2)}
rm{B}硬鋁的硬度大,抗腐蝕能力強(qiáng),可用作制造飛機(jī),故填:rm{(3)}
rm{F}活性炭具有吸附性,可用作冰箱除臭劑,故填:rm{(4)}
rm{H}可用作廚房調(diào)味品是食鹽,故填:rm{(5)}
答案:rm{D}rm{(1)G}rm{(2)B}rm{(3)F}rm{(4)H}
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析;武德合金的熔點(diǎn)低;酒精具有可燃性,是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料;可用作制造飛機(jī)是硬鋁;活性炭具有吸附性;可用作廚房調(diào)味品是食鹽,據(jù)此解答.
本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.rm{(5)D}【解析】rm{G}rm{B}rm{F}rm{H}rm{D}17、豆腐;元素;堿性;鉀;合理施用,避免污染【分析】解:rm{(1)}豆腐;肉片等中所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
rm{(2)}宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來表示rm{.}泉水中的“鋅、鈣、鍶、硒”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素;堿性溶液的rm{pH}值大于rm{7}酸性溶液的rm{pH}值小于rm{7}用rm{pH}計(jì)測得rm{pH}為rm{8.06}該泉水為堿性.
rm{(3)}氯化鉀中含有鉀元素;屬于鉀肥;大量使用化肥農(nóng)藥,會(huì)使其殘留物隨水污染河流,危害人類生存環(huán)境,所以應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥.
故答案為:rm{(1)}豆腐;rm{(2)}元素;堿性;rm{(3)}鉀;合理施用;避免污染.
rm{(1)}根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類;食物來源;結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析;
rm{(2)}根據(jù)元素的宏觀含義表示一種元素;與微觀含義表示該元素的一個(gè)原子,進(jìn)行分析解答;根據(jù)酸堿和rm{PH}值的關(guān)系進(jìn)行分析;
rm{(3)}根據(jù)含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮;磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥進(jìn)行分析;根據(jù)化肥農(nóng)藥不合理使用會(huì)污染水土,甚至造成糧食污染進(jìn)行分析.
此題考查知識(shí)點(diǎn)較多,可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,要注意平時(shí)知識(shí)的積累.【解析】豆腐;元素;堿性;鉀;合理施用,避免污染18、②;④;③;①【分析】解:rm{(1)}占空氣總體積rm{21%}的氣體是氧氣;
rm{(2)}二氧化碳是可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體;
rm{(3)}稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光;可制多種電光源;
rm{(4)}氮?dú)夂械?;是可制氮肥原料的氣體.
故答為:rm{(1)壟脷}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脹}rm{(4)壟脵}.
根據(jù)空氣的成分以及各成分的性質(zhì);用途分析回答.
本題的難度不大,熟記空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途即可分析解答.【解析】rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脹}rm{壟脵}19、11;11;3;8;1;失去;陽;Na+【分析】解:由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{11}該元素原子核內(nèi)有rm{11}個(gè)質(zhì)子,核外電子總數(shù)為rm{2+8+1=11}原子核外有rm{3}個(gè)電子層,第二層上有rm{8}個(gè)電子,最外層弧線上的數(shù)字是rm{1}原子最外電子層上有rm{1}個(gè)電子,小于rm{4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{1}個(gè)電子而形成陽離子,其離子符號(hào)為rm{Na^{+}}.
故答案為:rm{11}rm{11}rm{3}rm{8}失去;陽;rm{Na^{+}}.
原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層rm{.}若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)rm{<4}則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.【解析】rm{11}rm{11}rm{3}rm{8}rm{1}失去;陽;rm{Na^{+}}20、蛋白質(zhì);糖類;油脂;維生素【分析】解:根據(jù)課本知識(shí)可知:
食物的主要成分有蛋白質(zhì);糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水.
故答案為:蛋白質(zhì);糖類;油脂;維生素.
由六大營養(yǎng)素的種類可以解答本題.
本題主要考查六大營養(yǎng)素的種類及課本中基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,難度較小.【解析】蛋白質(zhì);糖類;油脂;維生素21、略
【分析】
該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種;生成物是一種,屬于化合反應(yīng),故填:化合反應(yīng).
【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類特點(diǎn)進(jìn)行分析;該反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng).
四、簡答題(共2題,共12分)22、碳原子的排列方式不同;原子的最外層電子數(shù)不同;分子的構(gòu)成不同【分析】解:rm{(1)}金剛石;石墨物理性質(zhì)不同;是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/p>
rm{(2)}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;鈉原子和氯原子的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同.
rm{(3)CO}和rm{CO_{2}}化學(xué)性質(zhì)不同;是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同.
故答案為:rm{(1)}碳原子的排列方式不同;rm{(2)}原子的最外層電子數(shù)不同;rm{(3)}分子的構(gòu)成不同.
rm{(1)}根據(jù)金剛石;石墨的微觀結(jié)構(gòu);進(jìn)行分析解答.
rm{(2)}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;進(jìn)行分析解答.
rm{(3)}根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同;不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、決定元素的化學(xué)性質(zhì)的因素等是解答此類題的關(guān)鍵.【解析】碳原子的排列方式不同;原子的最外層電子數(shù)不同;分子的構(gòu)成不同23、①;硫;非金屬;得到;S2-;鋰;Al2O3;氧;a-8【分析】解:rm{(1)}原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào),原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,則原子序數(shù)為rm{6}的元素在上表中的位置應(yīng)是rm{壟脵.}故填:rm{壟脵}
rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{16}該元素原子核內(nèi)有rm{16}個(gè)質(zhì)子;由原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù),則該元素的原子序數(shù)為rm{16}為硫元素,屬于非金屬元素rm{.}最外層電子數(shù)是rm{6}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{2}個(gè)電子而形成陰離子--硫離子;故填:硫;非金屬;得到;rm{S^{2-}}
rm{(3)}元素周期表中同一縱行具有相同的最外層電子數(shù);化學(xué)性質(zhì)相似,與鈉元素位于同一縱行,又位于第二周期的元素是鋰;故填:鋰;
rm{(4)13}號(hào)元素是鋁元素,化合價(jià)為rm{+3}價(jià),氧元素顯rm{-2}價(jià),二者組成的化合物的化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}}故填:rm{Al_{2}O_{3}}
rm{(5)M^{2-}}是由rm{M}原子得到rm{2}個(gè)電子形成的,其核外有rm{10}個(gè)電子,則rm{M}核外有rm{8}個(gè)電子,核電荷數(shù)為rm{8}是氧元素;因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù),所以氧原子核內(nèi)的中子數(shù)為:rm{a-8.}故填:氧;rm{a-8}.
rm{(1)}根據(jù)題意;原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號(hào),原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
rm{(2)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{16}該元素原子核內(nèi)有rm{16}個(gè)質(zhì)子,結(jié)合若原子的最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,進(jìn)行分析解答;
rm{(3)}根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的主要因素來分析;
rm{(4)}根據(jù)氧化物的化學(xué)式寫法來分析;
rm{(5)}根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)以及相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)來分析.
解答本題關(guān)鍵是要知道核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)的關(guān)系,相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),化學(xué)式的寫法,了解周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù).【解析】rm{壟脵}硫;非金屬;得到;rm{S^{2-}}鋰;rm{Al_{2}O_{3}}氧;rm{a-8}五、推斷題(共1題,共3分)24、H2O2;分子構(gòu)成不同;泥墻;H2SO4=SO3+H2O【分析】解:
根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,則退測rm{D}為氫氧化鈣,而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水,rm{B}為雙氧水;根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣;根據(jù)rm{E}為常見的酸;可能為稀硫酸,代入檢驗(yàn).
rm{(l)}根據(jù)分析,rm{B}為雙氧水,故B的化學(xué)式為rm{H_{2}O_{2}}
rm{(2)}根據(jù)分析,rm{A}為水,rm{B}為雙氧水,rm{A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同;
rm{(3)}反應(yīng)rm{A隆煤D}即水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用生石灰變?yōu)槭焓?,進(jìn)行泥墻;
rm{(4)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水,化學(xué)方程式為:rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}
故答案為:
rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子構(gòu)成不同;rm{(3)}泥墻;rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}
根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),rm{A}rm{B}組成元素相同,rm{D}常用于改良酸性土壤,則退測rm{D}為氫氧化鈣,而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水,rm{B}為雙氧水;根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣;根據(jù)rm{E}為常見的酸,可能為稀硫酸,代入檢驗(yàn)rm{.}在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子構(gòu)成不同;泥墻;rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H
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