2025年北師大新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)做的五個(gè)實(shí)驗(yàn)（鐵釘在不同環(huán)境中）；實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（）

A.甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序?yàn)橐遥炯祝疚霣.丙中的鐵釘不生銹C.鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸D.丁中鐵釘生銹最嚴(yán)重2、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)不同，則它們可能是（）A.兩種元素的不同原子B.兩種不同的離子C.兩種元素的原子和離子D.兩種不同元素的原子和離子3、實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，應(yīng)立即rm{(}rm{)}A.用水澆滅B.用濕抹布撲滅C.用干抹布撲滅D.用嘴吹滅4、推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中正確的是rm{(}rm{)}A.氧氣和水都是由分子構(gòu)成的，因此物質(zhì)都是分子構(gòu)成的B.單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物D.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，因此物質(zhì)的總質(zhì)量不變的變化一定是化學(xué)變化5、地震過后，防疫部門常用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為rm{RO_{2}}主要用于飲用水消毒rm{.}實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中rm{R}與rm{O}的質(zhì)量比為rm{71}rm{64}則rm{RO_{2}}的化學(xué)式為rm{(}rm{)}A.rm{CO_{2}}B.rm{NO_{2}}C.rm{SO_{2}}D.rm{ClO_{2}}評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)．測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：。物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M反應(yīng)前質(zhì)量/g1001124反應(yīng)后質(zhì)量/g46755x（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為X的值應(yīng)為____；

（2）未知物質(zhì)M一定含有的元素為____；

（3）該反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的M和氧氣之間質(zhì)量比為____．7、化學(xué)是研究物質(zhì)的____、____、____以及____的科學(xué)．8、A～E分別敘述分子的某種特性；請(qǐng)選擇合理的解釋，將序號(hào)填入下列括號(hào)中．

A．分子間有間隔；

B．受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快；間隙變大；

C．分子有質(zhì)量；但很小；

D．分子不斷地運(yùn)動(dòng)；

E．同種分子性質(zhì)相同．

（1）20mL水和20mL酒精混合后總體積小于40mL______；

（2）在很遠(yuǎn)的地方可聞到酒的香味______；

（3）夏天自行車胎易爆______；

（4）碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使淀粉變藍(lán)______；

（5）一滴水里約有l(wèi).67×1021個(gè)水分子______．9、用化學(xué)符號(hào)和化學(xué)式表示：

rm{(1)}三個(gè)銅原子______

rm{(2)}氦氣______

rm{(3)}兩個(gè)二氧化氮分子______

rm{(4)}兩個(gè)硫酸根離子______

rm{(5)}三氧化二鐵中鐵的化合價(jià)______．10、氫氣是一種無色無臭，難溶于水的氣體，密度小于空氣，所以收集氫氣可以用______、______方法rm{.}當(dāng)氫氣與空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能發(fā)生______，因此在點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的______，rm{(}簡(jiǎn)稱驗(yàn)純r(jià)m{)}用大拇指堵住試管口，管口向下，移近火焰，移開大拇指，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表示氫氣______，若聲音很小則表明氫氣______，若沒有聲音，則氫氣______rm{(}填一定或不一定rm{)}純凈．11、現(xiàn)有①鐵②冰水混合物③醫(yī)用75%的酒精④氫氣⑤液態(tài)空氣⑥礦泉水六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）____，屬于純凈物的有____．評(píng)卷人得分三、簡(jiǎn)答題(共6題，共12分)12、如圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置．結(jié)合圖回答下列問題：

（1）與D試管中的電極B相連的是電池的______極，C試管中產(chǎn)生的氣體是______

（2）若在正極上產(chǎn)生了20L的氣體，則在負(fù)極上產(chǎn)生______L氣體；

（3）在通電前還要在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是為了______．

（4）電解水時(shí)，將______能轉(zhuǎn)化為______能，寫出通電分解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：______．

（5）該實(shí)驗(yàn)過程中，沒有發(fā)生變化的粒子是______，此實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成．

（6）下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是______．

13、化學(xué)用語是國際通用語言rm{.}請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

rm{(1)}鎂______；

rm{(2)}硅原子______；

rm{(3)}氧氣______；

rm{(4)}氫氣______；

rm{(5)}水分子______；

rm{(6)}氧原子______．14、常溫下，氨氣rm{(NH_{3})}是一種無色；有刺激性氣味的有毒氣體；密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請(qǐng)回答下列問題．

rm{(1)}液氨泄漏時(shí)；可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有______的物理學(xué)性質(zhì)．

rm{(2)}寫出如圖中指定儀器的名稱：rm{a}______，rm______．

rm{(3)}制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇如圖中的______rm{(}填字母，下同rm{)}收集裝置應(yīng)選擇的是______，這種發(fā)生裝置也用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是______．

rm{(4)}如果采用rm{B}裝置來制取氧氣，則rm{a}中盛放的藥品是______rm{(}填名稱rm{)}收集裝置應(yīng)選擇的是______，裝滿氧氣的rm應(yīng)該______rm{(}“正”或“倒”rm{)}放在實(shí)驗(yàn)桌面上，檢驗(yàn)瓶中是否收集滿氧氣的操作是______，若木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿．15、小毛同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃，經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，原來是土壤中缺少氮元素所致，于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨rm{NH_{4}NO_{3}}的氮肥后，情況就有所改觀rm{.}試計(jì)算：rm{(1)NH_{4}NO_{3}}的相對(duì)分子質(zhì)量．

rm{(2)NH_{4}NO_{3}}中rm{N}元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

rm{(3)}假如他向菜園土壤中施用rm{1kg}硝酸銨，相當(dāng)于施入了多少千克的氮元素．16、觀察下面五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖并回答：

（1）A粒子在化學(xué)反應(yīng)中易______（選填“得”或“失”）電子。

（2）圖中表示陽離子的是______；表示陰離子的是______。

（3）A；E微粒間的相同點(diǎn)是______；不同點(diǎn)是______。

（4）某原子得到兩個(gè)電子后與A原子具有相同的電子數(shù)，則該原子的核電荷數(shù)為______。17、（1）我們周圍的物質(zhì)世界充滿了種類繁多的各種物質(zhì)；已知的就有3000多萬種。但是組成這些物質(zhì)的元素并不多，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的只有一百多種。為了便于研究元素的性質(zhì)的用途，也需要尋求它們之間的內(nèi)在規(guī)律性?？茖W(xué)家們根據(jù)元素的______，把它們有序地排列起來，得到了元素周期表。

。第1周期1H

氫。

1.0082He

氦。

4.003第2周期3Li

鋰。

6.9414Be

鈹。

9.0125B

硼。

10.816C

碳。

12.017N

氮。

14.018O

氧。

16.009F

氟。

19.0010Ne

氖。

20.18第3周期11Na

鈉。

22.9912Mg

鎂。

24.3113Al

鋁。

26.9814Si

硅。

28.0915P

磷。

30.9716S

硫。

32.0617Cl

氯。

35.4518Ar

氬。

29.95（2）元素周期表中的每一個(gè)橫行叫做一個(gè)______；每一個(gè)縱行叫做一個(gè)______。

（3）為了便于查找；元素周期表按______數(shù)遞增的順序給元素編了號(hào)，叫做______。由此，我們前面曾學(xué)過的一個(gè)相等關(guān)系“核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”可進(jìn)一步修改為：“______=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”

（4）對(duì)照元素周期表及上表可知；表中按原子序數(shù)從1到20排列的元素有20個(gè)。請(qǐng)找出它們并將它們的元素符號(hào)按5個(gè)一組從小到大排列，其結(jié)果是：

______、______、______、______。評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題，共5分)18、某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空氣等；主要反應(yīng)過程如圖：

請(qǐng)回答：

rm{壟脵A}的化學(xué)式______．

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脹}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式______．

rm{壟脺}工業(yè)煉鐵得到是生鐵，請(qǐng)指出生鐵與鐵在組成上的差別______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共15分)19、我國勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅rm{.}在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置rm{(}見圖甲rm{)}又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置rm{(}見圖乙rm{).}化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動(dòng)【提出問題】木炭與rm{CuO}反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)？

【查閱資料】rm{(1)}木炭與rm{CuO}的反應(yīng)是：rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}}rm{2Cu+CO_{2}隆眉}若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅rm{(Cu_{2}O)}．rm{(2)Cu_{2}O}是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：rm{Cu_{2}O+H_{2}SO_{4}簍TCu+CuSO_{4}+H_{2}O}rm{(3)}硫酸銅溶液為藍(lán)色【作出猜想】紅色固體的成分：rm{壟脵}全部是rm{Cu}rm{壟脷}全部是rm{Cu_{2}O}rm{壟脹}____．【實(shí)驗(yàn)探究】rm{(1)}取木炭、rm{CuO}兩種黑色粉末適量，再加少許rm{CaC1_{2}(}能降低反應(yīng)溫度，加快反應(yīng)速率rm{)}均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄rm{V}形玻璃管的直管內(nèi)．rm{(2)}按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置，然后加熱反應(yīng)物；rm{2}分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時(shí)澄清的石灰水____，此時(shí)停止加熱．rm{(3)}待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下的驗(yàn)證：。步驟現(xiàn)象結(jié)論rm{壟脵}取rm{1.44g}紅色固體裝入試管，滴入足量的____，充分反應(yīng)紅色固體部分減少，溶液變?yōu)開___色猜想____錯(cuò)誤rm{壟脷}濾掉試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為rm{1.04g}猜想____正確【評(píng)價(jià)反思】rm{(1)}使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是____rm{(}寫出rm{1}條即可rm{)}．rm{(2)}若要證明rm{CaC1_{2}}是該反應(yīng)的催化劑，還需要驗(yàn)證rm{CaCl_{2}}的____．20、王偉同學(xué)做完了給液體加熱的實(shí)驗(yàn)后；想試著做對(duì)固體加熱實(shí)驗(yàn)；他取了一只試管，加入蔗糖固體后放在酒精燈上加熱，但過了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)試管炸裂．請(qǐng)你幫他分析一下，造成試管炸裂的原因可能是______；______．

21、下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．

（1）寫出儀器有關(guān)編號(hào)儀器的名稱：①______；②______．

（2）利用裝置A可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______（填序號(hào)）；

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。

（3）若上圖中藥品x為雙氧水；y為二氧化錳；裝置A可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置A的儀器及位置的前提下，具體的做法是______．

（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為______K2MnO4+MnO2+O2↑評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共18分)22、在對(duì)空氣和呼出氣體進(jìn)行了探究以后；請(qǐng)你填寫下列空格：

（1）呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中______的含量高．

（2）呼出的氣體使燃著的木條很快熄滅，燃著的木條在空氣中能夠燃燒，證明空氣比呼出的氣體中______的含量高．

（3）對(duì)著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體比空氣中______的含量高．

通過實(shí)驗(yàn)探究，人體呼出的氣體與吸入的氣體相比，含量明顯發(fā)生變化的主要有______、______、______三種物質(zhì)．23、如圖。

rm{(1)}圖rm{1}燈焰處rm{a}為______，rm為______，rm{c}為______。

rm{(2)}把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，rm{1-2}秒后取出，觀察到火柴梗在______處rm{(}填rm{a}rmrm{c)}的部分最先碳化rm{(}變黑rm{)}說明______。試解釋家用煤氣爐上都有一個(gè)高低適宜的放鍋三角架？原因是______

三位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了探究；請(qǐng)你完成其中的一些步驟：

rm{(3)}向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象rm{(}如圖rm{B)}在玻璃管上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是______。

rm{(4)}猜想和驗(yàn)證；三位同學(xué)在探究的過程中；將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。

提出問題：導(dǎo)管里一定有可燃性氣體；氣體成分可能會(huì)是什么呢？查閱資料：石蠟的熔沸點(diǎn)較低，受熱后易變成液態(tài)或氣態(tài)；石蠟不完全燃燒時(shí)生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰。

猜想：貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳。

芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣。

婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有。

實(shí)驗(yàn)方案換一根較長的導(dǎo)管；并用冰冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)驗(yàn)?，F(xiàn)象與結(jié)論。

rm{壟脵}如果觀察到______現(xiàn)象；則貝貝的猜想正確；

rm{壟脷}如果觀察到______現(xiàn)象；則芳芳的猜想正確；

rm{壟脹}如果觀察到______現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。24、如圖所示，用一個(gè)玻璃罩倒扣在兩支然著的蠟燭上。對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小明同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，小芳同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，你認(rèn)為誰的說法正確？請(qǐng)說明理由。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：A；甲、乙、戊中；乙中的鐵釘與水、氧氣充分接觸；甲中的鐵釘與水和空氣（含氧量比直接通入氧的量少）接觸；戊中的鐵釘在干燥的空氣中，只與氧氣接觸，不與水接觸；則甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序?yàn)椋阂遥炯祝疚?，故選項(xiàng)說法正確．

B；丙中的鐵釘浸泡在植物油中；與空氣和水隔絕，鐵釘不易生銹，故選項(xiàng)說法正確．

C；鐵釘生銹的主要條件是與氧氣（或空氣）和水直接接觸；故選項(xiàng)說法正確．

D；丁中的鐵釘浸泡在水中；與空氣隔絕，不易生銹，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】鐵與氧氣、水充分接觸時(shí)容易生銹，水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必須條件；缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵不容易生銹，據(jù)此結(jié)合探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)做的五個(gè)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行分析判斷．2、B【分析】解：A；原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯(cuò)誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和氧離子，核外電子數(shù)相同，但核電荷數(shù)不同，正確；

C；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)一定不相等，故錯(cuò)誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)一定不相等，故錯(cuò)誤；

故選：B．

原子或分子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)，明確不同質(zhì)子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】【答案】B3、B【分析】解：rm{A}酒精的密度比水小；能與水互溶，不能用水沖滅，故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤。

B；用濕抹布蓋滅；既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度，故選項(xiàng)方法正確。

C；燃燒的酒精燈會(huì)引燃干抹布；故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤。

D；使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”；不能用嘴吹滅酒精燈，故選項(xiàng)方法錯(cuò)誤。

故選：rm{B}

根據(jù)滅火原理：rm{壟脵}清除或隔離可燃物，rm{壟脷}隔絕氧氣或空氣，rm{壟脹}使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握滅火的原理rm{(}清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下rm{)}并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}4、B【分析】解：rm{A}氧氣和水都是由分子構(gòu)成的；但物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成，還有的物質(zhì)是由原子和離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；

B；單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物；所以單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，正確；

C；含有氧元素的純凈物不一定是氧化物；例如氯酸鉀中含有氧元素就不是氧化物，錯(cuò)誤；

D；有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化；物質(zhì)的總質(zhì)量不變但不一定有新物質(zhì)生成，錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行解答；

B；根據(jù)單質(zhì)的含義進(jìn)行解答；

C；根據(jù)含有氧元素的純凈物不一定是氧化物進(jìn)行解答；

D；根據(jù)化學(xué)變化定義解答．

本題考查類推法的應(yīng)用，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析．【解析】rm{B}5、D【分析】試題分析：根據(jù)題意，實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中rm{R}與rm{O}的質(zhì)量比為rm{71}rm{64}則由根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

【解析】rm{D}二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由表中數(shù)據(jù)可知：

二氧化碳的質(zhì)量增加了67g-1g=66g；可確定二氧化碳是生成物；

水蒸氣的質(zhì)量增加了55g-1g=54g；可確定水蒸氣是生成物；

氧氣的質(zhì)量減少了100g-4g=96g＜88g+54g；可確定氧氣和M都是反應(yīng)物．

（1）M減少的質(zhì)量為：66g+54g-96g=24g；因此X的值為：24-24=0．

（2）因反應(yīng)物中的氧氣里只含氧元素；因此生成物中的碳元素和氫元素一定來自M，即M中一定含有碳；氫兩元素；

故此反應(yīng)可寫為：M+O2→CO2+H2O，其中二氧化碳中含有的氧元素=66g×=48g，水中含有的氧元素=54g×=48g；即生成物中含有的氧元素=48g+48g=96g，恰好等于氧氣的消耗量，所以M中不含氧元素．

（3）反應(yīng)時(shí)M和氧氣之間質(zhì)量=24：96=1：4

故答案為：（1）O；（2）C；H（3）1：4

【解析】【答案】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量，從而得出X的值；

（2）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定物質(zhì)的元素組成；

（3）根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量更關(guān)系確定其質(zhì)量比；

7、組成|結(jié)構(gòu)|性質(zhì)|變化規(guī)律【分析】【解答】解：化學(xué)是研究物質(zhì)的；研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律，性質(zhì)決定用途，用途反應(yīng)性質(zhì)，知道了物質(zhì)的用途，我們就需要制取該物質(zhì)，化學(xué)可以幫助我們制取新物質(zhì)．

故答案為：組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律．

【分析】根據(jù)化學(xué)研究的內(nèi)容和化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)來回答本題．8、略

【分析】解：（1）由于分子間有間隔；所以，20mL水和20mL酒精混合后總體積小于40mL，故選A；

（2）由于分子不斷地運(yùn)動(dòng)；所以在很遠(yuǎn)的地方可聞到酒的香味，故選D；

（3）夏天溫度高；受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快，間隙變大，所以自行車胎易爆，故選B；

（4）碘的蒸氣；碘的固體顆粒；屬于同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)相同，都能使淀粉變藍(lán)，故選E；

（5）分子有質(zhì)量，但很小，一滴水里約有l(wèi).67×1021個(gè)水分子分子；故選C．

故答為：（1）A；（2）D；（3）B；（4）E；（5）C．

根據(jù)分子的定義和特征進(jìn)行分析；分子質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隙，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．

準(zhǔn)確理解分子的定義和特征，會(huì)利用分子的知識(shí)解釋一些宏觀的現(xiàn)象．【解析】A；D；B；E；C9、3Cu；He；2NO2；2SO42-；2O3【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字rm{.}所以三個(gè)銅原子，就可表示為：rm{3Cu}

rm{(2)}氦是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氦氣的化學(xué)式就是表示氦元素的元素符號(hào)，即：rm{He}

rm{(3)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個(gè)二氧化氮分子可表示為rm{2NO_{2}}

rm{(4)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)硫酸根離子可表示為：rm{2SO_{4}^{2-}}

rm{(5)}元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以三氧化二鐵中鐵的化合價(jià)，故可表示為：rm{overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

故答案為：rm{

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{(1)3Cu}rm{(2)He}rm{(3)2NO_{2}}rm{(5)overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．rm{(4)2SO_{4}^{2-}}【解析】rm{3Cu}rm{He}rm{2NO_{2}}rm{2SO_{4}^{2-}}rm{overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}rm{

overset{+3}{Fe}_{2}O_{3}}10、略

【分析】解：氫氣難溶于水；密度比空氣的小，可選用排水法；向下排空氣法收集．

可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸；氫氣具有可燃性，當(dāng)氫氣與空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸；因此在點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度；

檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣；用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈；若沒有聲音，則氫氣不一定純凈．

故答案為：排水法；向下排空氣法；爆炸；純度；不純；已經(jīng)純凈；不一定．

根據(jù)氫氣的溶解性和密度確定氫氣的收集方法；可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，結(jié)合氫氣的驗(yàn)純方法，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握檢驗(yàn)氫氣純度的方法、氫氣的收集方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】排水法；向下排空氣法；爆炸；純度；不純；已經(jīng)純凈；不一定11、略

【分析】

醫(yī)用75%的酒精；液態(tài)空氣、礦泉水都是由不同種物質(zhì)組成的；都屬于混合物．

鐵；冰水混合物、氫氣等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

故填：③⑤⑥；①②④．

【解析】【答案】混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

三、簡(jiǎn)答題(共6題，共12分)12、略

【分析】解：（1）試管D中產(chǎn)生的氣體的體積較大；是氫氣，連接的是電源的負(fù)極；C管內(nèi)氣體的體積較小，是氧氣；故填：負(fù)極；氧氣；

（2）根據(jù)正氧負(fù)氫；氫二氧一可知；若在正極上產(chǎn)生了20L的氣體，則在負(fù)極上產(chǎn)生40L的氫氣；故填：40；

（3）純水導(dǎo)電能力弱；實(shí)驗(yàn)慢，因此常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；故填：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；

（4）電解水時(shí)電能轉(zhuǎn)化為了化學(xué)能，水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；故填：電；化學(xué)；水氫氣+氧氣；

（5）電解水的過程中；水分子分成了氫原子和氧原子，然后兩個(gè)氫原子組成成氫分子；兩個(gè)氧原子結(jié)合成氧分子，原子的種類沒有改變，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的；故填：氫原子和氧原子；氫元素和氧元素；

（6）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；水是由水分子構(gòu)成的，則水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)，每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故填：C．

在電解水實(shí)驗(yàn)中；正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍，根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中分子可分成原子，而原子不能再分，水是由氫氧兩種元素組成的．

電解水實(shí)驗(yàn)的重要現(xiàn)象：與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的為氧氣，兩種氣體體積比為2：1．【解析】負(fù)極；氧氣；40；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；電；化學(xué)；水氫氣+氧氣；氫原子和氧原子；氫元素和氧元素；C13、MgSiO2H2H2OO【分析】解：rm{(1)}鎂屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為rm{Mg}．

rm{(2)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故硅原子可表示為：rm{Si}．

rm{(3)}氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：rm{O_{2}}．

rm{(4)}氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：rm{H_{2}}．

rm{(5)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則水分子可表示為：rm{H_{2}O.}

rm{(6)}由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故氧原子可表示為：rm{O}．

故答案為：

rm{(1)Mg}

rm{(2)Si}

rm{(3)O_{2}}

rm{(4)H_{2}}

rm{(5)H_{2}O}

rm{(6)O}．

rm{(1)}鎂屬于金屬單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．

rm{(2)}原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(3)}氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

rm{(4)}氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

rm{(5)}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(6)}原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{Mg}rm{Si}rm{O_{2}}rm{H_{2}}rm{H_{2}O}rm{O}14、略

【分析】解：rm{(1)}液氨泄漏時(shí)；可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì)；故填：溶于水；

rm{(2)}儀器rm{a}是分液漏斗，rm集氣瓶rm{.}故填：分液漏斗；集氣瓶；

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，需要加熱，屬于固體加熱型，常溫下，氨氣rm{(NH_{3})}是一種密度比空氣小，易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集；這種發(fā)生裝置也用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用該裝置制氧氣所用藥品是高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳rm{.}故填：rm{A}rm{C}高錳酸鉀；

rm{(4)}在實(shí)驗(yàn)室中，可用rm{B}制取氧氣，為分解過氧化氫的方法來制取氧氣，因氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集；裝滿氧氣的rm應(yīng)該正放在桌上；檢驗(yàn)瓶中是否收集滿氧氣的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口rm{.}故填：過氧化氫溶液、rm{D}或rm{E}正、將帶火星的木條放在集氣瓶口．

rm{(1)}液氨泄漏時(shí)；可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有易溶于水的物理性質(zhì)；

rm{(2)}認(rèn)識(shí)常用儀器的名稱；

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，需要加熱，屬于固體加熱型，常溫下，氨氣rm{(NH_{3})}是一種密度比空氣?。灰兹苡谒臍怏w，因此只能用向下排空氣法收集；

rm{(4)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法以及氧氣驗(yàn)滿的方法來分析；

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了安全注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．【解析】溶于水；分液漏斗；集氣瓶；rm{A}rm{C}高錳酸鉀；過氧化氫溶液；rm{D}或rm{E}正；將帶火星的木條放在集氣瓶口15、略

【分析】

rm{(1)}根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析解答．

rm{=dfrac

{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{(3)}該化合物的質(zhì)量rm{=}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．rm{隆脕}【解析】解：rm{(1)NH_{4}NO_{3}}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{14隆脕2+4+16隆脕3=80}．

rm{(2)NH_{4}NO_{3}}中rm{N}元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100%=35%}．

rm{dfrac

{14隆脕2}{80}隆脕100%=35%}施用rm{(3)}硝酸銨，相當(dāng)于施入了氮元素的質(zhì)量為rm{1kg}．

答：rm{1kg隆脕35%=0.35kg}的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{(1)NH_{4}NO_{3}}rm{80}中rm{(2)NH_{4}NO_{3}}元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{N}rm{35%}施用rm{(3)}硝酸銨，相當(dāng)于施入了氮元素的質(zhì)量為rm{1kg}．rm{0.35kg}16、得BE質(zhì)子數(shù)相同最外層電子數(shù)不同15【分析】解：（1）由圖可知：A的最外層電子數(shù)是7；大于4個(gè)，因此在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；

（2）因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；所以分析圖示中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的大小可知：ACD屬于原子；質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子可知B屬于陽離子，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，所以E屬于陰離子；

（3）A；E微粒間的相同點(diǎn)是質(zhì)子數(shù)相同；不同點(diǎn)是最外層電子數(shù)不同；

（4）某原子得到兩個(gè)電子后與A原子具有相同的電子數(shù)；則該原子的質(zhì)子數(shù)為17-2=15，則該原子的核電荷數(shù)為15；

答案：

（1）得；

（2）B；E；

（3）質(zhì)子數(shù)相同；最外層電子數(shù)不同；

（4）15。

（1）由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可以知道原子在化學(xué)反應(yīng)中得失電子的情況；

（2）根據(jù)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)關(guān)系判斷是原子還是離子解答；

（3）由結(jié)構(gòu)示意圖的意義解答；

（4）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：圓圈內(nèi)數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)；質(zhì)子數(shù)決定元素種類；

根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時(shí)微粒為原子，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)時(shí)微粒為陽離子，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)時(shí)微粒為陰離子，陽、陰離子能形成穩(wěn)定的化合物。【解析】得BE質(zhì)子數(shù)相同最外層電子數(shù)不同1517、相對(duì)原子質(zhì)量周期族核內(nèi)質(zhì)子數(shù)原子序數(shù)原子序數(shù)H、He、Li、Be、BC、N、O、F、NeNa、Mg、Al、Si、PS、Cl、Ar、K、Ca【分析】解：（1）為了便于研究元素的性質(zhì)的用途；也需要尋求它們之間的內(nèi)在規(guī)律性?？茖W(xué)家們根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量，把它們有序地排列起來，得到了元素周期表。故填：相對(duì)原子質(zhì)量；

（2）元素周期表中的每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期；每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族；故填：周期；族；

（3）為了便于查找；元素周期表按核內(nèi)質(zhì)子數(shù)遞增的順序給元素編了號(hào)，叫做原子序數(shù)。由此，我們前面曾學(xué)過的一個(gè)相等關(guān)系“核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”可進(jìn)一步修改為：“原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”故填：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；原子序數(shù)；原子序數(shù)；

（4）原子序數(shù)1～20的元素從小到大排列依次氫、氦、鋰、鈹、硼；碳、氮、氧、氟、氖；鈉、鎂、鋁、硅、磷；硫、氯、氬、鉀、鈣；故填：H、He、Li、Be、B；C、N、O、F、Ne；Na、Mg、Al、Si、P；S、Cl、Ar；K、Ca。

（1）根據(jù)元素周期表的編制規(guī)律來分析；

（2）根據(jù)元素周期表的組成來分析；

（3）根據(jù)元素周期表中元素的排列方式來分析；

（4）根據(jù)原子序數(shù)來分析。

本題考查元素原子最外層電子數(shù)的特點(diǎn)及與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系和元素周期表的知識(shí)理解與應(yīng)用。【解析】相對(duì)原子質(zhì)量周期族核內(nèi)質(zhì)子數(shù)原子序數(shù)原子序數(shù)H、He、Li、Be、BC、N、O、F、NeNa、Mg、Al、Si、PS、Cl、Ar、K、Ca四、推斷題(共1題，共5分)18、略

【分析】解：rm{壟脵}焦炭的主要成分是碳，在氧氣充足的條件下點(diǎn)燃生成二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}

rm{壟脷}反應(yīng)rm{壟脷}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+C}反應(yīng)rm{dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}2CO}主要是利用rm{壟脹}的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{壟脹}生鐵是鐵碳合金；而純鐵中不含碳元素，所以生鐵和鐵的含碳量不同，故填：含碳量不同．

rm{CO}根據(jù)碳充分燃燒的產(chǎn)物來分析；

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反應(yīng)rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳與焦炭在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；

rm{壟脺}反應(yīng)rm{壟脵}主要是利用rm{壟脷}的還原性；在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；

rm{壟脷}根據(jù)生鐵與鐵的組成進(jìn)行分析回答．

本題難度不大，掌握高爐煉鐵的反應(yīng)原理、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{壟脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}五、計(jì)算題(共3題，共15分)19、【作出猜想】Cu和Cu2O的混合物【實(shí)驗(yàn)探究】（2）變渾濁（3）稀硫酸藍(lán)色①③【評(píng)價(jià)反思】（1）節(jié)約藥品（2）質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變【分析】【分析】rm{(1)}微型實(shí)驗(yàn)裝置藥品用量較少；節(jié)約藥品；

rm{(2)}據(jù)催化劑的特點(diǎn)“一變兩不變”分析；

rm{(3)}我國是現(xiàn)代濕法冶金術(shù)的先驅(qū)；在對(duì)金屬的運(yùn)用和金屬冶煉上也作出了巨大的成就，西漢時(shí)期，我國勞動(dòng)人民就會(huì)運(yùn)用濕法冶金制銅，硫酸銅溶液遇到金屬鐵時(shí)，鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)能生成金屬銅。

有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要注意用最少的藥品和最簡(jiǎn)單的方法；關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)，要在兩個(gè)方面考慮，一是方案是否可行，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模欢窃O(shè)計(jì)的方法進(jìn)行比較，那種方法更簡(jiǎn)便rm{.}本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中?！窘獯稹俊咀鞒霾孪搿考t色固體的成分：rm{壟脹}既有rm{Cu}也有rm{Cu_{2}O.}

【實(shí)驗(yàn)探究】

rm{(2)}據(jù)反應(yīng)rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}可知；反應(yīng)過程中有二氧化碳產(chǎn)生，故石灰水會(huì)變渾濁；

rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉

}紅色固體部分減少，推測(cè)含有rm{(3)}故滴入的應(yīng)是稀硫酸，氧化亞銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水，故溶液變?yōu)樗{(lán)色，所以猜想rm{Cu_{2}O}錯(cuò)誤；

由化學(xué)方程式rm{壟脵}知，每rm{Cu_{2}O+H_{2}SO_{4}簍TCu+CuSO_{4}+H_{2}O}份質(zhì)量的氧化亞銅反應(yīng)會(huì)生成rm{144}份質(zhì)量的銅，若有rm{64}的氧化亞銅反應(yīng)會(huì)生成rm{1.44g}的銅，而實(shí)際收集到的銅的質(zhì)量為rm{0.64g}故rm{1.04g}是氧化亞銅和銅的混合物．

【評(píng)價(jià)反思】

rm{1.44g}微型實(shí)驗(yàn)裝置藥品用量較少；節(jié)約藥品；

rm{(1)}催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變，故若要證明rm{(2)}是該反應(yīng)的催化劑，還需要驗(yàn)證rm{CaC1_{2}}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。

故答案為：【作出猜想】既有rm{CaCl_{2}}也有rm{Cu}

【實(shí)驗(yàn)探究】

rm{Cu_{2}O}變渾濁；

rm{(2)}稀硫酸，藍(lán)色，rm{(3)}rm{壟脵}

【評(píng)價(jià)反思】

rm{壟脹}節(jié)約藥品；

rm{(1)}質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。

rm{(2)}【解析】【作出猜想】rm{Cu}和rm{Cu}和rm{Cu}rm{Cu}rm{{,!}_{2}}的混合物【實(shí)驗(yàn)探究】rm{O}的混合物變渾濁rm{O}稀硫酸藍(lán)色rm{(2)}rm{(3)}【評(píng)價(jià)反思】rm{壟脵}節(jié)約藥品rm{壟脹}質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變r(jià)m{(1)}20、略

【分析】

給試管中的固體加熱時(shí)要注意以下事項(xiàng)：試管外壁不能有水；否則試管受熱不均勻，容易造成破裂；試管口略微向下傾斜，以防冷凝水倒流到熱的試管底部，使試管炸裂；加熱時(shí)要先進(jìn)行預(yù)熱，否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻，造成試管炸裂．

故答案為：①試管口未略向下傾斜；②沒有預(yù)熱等．

【解析】【答案】根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析試管破裂的原因．

21、略

【分析】

（1）由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器①是分液漏斗；②是集氣瓶；

（2）由裝置A的特點(diǎn)可知：發(fā)生裝置屬于為固液反應(yīng)制取氣體；反應(yīng)不需加熱；氣體的收集裝置為向下排空氣法收集氣體；所以，裝置A可用于鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；

（3）若用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣；由于氧氣的密度比空氣大．在不改變裝置A的儀器及位置的前提下，可將收集裝置的長導(dǎo)管與發(fā)生裝置連接來收集氧氣；

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若選擇B和C裝置來制??；則在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出；

（5）①若用氯化銨固體和熟石灰混合加入制取氨氣；屬于加熱固體制取氧氣，反應(yīng)裝置應(yīng)選A；

②由于氨氣溶于水顯堿性；能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色．所以，利用裝置D收集氨氣，則驗(yàn)滿的方法為：用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙變藍(lán)色；

③由于氨氣的密度小于空氣的密度，若利用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從b．

故答為：（1）分液漏斗，集氣瓶；（2）②；（3）將集氣瓶的長導(dǎo)管與發(fā)生裝置連接；（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，先將導(dǎo)管從水槽中移出；（5）①B，②用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口，試紙變藍(lán)色，③b．

【解析】【答案】（1）熟悉常見儀器的名稱和用途；

（2）根據(jù)裝置A的特點(diǎn)及制取氣體的原理；分析能用來制取的