2025年粵教版八年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級化學(xué)上冊月考試卷449考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多．化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn)；在相同條件下，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是（）

A.第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化B.第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢C.第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃D.第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間2、生活中一些常見物質(zhì)pH如下圖所示；其中酸性最強(qiáng)的是（）

A.潔廁靈B.西瓜汁C.雞蛋清D.肥皂水3、下列屬于氮?dú)庥猛镜氖茿.航天火箭B.食品防腐C.醫(yī)療急救D.霓虹燈4、一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同D.電子數(shù)不同5、榴蓮被譽(yù)為“果中之王”。切開榴蓮時(shí)可聞到特殊香味，這說明rm{(}rm{)}A.分子質(zhì)量很小B.分子體積很小C.分子在不斷運(yùn)動D.分子間有間隔6、如圖，這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)式rm{(}rm{)}

A.rm{H_{2}SO_{4}}B.rm{O_{3}}C.rm{H_{2}O}D.rm{NO}7、如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.聞氣味B.聞氣味C.取固體藥品D.加熱液體8、下列敘述中正確的是rm{(}rm{)}A.氧分子是保持氧氣性質(zhì)的最小粒子B.氯酸鉀中含有氧分子，故加熱時(shí)能放出氧氣C.氮?dú)夂脱鯕饣旌虾?，它們的化學(xué)性質(zhì)都會改變D.氮分子是保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子9、精確量取并加熱4mL液體；應(yīng)選用的儀器是（）

①20mL量筒②10mL量筒③試管④燒杯⑤膠頭滴管⑥酒精燈⑦鐵架臺（帶鐵圈）⑧試管夾．

A.①③⑤⑥⑧

B.②③⑤⑥⑧

C.①④⑤⑥⑦

D.②③⑥⑧

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖所示：該圖表示10毫升量筒液面的位置，A與B、B與C刻度相差1毫升，如果A的刻度為6，則量筒中液體的體積是____．

11、如下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)；回答下列問題。

rm{(1)}鐵絲下端應(yīng)系一根火柴，其作用是__________。rm{(2)}鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________。rm{(3)}反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________。rm{(4)}若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}進(jìn)行。rm{(5)}該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：rm{壟脵}可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中____。rm{壟脷}在空氣中在空氣中____rm{壟脷}填“易”或“不易”，下同rm{(}填“易”或“不易”，下同rm{)}燃燒的物質(zhì)，在氧氣中燃燒的物質(zhì)，在氧氣中____rm{(}rm{)}12、生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識水。

rm{(1)}組成：如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管rm{a}中產(chǎn)生的氣體為_______，試管rm{a}rm中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_________________組成的。rm{(2)}結(jié)構(gòu)：每個(gè)水分子是由rm{1}個(gè)氧原子和rm{2}個(gè)氫原子構(gòu)成的。rm{(3)}性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式____________13、rm{壟脵O_{2}壟脷CO}rm{壟脹CO_{2}}三rm{{,!}}種氣體中，密度rm{(}標(biāo)準(zhǔn)狀況下rm{)}由大到小的順序是____；既能用向上排空氣法又能用排水法收集的氣體是____；既有可燃性又有還原性的的化合物是____；rm{(}填序號rm{)}寫出其中兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式____。14、在反應(yīng)rm{2A+B=3C+D}中，rm{A}和rm{B}的相時(shí)分子質(zhì)量之比為rm{5}rm{1}已知rm{20gA}與一定量rm{B}恰好完全反應(yīng)，生成rm{5gD}則在此反應(yīng)中rm{B}和rm{C}的質(zhì)量比為：___________15、rm{4.6}克某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，生成了rm{8.8}克二氧化碳和rm{5.4}克水，則該有機(jī)物中的組成元素是________。16、氯化鈉是一種重要的化工原料；如圖是用海水提取粗鹽的過程：

（1）圖中①是“冷卻池”還是“蒸發(fā)池”？

（2）欲配制100g0.9%的食鹽溶液；若已有充足的10%的NaCl溶液，需加水多少？

（3）若配制上述溶液時(shí)所得溶液濃度小于0.9%，試分析可能產(chǎn)生的原因有哪些？（任寫一個(gè)即可）。17、用數(shù)值和元素符號表示：

汞元素____；兩個(gè)鐵原子____；鎂離子____；氧分子____；3個(gè)鈣原子____；鋅元素____；水____；氦氣____；3個(gè)氫氧根離子____；空氣中含量最多的元素是____；細(xì)胞中含量最多的元素是____；地殼中含量最多的金屬元素是____．評卷人得分三、簡答題(共9題，共18分)18、某同學(xué)對蠟及其燃燒進(jìn)了如下探．請寫列空格．

取一蠟燭，用小切下一小塊，把它入中蠟燭浮水面上．：石蠟的密度比水______．

結(jié)：蠟燭火焰的______溫度最高．19、如圖所示，用“”表示氧原子，“”表示氫原子；請按要求回答下列問題．

rm{(1)}圖______表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)；圖______可表示電解水的生成物；圖______表示的物質(zhì)是混合物．

rm{(2)}試從分子、原子角度解釋由圖rm{B}到圖rm{C}變化的實(shí)質(zhì)：______．20、合理利用與開發(fā)能源，增強(qiáng)安全意識是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

rm{(1)}海底“可燃冰”，將成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為________。rm{(2)}在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖所示，觀察到的現(xiàn)象是先燃燒，通過此實(shí)驗(yàn)，說明燃燒的條件之一是____________________________。rm{(3)}在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立刻用_________滅火，請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式__________________。

21、如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞一團(tuán)脫脂棉r(nóng)m{.(}提示：酚酞遇氨水變紅rm{)}

rm{(1)}可用某儀器吸取濃氨水，將濃氨水滴在脫脂棉上rm{(10隆蘆15}滴rm{).}用來吸取濃氨水的儀器名稱是______rm{.}實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______；這說明了______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)中；棉花變紅是因?yàn)開_______________________________．

rm{(3)}這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中______具有揮發(fā)性．22、鈉是一種銀白色固體；它可以和氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，但是它與煤油不會發(fā)生反應(yīng)。把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中。可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球。根據(jù)以上內(nèi)容回答：

rm{(1)}鈉的物理性質(zhì)歸納兩點(diǎn)______；______

rm{(2)}鈉的化學(xué)性質(zhì)歸納兩點(diǎn)______，______23、我們在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)要學(xué)會從多角度認(rèn)識物質(zhì)。以“空氣”為例，完成下面填空。rm{壟脵}圖甲所示裝置用于測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，該實(shí)驗(yàn)中能說明空氣是混合物的現(xiàn)象是：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，________________。rm{壟脷}用“”表示氮原子，“”表示氧原子。則“”表示的微粒是_______rm{(}填化學(xué)符號rm{)}同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖乙中可粗略表示空氣微觀組成的是____________rm{(}填序號rm{)}24、圖一和圖二是自然界中碳；氧循環(huán)的簡圖；請根據(jù)要求回答下列問題．

rm{(1)}寫出圖一中轉(zhuǎn)化rm{2}的化學(xué)反應(yīng)方程式______．

rm{(2)}在圖二中，轉(zhuǎn)化rm{1}是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一rm{漏隴漏隴}植物的光合作用，反應(yīng)式可以表示為：rm{6CO_{2}+6H_{2}Oxrightarrow[{脪露脗脤脤氓}]{{鹿芒脛脺}}Y+6O_{2}}據(jù)此可推測rm{6CO_{2}+6H_{2}O

xrightarrow[{脪露脗脤脤氓}]{{鹿芒脛脺}}Y+6O_{2}}的化學(xué)式為______．

rm{Y}上述兩個(gè)轉(zhuǎn)化rm{(3)}的反應(yīng)中；反應(yīng)物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同，由此可以說明______．

rm{1}在圖三中，若rm{(4)}rm{M}各代表一種純凈物，rm{N}是一種常見液體，分別寫出轉(zhuǎn)化rm{W}和轉(zhuǎn)化rm{1}的化學(xué)方程式：______、______．rm{2}25、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究．

rm{(1)}過氧化氫是一種無色透明的無毒液體，過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，具有強(qiáng)氧化性rm{.}貯運(yùn)過氧化氫的試劑箱上最適合粘貼的一張標(biāo)識是______rm{(}從圖中選填字母序號rm{)}．

rm{(2)}過氧化氫溶液常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣rm{.}可供選擇的儀器或裝置如圖rm{2}所示．

rm{壟脵}若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣；發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為______．

檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為______．

如果用rm{C}裝置收集氧氣，則氧氣由______端通入rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}．

rm{壟脷}加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量rm{MnO_{2}}的反應(yīng)容器中”；優(yōu)點(diǎn)是______；

rm{壟脹MnO_{2}}可以連續(xù)反應(yīng)使用；理由是______；

rm{壟脺}根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算獲得的氧氣理論值總是比實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作收集到氣體的數(shù)值大rm{(}若裝置不漏氣且實(shí)驗(yàn)操作正確rm{)}原因是______．

rm{(3)}若用如圖rm{3}所示的裝置制取氧氣，請你寫出一種制取氧氣的表達(dá)式______，制取時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是______．26、用化學(xué)符號或化學(xué)式表示：

rm{(1)3}個(gè)二氧化碳分子______rm{(2)2}個(gè)銅原子______rm{(3)3}個(gè)鋁離子______

rm{(4)}氯化鈣______rm{(5)}氯化氫______rm{(6)}氫氧化鈣______．評卷人得分四、推斷題(共4題，共36分)27、閱讀下列科普短文，然后回答問題．臭氧的化學(xué)式是rm{O_{3}}在通常狀況下是淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體．抽樣不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成rm{O_{2}}并放出大量的熱rm{.}臭氧的氧化能力比氧氣rm{(O_{2})}強(qiáng)得多．若將rm{O_{2}}通過抽樣發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含有rm{3攏樓}的rm{O_{3}}．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面rm{25km}處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層rm{.}臭氧層能吸收太陽光中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害rm{.}它是一切生命的保護(hù)層rm{.}超音速飛機(jī)排除的廢棄中的一氧化氮rm{(NO)}氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線@射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．rm{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O_{2}}的集氣瓶中，可以看到____．rm{(2)}寫出在臭氧發(fā)生器中，rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為rm{O_{3}}的化學(xué)方程式：____．rm{(3)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微熱，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢棄中rm{SO_{2}}的理想方法rm{.}寫出rm{SO_{2}}與rm{O_{3}}反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．rm{(4)}根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法，錯(cuò)誤的是____rm{(}填序號rm{)}．rm{壟脵O_{2}}和rm{O_{3}}物理性質(zhì)相同rm{壟脷O_{2}}轉(zhuǎn)化成rm{O_{3}}發(fā)生了物理變化rm{壟脹O_{2}}和rm{O_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化rm{壟脺}為了保護(hù)臭氧層，應(yīng)禁止家庭使用電冰箱28、如圖所示有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì)，在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中：“rm{隆陋}”表示相互反應(yīng)，“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化方向。在rm{C}溶液中通入rm{CO_{2}}溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}rm{C}與rm{D}發(fā)生的是中和反應(yīng)。

rm{(1)}物質(zhì)rm{A}的化學(xué)式為______________；rm{(2)}寫出rm{B隆煤C}的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________；圖中的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_________________rm{(}填序號rm{)}29、現(xiàn)有rm{A}和rm{B}組成的黑色混合物，按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷，并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A.}________rm{B.}________rm{C.}_______rm{D.}________rm{E.}________。rm{(2)}物質(zhì)rm{A}中元素的化合價(jià)是____________，rm{B}中金屬元素的化合價(jià)是__________．rm{(3)}寫出rm{壟脵壟脷壟脹}反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{壟脵}____________________________________________________________________rm{壟脷}___________________________________________________________________；rm{壟脹}____________________________________________________________________。30、碘化銀rm{(AgI)}是當(dāng)前我國實(shí)施人工增雨的主要物質(zhì)。下列是碘化銀的有關(guān)描述：rm{壟脵}在常溫下為黃色固體；rm{壟脷}幾乎不溶于水；rm{壟脹}熔點(diǎn)為rm{558隆忙}沸點(diǎn)為rm{1506隆忙}rm{壟脺}在光照條件下易分解為碘rm{(I_{2})}和銀rm{(Ag)}上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的是________rm{(}填序號，下同rm{)}屬于碘化銀化學(xué)性質(zhì)的是________。評卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共4分)31、圖中A、B分別是兩種實(shí)驗(yàn)操作示意圖．指出它們是否正確．如不正確，逐一指出各有哪些錯(cuò)誤，并加以改正．

是否正確錯(cuò)誤改正。

A______；______；______

B______；______；______．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】解：A；通過氣球膨脹的快慢很明顯的顯現(xiàn)出哪一物質(zhì)的催化效果好；故A正確；

B；通過觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢；很明顯的看出反應(yīng)速度的快慢，也就知道了誰的催化效果好了，故B正確；

C；第三組分兩次實(shí)驗(yàn)；看木條是否能復(fù)燃，由于分兩次實(shí)驗(yàn)，如果都能復(fù)燃，根本無法判斷哪一種物質(zhì)的催化效果好，故C錯(cuò)誤；

D；第四組雖然也分兩次實(shí)驗(yàn)；但通過比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間的話，很明顯就能比較出反應(yīng)速度的快慢，故D正確．

故選C．

【分析】根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)的作用是能夠很明顯的對比出結(jié)果，比較出哪一種催化劑能明顯看出催化效果考慮．2、A【分析】【分析】雞蛋清；肥皂水的pH大于7；顯堿性；潔廁靈、西瓜汁的pH小于7，顯酸性，潔廁靈的pH比西瓜汁小，所以潔廁靈的酸性最強(qiáng)．

故選A．

【點(diǎn)評】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)；呈中性．當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性．

當(dāng)溶液的pH＜7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)．3、B【分析】略【解析】rm{B}4、A【分析】【分析】根據(jù)元素的定義解答：元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱。明確元素的定義；質(zhì)子數(shù)決定元素種類是解答本題關(guān)鍵。

【解答】元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，所以一種元素與另一種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}不同。即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{(}不同。故選A。

rm{)}【解析】rm{A}5、C【分析】解：我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味；是因?yàn)榱裆徶泻刑厥庀阄兜姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動，運(yùn)動到了我們的鼻子中。說明了分子在不斷運(yùn)動。

故選：rm{C}

應(yīng)用微粒是在不斷運(yùn)動這一基本特征解答此題。

本題主要考查應(yīng)用微粒的觀點(diǎn)來解釋某些現(xiàn)象?！窘馕觥縭m{C}6、D【分析】解：根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，rm{1}個(gè)分子由rm{2}個(gè)原子構(gòu)成．

A、rm{H_{2}SO_{4}}是由rm{3}種元素組成的；故選項(xiàng)不符合題意．

B、rm{O_{3}}是由同種元素組成的；故選項(xiàng)不符合題意．

C、rm{H_{2}O}由兩種元素組成的，但rm{1}個(gè)分子由rm{3}個(gè)原子構(gòu)成；故選項(xiàng)不符合題意．

D、rm{NO}是由兩種元素組成的，且rm{1}個(gè)分子由rm{2}個(gè)原子構(gòu)成；故選項(xiàng)符合題意．

故選：rm{D}．【解析】rm{D}7、A【分析】【分析】本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查固體和液體的取用、及給試管里的液體加熱的方法；了解聞氣體的氣味的方法?！窘獯稹?/p>

A.聞氣體的氣味時(shí)；防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，操作正確，故A正確；

B.取用液體時(shí)：rm{壟脵}試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；rm{壟脷}標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；rm{壟脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，從而污染藥品，故B錯(cuò)誤；

C.取用藥品；不能用手，有些藥品有毒或有腐蝕性，應(yīng)用藥匙或鑷子，圖中操作錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；

D.給液體加熱時(shí)，rm{壟脵}試管內(nèi)液體不能超過其體積的rm{dfrac{1}{3}}防止沸騰濺出；rm{壟脷}試管與桌面成約rm{45^{circ}}角；故D錯(cuò)誤。

故選A。【解析】rm{A}8、D【分析】解：rm{A}氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧分子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)rm{(}而不是性質(zhì)rm{)}的最小粒子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B；氯酸鉀中含有氧元素；加熱時(shí)能放出氧氣；氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C；氮?dú)夂脱鯕饣旌虾?；沒有發(fā)生化學(xué)變化，分子沒有變，它們的化學(xué)性質(zhì)也都沒有改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、氮?dú)馐怯裳醴肿訕?gòu)成的，氮分子是保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)rm{(}而不是性質(zhì)rm{)}的最小粒子；故選項(xiàng)說法正確．

故選：rm{D}．

A；對于分子構(gòu)成的物質(zhì)；其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的分子保持．

B；氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成的；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

C；氮?dú)夂脱鯕饣旌虾螅粵]有發(fā)生化學(xué)變化，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

D；對于分子構(gòu)成的物質(zhì)；其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的分子保持．

本題難度不大，掌握由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}9、B【分析】

精確量取4mL液體應(yīng)該用10mL量筒和膠頭滴管；加熱4mL液體；屬于較少體積的液體，應(yīng)用試管，既然是用試管加熱，所以不需要用石棉網(wǎng)，需用酒精燈；試管夾．

故選：B．

【解析】【答案】根據(jù)精確量取4mL液體應(yīng)該用10mL量筒和膠頭滴管；加熱4mL液體；屬于較少體積的液體，應(yīng)用試管，既然是用試管加熱，所以不需要用石棉網(wǎng)，需用酒精燈；試管夾．

二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】

由圖知：量筒A與B之間有五個(gè)小格；所以一個(gè)小格代表0.2毫升，即此量筒的分度值為0.2毫升；

凹液面最低處與5毫升以上一個(gè)刻度處相平；所以液體體積為5.2毫升；

故答案是：5.2毫升。

【解析】【答案】用量筒讀數(shù)時(shí)；注意它的分度值，視線要與量筒內(nèi)液體面相平；用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平．

11、（1）引燃鐵絲

（2）增大引燃鐵絲與氧氣接觸面積

（3）鐵+氧氣四氧化三鐵

（4）不能

（5）①更劇烈

②不易易【分析】【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、注意事項(xiàng)以及結(jié)論分析解答即可。【解答】rm{(1)}實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，等到火柴快燃盡時(shí)，才伸入氧氣集氣瓶中，其目的為將鐵絲引燃，故答案：將鐵絲引燃；rm{(2)}鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣接觸面積，使其充分燃燒，故答案：增大鐵絲與氧氣接觸面積；rm{(3)}鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為鐵rm{+}氧氣氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧氣四氧化三鐵，故答案：鐵rm{+}氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵；rm{(4)}鐵絲在空氣中不能燃燒，最多只能產(chǎn)生紅熱，故答案：不能；rm{(5)}rm{壟脵}在空氣中不易燃燒的物質(zhì)，在氧氣中易燃燒，故答案：不易；rm{壟脵}通過實(shí)驗(yàn)可以得出：可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，故答案：更劇烈；【解析】rm{(1)}引燃鐵絲rm{(2)}增大引燃鐵絲與氧氣接觸面積rm{(3)}鐵rm{+}氧氣氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}四氧化三鐵不能rm{(4)}rm{(5)}rm{壟脵}rm{壟脵}不易易更劇烈12、rm{(1)}氫氣rm{2}rm{1}氫元素和氧元素

rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣的體積比為rm{2:1}進(jìn)行分析；rm{(3)}根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析?！窘獯稹縭m{(1)}電解水生成氫氣和氧氣，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}說明水是由氫元素和氧元素組成，故填：氫氣；rm{2}rm{1}氫元素和氧元素。rm{(3)}氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}故填：rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}【解析】rm{(1)}氫氣rm{2}rm{1}氫元素和氧元素rm{(3)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}13、③①②①②【分析】【分析】

本題考查了氣體密度大小的比較；收集方法的判斷，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，不易溶于水或難溶于水可以用排水法收集。密度的大小可以通過計(jì)算相對分子質(zhì)量來判斷，收集方法要從氣體的密度和溶解性考慮。

【解答】

rm{(1)}密度rm{(}標(biāo)準(zhǔn)狀況下rm{)}最大的是相對分子質(zhì)量最大的物質(zhì)，rm{O_{2}}是rm{32}rm{壟脷CO}是rm{28}rm{壟脹CO_{2}}是rm{44}故選rm{壟脹壟脵壟脷}

rm{(2)}密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集，不易溶于水或難溶于水可以用排水法收集。故選rm{壟脵}

rm{(3)}三大可燃性氣體有：氫氣、一氧化碳、甲烷；三大還原劑是：氫氣、碳、一氧化碳，所以既有可燃性又有還原性的化合物是一氧化碳；故選rm{壟脷}

rm{(4)}一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}}

故答案為：rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}

}rm{壟脹壟脵壟脷}rm{壟脵}rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}}rm{壟脷}【解析】rm{壟脹壟脵壟脷}rm{壟脵}rm{壟脷}rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}}rm{2CO+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{CO}_{2}

}14、2：17【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式和已知條件“rm{A}和rm{B}的相時(shí)分子質(zhì)量之比為rm{5}rm{1}”以及rm{A}的質(zhì)量，列出比例式，即可求出參與反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}則生成的rm{C}的質(zhì)量rm{=A}的質(zhì)量rm{+B}的質(zhì)量rm{-D}的質(zhì)量；然后寫出兩者的比即可?！窘獯稹縭m{壟脵}因?yàn)閞m{A}和rm{B}的相時(shí)分子質(zhì)量之比為rm{5}rm{1}所以rm{2A}rm{B=10}rm{1}

設(shè)參與反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量為rm{x}則有rm{10}rm{1=20g}rm{x}

解之得：rm{x=2g}

rm{壟脷}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得生成的rm{C}的質(zhì)量為：rm{20g+2g-5g=17g}

所以在此反應(yīng)中rm{B}和rm{C}的質(zhì)量比為：rm{2g}rm{17g=2}rm{17}故答案：rm{2}rm{17}【解析】rm{2}rm{17}15、C、H、O【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式計(jì)算二氧化碳中碳元素質(zhì)量，水中氫元素質(zhì)量分析；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和質(zhì)量不變分析；根據(jù)碳元素與氫元素質(zhì)量總和小于有機(jī)物質(zhì)量分析解答即可?！窘獯稹縭m{8.8g}二氧化碳中碳元素質(zhì)量為rm{8.8g隆脕

dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100攏樓=2.4g}rm{5.4}克水中氫元素質(zhì)量為rm{5.4g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.6g}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和質(zhì)量不變，則二氧化碳中碳元素和水中氫元素一定來自于有機(jī)物中，則碳元素與氫元素質(zhì)量總和為rm{2.4g+0.6g=3g<4.6g}所以有機(jī)物中一定含有氧元素，故答案：二氧化碳中碳元素質(zhì)量為rm{8.8g隆脕dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100攏樓=2.4g}rm{8.8g}克水中氫元素質(zhì)量為rm{5.4g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.6g}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和質(zhì)量不變，則二氧化碳中碳元素和水中氫元素一定來自于有機(jī)物中，則碳元素與氫元素質(zhì)量總和為rm{8.8g隆脕

dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100攏樓=2.4g}所以有機(jī)物中一定含有氧元素，故答案：C、rm{5.4}rm{5.4g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.6g}rm{2.4g+0.6g=3g<4.6g}【解析】C、rm{H}rm{O}rm{H}rm{O}16、解：（1）海水曬鹽時(shí)；首先把海水引入貯水池中進(jìn)行蒸發(fā)。故填：蒸發(fā)池。

（2）設(shè)欲配制100g0.9%的食鹽溶液；需要10%的NaCl溶液的質(zhì)量為x，則：

100g×0.9%=10%x；解得x=9g，需要水的質(zhì)量為：100g-9g=91g；故填：91g；

（3）造成溶質(zhì)氯化鈉少了的可能性比較多，如：稱量時(shí)藥品與砝碼放反了、稱后倒入燒杯時(shí)撒落、稱取紙片上藥品沒倒完、攪拌時(shí)沒完全溶解等等，而此題可能為10%的NaCl溶液偏少；造成溶劑水多了的原因較少，主要可能是在量取液體時(shí)仰視讀數(shù)等。故填：量取水時(shí)仰視讀數(shù)等（合理即可）。【分析】

（1）海水曬鹽的原理是：利用陽光和風(fēng)力的作用；使水不斷蒸發(fā)，氯化鈉溶液越來越濃，當(dāng)水蒸發(fā)到一定程度時(shí)，形成氯化鈉的飽和溶液，再繼續(xù)蒸發(fā)時(shí)，就會有氯化鈉晶體析出。

（2）利用一定量溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；可根據(jù)濃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量和稀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等，進(jìn)行計(jì)算。

（3）配制溶液時(shí)；最終所得到的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，造成上述問題的可能原因可從兩個(gè)方面進(jìn)行分析：一是溶質(zhì)氯化鈉少了，二是溶劑水多了。抓住這兩個(gè)方面，很容易找出問題的原因。

本題考查了“用海水提取粗鹽的過程”的問題，以及有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式進(jìn)行?！窘馕觥拷猓海?）海水曬鹽時(shí)；首先把海水引入貯水池中進(jìn)行蒸發(fā)。故填：蒸發(fā)池。

（2）設(shè)欲配制100g0.9%的食鹽溶液；需要10%的NaCl溶液的質(zhì)量為x，則：

100g×0.9%=10%x；解得x=9g，需要水的質(zhì)量為：100g-9g=91g；故填：91g；

（3）造成溶質(zhì)氯化鈉少了的可能性比較多，如：稱量時(shí)藥品與砝碼放反了、稱后倒入燒杯時(shí)撒落、稱取紙片上藥品沒倒完、攪拌時(shí)沒完全溶解等等，而此題可能為10%的NaCl溶液偏少；造成溶劑水多了的原因較少，主要可能是在量取液體時(shí)仰視讀數(shù)等。故填：量取水時(shí)仰視讀數(shù)等（合理即可）。17、略

【分析】

①元素用元素符號表示；故汞元素的元素符號為：Hg；鋅元素，元素符號為Zn；空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，故空氣中含量最多的元素是氮元素，元素符號為：N；細(xì)胞中含量最多的元素是氧元素，元素符號為：O；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，元素符號為：Al．

②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)鐵原子，就可表示為2Fe；3個(gè)鈣原子可表示為3Ca；

③1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷，表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在離子符號右上角，是“1”時(shí)省略，因此2個(gè)鎂離子表示為2Mg2+；3個(gè)氫氧根離子表示為3OH-；

④1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，表示分子或原子團(tuán)中某原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在元素符號的右下角，因此1個(gè)氧分子表示為O2；

⑤氣態(tài)單質(zhì)是由雙原子分子構(gòu)成的；固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體、金屬等物質(zhì)直接用元素符號表示化學(xué)式；如氦氣，化學(xué)式為He；由化合物的化學(xué)式的書寫原則寫出即可．水的化學(xué)式為H2O．

故答案為：Hg；2Fe；Mg2+；O2；3Ca；Zn；H2O；He；3OH-；N；O；Al．

【解析】【答案】原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)磷原子，就可表示為2P；

分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；若表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

三、簡答題(共9題，共18分)18、略

【分析】解：由蠟燭浮在水面上；說明石蠟的密比水故案為：．

燃蠟燭；蠟燭焰分為外；內(nèi)焰焰心三層，其中外焰度最高所以火柴與蠟燭火焰的外接觸的方最先化；故答案為：外空格/空外焰．

從蠟燭浮在水面上明石蠟的密度比小去分．

從點(diǎn)燃蠟燭；燭火焰分外焰；內(nèi)、心三層，其中溫度最去分析．

題難不大，主要科學(xué)探究角度考查了蠟燃的現(xiàn)象，常中考題目中出現(xiàn)．【解析】?。煌鈱?；外焰19、略

【分析】解：rm{(1)}圖rm{A}中四個(gè)分子構(gòu)成相同，則圖rm{A}表示的物質(zhì)為純凈物，并且每個(gè)分子都是由rm{3}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，圖rm{A}表示的物質(zhì)為單質(zhì)；圖rm{B}中含兩個(gè)氧氣分子和四個(gè)氫氣分子，則圖rm{B}表示的物質(zhì)為氫氣和氧氣和混合氣體；圖rm{C}中四個(gè)分子構(gòu)成相同，圖rm{C}表示的物質(zhì)為純凈物，且每個(gè)分子都是由rm{2}個(gè)rm{H}原子和rm{1}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的化合物的分子，圖rm{C}表示的物質(zhì)為化合物；圖rm{D}中含兩個(gè)由rm{2}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的氧氣分子和兩個(gè)由rm{3}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的臭氧分子，圖rm{D}表示兩種單質(zhì)組成的混合物；

電解水生成氫氣和氧氣，而圖rm{B}表示的物質(zhì)為氫氣和氧氣的混氣體；故填：rm{A}rm{C}rm{BD}

rm{(2)}在該反應(yīng)中；發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子，沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子，生成的新粒子是水分子．

故填：氫分子、氧分子破裂成單個(gè)的氫原子和氧原子，然后每rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子結(jié)合成rm{1}個(gè)水分子．

rm{(1)}單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成，只含一種分子的物質(zhì)為純凈物，含有多種分子的屬于混合物；水電解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫分子構(gòu)成；氧氣由氧分子構(gòu)成；

rm{(2)}圖rm{B}中為氫氣分子和氧氣分子，圖rm{C}中是水分子，因此，由圖rm{B}到圖rm{C}的變化為氫氣和氧氣生成水的反應(yīng)．

本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析．【解析】rm{A}rm{C}rm{BD}氫分子、氧分子破裂成單個(gè)的氫原子和氧原子，然后每rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子結(jié)合成rm{1}個(gè)水分子20、rm{(1)CH_{4}}

rm{(2)}乒乓球溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

rm{(3)}濕抹布rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}【分析】【分析】根據(jù)甲烷的化學(xué)式解答，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，滅火就是破壞燃燒的條件，酒精燃燒能生成二氧化碳和水，據(jù)此解答。本題考查了化學(xué)與能源以及燃燒條件的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行rm{.}書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平?！窘獯稹縭m{(1)}甲烷的化學(xué)式是rm{CH_{4}}故填：rm{CH_{4}}

rm{(2)}圖示實(shí)驗(yàn)中，由于乒乓球的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故填：乒乓球；溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；rm{(3)}酒精燃燒能生成二氧化碳和水，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，可以使用濕抹布蓋滅，隔絕了氧氣，使火焰熄滅，故填：濕抹布；rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}【解析】rm{(1)CH_{4}}rm{(2)}乒乓球溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)rm{(3)}濕抹布rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}21、（1）膠頭滴管酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅色分子是不斷運(yùn)動的（2）氨水顯堿性，酚酞和氨水滴反應(yīng)（3）濃氨水【分析】【分析】根據(jù)分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動的分析；根據(jù)微觀粒子總是不斷運(yùn)動的，溫度越高，運(yùn)動的越快，溫度越低，運(yùn)動的越慢分析；本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律，掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系，理解微粒觀點(diǎn)的應(yīng)用，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}用來吸取濃氨水的儀器名稱是膠頭滴管；實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅色；這說明了分子是不斷運(yùn)動的，故填：膠頭滴管；酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅色；分子是不斷運(yùn)動的；

rm{(2)}由于氨水顯堿性；與酚酞溶液反應(yīng)，使其變?yōu)榧t色，故答案：氨水顯堿性，酚酞和氨水滴反應(yīng)。

rm{(3)}這一實(shí)驗(yàn)還說明，兩種試劑中濃氨水具有揮發(fā)性，故填：濃氨水?！窘馕觥縭m{(1)}膠頭滴管酚酞試液由試管口到試管底部依次變紅色分子是不斷運(yùn)動的rm{(2)}氨水顯堿性，酚酞和氨水滴反應(yīng)rm{(3)}濃氨水22、銀白色固體能和氧氣反應(yīng)能和水反應(yīng)【分析】解：rm{(1)}鈉的物理性質(zhì)：銀白色固體；密度比水小，因?yàn)檫@些都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來；

rm{(2)}鈉的化學(xué)性質(zhì)：能和氧氣；水反應(yīng)；因?yàn)檫@些都需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。

故填：銀白色；固體；能和氧氣反應(yīng)；能和水反應(yīng)。

鈉是一種銀白色固體；不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中；可以看到鈉塊浮在水面上，說明鈉的密度比水的密度小，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

鈉可以和氧氣反應(yīng)生成氧化鈉；與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，這些需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難?！窘馕觥裤y白色固體能和氧氣反應(yīng)能和水反應(yīng)23、①水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶的水的體積約占瓶容積的五分之一②N2C【分析】【分析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分及對微觀圖的認(rèn)識等知識，比較綜合，要細(xì)心分析，掌握實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述、空氣的組成、化學(xué)式的寫法是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{壟脵}甲所示裝置用于測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)；紅磷燃燒消耗氧氣，該實(shí)驗(yàn)中能說明空氣是混合物的現(xiàn)象是：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，燒杯中的水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶的水的體積約占瓶容積的五分之一；故填：水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶的水的體積約占瓶容積的五分之一；

rm{壟脷}分子是由原子構(gòu)成的，用“”可表示的微粒是氮分子，每個(gè)氮分子是由兩個(gè)氮原子構(gòu)成的，所以氮?dú)獾幕瘜W(xué)符號為rm{N_{2}}氧氣約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}氮?dú)饧s占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}因?yàn)橥瑴赝瑝合?，氣體的體積比等于分子數(shù)目比，故圖中可表示空氣微觀模型的是rm{C}故填：rm{N}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{C}【解析】rm{壟脵}水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶的水的體積約占瓶容積的五分之一rm{壟脷N_{2}}rm{C}24、H2CO3CO2↑+H2O；C6H12O6；相同的反應(yīng)物，若條件不同，產(chǎn)物可能不同；2H2+O22H2O；2H2O2H2↑+O2↑【分析】解：rm{(1)}碳酸不穩(wěn)定，易分解為水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：rm{H_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{H_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前：rm{(2)}rm{C}rm{H}的原子個(gè)數(shù)為：rm{O}rm{6}rm{12}反應(yīng)后：rm{18}rm{C}rm{H}的原子個(gè)數(shù)為：rm{O}rm{0}rm{0}據(jù)此可推測rm{12}的化學(xué)式為rm{Y}

rm{C_{6}H_{12}O_{6}}上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同；但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是反應(yīng)條件不同；

rm{(3)}據(jù)圖示可知：若rm{(4)}rm{M}各代表一種純凈物，rm{N}是一種常見的液體，那么rm{W}可以是氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，水通電分解生成氫氣和氧氣，則轉(zhuǎn)化rm{MN}為：氫氣在氧氣中燃燒，化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}轉(zhuǎn)化rm{1}為：水通電分解生成氫氣和氧氣為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

故答案為：

rm{(1)H_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}

rm{2}相同的反應(yīng)物；若條件不同，產(chǎn)物可能不同；

rm{(4)2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

rm{(1)H_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變解答；

rm{(2)C_{6}H_{12}O_{6}}根據(jù)兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同；但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是反應(yīng)條件不同解答；

rm{(3)}首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

本題考查了碳的循環(huán)以及二氧化碳的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行rm{(4)2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}【解析】rm{H_{2}CO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{H_{2}CO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{-}}{;}CO_{2}隆眉+H_{2}O}相同的反應(yīng)物，若條件不同，產(chǎn)物可能不同；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{-}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{C_{6}H_{12}O_{6}}25、C過氧化氫水+氧氣或2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說明是氧氣a能獲得平穩(wěn)的氧氣流（或便于控制產(chǎn)生氣體的速率，控制反應(yīng)進(jìn)程，或防止反應(yīng)過快）二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變液體中溶有一定量的氣體（或在等氣體較純凈收集前散逸一定量的氣體，或有部分氣體滯留在裝置中沒有排出，或排水法收集氣體結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面再停止產(chǎn)生氣體時(shí)有一定量的氣體散逸，或在制氣前H2O2有部分已分解，或收集不完全）（說明過程中“氣體的損耗”即可）氯酸鉀氯化鉀+氧氣或2KClO2KCl+3O2↑防止藥品受熱時(shí)放出的水蒸氣冷凝后回流到熱的試管底部，炸裂試管等【分析】解：rm{(1)}過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”，是常用的氧化劑；圖rm{C}為氧化劑藥品的標(biāo)識；

故答案為：rm{C}

rm{(2)壟脵}通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為：過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}氧氣或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}因?yàn)檠鯕饽苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，可將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說明是氧氣；如果用rm{+}裝置收集氧氣，則氧氣由rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}進(jìn)入；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅?/p>

rm{C}過氧化氫溶液緩緩加入；反應(yīng)速率可以保持相對穩(wěn)定，而得到平穩(wěn)的氣流；也可以通過過氧化氫溶液緩緩加入達(dá)到控制反應(yīng)的目的；

rm{a}反應(yīng)中的催化劑二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變；仍可催化過氧化氫的分解；

rm{壟脷}反應(yīng)溶液中的水中溶解有一定量的反應(yīng)生成的氧氣；致使收集氣體比理論值偏??；為收集到較為純凈的氧氣，待產(chǎn)生的氣體均勻連續(xù)冒出時(shí)才開始收集，因此有部分氣體沒有收集；等等；

rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法制取氧氣，因?yàn)檠b置的試管口沒有棉花，可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法來制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{壟脺}氧氣或rm{2KClOdfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}制取氣體時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是：防止藥品受熱時(shí)放出的水蒸氣冷凝后回流到熱的試管底部；炸裂試管等．

故答案為：rm{(3)}rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{+}氧氣或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說明是氧氣；rm{2KClOdfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(1)C}能獲得平穩(wěn)的氧氣流rm{(2)壟脵}或便于控制產(chǎn)生氣體的速率，控制反應(yīng)進(jìn)程，或防止反應(yīng)過快rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}rm{+}二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}液體中溶有一定量的氣體rm{a}或在等氣體較純凈收集前散逸一定量的氣體，有部分氣體滯留在裝置中沒有排出，排水法收集氣體結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面再停止產(chǎn)生氣體時(shí)有一定量的氣體散逸rm{壟脷}或在制氣前rm{(}有部分已分解，或收集不完全rm{)}說明過程中“氣體的損耗”即可rm{壟脹}rm{壟脺}氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{(}氧氣或rm{2KClOdfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}防止藥品受熱時(shí)放出的水蒸氣冷凝后回流到熱的試管底部；炸裂試管．

rm{)}過氧化氫溶液俗稱“雙氧水”；具有強(qiáng)氧化性，是一種氧化劑；

rm{H_{2}O_{2}}根據(jù)通常情況下；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣寫出發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式即可；根據(jù)氧氣是一種助燃性氣體，能夠使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析；根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大進(jìn)行分析；

rm{)(}過氧化氫溶液緩緩加入可以控制藥品用量；達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，使產(chǎn)生的氣流平穩(wěn)；

rm{)}反應(yīng)中的二氧化錳是反應(yīng)的催化劑；在反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，仍可以繼續(xù)使用；

rm{(3)}氧氣溶于水；或氧氣沒有完全排出還有部分殘留于反應(yīng)容器中、或排出的氧氣并沒進(jìn)行完全收集等原因都會造成所收集到的氧氣量小于理論計(jì)算值；

rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式即可；根據(jù)給固體藥品加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．

本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和注意事項(xiàng)等，發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．rm{+}【解析】rm{C}過氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{

rightarrow}}氧氣或rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說明是氧氣rm{+}能獲得平穩(wěn)的氧氣流rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}或便于控制產(chǎn)生氣體的速率，控制反應(yīng)進(jìn)程，或防止反應(yīng)過快rm{a}二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變液體中溶有一定量的氣體rm{(}或在等氣體較純凈收集前散逸一定量的氣體，或有部分氣體滯留在裝置中沒有排出，或排水法收集氣體結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面再停止產(chǎn)生氣體時(shí)有一定量的氣體散逸，或在制氣前rm{)}有部分已分解，或收集不完全rm{(}說明過程中“氣體的損耗”即可rm{H_{2}O_{2}}氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{)(}氧氣或rm{2KClOdfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}防止藥品受熱時(shí)放出的水蒸氣冷凝后回流到熱的試管底部，炸裂試管等rm{)}26、略

【分析】解：rm{(1)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{3}個(gè)二氧化碳分子表示為：rm{3CO_{2}}

rm{(2)}原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{2}個(gè)銅原子表示為：rm{2Cu}

rm{(3)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{3}個(gè)鋁離子表示為：rm{3Al^{3+}}

rm{(4)}氯化鈣中鈣元素顯示rm{+2}價(jià)、氯元素顯示rm{-1}價(jià)，所以氯化鈣表示為：rm{CaCl_{2}}

rm{(5)}氯化氫中氫元素顯示rm{+1}價(jià)，氯元素顯示rm{-1}價(jià)，所以氯化氫表示為rm{HCl}

rm{(6)}氫氧化鈣中鈣元素顯示rm{+2}價(jià)，氫氧根離子顯示rm{-1}價(jià)，所以氫氧化鈣表示為：rm{Ca(OH)_{2}}．

故答案為：rm{(1)3CO_{2}}

rm{(2)2Cu}

rm{(3)3Al^{3+}}

rm{(4)CaCl_{2}}

rm{(5)HCl}

rm{(6)Ca(OH)_{2}}．

rm{(1)}根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略；若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

rm{(4)(5)(6)}根據(jù)化合物的化學(xué)式的正確書寫方法進(jìn)行分析．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{3CO_{2}}rm{2Cu}rm{3Al^{3+}}rm{CaCl_{2}}rm{HCl}rm{Ca(OH)_{2}}四、推斷題(共4題，共36分)27、（1）帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒

（2）

（3）

（4）①②④【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式進(jìn)行分析；根據(jù)變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化分析；根據(jù)氧氣能使帶火星木條復(fù)燃分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}將帶火星的木條伸入到有rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒的集氣瓶中，觀察到帶火星的木條復(fù)燃并且劇烈燃燒，故答案為：；在臭氧發(fā)生器中，rm{(2)}在rm{O_{2}}轉(zhuǎn)為無聲放電條件下其化學(xué)方程式為rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}故答案：rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{O_{3}}與rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}在微熱條件下反應(yīng)生成三氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}故答案：rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}

}rm{(3)SO_{2}}rm{O_{3}}無色無味，rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}rm{2S{O}_{2}+{O}_{2}

overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}是rm{(4)}rm{壟脵O}rm{壟脵O}轉(zhuǎn)化成rm{{,!}_{2}}過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；rm{O}根據(jù)文字信息分析可知，rm{O}和rm{{,!}_{3}}可以相互轉(zhuǎn)化，故正確；淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體，其為了保護(hù)臭氧層，應(yīng)不使用物理性質(zhì)不相同，故錯(cuò)誤；家庭使用電冰箱，應(yīng)該使用無氟冰箱，故錯(cuò)誤。故答案：rm{壟脷O_{2}}rm{O_{3}}【解析】rm{(1)}帶火星的木條復(fù)燃并且rm{(1)}rm{(2)3{O}_{2}overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}rm{(3)2S{O}_{2}+{O}_{2}overset{脦壟脠脠}{=}2S{O}_{3}}劇烈燃燒rm{(2)3{O}_{2}

overset{脦脼脡蘆路脜碌莽}{=}2{O}_{3}}28、（1）CaCO3

（2）CaO+H2O=Ca(OH)2③④⑥【分析】【分析】根據(jù)在rm{C}溶液中通入rm{CO}溶液中通入rm{C}rm{CO}rm{{,!}_{2}}則，溶液變渾濁，生成白色沉淀rm{A}則rm{C}是氫氧化鈣溶液，rm{A}是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水，則rm{B}是氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，rm{D}能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，則rm{D}是酸，酸能與碳酸鈣反應(yīng)也能與金屬氧化物即氧化鈣反應(yīng)，代入檢驗(yàn)符合相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，據(jù)此分析解答即可。是氫氧化鈣溶液，rm{