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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級科學(xué)上冊月考試卷909考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列變化過程屬于生物進(jìn)化的是()A.恐龍蛋變成恐龍B.海洋變成陸地C.類人猿變成人D.蝌蚪變成青蛙2、下列圖象與所敘述的化學(xué)原理不相符的是()A.t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體。
B.向鹽酸中不斷滴加氫氧化鉀溶液。
C.實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2
D.向盛有HNO3和Cu(NO3)2的溶液中加入NaOH溶液。
?3、生態(tài)文明貴陽國際論壇2015年年會將于6月26日在貴陽舉行,今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動”為主題.若你是本次論壇的志愿者,你倡導(dǎo)()A.大量使用一次性碗筷B.發(fā)放大量塑料袋方便來賓生活C.開幕式大量燃燒鞭炮D.踐行綠色生活,每位來賓參與植樹4、下列說法錯誤的是()A.電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.汽油機(jī)工作過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.用熱水袋取暖,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移D.暖瓶塞被熱氣彈開,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5、以下屬于非特異性免疫的是()A.垂體分泌生長激素B.多吃含維生素C的食物防止壞血病C.皮膚破損后發(fā)炎D.得過腮腺炎的人不再得腮腺炎6、健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列選項中屬于健康生活方式的是()A.熬夜學(xué)習(xí)到凌晨B.為忘掉憂愁而酗酒C.為減肥不吃早飯D.不挑食,合理營養(yǎng)7、下列各項中不屬于變異的是()A.父母都是雙眼皮,兒子是單眼皮B.姐姐有酒窩,妹妹沒有酒窩C.羊有角,馬沒有角D.父母胖,女兒瘦8、2010年上海世博會響亮提出了“節(jié)能世博”、“低碳世博”.下列做法不符合這一主題的是()A.用環(huán)保藤材料搭建場館B.使用非晶硅作為場館的外殼,以充分利用太陽能C.丹麥館擺放著特有的展品:自行車D.把世博會期間產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行深埋處理9、小周同學(xué)對一些工具及其原理進(jìn)行總結(jié),不正確的是()A.彈簧秤﹣﹣彈簧長度與所受外力成正比B.天平﹣﹣杠桿平衡條件C.發(fā)電機(jī)﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.潛水艇﹣﹣通過改變自身重力實現(xiàn)浮沉評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、質(zhì)量為5千克的水溫度升高2℃,水吸收的熱量為____焦。水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較的____(選填“大”或“小”),同樣日照下,泥土的溫度升高得比水更____。(選填“快”或“慢”)(C水=4.2×103J/(kg?℃))11、某化學(xué)小組對鐵的冶煉;鐵的銹蝕與防護(hù)進(jìn)行以下實驗探究.
(1)該小組設(shè)計如圖1研究鐵的冶煉.
①實驗時,應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是____.
②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____.
(2)該小組又設(shè)計如圖2裝置;將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部,塞緊瓶塞,滴加適量食鹽水,開始測量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化.壓強(qiáng)與時間變化關(guān)系如圖3所示:
①實驗中食鹽的作用是____.
②錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降的原因是____.
③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有____(舉一例).12、現(xiàn)有七種物質(zhì):
①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣.
試按下列要求用序號填空:
(1)常用作干燥劑得到是____;(2)常用作發(fā)酵粉主要成分的是____;
(3)可以制作食品包裝袋的是____;(4)常用作改良酸性土壤的堿是____.13、如圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置.
(1)實驗過程中,先要進(jìn)行的是____(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加熱Ⅱ.通一氧化碳,其目的是____.
(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____.
(3)B中反應(yīng)的現(xiàn)象是____.
(4)該裝置的不足之處是____.14、在觀察家畜小腸絨毛的實驗中,用放大鏡觀察小腸的內(nèi)表面,可以看到內(nèi)表面有許多環(huán)形____,其表面有許多____狀的突起,每個突起就是一個____.15、西安唐延路安裝了很多LED太陽能路燈,它是由太陽能電池板、LED燈頭、蓄電池和燈桿等幾部分構(gòu)成.太陽能電池板白天在工作時將____能轉(zhuǎn)化為了____能,自動給24V蓄電池充電,晚上由LED(發(fā)光二極管)燈照明.右邊是亮度相當(dāng)?shù)膬煞N燈的相關(guān)數(shù)據(jù).要使該路燈總發(fā)光效果相當(dāng)于600W白熾燈,它應(yīng)由____只LED燈____聯(lián)而成.原來使用600W白熾燈,現(xiàn)在改用LED燈,若每晚供電10小時,一個月(30天),能省____kW?h的電能.。一只LED燈一只白熾燈發(fā)光原理二極管發(fā)光鎢絲高溫發(fā)光額度電壓24V220V響應(yīng)時間額定功率12W100W評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題,共8分)17、如圖所示;請畫出宣傳牌所受重力G的示意圖,并畫出以B為支點宣傳牌靜止時所受的另一個力F及其力臂L.
18、如圖所示;一重為G的均勻杠桿,可繞O點上下轉(zhuǎn)動,若讓杠桿靜止在圖示位置,請畫出作用在A點的最小作用力及杠桿所受重力的示意圖.
評卷人得分五、解答題(共4題,共40分)19、(2015?金華)小科在實驗室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗;請你一起完成以下問題:
(1)實驗桌上擺放有以下四瓶試劑:①清水②生理鹽水③碘液④亞甲基藍(lán)溶液,制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,小科需要用到的試劑有____(填序號)。
(2)小科按照正常的方法完成臨時裝片的制作后,接下來他想利用顯微鏡進(jìn)行觀察,如圖是使用顯微鏡的幾個操作步驟,正確操作順序是____(填序號)。
(3)完成以上正確操作后,小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖甲、乙兩個物像,從物像甲到物像乙,小科操作的具體過程是____。
20、(2015?臺州)利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對H2O2分解反應(yīng)的影響”,實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%;裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比.反應(yīng)放熱忽略不計。)
(1)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________,MnO2在此反應(yīng)中起____作用。
(2)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果,從圖中可以看出____。
(3)當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時,得到如圖丙所示的曲線.曲線的斜率顯示,當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時,分解速度達(dá)到實驗要求。在此實驗條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使如圖____(選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液;其分解速度最接近實驗要求。
21、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解;請補(bǔ)充完整.
22、如圖所示,MN為凸透鏡的主光軸,A為蠟燭,A′為蠟燭在光屏上所成的像,根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點,并將它們畫出來。參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】此題考查的是生物進(jìn)化;可以從生物進(jìn)化的概念和特點方面來切入。生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生;發(fā)展的演變過程.“進(jìn)化”一詞來源于拉丁文evolutio,原義為“展開”,一般用以指事物的逐漸變化、發(fā)展,由一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)。
【解答】A;恐龍蛋變成恐龍;是恐龍蛋的孵化過程,屬于生殖現(xiàn)象,故不符合題意;
B;海洋變成陸地;是自然條件的變遷,不是生物的變化,故不符合題意;
C;類人猿變成人;是類人猿經(jīng)過漫長的進(jìn)化形成的結(jié)果,故符合題意;
D;蝌蚪變成青蛙;是青蛙的變態(tài)發(fā)育,不是生物的進(jìn)化,故不符合題意。
故答案為:C2、C【分析】【解答】解:A、t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體;能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始增大,直至不變,正確;
B;向鹽酸中不斷滴加氫氧化鉀溶液;酸堿中和,則酸性減弱,當(dāng)氫氧化鉀過量,則溶液呈堿性,正確;
C、實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2;二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始不是零,錯誤;
D、向盛有HNO3和Cu(NO3)2的溶液中加入NaOH溶液;則氫氧化鈉先與硝酸反應(yīng),硝酸消耗盡則氫氧化鈉與硝酸銅反應(yīng),故沉淀不會是從0開始,正確;
故選C.
【分析】A;根據(jù)不飽和溶液和飽和溶液轉(zhuǎn)化中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
B;根據(jù)酸堿中和的原理解答;
C;根據(jù)加熱氯酸鉀制取氧氣過程中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
D、根據(jù)混合溶液間的反應(yīng)解答.3、D【分析】【解答】A;大量使用一次性碗筷;會造成資料的浪費和環(huán)境的污染,不能倡導(dǎo);
B;發(fā)放大量塑料袋;會造成加重白色污染,不能倡導(dǎo);
C;開幕式大量燃燒鞭炮;會造成嚴(yán)重的空氣污染,而且浪費資源,不能倡導(dǎo);
D;踐行綠色生活;每位來賓參與植樹,可以為環(huán)境的保護(hù)做貢獻(xiàn),而且符合生態(tài)文明,應(yīng)大力倡導(dǎo);
故選D.
【分析】“走向生態(tài)文明新時代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動”就要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源.所以污染環(huán)境、浪費資源的做法都是不能倡導(dǎo)的.4、D【分析】【解答】A;電池充電時;將電能轉(zhuǎn)化為了化學(xué)能,故A正確;B、汽油機(jī)工作時,是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程,故B正確;C、用熱水袋取暖,熱量從熱水袋轉(zhuǎn)移到人身上,即內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移,故C正確;D、暖瓶塞被熱氣彈開,是熱氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了瓶塞的機(jī)械能,故D錯誤.故選D
【分析】分析能量轉(zhuǎn)化時,就看什么能量減少了,什么能量增加,總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量.結(jié)合實例,明確轉(zhuǎn)化過程中能量的變化情況,可做出判斷.5、C【分析】【解答】A;通過分析可知;垂體分泌生長激素不屬于免疫,A不正確;
B;通過分析可知;多吃含維生素C的食物防止壞血病不屬于免疫,B不正確;
C;皮膚破損后發(fā)炎;主要是白細(xì)胞起作用,屬于第二道防線,非特異性免疫,C正確;
D;得過腮腺炎的人不再得腮腺炎;主要是第一次患腮腺炎時體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗腮腺炎病毒的抗體,屬于第三道防線,特異性免疫,D不正確。故選C。
【分析】本題考查免疫與計劃免疫,要求考生識記非特異性免疫的特點,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。6、D【分析】【解答】不挑食;合理營養(yǎng),這樣的生活生活方式才能有保持健康的生活。
【分析】考查健康的生活方式7、C【分析】【解答】生物的親代和子代之間以及子代個體之問在性狀上的差異;叫作變異C;羊有角,馬沒有角不是子代與親代之間的差異;故答案選C。
【分析】A、B眼皮的單雙和有無酒窩是體內(nèi)控制眼皮單雙、有無酒窩的基因不同,因此是可遺傳的變異,A、B正確;D、體型胖瘦是環(huán)境條件引起的不遺傳的變異,D正確。8、D【分析】【分析】“節(jié)能世博”;“低碳世博”是2010年上海世博會提出的.我們要切實采取如下措施:用環(huán)保藤材料搭建場館;符合低碳理念.使用非晶硅作為場館的外殼,以充分利用太陽能,節(jié)約能源.本題考查新材料與社會發(fā)展的密切關(guān)系.使用非晶硅作為場館的外殼,以充分利用太陽能,節(jié)約能源.
【解答】解:A;用環(huán)保藤材料搭建場館;符合低碳理念.故A正確;
B;使用非晶硅作為場館的外殼;以充分利用太陽能,節(jié)約能源.故B正確;
C;自行車既節(jié)能;又環(huán)保.故C正確;
D;把世博會期間產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行深埋處理;污染環(huán)境.故D錯誤;
故選D.9、A【分析】【分析】(1)彈簧測力計的工作原理是:在彈性限度內(nèi);彈簧的伸長量與所受拉力成正比.(2)天平的實質(zhì)是等臂杠桿,原理是杠桿平衡條件.(3)發(fā)電機(jī)原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.(4)潛水艇浸沒在水中,潛水艇的體積不變(排開水的體積不變),受到的浮力不變;通過讓海水進(jìn);出壓力艙改變潛水艇受到的重力,根據(jù)物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的.
【解答】解:A;彈簧測力計是利用彈簧受到的拉力越大;其伸長越長,也就是彈簧的伸長量與拉力成正比,故A錯誤,符合題意;
B;天平的實質(zhì)是等臂杠桿;原理是杠桿平衡條件,故B正確,不符合題意;
C;發(fā)電機(jī)原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故C正確,不符合題意;
D;潛水艇靠自身水艙的吸水和排水;來改變自身的重力,從而改變重力與浮力的大小關(guān)系,實現(xiàn)上浮和下沉的,故D正確,不符合題意;
故選A.二、填空題(共6題,共12分)10、4.2×104大快【分析】【分析】已知水的質(zhì)量是2kg;水溫度升高1℃,根據(jù)Q吸=cm△t可求出水吸收的熱量;
因為水和泥土質(zhì)量相同;吸收或放出的熱量相同,水的比熱容大,根據(jù)Q=cm△t變形可判斷誰的溫度變化較大。
【解答】水吸收的熱量:Q吸=c水m水△t=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×2℃=4.2×104J;
由Q=cm△t變形得:△t=Q/cm;同樣日照下,吸收或放出的熱量相同,假設(shè)水和泥土質(zhì)量相同,水的比熱容大,泥土比熱容小,所以泥土溫度變化較大。
故答案為:4.2×104大快11、排凈裝置內(nèi)的空氣,以免加熱時發(fā)生爆炸Fe2O3+3CO2Fe+3CO2加快了鐵粉的銹蝕速率鐵銹蝕有氧氣參與在鐵制品表面噴漆(合理均可)【分析】【解答】(1)①實驗前;裝置內(nèi)充滿了空氣,先注入水是為了先排凈裝置內(nèi)的空氣,以免加熱時發(fā)生爆炸;故填:排凈裝置內(nèi)的空氣,以免加熱時發(fā)生爆炸;
②氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(2)①食鹽加快了鐵粉的銹蝕速率;故填:加快了鐵粉的銹蝕速率;
②鐵的銹蝕是與空氣中的水蒸氣;氧氣反應(yīng)的過程;造成裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,故填:鐵銹蝕有氧氣參與;
③生活中常用的鐵制品防銹方法有:在鐵制品表面涂上一層保護(hù)膜;在鐵制品表面鍍上一層其他金屬,改變鐵制品的內(nèi)部結(jié)構(gòu),將其制成不銹鋼等合金等;故填:在鐵制品表面噴漆(合理均可).
【分析】(1)根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的注意事項以及反應(yīng)原理來分析;
(2)根據(jù)影響鐵銹蝕的因素、裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化以及防銹措施來分析.12、⑤②④③【分析】【解答】(1)生石灰氧化鈣能與水反應(yīng);常用作干燥劑,故填:⑤;
(2)小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分;故填:②;
(3)聚乙烯是制作食品包裝袋的塑料;故填:④;
(4)熟石灰氫氧化鈣先堿性;常用作改良酸性土壤,故填:③.
【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.13、II排盡管內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清石灰水變渾濁沒有尾氣處理裝置(或沒有用燃著的酒精燈處理尾氣等)【分析】【解答】(1)為防止CO與空氣混合加熱時引起爆炸;進(jìn)行加熱前要先通入CO排出裝置內(nèi)空氣.故填:II,排盡管內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;
(2)裝置A中通入的CO在高溫下還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳.故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(3)裝置B中澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁.故填:澄清石灰水變渾濁;
(4)尾氣中含有毒氣體CO沒經(jīng)處理直接排放到空氣中;這是此實驗中的不足,應(yīng)加以改進(jìn).
故填:沒有尾氣處理裝置(或沒有用燃著的酒精燈處理尾氣等).
【分析】氣體CO是一種有毒的可燃性氣體,使用時要注意:不純的CO氣體(混有空氣)點燃易爆炸,沒反應(yīng)完的CO排放到空氣中會污染環(huán)境.實驗中的安全問題是本題的重點考查內(nèi)容.同時考查了實驗現(xiàn)象和反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫.14、皺襞絨毛小腸絨毛【分析】【解答】小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞;其表面有許多絨毛突起,叫小腸絨毛,增大了消化食物的面積;小腸內(nèi)具有多種消化液;這些消化液含有消化食物的多種酶;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,絨毛壁;毛細(xì)血管壁、都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這些特點有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,所以小腸是人體消化與吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官.故答案為:皺襞;絨毛;小腸絨毛.
【分析】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,小腸的結(jié)構(gòu)特點是適于消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì).15、太陽|電|6|并|15.84【分析】【分析】(1)太陽能電池板是把太陽轉(zhuǎn)化成電能的裝置;LED是一種發(fā)光二極管可以把電能直接轉(zhuǎn)化成光能;(2)一只12W的發(fā)光二極管正常發(fā)光與一只100W的白熾燈泡正常發(fā)光亮度相當(dāng);利用電能計算公式計算出節(jié)省的電能.
【解答】解:(1)太陽能電池板是把太陽能轉(zhuǎn)化成電能.(2)12W的發(fā)光二極管與100W的白熾燈泡亮度相當(dāng);所以6只發(fā)光二極管正常發(fā)光效果與600W的白熾燈泡亮度相當(dāng),這6只發(fā)光二極管正常發(fā)光,所以它們并聯(lián).
白熾燈功率比LED燈功率高:△P=P2﹣P1=100W﹣12W=88W;
每天正常工作1h;一個月按30天計算可節(jié)約電能:
W=△P×t=0.088kW×1h×30=2.64kW?h.
6只共節(jié)約:6×2.64kW?h=15.84kW?h
故答案為:太陽;電;6;并;15.84三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共2題,共8分)17、解:
【分析】【解答】解:宣傳牌所受重力在其重心上;過重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用G表示,即為其所受重力示意圖;
B為支點;則宣傳牌受到一個向右的拉力,其作用點在A點,過點A沿水平向右的方向畫一條有向線段,用F表示,即為拉力示意圖,然后過支點B做拉力作用線的垂線段,用L表示,即為其力臂.如圖所示:
【分析】(1)根據(jù)重力的方向是豎直向下的;過重心做豎直向下的力即可.
(2)首先確定另一個力F的作用點和方向,然后按照力的示意圖的畫法畫出這個力,再根據(jù)力臂是指從支點到力的作用線的距離作出其力臂.18、解:物體的重心在其中心處;重力方向豎直向下;
要使力最小應(yīng)使力臂最長;圖中以O(shè)A長為力臂是最長的力臂,從A點做OA垂線,方向向上即為作用在A點的最小力,如圖所示:
.【分析】【分析】(1)物體的重力豎直向下;重心在物體的幾何中心;
(2)要使杠桿使用最省力,應(yīng)使其力臂最長.五、解答題(共4題,共40分)19、?(1)①③
(2)④①③②
(3)向右移動裝片,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇較大物鏡,調(diào)節(jié)光圈,選擇大的通光孔,轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物像【分析】【分析】1;制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
“擦”;用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
“滴”;把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
“撕”;把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜。
“展”;把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開。
“蓋:;用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。
“染”;在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。
“吸”;另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
2;使用顯微鏡的步驟:(1)、取鏡和安放①右手握住鏡臂;左手托住鏡座.②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左。安裝好目鏡和物鏡;
(2);對光①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔.②把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野。
(3);觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上;用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔。②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。③左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
3;物像位于視野的哪個方向就向哪個方向;才能移到中央。
【解答】(1);在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察;滴的是清水,染色用碘液。
(2);使用顯微鏡的正確順序:對光→放玻片標(biāo)本→向下轉(zhuǎn)動鏡筒→用眼觀察物鏡向上轉(zhuǎn)動鏡筒。
(3)我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察;在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢,首先要移動玻片把物像移動到視野中央,因為高倍鏡的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了.低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的。當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰。
故答案為:(1)①③(2)④①③②
(3)向右移動裝片,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇較大物鏡,調(diào)節(jié)光圈,選擇大的通光孔,轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找到物像20、(1)2H2O22H2O+O2↑;催化;
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