2025年中圖版必修三生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版必修三生物上冊月考試卷966考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、人長時間運動后，產(chǎn)生口渴感覺的原因是A.血漿CO2濃度升高B.血漿乳酸濃度升高C.血漿滲透壓升高D.血糖濃度升高2、把某哺乳動物從24℃的實驗室移至l℃的低溫室后，測得其體溫如圖。同時，測定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度。下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是

A.AB.BC.CD.D3、如圖為鮑森?詹森的實驗結(jié)果示意圖。下列敘述不正確的項數(shù)是（）

①實驗結(jié)果證明；苗尖有某種化學(xué)物質(zhì)能促進幼苗彎曲。

②實驗結(jié)果證明；明膠和云母對生長素的透過性不同。

③出現(xiàn)如圖所示的生長現(xiàn)象需要在左側(cè)給予單側(cè)光照射。

④本實驗若無單側(cè)光照射；不能驗證某種“影響”的存在。

⑤要使本實驗更有說服力；還應(yīng)設(shè)置不放尖端僅放明膠；僅放云母片的對照實驗。

⑥用明膠塊隔開的幼苗發(fā)生向光彎曲生長；證明苗尖是感光部位。

⑦根據(jù)實驗現(xiàn)象可以推測，彎曲程度大的一面的細胞分裂速率快、數(shù)量多A.7B.6C.5D.44、下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是（）

A.1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同B.長期營養(yǎng)不良會使C液減小C.正常情況下C液中CO2濃度高于A液D.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過程發(fā)生在C液中5、PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5μm顆粒物，富含大量有毒、有害物質(zhì)，易通過肺部進入血液。目前PM2．5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列有關(guān)PM2．5的推測正確的是（）A.PM2．5進入人體肺泡中即進入了人體的內(nèi)環(huán)境B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液將導(dǎo)致血漿最終呈酸性C.PM2．5可能成為過敏原，某些個體初次接觸時就會引發(fā)過敏反應(yīng)D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其中樞不在大腦皮層6、“碳中和”是指國家、企業(yè)或個人等通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的CO2或溫室氣體排放量，實現(xiàn)正負抵消，達到相對“零排放”。下列敘述錯誤的是（）A.碳在生物群落和非生物環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)B.每個生態(tài)系統(tǒng)都可依靠自身實現(xiàn)“碳中和”C.實現(xiàn)“碳中和”的有效措施是增加生產(chǎn)者的數(shù)量和種類D.過度的人工碳排放可能會導(dǎo)致海平面上升7、下列對生態(tài)學(xué)原理的應(yīng)用中，不能達到相應(yīng)目的是（）A.大量引入外來物種，能提高當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.多種樹種混交成林，可使生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度逐漸增大C.通過控制牛羊的放牧量，可提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.通過建立自然保護區(qū)，可實現(xiàn)對生態(tài)系統(tǒng)或物種的就地保護評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、海蝸牛在接觸幾次電擊后，能學(xué)會利用長時間蜷縮的方式保護自己；沒有經(jīng)過電擊刺激的海蝸牛則沒有類似防御行為。研究者提取前者腹部神經(jīng)元的RNA注射到后者頸部，發(fā)現(xiàn)原本沒有受過電擊的海蝸牛也“學(xué)會”了防御，而對照組則沒有此現(xiàn)象。以下敘述符合該實驗的是A.有助于我們對動物記憶形成機制的研究B.本實驗對照組的海蝸牛不需要注射RNAC.不能說明RNA直接決定了動物記憶的形成D.說明特定的RNA可以使海蝸?！矮@得”記憶9、如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在b；d中點c給予適宜刺激；相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）

A.表1記錄得到丙圖所示的曲線圖B.乙圖曲線處于③點時，說明d點處于未興奮狀態(tài)C.乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于④點D.丙圖曲線處于⑤點時，甲圖a處電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負”10、研究人員用藥物X和小鼠做了如下實驗：給甲組小鼠注射藥物X，乙組小鼠注射等量生理鹽水，飼養(yǎng)一段時間后，測定兩組小鼠的相關(guān)生理指標。實驗結(jié)果表明：乙組小鼠無顯著變化；與乙組小鼠相比，甲組小鼠的血糖濃度升高，尿中葡萄糖含量增加，進食量增加，體重下降。據(jù)實驗推測下列說法正確的是（）A.藥物X可能破壞了小鼠胰腺中的胰島B細胞，使其失去功能，從而導(dǎo)致血糖濃度升高B.甲組小鼠細胞外液的葡萄糖含量增加，滲透壓升高，尿量減少C.實驗前后均應(yīng)該測定小鼠空腹時的血糖含量D.要確定藥物X引起糖尿的原因，還需要測定實驗前后小鼠體內(nèi)胰島素的含量11、吹綿蚧是一種嚴重危害果園生產(chǎn)的害蟲；澳洲瓢蟲以吹綿蚧為食，可以有效抑制該害蟲的數(shù)量?？茖W(xué)家研究了吹綿蚧種群數(shù)量的變化規(guī)律，為防治害蟲提供科學(xué)依據(jù)。下圖是吹綿蚧種群數(shù)量與被捕食率；補充率的關(guān)系模型，其中補充率代表沒有被捕食的情況下吹綿蚧增長的比率。下列說法錯誤的是）（）

A.當吹綿蚧種群數(shù)量介于m-n點之間時，種群數(shù)量會逐漸穩(wěn)定在m點B.當種群數(shù)量超過n點時，會導(dǎo)致吹綿蚧蟲害的爆發(fā)C.當種群數(shù)量超過p點時，吹綿蚧種群數(shù)量會穩(wěn)定在q點D.在果園中適當投放澳洲瓢蟲，可使吹綿蚧數(shù)量長期穩(wěn)定在n點12、研究者對某大型農(nóng)場中不同種類生物種群數(shù)量的變化進行了相關(guān)研究，圖中的甲、乙兩條曲線分別表示燕鵒和蝗蟲一年后的種群數(shù)量（Nt+1）和當年的種群數(shù)量（Nt）之間的關(guān)系，虛線表示，Nt+1=Nt。下列敘述正確的是（）

A.當種群數(shù)量較少時，蝗蟲種群會在短時間內(nèi)快速增長B.不考慮遷入和遷出，當燕鵒種群數(shù)量長期低于X點時，該種群數(shù)量仍然會增加C.當燕鵒的種群數(shù)量高于或低于S點（高于X點）時，都會趨向S點D.乙曲線中A點對應(yīng)的種群數(shù)量小于S點對應(yīng)的種群數(shù)量13、自然界中有一種鞭毛綱原生動物——眼蟲，眼蟲在運動中有趨光性，這是因為在鞭毛基部緊貼著儲蓄泡有一紅色眼點。體內(nèi)通常因含大量葉綠體而呈綠色，是一類介于動物和植物之間的單細胞真核生物。春夏季節(jié)，眼蟲常在有機質(zhì)較多的污水內(nèi)大量繁殖，使水質(zhì)成綠色，可作為有機物污染環(huán)境的生物指標。下列關(guān)于眼蟲的分析錯誤的是（）A.眼蟲的趨光性是長期自然選擇形成的適應(yīng)現(xiàn)象B.眼蟲在生態(tài)系統(tǒng)中既是生產(chǎn)者，又可作為消費者C.眼蟲的大量繁殖可能會造成浮游動物的大量減少D.水質(zhì)污染將有利于眼蟲的繁殖，其種群密度也將不斷增大14、科學(xué)家在加拉帕戈斯群島海底中的火山口發(fā)現(xiàn)了熱泉，海水溫度可高達90℃。在熱泉附近生活著眾多生物，如長達三米而無消化器官、全靠硫細菌提供營養(yǎng)的管柄蠕蟲，蛤類和細菌等。這些生物生活在一個高溫、高壓、缺氧、偏酸和無光的環(huán)境中，硫細菌利用熱泉噴出的硫化物（如硫化氫）所得到的能量，消耗二氧化碳，制造有機物。其他動物以這些細菌為食物來維持生命。下列說法正確的是（）A.熱泉周圍的硫細菌等自養(yǎng)生物構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的基石B.深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)生物種類眾多是共同進化的結(jié)果C.該生態(tài)系統(tǒng)的特殊之處在于通過硫細菌化能合成作用生產(chǎn)有機物的黑暗生態(tài)系統(tǒng)D.管柄蠕蟲和硫細菌為捕食和被捕食的關(guān)系15、長江十年禁漁令頒布后；人們把目光投向了人工養(yǎng)殖。下圖是一個生態(tài)環(huán)境改善型魚塘物質(zhì)循環(huán)流程圖。下列有關(guān)分析錯誤的是（）

A.螺獅位于食物鏈的第三營養(yǎng)級，可以促進該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.增加沉水植物的種類有利于促進其對魚、蝦、蟹糞便中有機物的吸收C.對魚、蝦、蟹的捕撈強度過大會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降D.不同年齡段的某種草食性魚分布在不同水層，說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。17、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。18、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬@句話的理解_______________。19、請補充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的集合同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________20、_______，傳遞效率為_______。21、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。22、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。23、_______是指在同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)24、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共30分)25、下圖表示部分生物學(xué)重要概念的關(guān)系模型；請回答下列問題：

（1）若該圖表示人體內(nèi)環(huán)境中三種主要成分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖，其中含有蛋白質(zhì)較多的是______________（填字母），若給人注射過量的生理鹽水，則一段時間內(nèi)，尿量的變化是______________（填“增加”；“減少”或“基本不變”）。

（2）若該圖表示性激素分泌的調(diào)節(jié)。研究垂體分泌的促性腺激素能不能反饋作用于下丘腦，可檢測______________（填“A”、“B”或“C”）處的細胞是否存在______________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（3）若該圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)。獸醫(yī)通常通過某哺乳動物血液內(nèi)促甲狀腺激素或促甲狀腺激素釋放激素含量檢測其相應(yīng)腺體有無病變。某小狗甲狀腺正常但體內(nèi)甲狀腺激素水平偏低。獸醫(yī)通過分析該小狗體內(nèi)促甲狀腺激素含量來探究病變部位：首先檢測該小狗體內(nèi)促甲狀腺激素含量，再給該小狗注射適量的______________（填“A”、“B”或“C”）分泌的激素，然后測定體內(nèi)的促甲狀腺激素。若____________________________，則病變部位為下丘腦；若____________________________，則病變部位為垂體。26、在小型湖泊中；綠藻和藍藻是鯪魚和沼蝦的食物，而沼蝦又是鯪魚的食物。如圖表示不同體長鯪魚的食性比例變化情況。請回答下列相關(guān)問題：

（1）在該小型湖泊中；鯪魚與沼蝦的種間關(guān)系是_____。若除去沼蝦，則體長較大鯪魚的數(shù)量變化是_____。

（2）該小型湖泊生態(tài)系統(tǒng)中；除上述生物外，還存在一類被稱為_________（填生態(tài)系統(tǒng)的成分）的生物；湖泊中的氮元素屬于_____（填生態(tài)系統(tǒng)的成分）。

（3）若該湖泊中，短時間內(nèi)綠藻（或藍藻）的同化量增加了300kJ，且湖泊中只有體長為2．8cm的鯪魚，相鄰兩營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率按20%計算，則可使體長為2．8cm的鯪魚同化量增加_____kJ；若湖泊中只有體長為4．2cm的鯪魚，則鯪魚增加的同化量是前者的_____倍。27、多種多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的功能各不相同；構(gòu)成不同的功能群。同一功能群中的植物則具有相似的結(jié)構(gòu)或功能。為研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響，科研人員進行了生態(tài)學(xué)實驗。

（1）空心蓮子草是外來物種；引入后由于在本地物種中缺乏_______的制約，因而得以迅速繁殖?？招纳徸硬菖c本地植物之間為________關(guān)系，導(dǎo)致本地植物的生存受到影響，生物多樣性降低，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性下降，威脅生態(tài)安全。

（2）科研人員將一個圓形樣地劃分為A區(qū)；B區(qū)和C1~C5區(qū)；除A區(qū)外，其余區(qū)域大小相同。各區(qū)種植情況如圖1所示，其中C3~C5區(qū)中植物功能群數(shù)目相同但物種數(shù)目分別為4、8、16種。第3、7和13天測定B、C區(qū)空心蓮子草入侵狀況，得到圖2所示結(jié)果。

①科研人員種植順序應(yīng)為______。

a.A區(qū)和C區(qū)同時種植。

b.先種植A區(qū)；一段時間后再種植C區(qū)。

c.先種植C區(qū)；一段時間后再種植A區(qū)。

②據(jù)圖2分析；C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)，說明_________________。

③分析C1~C5區(qū)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是__________________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

本題主要考查水鹽平衡的調(diào)節(jié)。

在水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)中，當失水過多或食物過咸時，血漿滲透壓升高，刺激下丘腦壓力感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳入大腦皮層而產(chǎn)生渴覺，因此，渴覺產(chǎn)生說明血漿滲透壓升高了，在運動中，導(dǎo)致血漿滲透壓升高的因素除了CO2和乳酸增加外；更重要的是因為大量出汗而失水過多。

【詳解】

AB、血漿中CO2濃度升高和乳酸濃度升高都不會引起口渴的感覺；AB錯誤；

C；人長時間運動會大量排汗；造成體內(nèi)水分減少，導(dǎo)致血漿滲透壓升高，產(chǎn)生的興奮傳到大腦，會產(chǎn)生口渴感覺，C正確；

D；長時間運動不會使血糖升高；D錯誤。

故選C。2、A【分析】【詳解】

哺乳動物是恒溫動物。當移入低溫環(huán)境中，散熱量大大增加，機體必須通過激素調(diào)節(jié)增加產(chǎn)熱量才能維持體溫恒定。寒冷時，下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素，促進垂體釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素進一步會促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進新陳代謝增加產(chǎn)熱量，從而4小時后體溫恢復(fù)正常。根據(jù)反饋調(diào)節(jié)機制，當甲狀腺激素含量達到一定程度時會反過來抑制下丘腦和垂體，從而4小時后促甲狀腺激素濃度逐漸降低。故選A。3、C【分析】【分析】

考查生長素的發(fā)現(xiàn)。

達爾文根據(jù)實驗提出：胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后就向下面的伸長區(qū)傳遞某種“影響”；造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。

鮑森?詹森的實驗證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部。

拜爾的實驗證明：胚芽鞘的彎曲生長是由于尖端產(chǎn)生的影響；在其下部分部不均勻而造成的。

溫特的實驗進一步證明：胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學(xué)物質(zhì)引起的。

【詳解】

①實驗缺少放置明膠塊或云母片；而不放置尖端的對照組，無法得出尖端有某種物質(zhì)促進幼苗彎曲的結(jié)論，①錯誤；

②明膠塊可透過物質(zhì)；云母片無法透過物質(zhì)，從圖中無法確定尖端產(chǎn)生的物質(zhì)是生長素，②錯誤；

③由圖可知；用明膠塊處理的幼苗彎曲生長，而用云母片處理的幼苗不生長，說明尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)，可以透過明膠到達尖端下端，且在單一方向刺激下背光刺激的一側(cè)細胞伸長較快，促進幼苗彎曲生長，因此要出現(xiàn)如圖所示的生長現(xiàn)象，則需要在左側(cè)給予單側(cè)光照射，③正確；

④本實驗若無單側(cè)光照射；則明膠塊處理組的幼苗會生長，而云母片處理組的幼苗不生長，也可以檢測達爾文的某種“影響”的存在，④錯誤；

⑤為保證單一變量；要使本實驗更有說服力，還應(yīng)設(shè)置不放尖端僅放明膠；僅放云母片的對照實驗，⑤正確；

⑥要證明苗尖是感光部位應(yīng)用感光與不感光的對照；故用明膠塊隔開的幼苗發(fā)生向光彎曲生長，不能證明苗尖是感光部位，⑥錯誤；

⑦根據(jù)實驗現(xiàn)象不能推測出彎曲程度大的一面；是因為細胞分裂速率快；數(shù)量多造成的，⑦錯誤，共5項錯誤，C正確。

故選C。4、C【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖；其中A是血漿，是血細胞直接生活的環(huán)境；B是淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的環(huán)境；C是組織液，是組織細胞直接生活的環(huán)境．1是毛細血管壁，2是毛細淋巴管壁，3是組織細胞．

【詳解】

結(jié)構(gòu)1是毛細血管壁；該處細胞所處的直接內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，而結(jié)構(gòu)2是毛細淋巴管壁，該處細胞所處的直接內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液，A錯誤；人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少，會使血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，導(dǎo)致組織液（C液）增多，B錯誤；組織細胞有氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳和水，二氧化碳進入組織液中，然后穿過毛細血管壁進入血漿中，跨膜運輸方式均是自由擴散，且順濃度梯度運輸，故組織液中二氧化碳濃度高于血漿中，C正確；丙酮酸在線粒體中氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水，而不是在C液中氧化分解，D錯誤；綜上所述，選C項。

【點睛】

本題結(jié)合人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，考查內(nèi)化境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，能準確判斷圖中各液體的名稱和各結(jié)構(gòu)的名稱；還要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，識記體液調(diào)節(jié)的概念，識記有氧呼吸過程，能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項．5、D【分析】【分析】

1；內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成。

2；過敏反應(yīng)是指已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機體；在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)的過度敏感引起的。

3；由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)；一些酸性物質(zhì)進入人體血液不一定會致血漿呈酸性。

4；顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射；非條件反射的中樞不在大腦皮層。

【詳解】

A；消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等與外界環(huán)境相通；屬于人體外部環(huán)境，A錯誤；

B、顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液將由HCO3-進行緩沖調(diào)節(jié)以維持血漿pH的相對穩(wěn)定；不一定會呈酸性，B錯誤；

C；過敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機體；在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng)，初次接觸時不會引發(fā)過敏反應(yīng)，C錯誤；

D；顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射；反射中樞在腦干，不在大腦皮層，D正確。

故選D。6、B【分析】【分析】

物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的各種元素元素；都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，并且物質(zhì)循環(huán)具有全球性。碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要以二氧化碳的方式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部是以有機物的形式循環(huán)的。

【詳解】

A、碳在生物群落與非生物環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)；而在生物群落內(nèi)部，碳是以有機物的形式流動的，A正確；

B；碳循環(huán)具有全球性；“碳中和”是全球性的，不是單獨某個生態(tài)系統(tǒng)就可實現(xiàn)的，B錯誤；

C、實現(xiàn)“碳中和”，可以增加生產(chǎn)者的數(shù)量和種類，提高生產(chǎn)者對CO2的消耗；C正確；

D；過度的人工碳排放可能會導(dǎo)致溫室效應(yīng)；進而導(dǎo)致海平面上升，D正確。

故選B。7、A【分析】【分析】

群落最基本的特豐富度；保護生物多樣性可以采用就地保護和易地保護的措施。

【詳解】

A；大量引入外來物種；可能導(dǎo)致生物入侵使物種豐富度降低，不利于提高當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A錯誤；

B；混交林因食物網(wǎng)復(fù)雜；生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強從而可使生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度逐漸增大，B正確；

C；通過控制牛羊的放牧量；可提高草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C正確；

D；通過建立自然保護區(qū)；可實現(xiàn)對生態(tài)系統(tǒng)或物種的就地保護，D正確。

故選A。

【點睛】

本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng)的特征，考生在學(xué)習(xí)中要多積累相關(guān)的知識，識記教材基本內(nèi)容。二、多選題(共8題，共16分)8、A:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；已知海蝸牛在接觸幾次電擊后，能學(xué)會利用長時間蜷縮的方式保護自己；沒有經(jīng)過電擊的海蝸牛則沒有類似的防御行為。與對照組相比，實驗組的海蝸牛頸部注射了被電擊海蝸牛腹部神經(jīng)元的RNA，因此實驗組海蝸牛“學(xué)會”了防御，說明該防御功能的形成與被電擊海蝸牛腹部神經(jīng)元的RNA有關(guān)。

【詳解】

A；由以上分析可知：該實驗有助于我們對動物記憶形成機制的研究；A正確；

B；根據(jù)單一變量原則和對照性原則；本實驗實驗組的海蝸牛需要注射被電擊海蝸牛腹部神經(jīng)元的RNA，而對照組需要注射普通RNA，B錯誤；

C；該實驗說明其防御功能的形成與被電擊海蝸牛腹部神經(jīng)元的RNA有關(guān)；但是不能說明RNA直接決定了動物記憶的形成，C正確；

D；該實驗說明特定的RNA可以使海蝸?！矮@得記憶”；D正確。

故選ACD。

【點睛】

學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一。學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割：學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程；記憶則是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn)。9、A:C:D【分析】【分析】

靜息電位與動作電位：

（1）靜息電位靜息狀態(tài)時，細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，產(chǎn)生原因：K+外流；使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。

（2）動作電位受到刺激后，細胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正，產(chǎn)生原因：Na+內(nèi)流；使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。

（3）興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在；形成了局部電流。將興奮向前傳導(dǎo)，后方又恢復(fù)為靜息電位。

【詳解】

A；丙圖表示先后形成兩個方向相反的動作電位；由圖可知，表1可記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線，A正確；

B；由圖可知；乙圖曲線處于③點時，動作電位達到最大值，說明d點處于興奮狀態(tài)，B錯誤；

C；乙圖曲線處于③點時；動作電位達到最大值，此時丙圖曲線正處于④點，C正確；

D；丙圖曲線處于⑤點時；甲圖a處處于靜息狀態(tài)，電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負”，D正確。

故選ACD。

【點睛】

本題考查興奮的傳導(dǎo)、神經(jīng)細胞膜電位變化的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、A:C:D【分析】【分析】

機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當血糖濃度升高時；血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝?。焕煤唾A存，從而使血糖下降；當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。

【詳解】

A；根據(jù)題意可知；藥物X導(dǎo)致血糖濃度升高，可能是X破壞了小鼠胰腺中的胰島B細胞，使其不能分泌胰島素或分泌胰島素過少，從而導(dǎo)致血糖濃度升高，A正確；

B；根據(jù)題意可知；藥物X導(dǎo)致血糖濃度升高，進一步導(dǎo)致原尿中葡萄糖濃度升高，影響水的重吸收，使尿量增加，B錯誤；

C；實驗前后均應(yīng)該測定小鼠空腹時的血糖含量；以排除進食對實驗的干擾，C正確；

D；要確定藥物X引起糖尿的原因；需要測定實驗前后小鼠體內(nèi)胰島素的含量，若胰島素顯著減少，則藥物X可能破壞了小鼠胰腺中的胰島B細胞，若胰島素含量正常，則藥物X可能是具有胰高血糖素的物質(zhì)，D正確。

故選ACD。11、C:D【分析】【分析】

【分析】

據(jù)圖分析；圖中顯示的種群數(shù)量變化情況為，m點之前種群數(shù)量增加，m點之后種群數(shù)量下降，逐漸在m點穩(wěn)定下來，n點時種群數(shù)量達到平衡，高于n點之后種群數(shù)量增大，p點達到新的平衡點，高于p點之后，種群數(shù)量下降，然后在p點穩(wěn)定。

【詳解】

A；當吹綿蚧種群數(shù)量介于m～n點之間時；被捕食率大于補充率，因此可推測種群數(shù)量會逐漸下降而后穩(wěn)定在m點，A正確；

B；當種群數(shù)量超過n點時；由于補充率大于被捕食率，種群數(shù)量會增加，從而可能會導(dǎo)致吹綿蚧蟲害的爆發(fā)，B正確；

C；當種群數(shù)量超過P點時；被捕食率大于補充率，因此種群數(shù)量下降，最終穩(wěn)定在p點，C錯誤；

D；當種群數(shù)量高于n點時；在果園中適當投放澳洲瓢蟲，可使吹綿蚧數(shù)量長期穩(wěn)定在n點，D錯誤。

故選CD。12、A:C:D【分析】【分析】

1、虛線表示：Nt+1=Nt；即位于虛線上的點指該生物當年的種群數(shù)量沒發(fā)生變化，低于虛線上的點指該生物當年的種群數(shù)量在減少，高于虛線的點指該生物當年的種群數(shù)量在增加。

2；環(huán)境容納量指長時間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群的最大數(shù)量。

【詳解】

A；當種群數(shù)量較少時；乙曲線高于甲曲線，說明圖中曲線乙代表的蝗蟲種群會在短時間內(nèi)快速增長，A正確；

B、不考慮遷入遷出的情況下，當燕鵒種群數(shù)量低于X點時，Nt+1與Nt比值小于1；說明該種群數(shù)量的變化趨勢是逐年下降，甚至滅絕，B錯誤；

C；甲曲線中；S點對應(yīng)的種群數(shù)量為其環(huán)境容納量，由于資源和空間是有限的，當燕鵒的種群數(shù)量高于S點或低于S點（高于X點）時，燕鵒種群受到氣候食物天敵傳染病等因素的負反饋調(diào)節(jié)，其數(shù)量都會趨向該平衡點（S點），穩(wěn)定在環(huán)境容納量的水平，C正確；

D；由圖可知；乙曲線中A點～S點時，乙曲線仍在虛線以上，表示種群增長，即乙種群數(shù)量仍然在增加，故A點對應(yīng)的種群數(shù)量小于S點對應(yīng)的種群數(shù)量，D正確。

故選ACD。13、B:D【分析】【分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

【詳解】

A；生物的特征是與環(huán)境相適應(yīng)的；與自然選擇有關(guān)，眼蟲的趨光性是長期自然選擇形成的適應(yīng)現(xiàn)象，A正確；

B；分析題意；眼蟲含有葉綠體，能夠進行光合作用，屬于生產(chǎn)者；同時眼蟲可在有機質(zhì)較多的污水內(nèi)大量繁殖，能作為分解者存在，B錯誤；

C；眼蟲的大量繁殖與浮游動物競爭溶解氧等資源；可能導(dǎo)致浮游動物的大量減少，C正確；

D；眼蟲可在有機質(zhì)較多的污水內(nèi)大量繁殖；但由于環(huán)境有限，其種群密度也不能一直增大，D錯誤。

故選BD。14、A:B:C【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：①非生物的物質(zhì)和能量：光；熱、水、土、氣；為生物提供物質(zhì)和能量；②生產(chǎn)者：綠色植物、光合細菌、化能合成細菌，將無機物轉(zhuǎn)變成有機物（光合作用、化能合成作用），是自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的基石；③消費者：動物、寄生微生物、根瘤菌等，它們消費有機物（呼吸作用），是異養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分；④分解者：腐生微生物、腐生的動物，它們分解動植物遺體（呼吸作用），是異養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分。

【詳解】

A；硫細菌等自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者；是生態(tài)系統(tǒng)的基石，A正確；

B；深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富是共同進化的結(jié)果；B正確；

C；該生態(tài)系統(tǒng)與其他生態(tài)系統(tǒng)不同之處是硫細菌通過化能合成作用生產(chǎn)有機物進而維持整個生態(tài)系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)；形成了黑暗生態(tài)系統(tǒng)，C正確；

D；由題干信息可知管棲蠕蟲無消化器官；據(jù)此推測管棲蠕蟲直接吸食細菌的營養(yǎng)物質(zhì)，二者之間不是捕食關(guān)系，D錯誤。

故選ABC。15、A:B:D【分析】【分析】

分析圖解：沉水植物屬于生產(chǎn)者；青蝦和食草魚類屬于初級消費者，花津蟹屬于次級消費者，而螺螄屬于分解者。

【詳解】

A；螺螄在這個生態(tài)系統(tǒng)中可以分解青蝦、魚類等產(chǎn)生的有機廢棄物；屬于分解者，A錯誤；

B；植物無法直接吸收魚、蝦、蟹糞便中有機物；植物需要無機營養(yǎng)，B錯誤；

C；對魚、蝦、蟹的捕撈強度過大捕撈強度過大；使生物數(shù)量減少，影響生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性下降，C正確；

D；垂直結(jié)構(gòu)屬于群落中不同物種在垂直方向上的的空間分布；不同年齡段的同種魚分布在不同水層屬于種群的分布特征，D錯誤。

故選ABD。三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機環(huán)境生物圈18、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細胞與細胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細胞與細胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進行。19、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個體，是繁殖和進化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?！窘馕觥窟M化物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞數(shù)量物種組成20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機環(huán)境生物群落生物群落無機環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。22、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題(共1題，共10分)24、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、實驗題(共3題，共30分)25、略

【分析】【分析】

1；內(nèi)環(huán)境中的血漿、組織液和淋巴之間物質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的；其中血漿和組織液之間物質(zhì)交換是雙向的，組織液中的大分子物質(zhì)可以進入淋巴，然后通過淋巴循環(huán)進入血漿。

2；激素分泌的分級調(diào)節(jié)：下丘腦釋放促激素釋放激素作用于垂體；垂體釋放相應(yīng)的促激素作用于相應(yīng)的腺體（甲狀腺、性腺），促進相關(guān)激素的分泌。

【詳解】

（1）圖中A；B、C可依次表示人體內(nèi)環(huán)境中的淋巴、血漿和組織液；其中含有蛋白質(zhì)較多的是B（血漿）；若給人注射過量的生理鹽水，則一段時間內(nèi)，因為血液量增加，腎臟的濾過作用增強，尿量增加。

（2）若該圖表示性激素分泌的調(diào)節(jié)；A；B、C依次表示下丘腦、垂體、甲狀腺，研究垂體（B）分泌的促性腺激素能不能反饋作用于下丘腦，可檢測垂體（A）處的細胞是否存在促性腺激素的（特異性）受體。

（3）獸醫(yī)通過分析該小狗體內(nèi)促甲狀腺激素含量來探究病變部位：首先檢測該小狗體內(nèi)促甲狀腺激素含量；再給該小狗注射適量的下丘腦（A）分泌的激素（促甲狀腺激素釋放激素），然后測定體內(nèi)的促甲狀腺激素；

若注射前促甲狀腺激素含量低；注射后促甲狀腺激素含量恢復(fù)正常，則病變部位為下丘腦；若注射前促甲狀腺激素含量低，注射后促甲狀腺激素含量仍低于正常值，則病變部位為垂體。

【點睛】

本題需要考生識記內(nèi)環(huán)境的成分及相應(yīng)的轉(zhuǎn)化過程，掌握激素的分級調(diào)節(jié)?！窘馕觥緽增加A促性腺激素的（特異性）受體A注射前促甲狀腺激素含量低，注射后促甲狀腺激素含量恢復(fù)正常注射前促甲狀腺激素含量低，注射后促甲狀腺激素含量仍低于正常值26、略

【分析】【分析】

本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)循環(huán)能量流動的基本規(guī)律。分析題文：綠藻；藍藻是鯪魚和沼蝦的食物；沼蝦又是鯪魚的食物，據(jù)此可以寫出食物鏈如下：①綠藻→鯪魚；

②綠藻→沼蝦→鯪魚；③藍藻→鯪魚；④藍藻→沼蝦→鯪魚；分析圖1：圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值。

【詳解】

（1）由以上分析可知；該湖泊中鯪魚與沼蝦的種間關(guān)系是競爭和捕食，若除去沼蝦，開始是鯪魚由