2025年人教五四新版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、在運動中，骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨的作用分別是（）A.提供動力、支點、杠桿B.支點、提供動力、杠桿C.杠桿、支點、提供動力D.提供動力、杠桿、支點2、植物往往在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了()A.降低光合作用B.降低蒸騰作用C.減少水分吸收D.增加水分吸收3、人類精子中含有的染色體數(shù)為（）A.22條+X或22條+YB.22條+XYC.46條D.22條+XX4、脊椎動物的共同特征是（）A.產(chǎn)卵繁殖后代B.在水中生活C.體表被有羽毛D.體內(nèi)有脊柱5、父母通過什么將性狀遺傳給后代，使其像自己（）A.精子和卵細(xì)胞B.基因C.細(xì)胞D.以上答案都不對評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過____、____、____三個時期，稱為不完全變態(tài)．7、蚯蚓依靠____的配合完成運動．8、以下是綠色植物植株；花、果實、種子的示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道--____運輸?shù)街仓旮魈幍模?/p>

（2）甲圖中的①是由圖丁中的[____]____發(fā)育而來的．乙的主要結(jié)構(gòu)是____和____．

（3）丙圖中的①是由圖乙中的[____]____發(fā)育而來，丙圖中的②是由乙圖中的[____]____發(fā)育而來，乙圖的花要發(fā)育成果實之前必須經(jīng)過____、____兩個重要的生理過程．

（4）大豆油是烹調(diào)時常用的食用油，它主要來自于丁圖中的[____]____．9、如圖是植物進(jìn)化的歷程圖解；請據(jù)圖回答問題。

（1）原始生命產(chǎn)生了葉綠體之后，便進(jìn)化成了能進(jìn)行____作用的原始①____，生活在原始海洋中的①經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始②____和原始③____，使陸地開始有了綠色．但是②和③和生殖離不開水．后來一部分③進(jìn)化成為原始的____植物，包括原始④____和原始⑤____，④和⑤的生殖脫離了水的限制，適應(yīng)了____生活．

（2）從植物的進(jìn)化歷程不難看出：植物的進(jìn)化是由____生到____生、由____到____、由____到____的．10、認(rèn)真分析（如圖）；回答問題．

（1）[____]____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是進(jìn)行____的場所。

（2）[①]鼻、[____]____、[③]喉、[④]氣管、[____]____共同組成呼吸道，主要作用是將吸入的空氣變得溫暖、濕潤和清潔，減少對____的刺激．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、黃瓜植株上最先開的“謊花”其實就是雄花，是不能結(jié)果的．____（判斷對錯）12、為了保護(hù)野生動物，應(yīng)防止濫捕亂殺，但可以大量開墾動物棲息地種糧食．____（判斷對錯）13、生活在陸地上的動物，都有發(fā)達(dá)的運動器官、良好的視覺和嗅覺．____．14、上皮組織都分布在體表．____．（判斷對錯）15、在生物分類上介于“綱”和“科”之間的單位是“屬”．____（判斷對錯）．16、酸奶中含有乳酸菌，適量飲用可以保持人腸道內(nèi)正常菌種的平衡．____．（判斷對錯）17、將食物儲藏在冰箱內(nèi)，不易腐敗的原因是冰箱能起殺菌作用．____（判斷對錯）18、人的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響．____（判斷對錯）19、細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共2題，共6分)20、將下列結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)的主要功能用直線連接起來：根運輸有機(jī)物、無機(jī)鹽和水莖吸收水分和無機(jī)鹽毛細(xì)血管氣體交換鰓物質(zhì)交換。21、將所選答案填在相應(yīng)的括號內(nèi)①田鼠a．交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛①——（）②蝴蝶b．交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲②——（）③家鴿c．交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲③——（）④青蛙d．交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳④——（）⑤蝗蟲e．抱對→產(chǎn)卵→蝌蚪→成體⑤——（）評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)22、（2015秋?涇川縣校級期中）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖；根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中③是____，⑥是____．

（2）圖中能小幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是____．

（3）使用顯微鏡時用平面鏡觀察時，如果發(fā)現(xiàn)視野變暗，可采取的措施是調(diào)換成____．

（4）實驗中使用的目鏡是10×、20×，物鏡是5×、10×、40×，那么物像的最大放大倍數(shù)是____倍．

（5）⑦上放置的玻片標(biāo)本上有上，請問在①上看到的圖形是____．23、動物是繪畫和雕刻藝術(shù)中的?？停恢藘艋撵`，引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志；《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想；宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意；畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨；深圳的《拓荒牛》展示著堅忍不拔。請分析回答：

（1）把蛙；魚、鴿、牛歸為一類；把蝦歸為另一類，這種分類的依據(jù)是：身體內(nèi)是否有______，蝦在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是體表有一層堅韌的______。

（2）《蛙聲十里出山泉》的畫面中的不見蛙的蹤影只看見蝌蚪。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識是蛙的發(fā)育過程是______發(fā)育。

（3）魚在水中自由地游動；它的運動器官是______。

（4）牛的生殖發(fā)育方式是______；為后代提供了充足的營養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境。

（5）從獲得方式上看，蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻等行為，屬于______行為。24、圖中甲為模擬呼吸運動的裝置圖；乙為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中；②模擬的器官是______，它是氣體交換的主要場所。

（2）乙圖中；⑤表示的結(jié)構(gòu)為______。

（3）當(dāng)④處丁______狀態(tài)時，表示吸氣過程。當(dāng)吸氣時，圖中⑤都鼓了起來，空氣中______（填“氧氣”或“二氧化碳”）進(jìn)入血液，血液中的______（填“氧氣”或“二氧化碳”）進(jìn)入圖中⑤，然后隨著呼氣的過程排山體外。整個過程中，血液變化是由______。評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)25、火力發(fā)電廠和硫酸廠是大氣中二氧化硫重要的污染源。科學(xué)證明，森林能吸收二氧化硫等有害氣體及工業(yè)粉塵。例如，1m2柳杉每月可吸收二氧化硫160kg。請回答下列問題：(1)柳杉林吸收二氧化硫，說明森林對環(huán)境保護(hù)有何作用?(2)要保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，主要從哪些方面采取措施?參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括肌腱和肌腹，肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性．當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．

故選：A．2、B【分析】【分析】此題考查植物的蒸騰作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，解答此類題目的關(guān)鍵是要掌握植物的蒸騰作用會導(dǎo)致植物散失大量的水分?！窘獯稹咳~片是蒸騰作用的主要部位，光照影響蒸騰作用，在移栽植物時，剪掉大量的枝葉，選擇在陰天或傍晚時移栽，能降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，有利于提高植物的成活率。故B符合題意。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、A【分析】【分析】男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；精子的染色體組成為22條+X或22條+Y．因此，人類精子中含有的染色體數(shù)為22條+X或22條+Y．

故選：A．4、D【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無；動物可分為脊椎動物和無脊椎動物．

體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物；如原生動物；腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；

體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．【解析】【解答】解：A；有的用卵繁殖；如蜥蜴、鳥類、兩棲類和魚類，有的胎生哺乳，如哺乳類．A錯誤；

B；并不是所有的脊椎動物都能在水中生活；如鳥類、爬行類和哺乳類．B錯誤；

C；體表有羽毛是鳥類的特征．C錯誤。

D；脊椎動物的體內(nèi)都有脊柱．D正確．

故選：D5、A【分析】【分析】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．【解析】【解答】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此父母的性狀是通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子女的．

故選：A二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．【解析】【解答】解：蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育；發(fā)育過程要經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期，而經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期的是完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：卵；若蟲；成蟲．7、略

【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蚯蚓的身體由許多體節(jié)組成；蚯蚓的腹面有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用．【解析】【解答】解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；體內(nèi)沒有骨骼，蚯蚓的運動是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的，當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時，身體后部的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)，就這樣蚯蚓慢慢向前蠕動．

故答案為：縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛8、略

【分析】【分析】從圖中可以看出：圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根；圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；圖丙是果實的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子；圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮．【解析】【解答】解：（1）導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．

（2）種子的包括①胚軸；②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮；胚芽發(fā)育成莖和葉，圖甲中的①葉是由圖丁中②胚芽發(fā)育而來的．

（3）果實由②種子和①果皮組成；雌蕊有①柱頭；④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠組成，圖丙中的①果皮是由圖乙中的⑤子房壁發(fā)育而來．胚珠發(fā)育成種子，丙圖中的②種子是由乙圖中的⑥胚珠發(fā)育而來，乙圖的花要發(fā)育成果實之前必須經(jīng)過傳粉、受精兩個重要的生理過程．

（4）大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中；因此大豆油主要來自于圖丁中的4子葉．

故答案為：（1）導(dǎo)管；

（2）②；胚芽；

（3）⑤；子房壁；⑥；胚珠；傳粉；受精；

（4）④；子葉．9、光合藻類苔蘚蕨類種子裸子被子陸地水陸低等高等簡單復(fù)雜【分析】【分析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低等到高等．【解析】【解答】解：（1）植物進(jìn)化的歷程為：原始生命產(chǎn)生了葉綠體之后；便進(jìn)化成了能進(jìn)行光合作用的原始①藻類，經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的②苔蘚植物和③原始蕨類植物，使原來的不毛之地開始披上了綠裝．但是，它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來，一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物，包括原始的④裸子植物和原始⑤被子植物，由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制，更加適應(yīng)陸地生活．

（2）生物通過對不同類群生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生殖方式以及生活環(huán)境進(jìn)行比較、分析；可以發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律．

故答案為：（1）光合；藻類；苔蘚；蕨類；種子；裸子；被子；陸地；

（2）水；陸；低等；高等；簡單；復(fù)雜．10、⑥肺氣體交換②咽⑤支氣管肺【分析】【分析】1；呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所．

2、由圖可知：①鼻、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管、⑥肺．【解析】【解答】解：（1）⑥肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是氣體交換的主要場所．

（2）呼吸道由①鼻；②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管組成；是呼吸的通道，使到達(dá)肺部的氣體變得清潔、溫暖、濕潤，減少對肺的刺激．

故答案為：（1）⑥肺；氣體交換。

（2）②咽；⑤支氣管；肺三、判斷題(共9題，共18分)11、√【分析】【分析】據(jù)生有花蕊的情況，花分為兩性花和單性花，其中單性花又分為雄花和雌花，其中只有雄蕊的是雄花，只生有雌蕊的是雌花．生有單性花的植物分為雌雄同株植物和雌雄異株植物，其中一個植株上既有雄花又有雌花的是雌雄同株植物，一個植株上只有雄花或只有雌花的是雌雄異株植物．【解析】【解答】解：黃瓜是雌雄同株植物；一個植株上既有雄花又有雌花，其中只有雌花受精后其雌蕊的子房才能發(fā)育成果實．所以黃瓜的兩種花中只有雌花能結(jié)果，雄花是不結(jié)果的．因此黃瓜植株上，多半花不會結(jié)果．對這種現(xiàn)象的合理解釋是正常情況下，黃瓜花是單性花，只有雌花才有可能結(jié)果．

故答案為：對12、×【分析】【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物圈的資源、空間是有限的，人類要合理開發(fā)利用自然資源，保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展．【解析】【解答】解：現(xiàn)在隨著人類活動的加劇；環(huán)境的破壞等因素的影響；生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．因此我們保護(hù)動物多樣性，并不是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用，而是合理的開發(fā)和利用．只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進(jìn)行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．野生動物及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也是這樣．故題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】本題考查的是陸生動物及其環(huán)境相適應(yīng)的特點．首先應(yīng)該明確生物對環(huán)境的適應(yīng)和形態(tài)結(jié)構(gòu)有重要關(guān)系．【解析】【解答】解：陸地生活的動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面都能適應(yīng)環(huán)境．

（1）比如說蜥蜴；它的帶鱗片的皮膚可以防止水分流失，可適應(yīng)干燥的陸地生活；蝗蟲的外骨骼，既能保護(hù)蝗蟲的內(nèi)部器官，又能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（2）在陸地生活的動物；為了躲避敵害或者取食等來改變空間位置，必須有支持身體和運動的器官，例如：節(jié)肢動物的運動器官是足和翅；環(huán)節(jié)動物靠的是肌肉和剛毛的配合，等等．

（3）在陸地生活的動物要想呼吸；必須有專門的呼吸器官，例如：蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸；蝗蟲靠氣管進(jìn)行呼吸；比較高級的哺乳動物靠肺呼吸．

（4）要想在比較復(fù)雜的陸地上生存；必須有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，來適應(yīng)外界不斷變化的環(huán)境和取食以及逃避敵害．例如：蝗蟲的感覺器官是觸角；像一些高等的哺乳動物，還有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)，來感受不斷變化的外界環(huán)境．

故答案為：√14、×【分析】【分析】此題考查的是人體的幾種組織及功能，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)；分泌等功能，主要分布在各器官的表面，如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用；肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×15、×【分析】【分析】動物的分類依據(jù)是根據(jù)它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生活習(xí)性等．分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，種是基本單位．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：分類的單位從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種；可見介于“綱”和“科”之間的分類單位是目．

故答案為：×16、√【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌．【解析】【解答】解：酸奶是以鮮牛奶為原料；加入乳酸菌發(fā)酵而成，乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧氣的情況下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】食品腐爛的原因是微生物的大量繁殖，因此食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：冰箱中溫度低；能抑制細(xì)菌；真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，從而達(dá)到保鮮的目的．可見題干說法錯誤．

故答案為：×18、×【分析】【分析】通過神經(jīng)系統(tǒng)對人體生命活動的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié)，其基本方式是反射；化學(xué)物質(zhì)通過體液（血漿、組織液、淋巴等）的運輸而對人體生理活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)，就叫體液調(diào)節(jié)．如激素對人體生理活動的調(diào)節(jié)，是通過血液的運輸而起作用的．【解析】【解答】解：人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)．神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官；系統(tǒng)的活動；使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機(jī)體成為一個統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項生命活動；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)．在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化．例如當(dāng)人情緒激動時，大腦皮層會興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，這些激素能促使心跳加速，血壓升高等．

故答案為：×19、×【分析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，例如：病毒．【解析】【解答】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的．

除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織；由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體．生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位．

故答案為：×四、連線題(共2題，共6分)20、略

【分析】該題考查的是一些結(jié)構(gòu)的功能，根是從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的器官，莖當(dāng)中有導(dǎo)管和篩管，所以是運輸有機(jī)物、無機(jī)鹽和水的器官；毛細(xì)血管是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，鰓是呼吸器官，是氣體交換的場所。【解析】【答案】根運輸有機(jī)物、無機(jī)鹽和水莖吸收水分和無機(jī)鹽毛細(xì)血管氣體交換鰓物質(zhì)交換21、略

【分析】試題分析：蝴蝶屬于昆蟲，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程是：交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲；蝗蟲屬于昆蟲，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程是：交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲；不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同，如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為．家鴿是鳥類，其繁殖過程為：交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛；青蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成c受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育；田鼠是哺乳動物，其生殖和發(fā)育特點是：交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳考點：鳥類、昆蟲、哺乳類、兩棲類動物的生殖和發(fā)育特點?！窘馕觥俊敬鸢浮竣佟猟②——c③——a④——e⑤——b五、簡答題(共3題，共12分)22、粗準(zhǔn)焦螺旋物鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋凹面鏡800【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡的構(gòu)造以及各部分的作用．做此類題目時，應(yīng)該首先明確顯微鏡各個部件以及各個部件的作用．再有就是要熟悉顯微鏡的使用．在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中依次為：①目鏡②鏡筒③粗準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)換器⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑥物鏡⑦載物臺⑧遮光器⑨壓片夾10反光鏡11鏡臂12鏡柱．【解析】【解答】解：（1）③粗準(zhǔn)焦螺旋；⑥物鏡．

（2）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是升降鏡筒；調(diào)節(jié)物體與物鏡的距離，以便觀察清楚物像，粗準(zhǔn)焦螺旋的升降范圍大，屬于粗略調(diào)節(jié)，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的升降范圍小，屬于精確調(diào)節(jié)．

（3）反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面；光線強(qiáng)時用平面鏡，光線弱時用凹面鏡．

（4）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；所以，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)應(yīng)該是目鏡的最大倍數(shù)20×與物鏡最大倍數(shù)40×的乘積，即20×40═800（倍）．

（5）在顯微鏡視野中看到的是物體的倒像．所謂倒像就是上下左右都翻過來．玻片上寫有一“上”字，在顯微鏡視野中看到的是它的倒像．所謂倒像就是上下左右都翻過來，即“”．

故答案為：（1）粗準(zhǔn)焦螺旋；物鏡；

（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；

（3）凹面鏡；

（4）800；

（5）．23、脊柱外骨骼變態(tài)鰭胎生哺乳先天性【分析】解：（1）把蛙；魚、鴿、牛歸為一類；把蝦歸為另一類，這種分類的依據(jù)是：身體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，蝦在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是體表有一層堅韌的外骨骼不能隨身體的生長而生長。

（2）青蛙是變態(tài)發(fā)育；發(fā)育過程為受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著不同。

（3）魚在水中自由地游動；它的運動器官是鰭，呼吸器官是鰓。

（4）牛是哺乳動物；特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳