2025年人教A版選擇性必修一生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版選擇性必修一生物上冊階段測試試卷22考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某種致病性極強的細菌外毒素由α和β兩個亞單位組成，其中β亞單位無毒性，但能促進α亞單位進入宿主細胞發(fā)揮毒性作用。有關(guān)該細菌相關(guān)的免疫反應，敘述不正確的是()A.該細菌侵入機體后，體液中的溶菌酶可以溶解其細胞壁B.該細菌侵入機體后，漿細胞可以產(chǎn)生抗體中和外毒素C.該細菌侵入宿主細胞后，效應T細胞釋放淋巴因子使靶細胞裂解死亡D.研制疫苗時，應選擇該細菌的減毒外毒素或β亞單位2、如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述錯誤的是（）

A.物質(zhì)能通過1進入C液B.某人長期營養(yǎng)不良，會引起C液減少，導致組織水腫C.2結(jié)構(gòu)的細胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴液和組織液D.血漿成分滲出毛細血管就成為組織液3、下列關(guān)于脊椎動物激素在生產(chǎn)中應用的敘述，正確的是（）A.給大鼠口服胰島素治療糖尿病B.給雌性親魚注射促性腺激素加快卵的成熟C.給牛注射胰高血糖素，可降低血糖D.給狗飼喂添加甲狀腺激素的食物，減少耗氧量，降低產(chǎn)熱量4、如圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調(diào)節(jié)過程示意圖；其中甲；乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

→→抗利尿激素→→A.食物過咸時人體抗利尿激素分泌量增加B.結(jié)構(gòu)甲中存在感受器且抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細胞中合成C.圖中體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié)D.結(jié)構(gòu)乙除了釋放抗利尿激素外，還能夠分泌促甲狀腺激素5、如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)的示意圖，a、b、c表示某些結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示結(jié)構(gòu)中的液體。有關(guān)此圖的敘述中，錯誤的是（）

A.②可以進入a、b、cB.CO2濃度最高的液體環(huán)境是③C.人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會使①和②中的液體減少D.①②③④組成了體液，其中①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境6、胰島素是人體內(nèi)唯一能夠降低血糖的激素，與胰高血糖素等一起共同參與維持血糖的穩(wěn)定。如圖所示為機體調(diào)節(jié)胰島素分泌的途徑。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.胰島B細胞分泌胰島素除受體液調(diào)節(jié)外還受神經(jīng)調(diào)節(jié)B.血糖濃度升高會通過改變胰島B細胞的膜電位來促進胰島素分泌C.進食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細胞的結(jié)構(gòu)組分D.圖示所有調(diào)節(jié)胰島素分泌的途徑都參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機制7、有多種情況會導致人體出現(xiàn)浮腫，下列情況可能導致組織水腫的是（）A.淋巴循環(huán)受阻B.組織液的滲透壓較低C.血糖含量過高D.血液中酒精含量過高評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列有關(guān)植物激素的敘述，錯誤的是（）A.頂端優(yōu)勢的原因是頂芽生長素濃度過高抑制了自身生長B.赤霉素和乙烯分別能促進果實的發(fā)育和果實的成熟C.根的向地性與莖的背地性生長都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性D.用一定濃度的生長素溶液處理獲得的無子番茄可以遺傳9、如圖①②③④分別表示人體不同部位的體液；據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

A.若②中蛋白質(zhì)含量過高，會導致組織水腫B.與乙端相比，甲端的營養(yǎng)物質(zhì)減少，代謝廢物增多C.②中含有膽固醇、抗體、尿素、乳酸等物質(zhì)D.①滲透壓的大小主要與無機鹽離子的含量有關(guān)10、下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)敘述正確的是（）

A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→C→D→E來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)B.當人的手被針扎縮回時，其調(diào)節(jié)過程可通過A→B→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.體溫調(diào)節(jié)過程可通過A→B→E來實現(xiàn)，體溫調(diào)節(jié)中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)11、為研究根的背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA（生長素運輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如圖所示），測得根的彎曲角度及生長速率如下表。據(jù)此實驗的結(jié)果，可以得出的結(jié)論有（）

測定指標處理方式外源生長素/（mg·L－1）NPA/

（μmol·L－1）NPA/

（μmol·L－1）00．0010．010．133彎曲角度α/°3740312214生長速率/（mm·d－1）151713118

A.根向光側(cè)的生長速率大于背光側(cè)B.生長素對水稻根的生長的作用具有兩重性C.單側(cè)光對向光側(cè)生長素的合成沒有影響D.單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)12、下表為某人細胞外液（血漿和組織液）和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，相關(guān)敘述錯誤的是（）。成分（mmol/L）K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.01.0④1402.510.3525-4747

A.在人體中，①與④的含量大致相同B.血漿中的Na2CO3可與乳酸發(fā)生反應，調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的酸堿度C.②與③存在差異的主要原因是毛細血管壁具有選擇性D.毛細血管壁通透性增大時，可使④中蛋白質(zhì)減少，進而導致組織水腫13、人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境，在這個環(huán)境中不可能發(fā)生的生化反應有（）A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸14、研究人員在t1、t2、t3時刻分別給予某神經(jīng)纖維三次強度相同的甲刺激；測得的神經(jīng)纖維電位變化如圖所示。下列說法正確的是（）

A.t1時給予甲刺激，雖然引起Na＋通道打開，產(chǎn)生局部電位，但刺激強度過小，無法產(chǎn)生動作電位B.適當提高細胞外K＋濃度，測得的靜息電位可能位于－65～－55mVC.t1、t2、t3三次強度相同的甲刺激均可累加并引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位D.t4～t5時間段，細胞K＋通道打開，K＋以協(xié)助擴散的方式運出，細胞恢復靜息狀態(tài)15、如圖顯示小鼠恐懼反射的建立過程（先給予小鼠燈光刺激；隨后給予電刺激）。小鼠剛建立該反射后，此時僅給予燈光刺激測得小鼠心率為P，若小鼠建立該恐懼反射后，反復給予小鼠燈光刺激而不給予電刺激，一段時間后再給燈光刺激測得的小鼠心率為Q，下列敘述錯誤的是（）

A.小鼠的恐懼反射屬于條件反射，正常機體條件反射的數(shù)量可以是無限的B.P＜QC.小鼠恐懼反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層，條件反射的消退不需要大腦皮層參與D.小鼠表現(xiàn)恐懼時，腎上腺素分泌增多，表現(xiàn)出警覺性提高16、下圖1和圖2表示一項針對新冠病毒感染人群的調(diào)查結(jié)果。據(jù)圖分析，導致患者出現(xiàn)重癥的合理解釋是（）

A.體液免疫水平較高B.細胞免疫強度極低C.非特異性免疫持續(xù)時間長D.特異性免疫啟動時間晚評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、反饋調(diào)節(jié)普遍存在于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中。在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為______調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。18、作用表現(xiàn)及特點：（1）表現(xiàn)：既能_______生長；也能_______生長，既能促進發(fā)芽；既能防止落花落果，也能______。（2）特點：_______，低濃度時促進生長，高濃度時抑制生長，甚至殺死植物。19、幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長素。（______）20、體內(nèi)大多數(shù)細胞的具體內(nèi)環(huán)境是_______，紅細胞的內(nèi)環(huán)境是_______，淋巴細胞的具體內(nèi)環(huán)境是______，毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是_______，毛細血管壁細胞的具體內(nèi)環(huán)境是_______。21、過敏反應。

(1).概念：_____的機體，在再次接觸相同的_____時，有時會發(fā)生引發(fā)_____或功能紊亂的免疫反應。

(2).過程：

①________②________③________

(3).特點：過敏反應有_____之分；有明顯的遺傳傾向和_____差異。22、激素的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)激素調(diào)節(jié)生理活動是對神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的挑戰(zhàn)，需要勇于探索和創(chuàng)新的精神。19世紀的學術(shù)界胃酸刺激小腸的_________，通過_______調(diào)節(jié)使胰腺分泌腺液。沃泰默實驗一：稀鹽酸注入________，胰腺分泌胰液；實驗二：稀鹽酸注入________中，胰腺不分泌胰液；實驗三：稀鹽酸注入切除神經(jīng)的小腸腸腔，胰腺分泌胰液。小腸上的神經(jīng)難以剔除干凈斯他林和貝利斯稀鹽酸加入___________，并制成提取液，將提取液注射到靜脈，發(fā)現(xiàn)胰腺分泌胰液。在鹽酸作用下，_______分泌的化學物質(zhì)進入血液，引起胰液分泌。巴甫洛夫重復實驗結(jié)論與斯他林和貝利斯相同23、下表為與動物生命活動調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)的知識，請結(jié)合所學知識完成下表。類型主要信息分子主要器官聯(lián)系共同體現(xiàn)的細胞膜功能神經(jīng)調(diào)節(jié)（1）_____大腦、下丘腦等一方面，不少內(nèi)分泌腺本身（3）______；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的（4）_______（5）______體液調(diào)節(jié)激素下丘腦、垂體、甲狀腺等免疫調(diào)節(jié)淋巴因子等（2）______等（答2個即可）24、單細胞生物可以直接從______中獲取生存所必需的養(yǎng)料和O2，并把廢物直接排入_______中；多細胞生物體內(nèi)絕大多數(shù)細胞通過___________與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，這一過程需要體內(nèi)_______________、______________、__________________和呼吸系統(tǒng)的參與。評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)25、HIV病毒侵入人體后，能引起體液免疫。______A.正確B.錯誤26、人在幼年時缺乏甲狀腺激素，會導致身材矮小，且智力發(fā)育不正常______A.正確B.錯誤27、動物體內(nèi)所有的活細胞都能產(chǎn)生酶，但只有內(nèi)分泌器官(或細胞)才能合成激素。____A.正確B.錯誤28、大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞。A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題，共6分)29、為研究焦慮癥的機理；科研人員利用四組小鼠為材料進行實驗。

(1)科研人員敲除野生型小鼠(WT鼠)的焦慮抑制基因-N基因，得到(N-KO鼠)。N-KO鼠進入圖1所示高架十字迷宮的開放臂時，視網(wǎng)膜感光細胞接受刺激，產(chǎn)生__________，沿__________神經(jīng)傳至相關(guān)腦區(qū)的神經(jīng)中樞；引起恐懼和焦慮行為，因而更多地躲避進封閉區(qū)。WT鼠在探索新奇環(huán)境的沖動下，會重復進入開放臂玩耍。

(2)科研人員推測，I基因與N基因有相似的功能；為驗證該推測，科研人員用相同方法得到I基因敲除風(I-KO鼠)和N基因、I基因雙敲除小鼠(NI-KO鼠)。若推測正確，則I-KO鼠在圖1所示迷官上的預制行為表現(xiàn)是_______________________________________________________；實驗結(jié)果顯示，I-KO鼠、NI-KO鼠與WT鼠的行為表現(xiàn)一致，這一實驗結(jié)果與上述推測___________(選填“相符”或“不相符”)。由此推測I基因?qū)π∈螽a(chǎn)生焦慮情緒的作用是____________________________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)；B區(qū)和C區(qū)是處理焦慮等情緒的兩個關(guān)鍵腦區(qū)(如圖2)；科研人員將上述四種小鼠置于閣1所示迷宮上一段時間后，檢測小鼠兩個腦區(qū)中神經(jīng)元的活躍度。得到圖3所示結(jié)果。

①據(jù)圖2、3可知，N-KO_____________；C區(qū)輸出的抑制信號增強，導致出現(xiàn)焦慮行為。

②請對實驗結(jié)果進行分析，解釋NI-KO鼠與WT鼠行為一致的原因___________________________________。

(4)科研人員再選取上述小鼠進行實驗；進一步驗證I基因的功能，圖4為實驗方案。

①請在圖4中正確選擇a、b、c或物質(zhì)d、e填入I-IV處。Ⅰ__________；Ⅱ________；Ⅲ________；Ⅳ______________。

②預期1-4：組小鼠在高架十字迷宮實驗中的運動軌跡依次為圖5中的_________、_________、________、________。評卷人得分六、非選擇題(共2題，共6分)30、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態(tài)關(guān)系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。31、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

1；人體免疫系統(tǒng)的三大防線：

第一道：皮膚；粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用；

第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用；

第三道：免疫器官；免疫細胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。

2；體液免疫的過程：病原體被吞噬細胞吞噬處理呈遞給T細胞；T細胞產(chǎn)生淋巴因子，促進B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，將抗原消滅；當相同抗原再次侵入機體時，記憶細胞會快速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體進行免疫應答。

【詳解】

A.體液中的溶菌酶屬于第二道防線；可以溶解細菌的細胞壁，A正確；

B.漿細胞可以產(chǎn)生抗體中和毒素；B正確；

C.使靶細胞裂解死亡的直接因素是效應T細胞和靶細胞接觸；C錯誤；

D.研制疫苗時；應選擇該細菌的減毒外毒素或無毒性的β亞單位，促進機體產(chǎn)生免疫反應，D正確。

故選C。

【點睛】

本題考查免疫相關(guān)的知識，區(qū)分特異性免疫和非特異免疫，細胞免疫和體液免疫。2、B【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖；其中A表示血漿，B表示淋巴，C表示組織液；①表示毛細血管壁，②表示毛細淋巴管壁，③表示細胞內(nèi)液。

【詳解】

A；由題圖可知；1是毛細血管，A液是血漿，C液為組織液，物質(zhì)可由血漿通過毛細血管壁進入組織液，A正確；

B；長期營養(yǎng)不良；血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，組織液滲透壓相對升高，導致組織液增多，引起組織水腫，B錯誤；

C；2結(jié)構(gòu)為毛細淋巴管；毛細淋巴管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴液和組織液，C正確；

D；血漿和組織液可相互滲透；血漿中某些物質(zhì)能透過毛細血管壁形成組織液，D正確。

故選B。3、B【分析】【分析】

垂體中含有促性腺激素；可以促進親魚的卵子和精子成熟和排出。胰島素具有降低血糖的作用，胰高血糖素和腎上腺素可升高血糖。甲狀腺激素可促進物質(zhì)的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

【詳解】

A；胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；口服后會被消化道內(nèi)的酶分解而不能在發(fā)揮作用，所以不能口服胰島素治療糖尿病，A錯誤；

B；促性腺激素可促進生殖細胞的成熟；所以給雌親魚注射促性腺激素能使卵成熟，B正確；

C；胰高血糖素可促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化；從而使血糖升高，C錯誤；

D；甲狀腺激素可促進物質(zhì)氧化分解；給狗飼喂添加甲狀腺激素的食物，耗氧量將增加，D錯誤。

故選B。4、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖示為抗利尿激素的分泌與調(diào)節(jié)過程；其中甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙表示腎小管和集合管。據(jù)此分析作答。

【詳解】

A；食物過咸或機體失水過多會導致細胞外液滲透壓升高；從而引起抗利尿激素分泌量增加，使腎小管和集合管對水的重吸收增強，尿量減少，A正確；

B；據(jù)圖分析；甲表示下丘腦，下丘腦存在滲透壓感受器，能合成抗利尿激素，B正確；

C；分級調(diào)節(jié)是指下丘腦-垂體-腺體軸；抗利尿激素由下丘腦內(nèi)分泌細胞分泌后暫時儲存于垂體，由垂體釋放后作用于腎小管和集合管，沒有體現(xiàn)分級分泌調(diào)節(jié)，C錯誤；

D；結(jié)構(gòu)乙是垂體；在下丘腦釋放的促甲狀腺激素釋放激素的作用下，能分泌促甲狀腺激素，D正確。

故選C。5、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析，①是血漿，②是組織液，③是細胞內(nèi)液，④是淋巴；a是毛細血管，b是紅細胞；c是毛細淋巴管。

【詳解】

A、②是組織液，組織液與血漿和細胞內(nèi)液均是雙向滲透，此外，組織液也可滲透進入淋巴管里，故可進入a紅細胞、b紅細胞和c毛細淋巴管；A正確；

B、由于CO2的跨膜運輸方式屬于自由擴散，且為順濃度梯度運輸，因而CO2濃度最高的液體是③細胞內(nèi)液；B正確；

C；人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會使①血漿中的液體減少；②組織液中的液體增多，C錯誤；

D；①是血漿；②是組織液，③是細胞內(nèi)液，④是淋巴，①②③④組成了體液，其中①血漿、②組織液和④淋巴構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境，D正確。

故選C。6、C【分析】【分析】

胰島素使血糖降低；胰高血糖素使血糖升高，胰島素和胰高血糖素通過拮抗作用共同維持人體血糖的穩(wěn)定。

【詳解】

A；胰島B細胞分泌胰島素除受體液調(diào)節(jié)外還受下丘腦相關(guān)神經(jīng)的神經(jīng)調(diào)節(jié)；A正確；

B；血糖濃度升高可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)通過改變胰島B細胞的膜電位來促進胰島素分泌；B正確；

C；進食后；胰島素水平升高，可加速糖原合成，但不能構(gòu)成細胞的結(jié)構(gòu)組分，C錯誤；

D；圖示所有調(diào)節(jié)胰島素分泌的途徑都參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機制；D正確。

故選C。7、A【分析】【分析】

組織水腫的原因：

1；營養(yǎng)不良；血漿蛋白含量少；

2；毛細血管通透性增大；血漿液滲透出血液。

3；淋巴回流受阻；組織液積累；

4；腎小球腎炎。

【詳解】

A；淋巴循環(huán)受阻；導致組織液中的大分子物質(zhì)不能及時回收，會導致組織液的滲透壓升高，因此組織液增加，出現(xiàn)組織水腫，A正確；

B；組織液中蛋白質(zhì)含量過少；會導致組織液的滲透壓低于血漿滲透壓，不會導致組織液增加，B錯誤；

C；血糖含量過高會造成血漿的滲透壓上升；不會使組織液增加，C錯誤；

D；血液中酒精含量過高；會造成血漿的滲透壓上升，不會使組織液增加，D錯誤。

故選A。二、多選題(共9題，共18分)8、A:C:D【分析】【分析】

植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生；能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子也植物>單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖。

【詳解】

A；頂端優(yōu)勢是因頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽而導致側(cè)芽生長受抑制；A錯誤；

B；赤霉素能促進細胞生長進而促進果實發(fā)育；而乙烯具有催熟的作用，進而能促進果實的成熟，B正確；

C；莖的背地性是由于近地側(cè)生長素濃度高于遠地測生長素濃度；進而莖的近地側(cè)生長較快，而表現(xiàn)為背地性，這沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，而根的向地性產(chǎn)生是由于根對生長素敏感，進而在根的近地側(cè)由于生長素濃度高而表現(xiàn)為抑制生長，因此根的向地性表現(xiàn)出了生長素的兩重性，C錯誤；

D；經(jīng)一定濃度的生長素處理獲得無子番茄是由于環(huán)境改變引起的變異；這是利用了生長素能促進子房發(fā)育成果實的特性實現(xiàn)的，該過程中遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，因而是不可遺傳的變異，D錯誤。

故選ACD。

【點睛】9、C:D【分析】【分析】

分析題圖：題圖分別表示人體不同部位的體液；分析可知圖中①；②、③、④分別是淋巴、血漿、組織液、細胞內(nèi)液，甲端是毛細血管的靜脈端，乙端是毛細血管的動脈端。

【詳解】

A；分析題圖可知；①是淋巴液，②是血漿，③是組織液，④是細胞內(nèi)液。組織水腫是由血漿中蛋白質(zhì)含量過低引起的，A錯誤；

B；如果該部位位于消化道；則飯后血液從乙流至甲時，營養(yǎng)物質(zhì)增加，B錯誤；

C；血漿中含有膽固醇、抗體、尿素、乳酸等物質(zhì)；C正確；

D；淋巴液中蛋白質(zhì)含量較低；其滲透壓的大小主要與無機鹽離子的含量有關(guān)，D正確。

故選CD。10、A:B:D【分析】【分析】

圖示過程為生命活動調(diào)節(jié)過程；包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)參與，體液調(diào)節(jié)通過內(nèi)分泌腺分泌激素參與。

【詳解】

A；血糖平衡調(diào)節(jié)的過程為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)；其體液調(diào)節(jié)過程可以通過A→C→D→E來實現(xiàn)，例如血糖濃度升高刺激胰島B細胞產(chǎn)生胰島素，作用于肝細胞，促進肝糖原的合成，A正確；

B；人的手被針扎縮回屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；其調(diào)節(jié)過程可通過反射弧A→B→E實現(xiàn)，B正確；

C；水鹽平衡調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程；下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，通過抗利尿激素作用于靶器官，可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，C錯誤；

D；體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)；通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)的屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，通過A→B→E來實現(xiàn)的屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，D正確。

故選ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

生長素的兩重性表現(xiàn)：適宜濃度生長素可以促進植物生長生長；但是濃度過高反而抑制植物生長生長。

【詳解】

A；看圖、讀表可知；光照作用下生長素分布不均勻，導致根背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)；由于根對生長素比較敏感，所以根向光側(cè)的生長速率大于背光側(cè)，A正確；

B；對比四個外源生長素濃度的測定指標；可以看出隨生長素濃度的增高，根的生長速率先增高后降低，由此可知，生長素對根生長的作用具有兩重性，B正確；

C；題干沒有給出單側(cè)光對向光側(cè)生長素合成是否有影響的任何信息；故無法得出單側(cè)光對向光側(cè)生長素的合成沒有影響的結(jié)論，C錯誤；

D；用生長素運輸抑制劑處理根；根的彎曲程度減弱，說明單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關(guān)，D正確。

故選ABD。12、A:B:D【分析】【分析】

體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成；細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿；組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。

【詳解】

A、據(jù)表分析可得，④中蛋白質(zhì)和K+含量較高；因此④代表細胞內(nèi)液，①代表細胞外液，②中含有較多蛋白質(zhì)，②代表血漿，③代表組織液。在人體中，①約占1/3，④約占2/3，相差一倍，A錯誤；

B、血漿中的NaHCO3可與乳酸發(fā)生反應；調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的酸堿度，B錯誤；

C；②與③之間有毛細血管；二者之間蛋白質(zhì)含量存在差異的主要原因是毛細血管壁具有選擇性，C正確；

D；毛細血管壁通透性增大時；可使②中蛋白質(zhì)減少，使血漿滲透壓下降，進而導致組織水腫，D錯誤。

故選ABD。13、A:B:C【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境是指人體細胞利用生存的細胞外液體環(huán)境；主要包括血漿；淋巴和組織液，細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的主要場所。

【詳解】

A；蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸主要發(fā)生在人體消化系統(tǒng)的腸道中；屬于外環(huán)境，A符合題意；

B；神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成是在細胞內(nèi)合成的；B符合題意；

C；丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水是有氧呼吸的第二階段；是在線粒體中完成的，C符合題意；

D；乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸主要發(fā)生在人體的血漿中；D不符合題意。

故選ABC。

【點睛】14、A:B:D【分析】【分析】

神經(jīng)纖維受到刺激時，主要是Na＋內(nèi)流，從而使膜內(nèi)外的電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正，恢復靜息電位時，主要是K＋外流；從而使膜電位恢復為外正內(nèi)負。

【詳解】

A、t1時刻的甲刺激可以引起Na+通道打開；產(chǎn)生局部電位，但無法產(chǎn)生動作電位，其屬于一種閾下的低強度刺激，A正確；

B、靜息時，神經(jīng)纖維膜對K+通透性較大，K+外流產(chǎn)生靜息電位，適當提高細胞外K+濃度會降低K+外流；使測得的靜息電位數(shù)值變大，絕對值變小，即位于-65～-55mV，B正確；

C、由題圖可知t1、t2兩次強度相同的甲刺激由于相隔時間較長無法累加，t2、t3兩次強度相同的甲刺激由于相隔時間較短可以累加并引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位；C錯誤；

D、t4～t5時間段內(nèi)是靜息電位恢復的過程，此時主要是K＋外流，K＋外流需要蛋白質(zhì)的協(xié)助；但不消耗ATP，屬于協(xié)助擴散，D正確。

故選ABD。15、B:C【分析】【分析】

1；反射??神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式；（1）反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性答。（2）分類：非條件反射：（生來就有）；條件反射：（后天學習）。

2；反射弧??反射活動的結(jié)構(gòu)基礎；反射弧包括感受器（感受刺激，將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮）、傳入神經(jīng)（將興奮傳入神經(jīng)中樞）、神經(jīng)中樞（對興奮進行分析綜合）、傳出神經(jīng)（將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應器）和效應器（對外界刺激作出反應）。

【詳解】

A；由題意分析可知；小鼠的恐懼反射是后天建立的，屬于條件反射，正常機體條件反射的數(shù)量可以是無限的，A正確；

B；圖示為小鼠恐懼反射的過程；P是建立反射后的心率，若反復給小鼠燈光刺激而不給予電刺激，無法讓小鼠建立恐懼反射，故心率P＞Q，B錯誤；

C；圖示小鼠恐懼反射屬于條件反射；其神經(jīng)中樞在大腦皮層，條件反射的消退仍然需要大腦皮層參與，C錯誤；

D；小鼠表現(xiàn)恐懼時；在神經(jīng)調(diào)節(jié)作用下，腎上腺素分泌增多，表現(xiàn)出警覺性提高，D正確。

故選BC。

【點睛】16、B:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖示重度感染人群的非特異性免疫；T細胞水平明顯低于感染人群的平均水平；說明重度感染人群的非特異性免疫時間較長且細胞免疫水平較低。

【詳解】

據(jù)圖分析可知；重度感染人群的非特異性免疫時間較長，T細胞含量較低導致細胞免疫水平也較低，特異性免疫啟動時間較感染人群平均時間晚，因此細胞免疫強度極低和特異性免疫啟動時間晚是導致患者出現(xiàn)重癥的原因。

故選BD。三、填空題(共8題，共16分)17、略

【分析】【詳解】

在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)，根據(jù)對系統(tǒng)的促進和抑制又可分為正反饋和負反饋調(diào)節(jié)?！窘馕觥啃畔?8、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】促進抑制疏花蔬果兩重性19、略

【分析】【詳解】

植物激素的含量是微量的；所以不能大量產(chǎn)生。

故錯誤?！窘馕觥俊?0、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】組織液血漿淋巴和組織液淋巴和組織液血漿和組織液21、略

【分析】【詳解】

（1）過敏反應的概念：已免疫的機體；在再次接觸相同的抗原時，有時會發(fā)生引發(fā)組織損傷或功能紊亂的免疫反應。

（2）通過體液免疫產(chǎn)生的抗體會吸附在細胞的表面；當過敏原再次攻擊時會促進細胞釋放組織胺，導致血管的通透性增加，血管壁通透性增強，平滑肌收縮；腺體分泌增多。因此①為組織胺，②為血管壁，③平滑肌。

（3）特點：過敏反應有快慢之分；有明顯的遺傳傾向和個體差異?！窘馕觥竣?已免疫②.抗原③.組織損傷④.組織胺⑤.血管壁⑥.平滑?、?快慢⑧.個體22、略

【分析】【詳解】

19世紀的人們普遍認為；人體生命活動的調(diào)節(jié)方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)，如胰腺分泌胰液，是由于胃酸刺激小腸的神經(jīng)，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使胰腺分泌胰液。

法國學者沃泰默的實驗過程為：實驗一：稀鹽酸注入小腸腸腔；胰腺分泌胰液；實驗二：稀鹽酸注入血液中，胰腺不分泌胰液；實驗三：稀鹽酸注入切除神經(jīng)的小腸腸腔，胰腺分泌胰液。他對這一實驗結(jié)果的解釋是：這是一個十分頑固的反射，因為小腸上的神經(jīng)難以剔除干凈。

英國科學家斯他林和貝利斯提出了新的假設：在鹽酸作用下小腸黏膜分泌的化學物質(zhì)進入血液，引起胰液分泌。他們通過實驗過程：稀鹽酸加入小腸黏膜，并制成提取液，將提取液注射到靜脈，發(fā)現(xiàn)胰腺分泌胰液，驗證了假設，并把這種化學物質(zhì)稱做促胰液素?！窘馕觥竣?神經(jīng)②.神經(jīng)③.小腸腸腔④.血液⑤.小腸黏膜⑥.小腸黏膜23、略

【分析】【詳解】

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)中的信息分子主要是乙酰膽堿；多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）參與免疫調(diào)節(jié)的器官有胸腺；淋巴結(jié)、骨髓、脾、扁桃體等。

（3）（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的聯(lián)系可概括為兩方面：一方面；不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。

（5）神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)均體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間信息交流的功能?！窘馕觥竣?神經(jīng)遞質(zhì)②.胸腺、淋巴結(jié)、骨髓、脾、扁桃體（任選兩個）③.直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)④.發(fā)育和功能⑤.控制物質(zhì)進出細胞，進行細胞間的信息交流24、略

【分析】【詳解】

細胞是生命活動的基本單位。無論是單細胞生物還是多細胞生物的細胞，都有其特定的生活環(huán)境，并與環(huán)境之間不斷進行著物質(zhì)和能量的交換。單細胞生物，可以直接從水里獲取生存所必需的養(yǎng)料和O2，并把廢物直接排入水中。而對于多細胞生物而言，其絕大多數(shù)細胞沒有直接與外界環(huán)境接觸，不能直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程中，需要機內(nèi)各個系統(tǒng)的參與。例如，消化系統(tǒng)將營養(yǎng)物質(zhì)攝人體內(nèi)，呼吸系統(tǒng)吸人O2、排出CO2，泌尿系統(tǒng)把代謝廢物、水和無機鹽排出體外，循環(huán)系統(tǒng)把各種物質(zhì)運輸?shù)綑C體的相應部位。機體的各個部分正常運行和協(xié)調(diào)一致，才能共同保證內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換的順利進行?！窘馕觥克畠?nèi)環(huán)境消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)四、判斷題(共4題，共16分)25、A【分析】【詳解】

HIV病毒主要攻擊T細胞，主要引起細胞免疫，也會引起體液免疫。

故正確。26、A【分析】【詳解】

甲狀腺激素的作用是：促進代謝活動；促進生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。故幼年時期甲狀腺激素分泌不足，會導致身材矮小，且智力發(fā)育不正常，患呆小癥。

故正確。27、B【分析】【詳解】

哺乳動物成熟的紅細胞不能產(chǎn)生酶，只有內(nèi)分泌器官或細胞才能合成激素。

故錯誤。28、A【分析】【詳解】

大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞。

故正確。五、實驗題(共1題，共6分)29、略

【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中；生物受到外界刺激時，感受器興奮，經(jīng)過傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞做出綜合與分析后，通過傳出神經(jīng)將興奮傳至效應器，對刺激做出相應的反應。根據(jù)題意分析可知，N-KO鼠進入圖1所示高架十字迷宮的開放臂時，會引起恐阻和焦慮行為，因而更多地躲進封閉區(qū)；而WT鼠在探索新奇環(huán)境的沖動下，會重復進入開放臂玩耍。

【詳解】

（1）根據(jù)神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程可知；N-KO鼠進入圖1所示高架十字迷宮的開放臂時，視網(wǎng)膜感光細胞接受刺激，產(chǎn)生興奮，興奮沿著傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞綜合分析后發(fā)出指令，引起恐阻和焦慮行為，因而更多地躲進封閉區(qū)。

（2）根據(jù)題意；I基因與N基因如果有相似的功能，則I基因敲除鼠（I-KO鼠）與N基因敲除鼠（N-KO鼠）在圖1所示迷宮上的行為表現(xiàn)相同，即由于引起恐阻和焦慮行為，因而更多地躲進封閉區(qū)，較少進入開放臂；而根據(jù)實驗結(jié)果：I-KO鼠；NI-KO鼠與WT鼠的行為表現(xiàn)一致，這一實驗結(jié)果與上述推測不相符，由此推測I基因單獨不會引起小鼠的焦慮，N基因缺失且同時有I基因存在時才會引起小鼠焦慮行為。

（3）①分析圖2；3可知；N-KO鼠B、C兩個腦區(qū)中的神經(jīng)元活躍度增強，尤其C區(qū)輸出的抑制信號增強，導致出現(xiàn)焦慮行為。

②根據(jù)圖2；3可知；NI-KO鼠敲除I基因降低C區(qū)神經(jīng)元活躍度，NI-KO鼠C區(qū)的神經(jīng)元活躍度恢復正常，輸出的抑制信號正常，無焦慮行為發(fā)生，因此與WT鼠行為一致。

（4）①該實驗的目的是進一步驗證I基因的功能；即研究I基因單獨不會引起小鼠的焦慮，N基因缺失且同時有I基因存在時才會引起小鼠焦慮行為，因此實驗的自變量是N基因是否存在，則分析圖4可知，1；2組為WT鼠，即I基因與N基因都存在作為對照，那么3、4組作為實驗組應該選擇N基因缺失的小鼠，其中1組與3組又構(gòu)成對照關(guān)系，故1組應該注射物質(zhì)e，2組與4組構(gòu)成對照，故4組注射物質(zhì)d。

②分析圖4中的實驗可知；1組中WT鼠由于注射了物質(zhì)e，物質(zhì)e不會與I基因的mRNA互補，那么不會影響I基因的功能，故WT鼠仍然保持正常的行為，即進入高架十字迷宮的開放臂玩耍，運動軌跡為甲；2組WT鼠由于注射了物質(zhì)d，由于物質(zhì)d與I基因