2025年湘師大新版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷288考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、19世紀(jì)上半期，下列哪些交通工具可供使用（）A.汽車、火車、飛機(jī)B.火車、飛機(jī)C.汽船、汽車D.火車、汽船2、林?亨特在《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》一書的開篇提到：1689年英國《權(quán)利法案》，1789年法國《人權(quán)宣言》，1776年美國《獨(dú)立宣言》被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)”．三部文獻(xiàn)共同特點(diǎn)是（）A.以法律形式限制君主的權(quán)力B.以法律形式建立三權(quán)分立聯(lián)邦制國家C.以法律形式強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯D.以法律形式保障資產(chǎn)階級(jí)利益3、香港媒體評(píng)論中國收回香港主權(quán)時(shí)說：“收回香港這篇文章，是鄧小平的天才創(chuàng)造?！边@里的“天才創(chuàng)造”指的是（）A.實(shí)施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.提出“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想C.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)D.實(shí)行民族區(qū)域自治制度4、1594年，莎士比亞創(chuàng)作了《羅密歐與朱麗葉》。這一年屬于（）A.15世紀(jì)早期B.15世紀(jì)晚期C.16世紀(jì)早期D.16世紀(jì)晚期5、20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)，深刻影響了人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程．以下關(guān)于它們共同點(diǎn)的表述，正確的是①都是帝國主義爭(zhēng)奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)②都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難③兩次大戰(zhàn)中國都是戰(zhàn)勝國④戰(zhàn)后都形成了新的國際關(guān)系格局（）A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6、火藥是我國古代（）A.軍事家發(fā)明的B.煉丹家發(fā)明的C.醫(yī)生發(fā)明的D.獵手發(fā)明的7、火藥什么時(shí)期開始用于軍事（）A.北宋B.南宋C.唐末D.元朝評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、如圖是我國著名水利工程都江堰的圖片；關(guān)于都江堰的敘述正確的是（）

A.位于岷江中游B.春秋時(shí)期秦國派人修建C.消除水患，灌溉農(nóng)田D.是著名的水上運(yùn)輸工程9、臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人蔡英文在2016年5月20日的就職演說中依然回避“九二共識(shí)”；無意與大陸方面確認(rèn)兩岸共同的政治基礎(chǔ)，兩岸關(guān)系的未來仍舊無法撥云見日．下面對(duì)臺(tái)灣問題的認(rèn)識(shí)正確的是（）

①“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。

②祖國統(tǒng)一符合兩岸人民的共同利益。

③雙方均堅(jiān)持一個(gè)中國原則；努力謀求國家統(tǒng)一。

④臺(tái)灣自古以來就是中領(lǐng)土不可分割的一部分．A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④10、侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍在中國犯下了滔天罪行。以下事件由日本侵略者制造的有（）A.九一八事變B.七七事變C.八一三事變D.南京大屠殺11、導(dǎo)致中東地區(qū)長期動(dòng)蕩不安，矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜的因素有（）A.民族問題B.歷史問題C.大國介入D.宗教問題12、哥倫布的船隊(duì)曾到達(dá)今天美洲的（）A.古巴B.海地C.智利D.玻利維亞13、八國聯(lián)軍指（）A.英國、德國B.美國、意大利C.俄國、奧匈帝國D.日本、法國14、科技的進(jìn)步極大地改變了我們的日常生活。今天，我們利用到的科技成果中，得益于第三次科技革命新發(fā)明的有（）A.乘坐火車外出旅游B.通過電腦上網(wǎng)查閱資料C.用電話與同學(xué)聯(lián)系D.收看衛(wèi)星傳送的電視節(jié)目評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、____朝時(shí)，科舉制度創(chuàng)立，____年，科舉制度被廢除．16、20世紀(jì)90年代，美國的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)都和以前有很大的不同。因此，人們認(rèn)為美國進(jìn)入了____時(shí)代。新經(jīng)濟(jì)的主要特征是____和____。17、再現(xiàn)史前人類活動(dòng)。

（1）尋找證物。

初一某班歷史課堂：同學(xué)A發(fā)揮想象力；描述了“北京人”一天的生活。請(qǐng)你。

為他的描述尋找證據(jù)。①北京人長相還類似古猿；前額低平；顴骨突出、嘴部前伸。他們一般居住在山洞里。②白天，男人（暫且稱為人）拿著木棒、各種石器圍捕、砍砸鹿等獵物。③女人出去采摘，老人和孩子留下來看守火種，他們一般在洞內(nèi)和洞口各堆設(shè)1個(gè)火堆，用來照明、取暖和驅(qū)趕野獸。晚上，男人女人各自帶著成果回來，圍著篝火分享食物。

能為描述①提供考古依據(jù)的是：____（填寫圖號(hào)）

能為描述②提供考古依據(jù)的是：____（填寫圖號(hào)）

能為描述③提供考古依據(jù)的是：____（填寫圖號(hào)）

（2）進(jìn)行解釋。

以下是同學(xué)B搜集的反映半坡人；河姆渡人生產(chǎn)、生活的圖片。請(qǐng)你仿照范例；對(duì)這位同學(xué)搜集的圖片進(jìn)行解釋。

[范例]“半坡人面魚紋彩陶盆”可以見證半坡人會(huì)制作陶器。

“骨耜”可以見證____。

“復(fù)原的干欄式房屋”可以見證____。

（3）得出結(jié)論。

由上述探究可知，我們了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)是____。18、蘇州；社會(huì)變遷，人民樂居。

（1）吳儂軟語中的“先生”取代“大人”；“老爺”等稱呼；聽來親切，得益于______革命；

（2）霓虹燈使蘇州城夜晚亮如白晝，汽車進(jìn)入尋常百姓家庭，居民出行更加方便。這些主要是______（革命）的成果。19、唐代科舉制中最重要的兩科是進(jìn)士科、____。其中進(jìn)士科的第一名稱為____。20、1919年6月，協(xié)約國與德國簽署了《____》處理戰(zhàn)后事宜?！堵?lián)合國家宣言》的簽署，標(biāo)志著____的建立。21、____是無產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試，它是代表工人階級(jí)利益的政權(quán)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)22、1978年11月，鄧小平曾語重心長地說：“再不實(shí)行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。”這一講話成為開辟新時(shí)期道路的宣言。隨后召開的具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議是中共七大。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、春秋時(shí)期主要的霸主有齊桓公、晉文公、秦孝公、楚莊王等。____（判斷對(duì)錯(cuò)）。評(píng)卷人得分五、材料題(共3題，共27分)24、唐、宋都是我國歷史上對(duì)外交往頻繁的朝代，其對(duì)外交往的特點(diǎn)也不斷變化，從漢代的以陸路為主到唐朝的海陸并舉，再到宋代以海路為主。閱讀以下材料，回答問題。材料一唐朝對(duì)外主要交通路線圖材料二兩宋時(shí)期對(duì)外貿(mào)易活躍，著名的對(duì)外貿(mào)易海港大多在南方，主要的對(duì)外貿(mào)易海港有政府在這里設(shè)有專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。（1）材料一中數(shù)字所表示的國家是與唐朝交流比較頻繁的國家，它們分別是哪三個(gè)國家？三個(gè)國家分別是①________；②___________；③___________。（2）請(qǐng)舉出與①③國家相關(guān)的事例說明中外的友好交往。（3）材料二中的“專門機(jī)構(gòu)”是什么？寫出當(dāng)時(shí)的兩個(gè)聞名世界的大海港。（4）材料一、二反映的對(duì)外交往，在作用方面有什么共同之處？25、閱讀材料，回答問題。材料一：進(jìn)入到（20世紀(jì)）30年代，國家計(jì)劃力爭(zhēng)精確，比如在列寧格勒生產(chǎn)的一粒紐扣售價(jià)1盧布，那么700公里外的莫斯科的價(jià)格也應(yīng)該是1盧布，而萬里之外的海參崴仍是1盧布。甚至“每一千塊磚頭，每一雙皮鞋或每一件內(nèi)衣，都由中央調(diào)配”由此開始，市場(chǎng)調(diào)節(jié)這個(gè)因素被蘇聯(lián)極大地排除出去。在“一五計(jì)劃”期間建立的斯大林格勒拖拉機(jī)廠里，在斯大林保衛(wèi)戰(zhàn)期間生產(chǎn)的不是拖拉機(jī)而是坦克。僅在1942年8月的20天中，工人們就生產(chǎn)了240輛新型坦克。即使在最艱苦的1942年，蘇聯(lián)的飛機(jī)產(chǎn)量仍達(dá)到2萬架以上，比德軍幾乎超出一倍?！幾浴洞髧绕稹砹_斯》材料二：“新政”期間，羅斯福政府頒布了46項(xiàng)經(jīng)濟(jì)立法，設(shè)置了35個(gè)具有經(jīng)濟(jì)職能的行政機(jī)構(gòu)，支出350億美元的巨款許多法令和機(jī)構(gòu)顯示出長期效用，在“新政”后保留下來，成為美國政府體系中的重要構(gòu)成部分。第二次世界大戰(zhàn)，羅斯?！靶抡眴?dòng)的力量得到充分展現(xiàn)。美國生產(chǎn)了6500艘軍艦，近30萬架飛機(jī)，86000輛坦克，350萬臺(tái)車輛，1200萬支槍械和4700萬噸炮彈。美國幾乎成為整個(gè)盟軍的兵工廠，法西斯與其說是被打敗的，不如說是被以美國為首的全球生產(chǎn)力壓垮的。——摘編自《大國崛起—美國》（1）根據(jù)材料一、二，指出20世紀(jì)30年代，美蘇實(shí)施的經(jīng)濟(jì)政策有什么共同特點(diǎn)？（2）上述經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策的國際背景分別是什么？（3）根據(jù)上述材料，分析這一時(shí)期美蘇兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的共同影響有哪些？26、中國歷史上每一個(gè)王朝的開國之君總可以給人以很多啟迪．請(qǐng)協(xié)助某校初三學(xué)生小妍；完成相關(guān)探究．

。研究主題：“那些年，我們學(xué)過的開國之君”開國之君（名字）建立的朝代名稱主要功績________建立了中國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝．____秦朝開創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)的政治制度，最高統(tǒng)治者稱____．楊堅(jiān)____首創(chuàng)用____的辦法選拔人才，為科舉制的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)．____清朝為了抹掉女真人曾臣服明朝的歷史，將族名改為____，加強(qiáng)對(duì)明朝的攻勢(shì)．評(píng)卷人得分六、列舉題(共3題，共27分)27、世界的一隅；經(jīng)過歷史的洗禮，讓我們刻骨銘心．根據(jù)提示寫出與之相關(guān)的地名．

（1）中國近代第一個(gè)屈辱的不平等條約中，被迫割給英國的領(lǐng)土是：____

（2）1935年，中國共產(chǎn)黨召開了具有生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議，這次會(huì)議召開的地點(diǎn)在：____

（3）1815年，拿破侖重建法蘭西帝國，歐洲反法聯(lián)盟再次進(jìn)攻法國，法軍一敗涂地的戰(zhàn)場(chǎng)在比利時(shí)的：____

（4）中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地在：____．28、請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容寫出所對(duì)應(yīng)的歷史人物?（1）他受命欽差大臣，后赴廣東禁煙?“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是他愛國情懷的真實(shí)寫照?他是________?（2）“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山?新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?”此詩歌頌的人物是________?（3）“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”他是戊戌六君子中的________?（4）“他是中國近代民族民主主義革命的開拓者，中國民主革命偉大先行者，中華民國和中國國民黨締造者?”材料評(píng)論的人物是________?（5）在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中，他曾領(lǐng)導(dǎo)第四軍獨(dú)立團(tuán)連克汀泗橋和賀勝橋，被譽(yù)為“北伐名將”，第四軍也因此被稱為“鐵軍”?“他”是________?29、1895年，康有為、梁?jiǎn)⒊?lián)合各省舉人，請(qǐng)求光緒帝變法，史稱“________”。1911年，革命黨人發(fā)動(dòng)的________取得勝利，史稱“辛亥革命”。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題主要考查了第一次工業(yè)革命的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】題干時(shí)間為19世紀(jì)上半期；此時(shí)應(yīng)為第一次工業(yè)革命已興起并發(fā)展，這一時(shí)期的交通工具主要有火車和汽船，汽車和飛機(jī)是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物．

故選D．2、D【分析】【分析】本題主要考查了資產(chǎn)階級(jí)革命的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物；確立了君主立憲制，《獨(dú)立宣言》是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布的，它宣告了美國獨(dú)立，脫離殖民統(tǒng)治，《人權(quán)宣言》是法國大革命中頒布的一項(xiàng)法律文件，它明確規(guī)定了人人平等；主權(quán)在民；它強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由、私人財(cái)產(chǎn)及人身安全等權(quán)利．它們的頒布都是為了以法律形式保障資產(chǎn)階級(jí)利益．

故選D．3、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)；進(jìn)入改革開放新時(shí)期后，鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想．它是指在一個(gè)中國的前提下，我們國家的主體部分堅(jiān)持社會(huì)主義，香港；澳門和臺(tái)灣作為特別行政區(qū)仍然保持資本主義的制度．“一國兩制”首先被成功運(yùn)用于解決香港問題．

故選B．

本題考查“一國兩制”構(gòu)想．識(shí)記“一國兩制”的偉大構(gòu)想被譽(yù)為“天才創(chuàng)造”．

本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)歷史概念的認(rèn)識(shí)和理解，鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想．“一國兩制”就是在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港和澳門實(shí)行資本主義制度．“一國兩制”，為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一指明了前景，贏得海內(nèi)外人士的好評(píng)．【解析】【答案】B4、D【分析】具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1；十位數(shù)不變。具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變。時(shí)間為公元前的十位和個(gè)位數(shù)值越小年代越晚，數(shù)值越大年代越早，而公元后的時(shí)間正好相反，十位和個(gè)位數(shù)值越小年代越早，越大年代越晚。1594年為16世紀(jì)晚期。

故選：D。

本題以1594年；莎士比亞創(chuàng)作了《羅密歐與朱麗葉》為依托，考查公元紀(jì)年法。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握公元紀(jì)年法的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥緿5、D【分析】【分析】本題考查兩次世界大戰(zhàn)的共同點(diǎn)．【解析】【解答】①項(xiàng)；第一次世界大戰(zhàn)是新舊帝國主義為了爭(zhēng)奪利益而發(fā)動(dòng)的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次世界大戰(zhàn)是正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)；

②項(xiàng)；兩次大戰(zhàn)持續(xù)時(shí)間長，參加國家多，死傷人數(shù)多，經(jīng)濟(jì)損失重大，給各國人民帶來了深重災(zāi)難，是人類歷史上的浩劫；

③項(xiàng)；一戰(zhàn)期間，中國以協(xié)約國成員身份向歐洲戰(zhàn)場(chǎng)派了大量勞工，一戰(zhàn)以協(xié)約國勝利告終．二戰(zhàn)期間，中國在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)牽制日本，為反法西斯的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)；④項(xiàng)，一戰(zhàn)后，世界形成了凡爾賽-華盛頓體系；二戰(zhàn)后，世界形成了雅爾塔體系．

綜上所述；②③④正確，①錯(cuò)誤．

故選D．6、B【分析】【分析】本題主要考查火藥．【解析】【解答】火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的；唐朝中期的書籍里，已經(jīng)有火藥配方的記載；唐朝末年，火藥開始用于軍事上；宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，主要有突火槍；火箭、火炮等．13、14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲，加速了歐洲封建制度的崩潰．

故選B．7、C【分析】【分析】本題考查四大發(fā)明之一的火藥．【解析】【解答】唐朝中期的書籍里；已有火藥配方的記載；唐朝末年，火藥開始用于軍事上．宋元時(shí)期，火藥廣泛用于軍事．

故選C．二、多選題(共7題，共14分)8、AC【分析】【分析】本題主要考查都江堰．【解析】【解答】戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀守李冰在岷江中游主持修建了都江堰；都江堰采取了中流作堰的方法，把岷江水分為內(nèi)江和外江，內(nèi)江供灌溉，外江供分洪，這樣就控制了岷江激流，免除了水災(zāi)，都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患；灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱．

故選AC．9、AD【分析】【分析】本題考查臺(tái)灣問題．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；“一國兩制，和平統(tǒng)一”是解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式．海峽兩岸人民渴望祖國早日統(tǒng)一，祖國統(tǒng)一符合海峽兩岸人民的共同利益．大陸與臺(tái)灣雙方應(yīng)始終堅(jiān)持一個(gè)中國的原則，為謀求臺(tái)灣回歸；祖國統(tǒng)一而努力．臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，是神圣不可分割的一部分．

故選D．10、ABCD【分析】【分析】本題考查日本制造的侵華事件．【解析】【解答】1931年的九一八事變是日本在中國東北蓄意制造并發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；是日本帝國主義侵華的開端，也是中華民族局部抗戰(zhàn)的開始；1937年7月7日，日軍以搜查失蹤士兵為借口，發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻，盧溝橋事變爆發(fā)，這標(biāo)志全國性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；盧溝橋事變以后，日軍又發(fā)動(dòng)八一三事變，大舉進(jìn)攻上海；1937年12月日軍攻陷中國首都南京，國民政府遷往重慶．因此，以上都屬于日本侵略者制造的事件．

故選ABCD．11、ABCD【分析】【分析】本題主要考查中東地區(qū)長期動(dòng)蕩不安，矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜的因素．【解析】【解答】第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來；中東地區(qū)始終動(dòng)蕩不定．動(dòng)蕩的原因是錯(cuò)綜復(fù)雜的．中東地區(qū)的地理位置和戰(zhàn)略位置極為重要，石油資源十分豐富，是各個(gè)歷史時(shí)期世界列強(qiáng)的必爭(zhēng)之地．列強(qiáng)從自己利益出發(fā)，在此進(jìn)行了長期角逐．大國的介入，使問題更加復(fù)雜．歷史；宗教、種族等因素，使這一地區(qū)的矛盾更加復(fù)雜化．巴以沖突成為中東問題的關(guān)鍵．

故選ABCD．12、AB【分析】1492年；哥倫布在西班牙王室的資助下，率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)美洲的古巴和海地．

故選A．

本題考查的是新航路開辟的知識(shí)點(diǎn)．

本題以哥倫布的遠(yuǎn)航為背景，考查的是學(xué)生對(duì)新航路開辟的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】AB13、ABCD【分析】【分析】本題主要考查八國聯(lián)軍．【解析】【解答】1900年6月；為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)的反帝愛國運(yùn)動(dòng)，英；美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍兩千多人，由英國海軍司令西摩爾率領(lǐng)從大沽到天津，乘火車進(jìn)犯北京，被義和團(tuán)在廊坊圍困，狼狽逃回天津．與此同時(shí)，集結(jié)在大沽口外的各國軍艦奪取大沽炮臺(tái)，天津失陷，8月中旬，攻占北京．慈禧太后挾光緒帝倉皇出逃．

故選ABCD．14、BD【分析】【分析】本題主要考查的是第三次科技革命的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】20世紀(jì)四五十年代；伴隨著第三次科技革命的興起，計(jì)算機(jī)；航天技術(shù)等領(lǐng)域取得了重大突破．今天我們能夠用電腦上網(wǎng)查閱資料，收看衛(wèi)星傳送的奧運(yùn)盛況等都是得益于第三次科技革命的成果．A是第一次科技革命的成果；C是第二次科技革命的成果．

故選BD．三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)科舉制的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著我國科舉制正式誕生；明清時(shí)期科舉考試選拔的人才越來越不適應(yīng)時(shí)代的需要，1905年，科舉制最終被廢除．

故答案為：

隋；1905．16、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第8課美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，第三子目新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)中的內(nèi)容：“20世紀(jì)90年代，美國的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)都和以前有很大的不同。因此，人們認(rèn)為美國進(jìn)入了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。新經(jīng)濟(jì)的主要特征是信息化和全球化。”可知，故填新經(jīng)濟(jì)信息化全球化。考點(diǎn)：新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)【解析】【答案】新經(jīng)濟(jì)信息化全球化17、圖1、圖2．圖4、圖5．圖3．河姆渡人會(huì)制作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具河姆渡人會(huì)建造房屋，過著定居生活考古發(fā)現(xiàn)【分析】【分析】（1）本題考查的是北京人的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是河姆渡原始居民的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是我們了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）圖1是《頭蓋骨化石》；圖2是《肢骨和和牙齒化石》．讀圖1和圖2可知：北京人長相還類似古猿；保留著猿的某些特征，前額低平；顴骨突出、嘴部前伸．圖4是《砍砸器和削刮器》，圖5是《鹿骨化石》．讀圖4和圖5可知：北京人用各種石器圍捕、砍砸鹿等獵物．圖3是《被火燒過的樸樹籽》．讀圖3可知：北京人會(huì)使用火，還會(huì)保存火種．

（2）河姆渡原始居民以使用骨耜耕地；因此說骨耜可以見證河姆渡人會(huì)制作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具．河姆渡原始居民住著干欄式房屋，過定居生活．因此說干欄式房屋可以見證河姆渡人會(huì)建造房屋，過著定居生活．

（3）考古發(fā)現(xiàn)是我們了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)．史前文明距離我們非常遙遠(yuǎn)；通過考古發(fā)現(xiàn)中的遺跡；遺物、化石等，我們可以了解和推測(cè)史前文明發(fā)展的狀況．

故答案為：

（1）圖1；圖2．圖4、圖5．圖3．

（2）“骨耜”可以見證河姆渡人會(huì)制作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具．“復(fù)原的干欄式房屋”可以見證河姆渡人會(huì)建造房屋（或：過著定居生活）．

（3）考古發(fā)現(xiàn)．18、略

【分析】（1）辛亥革命后社會(huì)習(xí)俗發(fā)生了一系列變化：民國政府頒布了剪辮；易服和廢止纏足等法令；廢除了有損人格的跪拜禮；代之以文明簡(jiǎn)單的鞠躬、握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等平等的稱呼．社會(huì)出現(xiàn)了文明進(jìn)步的新氣象．吳儂軟語中的“先生”取代“大人”、“老爺”等稱呼，聽來親切，得益于辛亥革命．

（2）第二次工業(yè)革命期間；最早發(fā)研制霓虹燈照明的是法國的物理學(xué)家喬爾朱?克羅德．1910年2月3日，在巴黎汽車展覽會(huì)上，首次展出他的科研作品．霓虹燈使蘇州城夜晚亮如白晝，汽車進(jìn)入尋常百姓家庭，居民出行更加方便．這些主要是第二次工業(yè)革命的成果．

故答案為：

（1）辛亥．

（2）第二次工業(yè)革命．

（1）本題以吳儂軟語中的“先生”取代“大人”；“老爺”等稱呼為切入點(diǎn)；主要考查辛亥革命的影響．

（2）本題以霓虹燈使蘇州城夜晚亮如白晝；汽車進(jìn)入尋常百姓家庭為切入點(diǎn)；主要考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記近代社會(huì)習(xí)俗的變化和第二次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)．【解析】辛亥；第二次工業(yè)革命19、明經(jīng)科狀元【分析】【分析】本題考查的是科舉制度的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】唐朝時(shí)期；科舉制度逐漸完善，常設(shè)的考試科目很多，采用的方式是分科考試，擇優(yōu)錄?。钪匾膬煽剖沁M(jìn)士科；明經(jīng)科．唐太宗時(shí)期規(guī)定考中進(jìn)士科第一名的人稱為狀元．

故答案為：

明經(jīng)科；狀元．20、凡爾賽和約國際反法西斯聯(lián)盟【分析】【分析】本題考查《凡爾賽和約》和《聯(lián)合國家宣言》．【解析】【解答】第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后；戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)于1919年1月18日至6月28日召開了討論戰(zhàn)后問題的國際會(huì)議--巴黎和會(huì)．會(huì)議名義上是擬定對(duì)德和約﹑建立戰(zhàn)后世界和平，實(shí)際上是帝國主義宰割戰(zhàn)敗國﹑重新瓜分勢(shì)力范圍．和會(huì)最后簽訂了對(duì)德國的領(lǐng)土；軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出規(guī)定的“和約”--《凡爾賽和約》．1942年，美、蘇、中、英等國在華盛頓召開會(huì)議，簽署了《聯(lián)合國家宣言》．《聯(lián)合國家宣言》的簽署，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立．

故答案為：

凡爾賽和約；國際反法西斯聯(lián)盟．21、巴黎公社【分析】【分析】本題考查巴黎公社．【解析】【解答】1871年；巴黎工人發(fā)動(dòng)起義，建立了巴黎公社．巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，它是代表工人階級(jí)利益的政權(quán)．

故答案為：巴黎公社．四、判斷題(共2題，共10分)22、×【分析】據(jù)“1978年11月”“再不實(shí)行改革；我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一講話成為開辟新時(shí)期道路的宣言。隨后召開的具有轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議是十一屆三中全會(huì)。1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)在北京召開。這次全會(huì)徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想；實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正；停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的重大決策，實(shí)現(xiàn)了政治路線的撥亂反正；形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體；十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，這次會(huì)議是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。是改革開放的開端，中國歷史進(jìn)入建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的新時(shí)期。

故答案為：×。

本題考查的是十一屆三中全會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。1978年召開的十一屆三中全會(huì)；作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策，十一屆三中全會(huì)，成為實(shí)行改革開放和開辟中國特色社會(huì)主義道路的起點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握十一屆三中全會(huì)及其重要意義的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥俊?3、×【分析】【分析】本題考查的是春秋爭(zhēng)霸．【解析】【解答】春秋時(shí)期社會(huì)的主要特點(diǎn)是諸侯爭(zhēng)霸．春秋時(shí)期；由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯．為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)．強(qiáng)大的諸侯，迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”．春秋時(shí)期著名的霸主有齊桓公；晉文公、楚莊王等，不包括秦孝公，他是戰(zhàn)國時(shí)期的人物．

故答案為：

×．五、材料題(共3題，共27分)24、略

【分析】（1）本題主要考查識(shí)圖能力。解答本題一要知道古今地名變化；二要扎實(shí)掌握地理知識(shí)。認(rèn)真閱讀圖片，根據(jù)題干信息“材料一中數(shù)字所表示的國家是與唐朝交流比較頻繁的國家”，并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，天竺主要包括今天印度半島上的印度；巴基斯坦和孟加拉國等國，位于中國西南部，與中國隔著喜馬拉雅山脈；新羅是指今天朝鮮半島，包括朝鮮和韓國，位于中國東部，與中國隔著鴨綠江和圖門江；日本就是今天的日本，位于中國的東部與中國隔海相望。所以材料一中數(shù)字所表示的國家是與唐朝交流比較頻繁的國家，它們分別是：①天竺；②新羅；③日本。

（2）本題主要考查唐朝與天竺和日本交往的史實(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知；唐朝與天竺交往的史實(shí)主要體現(xiàn)在玄奘西游天竺取回大量佛經(jīng)；與日本交往的史實(shí)主要有：日本從唐朝貞觀年間開始多次派遣唐使來長安學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化，鑒真東渡日本傳播佛學(xué)和唐朝文化等。

（3）本題主要考查宋朝海外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)知識(shí)；考查學(xué)生的閱讀理解能力。材料二主要講述兩宋時(shí)期海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，以及宋朝政府十分重視海外貿(mào)易。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。廣州；泉州是聞名世界的大商港。宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要貿(mào)易港口設(shè)立市舶司，加以管理。南宋的外貿(mào)所得，在財(cái)政收入中占重要地位。所以材料二中的“專門機(jī)構(gòu)”是市舶司；當(dāng)時(shí)聞名世界的大商港有廣州和泉州。

（4）本題主要考查比較分析能力。材料一中唐朝對(duì)外交通非常發(fā)達(dá)，說明唐朝政府非常重視對(duì)外交往，從而促進(jìn)了唐朝與周邊國家的經(jīng)濟(jì)文化交流，材料二中宋朝政府設(shè)置機(jī)構(gòu)專門管理海外交易，說明宋朝政府也很重視海外貿(mào)易，也促進(jìn)了宋朝同周邊國家的經(jīng)濟(jì)文化交流，由些可見，它們?cè)谧饔梅矫娴墓餐幨羌訌?qiáng)了同海外各國的經(jīng)濟(jì)文化交流（或?qū)ν忾_放與交流,促進(jìn)了國家的發(fā)展和強(qiáng)盛）?！窘馕觥浚?）①天竺；②新羅；③日本。（2）例子：①天竺：玄奘西游“取經(jīng)”；②日本：鑒真東渡，傳播唐文化。（3）市舶司；廣州、泉州。（4）加強(qiáng)了同海外各國的經(jīng)濟(jì)文化交流（或?qū)ν忾_放與交流，促進(jìn)了國家的發(fā)展和強(qiáng)盛）。25、略

【分析】（1）本題考查20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政的共同特點(diǎn)。從“每一千塊磚頭，每一雙皮鞋或每一件內(nèi)衣，都由中央調(diào)配，市場(chǎng)調(diào)節(jié)這個(gè)因素被蘇聯(lián)極大地排除出去”，可以看出20世紀(jì)30年代，蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)是：國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。從“羅斯福政府頒布了46項(xiàng)經(jīng)濟(jì)立法，設(shè)置了35個(gè)具有經(jīng)濟(jì)職能的行政機(jī)構(gòu)”，可以看出羅斯福新政也加強(qiáng)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。所以二者的共同點(diǎn)是：國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。（2）本題考查斯大林模式和羅斯福新政的背景。列寧去世后，斯大林領(lǐng)導(dǎo)了蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)。1928——1937年，蘇聯(lián)完成了兩個(gè)五年計(jì)劃，重點(diǎn)是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，逐漸形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制，即斯大林模式，其在經(jīng)濟(jì)方面的突出特點(diǎn)是：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)發(fā)展相對(duì)落后，國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)；排斥市場(chǎng)調(diào)節(jié)的作用，用指令性計(jì)劃管理經(jīng)濟(jì)。斯大林模式形成的背景是：蘇聯(lián)外有帝國主義包圍，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后。美國實(shí)行羅斯福新政的背景是：1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，嚴(yán)重打擊了美國的經(jīng)濟(jì)，傳統(tǒng)的自由放任的經(jīng)濟(jì)政策不再適用。（3）本題考查美蘇兩國發(fā)展產(chǎn)生的共同影響。在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)完成了兩個(gè)五年計(jì)劃，從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國，國防力量大增，為蘇聯(lián)在二戰(zhàn)期間戰(zhàn)勝法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。通過羅斯福新政，美國的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，為美國在二戰(zhàn)期間戰(zhàn)勝法西斯奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。所以二者的共同影響是：為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)?！窘馕觥浚?）國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。（2）蘇聯(lián)：帝國主義國家的包圍；美國：1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。（3）為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。26、略

【分析】【分析】（1）考查了夏朝的建立知識(shí)點(diǎn)．

（2）考查了嬴政確立了封建專制主義中央集權(quán)制度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

（3）考查了科舉制的創(chuàng)立．

（4）考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力．以及課本回答即可．【解析】【解答】（1）本問主要考查的是夏朝的建立知識(shí)點(diǎn)．結(jié)合課本所學(xué)分析；約公元前2070年，禹建立夏朝，夏朝是我國歷史上第一個(gè)國家，建立者是禹．

（2）考查了嬴政打敗了六國；確立了封建專制主義中央集權(quán)制度，最高權(quán)利者稱皇帝．在中國歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代．

（3）本題主要考查科舉制的創(chuàng)立．隋文帝時(shí)開始采用分科的方法選拔官員．為科舉制的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)．

（4）本題考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力．屬于中等難度題．建立八旗制度的是明朝后期建州女真首領(lǐng)奴爾哈赤；奴爾哈赤死后，其子皇太極改族名為滿洲，加強(qiáng)對(duì)明朝的攻勢(shì)．

故答案為：

（1）禹；夏朝．

（2）嬴政；皇帝．

（3）隋朝；分科考試．

（4）皇太極；滿洲．六、列舉題(共3題，共2