2025年粵教新版必修1生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版必修1生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu)C.視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在目鏡上D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片中央滴加1～2滴清水，然后再蓋蓋玻片2、酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑；ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過程圖，以下說(shuō)法正確的是（）

A.細(xì)胞內(nèi)的酶和ATP均為多聚體，二者合成過程為吸能反應(yīng)B.葉綠體基質(zhì)合成的ATP與線粒體基質(zhì)合成的ATP用途不同C.一分子ATP水解為③的過程中，階段III釋放的⑤最多D.ATP水解釋放的④使各種蛋白酶發(fā)生磷酸化導(dǎo)致其活性喪失3、諾貝爾獎(jiǎng)得主堵呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一種藥效高于青蒿素的衍生物，結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列與該物質(zhì)的元素組成完全相同的物質(zhì)是（）

A.淀粉B.胃蛋白酶C.葉綠素D.甲狀腺激素4、某研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)連續(xù)48h測(cè)定室內(nèi)C濃度及植物CO2吸收速率；得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定)，下列敘述錯(cuò)誤的是。

A.分析室內(nèi)CO2濃度曲線，圖中光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)有4個(gè)B.21～27h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的[H]均來(lái)自細(xì)胞呼吸C.前24h和后24h該植物積的有機(jī)物量相同D.48h時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加5、下圖可能是哪種細(xì)胞處于哪個(gè)時(shí)期的分裂示意圖？（）

①肝細(xì)胞②莖形成層細(xì)胞③顫藍(lán)細(xì)菌。

④有絲分裂前期⑤有絲分裂中期⑥有絲分裂后期。

A.①④B.①⑤C.②⑤D.③⑥評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素；將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

下列說(shuō)法正確的是（）A.除測(cè)定CO2吸收量外，還可通過測(cè)定O2釋放量表示光合作用強(qiáng)度B.A點(diǎn)條件下限制光合速率的主要環(huán)境因素是光強(qiáng)、是否施肥和土壤含水量C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，農(nóng)業(yè)上可在土壤含水量40%-60%條件下施肥以提高玉米產(chǎn)量D.從光合作用面積的角度考慮，還可采取合理密植以提高玉米的光能利用率7、下列敘述中，正確的是（）A.心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比胸肌細(xì)胞要多B.胃腺細(xì)胞合成胃蛋白酶的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體C.皮膚上的皮脂腺細(xì)胞和消化道中的唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體D.甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素，但不能合成酶8、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器，是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細(xì)胞破裂時(shí)，仍然保持原本的基本形態(tài)和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為血影。血影部分結(jié)構(gòu)放大示意圖如下。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.構(gòu)成膜的基本支架是磷脂雙分子層，它是輕油般的流體，具有流動(dòng)性B.膜上B蛋白與信息交流有關(guān)，G蛋白與跨膜運(yùn)輸、催化有關(guān)C.F由多糖組成，能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性D.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞K+運(yùn)輸所需能量只來(lái)源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)9、研究小組將水稻葉片置于一密閉、恒溫的透明玻璃容器內(nèi)，在不同的處理?xiàng)l件下，測(cè)得容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.在M點(diǎn)后短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量增加B.在N點(diǎn)時(shí)，水稻葉片光合作用停止，密閉容器內(nèi)氧氣量不再增加C.5～15min區(qū)間，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小的限制因素是CO2濃度D.0～15min區(qū)間，水稻葉片呼吸速率穩(wěn)定則其光合作用產(chǎn)生6×10－7mol氧氣10、下列與生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.新鮮紫色洋蔥的內(nèi)表皮是進(jìn)行植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的理想材料B.可采用構(gòu)建物理模型的方法研究細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型C.利用無(wú)水乙醇提取并分離菠菜葉片中的光合色素D.利用家禽紅細(xì)胞提取較為純凈的細(xì)胞膜的方法是吸水漲破法和離心法評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、分離綠葉中的色素。

（1）原理：不同色素在層析液中的_________不同，_________的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快；反之則慢。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析。

12、。運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否需要能量舉例自由擴(kuò)散_____

________________協(xié)助擴(kuò)散_____

______________主動(dòng)運(yùn)輸____________________13、吸能反應(yīng)一般與____反應(yīng)相聯(lián)系，由____提供能量；放能反應(yīng)一般與____相聯(lián)系，釋放的能量?jī)?chǔ)存在____中。14、能量通過ATP分子在________之間循環(huán)流通。因此，可以形象地把ATP比喻成細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。15、酶的本質(zhì)：酶是______產(chǎn)生的具有________的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是_______。16、。呼吸方式無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸不同點(diǎn)場(chǎng)所________條件氧氣、多種酶________物質(zhì)變化葡萄糖徹底分解，產(chǎn)生CO2和H2O________能量變化釋放大量能量（1161kJ被利用，其余以熱能散失），形成大量ATP________17、葉綠體捕獲光能；進(jìn)行光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（1）在葉綠體內(nèi)部巨大的膜表面上，分布著許多吸收光能的_________。

（2）在_________上和_________中，還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)18、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯(cuò)誤19、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)需要的能量()A.正確B.錯(cuò)誤20、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共3題，共18分)21、四川竹根姜長(zhǎng)期以根狀莖進(jìn)行繁殖易導(dǎo)致退化。蔗糖是組織培養(yǎng)試管苗的主要碳源物質(zhì)；科研人員研究了適宜溫度；一定光照強(qiáng)度下不同蔗糖濃度對(duì)竹根姜試管苗培養(yǎng)4周后的影響，如下表所示。回答下列問題：

（1）在比較試管苗中色素的含量；常用的有機(jī)溶劑是_______提取試管苗中色素過程中。

（2）圖中可溶性糖含量用于表示的意義是_______（填“有機(jī)物制造量”；“有機(jī)物積累量”)；分析可知；隨蔗糖濃度_______，有利于影響氣孔的發(fā)育。但是同時(shí)可溶性糖含量增加，抑制了_______，從而降低試管苗的光合能力。

（3）據(jù)表分析，為更準(zhǔn)確探究最適合試管苗生長(zhǎng)的蔗糖濃度，需要_______，測(cè)量各濃度下試管苗的呼吸速率和光合速率。22、如圖為毛白楊和云杉兩種植物在溫度；水分均適宜的條件下；光合速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）光照強(qiáng)度為a時(shí)毛白楊將______O2．若適當(dāng)升高CO2濃度；d點(diǎn)將向______移動(dòng)。

（2）比較圖中c點(diǎn)光照強(qiáng)度下兩植物光合速率大小的關(guān)系______；判斷的理由是______。

（3）在電子顯微鏡下觀察云杉的葉肉細(xì)胞，可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作是葉綠體的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù)，其體積隨葉綠體內(nèi)基粒數(shù)目的增多而減小，最可能的原因是______。23、環(huán)境因素對(duì)某植物幼苗光合速率的影響如下圖所示；請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）植物體吸收光能的色素；除存在于葉片的一些細(xì)胞中外，還存在于__________。暗反應(yīng)階段的能量來(lái)源是__________。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度很弱時(shí)，該幼苗總光合速率只受光照強(qiáng)度的限制，而對(duì)一定范圍內(nèi)的CO2濃度變化及溫度變化不敏感；圖中__________段支持了此觀點(diǎn)。

（3）限制D點(diǎn)光合作用的環(huán)境因素有__________。寫出圖中D點(diǎn)時(shí)水稻幼苗葉肉細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式：________________________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共12分)24、下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)化合物的組成及主要功能。回答下列問題：

(1).A的基本組成元素是________；E在植物細(xì)胞是________，在動(dòng)物細(xì)胞是________。

(2).F是________，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的。除此之外，脂質(zhì)還包括________和________。

(3).C種類的不同是由________決定的。

(4).E是________；它的單位是________，基本組成元素是________。25、H+—K+-ATP酶位于胃壁細(xì)胞的細(xì)胞膜上，是一種質(zhì)子泵。它通過自身的磷酸化與去磷酸化完成H+/K+跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)；不斷將胃壁細(xì)胞內(nèi)的H運(yùn)輸?shù)綕舛雀叩哪ね馕盖恢校瑥亩龠M(jìn)胃酸的分泌。其作用機(jī)理如圖所示，“十”表示促進(jìn)磷酸化。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)胃壁細(xì)胞內(nèi)的H+運(yùn)輸?shù)侥ね獾姆绞綄儆赺___，依據(jù)是____。

(2)圖中的MI-R、H2-R、G-R屬于膜上的____，其與信號(hào)分子結(jié)合后，引起細(xì)胞內(nèi)的一系列變化，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______功能。

(3)探究胃蛋白酶的合成和分泌路徑，可采用____方法。胃蛋白酶的合成與分泌過程，需要參與的具膜細(xì)胞器有_____。

(4)一些化合物如SCH32651與H+-K+-ATP酶上的鉀離子高親和性部位作用，抑制酶的活性，從而起到治療因胃酸分泌過多引起的胃潰瘍，其原理是_____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈；換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。

顯微鏡中視野中污物可能存在的位置：物鏡；目鏡或裝片。一般利用排除法進(jìn)行判斷；方法如下：先移動(dòng)裝片，污物動(dòng)則在裝片上；不動(dòng)再轉(zhuǎn)換目鏡，污物動(dòng)在目鏡上，不動(dòng)就在物鏡上。

【詳解】

A；低倍鏡下物像清晰；換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)光圈或反光鏡，A錯(cuò)誤；

B；核糖體必須在電子顯微鏡下才能觀察到；B錯(cuò)誤；

C；視野中有異物；轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，說(shuō)明不在物鏡上，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，說(shuō)明不在裝片上，則異物在目鏡上，C正確；

D；制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡；首先在載玻片中央滴加1～2滴生理鹽水，然后再蓋蓋玻片，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查了顯微鏡的使用情況，意在考查考生顯微鏡操作的技能，要求考生能夠識(shí)記顯微鏡的工作原理，并掌握其使用方法，屬于基礎(chǔ)題。2、D【分析】【分析】

1；由圖分析得知：①為ADP、②為AMP、③是腺苷、④是磷酸、⑤能量；Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是特殊的化學(xué)鍵，III斷裂的是普通化學(xué)鍵。

2；ATP中文名稱叫三磷酸腺苷；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。水解時(shí)遠(yuǎn)離A的化學(xué)鍵先斷裂，釋放的能量是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。

【詳解】

A；酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)；少數(shù)是RNA，蛋白質(zhì)是氨基酸的多聚體，RNA是核糖核苷酸的多聚體，ATP不是多聚體，細(xì)胞內(nèi)的酶為吸能反應(yīng)，而ATP合成多與放能反應(yīng)相聯(lián)系，A錯(cuò)誤；

B；葉綠體基質(zhì)進(jìn)行暗反應(yīng)；消耗ATP，不合成ATP，B錯(cuò)誤；

C；①是ADP；②是AMP，③是腺苷，④為磷酸，⑤為能量。Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是特殊的化學(xué)鍵，含能量較多，Ⅲ斷裂的是普通化學(xué)鍵，Ⅰ和Ⅱ兩個(gè)過程產(chǎn)生的能量相等，Ⅲ過程產(chǎn)生的能量最少，C錯(cuò)誤；

D；ATP在酶的作用下水解時(shí)；釋放的末端磷酸基團(tuán)與蛋白質(zhì)結(jié)合，使蛋白磷酸化，從而使其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，故ATP水解釋放的④磷酸基團(tuán)使各種蛋白酶發(fā)生磷酸化導(dǎo)致其活性喪失，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】3、A【分析】【分析】

1；化合物的元素組成：蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成；有些還含有P、S；核酸的組成元素為C、H、O、N、P；脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；糖類的組成元素為C、H、O。

2；分析題圖：圖示化合物的組成元素只有C、H、O。

【詳解】

A；淀粉屬于糖類；組成元素與該物質(zhì)相同，都是C、H、O，A正確；

B；胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì)；組成元素包括C、H、O、N，B錯(cuò)誤；

C；葉綠素的組成元素包括C、H、O、N、Mg；C錯(cuò)誤；

D；甲狀腺激素的組成元素包括C、H、O、N、I；D錯(cuò)誤。

故選A。4、C【分析】【分析】

圖中的CO2吸收速率為可表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量。從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用，6h時(shí)葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等，此時(shí)細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2，其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用，所以呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè)，即6、18、30、42小時(shí)。圖中的CO2吸收速率為凈光合速率，當(dāng)CO2吸收速率大于0時(shí)就有有機(jī)物的積累；因此圖中6～18h；30～42h均有有機(jī)物的積累。

【詳解】

A、從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用，6h時(shí)葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等，此時(shí)細(xì)胞既不從外界吸收也不向外界釋放CO2，其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用；所以呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有4個(gè)，即6；18、30、42小時(shí)，A正確；

B；21-27h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用；細(xì)胞中產(chǎn)生的[H]來(lái)自細(xì)胞呼吸，B正確；

C；由圖可知在36小時(shí)時(shí)二氧化碳吸收速率最大；由二氧化碳吸收速率可知前24小時(shí)的光照強(qiáng)度應(yīng)該沒有后24小時(shí)的強(qiáng)，C錯(cuò)誤；

D；實(shí)驗(yàn)進(jìn)行48小時(shí)后因?yàn)槭覂?nèi)二氧化碳濃度比起點(diǎn)時(shí)低說(shuō)明光合作用消耗了二氧化碳積累的有機(jī)物；D正確。

故選C。5、B【分析】【分析】

由圖分析可知；細(xì)胞兩極由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，屬于動(dòng)物細(xì)胞；細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上。此時(shí)染色體的形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰，便于觀察清楚，屬于有絲分裂的中期。

【詳解】

①肝細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞；可進(jìn)行有絲分裂，①正確；

②莖形成層細(xì)胞為植物細(xì)胞；而圖示為動(dòng)物細(xì)胞，②錯(cuò)誤；

③顫藻是原核；不能進(jìn)行有絲分裂，③錯(cuò)誤；

④⑤⑥圖示細(xì)胞處于有絲分裂中期；④⑥錯(cuò)誤，⑤正確；

綜上所述；①⑤正確，②③④⑥錯(cuò)誤，B正確。

故選B。二、多選題(共5題，共10分)6、A:C:D【分析】【分析】

通過圖示可以看出光合作用的影響因素有光照強(qiáng)度、含水量、礦質(zhì)元素(施肥)等影響因素。B點(diǎn)與D點(diǎn)比較，土壤含水量及施肥情況相同，而光照強(qiáng)度D高于B點(diǎn)，故B點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照強(qiáng)度。C點(diǎn)與D點(diǎn)位于同一條曲線中；光照強(qiáng)度相同，施肥情況相同，C點(diǎn)比D點(diǎn)光合作用弱，是因?yàn)镃點(diǎn)土壤含水量低。通過圖解可看出施肥影響明顯是在含水量大于40%。

【詳解】

A、反應(yīng)速率可用反應(yīng)物的消耗速率或生成物的生成速率表示，故除測(cè)定CO2吸收量外，還可通過測(cè)定O2釋放量表示光合作用強(qiáng)度；A正確；

B；通過A、C點(diǎn)對(duì)比可知；限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度，通過A、B點(diǎn)對(duì)比可知，限制光合作用的因素是土壤含水量，在土壤含水量為20%時(shí)，施肥與未施肥沒有差別，因此，A點(diǎn)條件下限制光合速率的主要環(huán)境因素是光強(qiáng)、土壤含水量，B錯(cuò)誤；

C、結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在土壤含水量40%~60%條件下，施肥可提高CO2吸收量；可提高玉米產(chǎn)量，C正確；

D；合理密植可提高光合作用面積；從而提高玉米的光能利用率，D正確。

故選ACD。7、A:B【分析】【分析】

1；心肌細(xì)胞運(yùn)動(dòng)強(qiáng)；需要能量多，線粒體多，產(chǎn)生能量多；

2；汗腺分泌無(wú)主要是汗液；成分為水和無(wú)機(jī)鹽；唾液腺分泌物中含唾液淀粉酶，因此唾液腺細(xì)胞中有較多的核糖體和高爾基體，但汗腺細(xì)胞中不多；

3；幾乎所有的活細(xì)胞都可以產(chǎn)生酶。

【詳解】

A；心肌細(xì)胞需要能量多；線粒體更多，A正確；

B；細(xì)胞內(nèi)合成蛋白酶（分泌蛋白）的場(chǎng)所是核糖體上的核糖體；然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后分泌，B正確；

C；皮脂腺中產(chǎn)生蛋白質(zhì)較少；核糖體和高爾基體少，C錯(cuò)誤；

D；甲狀腺細(xì)胞可以合成酶；D錯(cuò)誤。

故選AB。8、A:B:D【分析】【分析】

1；流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架；蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層，磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，因此生物膜具有一定的流動(dòng)性，生物膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性。

2；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞；沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，獲取的膜成分單一，只有細(xì)胞膜，因此是獲取細(xì)胞膜的良好材料。

【詳解】

A；構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層；磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流動(dòng)性，A正確；

B、紅細(xì)胞膜上B蛋白與多糖結(jié)合，形成糖蛋白，與信息交流有關(guān)，膜上G蛋白參與K+和Na+的運(yùn)輸；同時(shí)能催化ATIP水解，因此膜上G蛋白與跨膜運(yùn)輸；催化有關(guān)，B正確；

C；F表示細(xì)胞骨架；細(xì)胞骨架的成分是纖維蛋白，能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，C錯(cuò)誤；

D、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞K+運(yùn)輸所需能量只來(lái)源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；D正確。

故選ABD。9、C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：在O～M之間；容器處于黑暗條件下，此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用，因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量，同時(shí)也可以計(jì)算出呼吸速率；M之后，給予光照，此時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，因此氧氣的增加量可以表示凈光合作用量。

【詳解】

A、M點(diǎn)后有光照，光反應(yīng)會(huì)加快，短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的NADPH和ATP增多，C3的還原加快，二氧化碳的固定短時(shí)間內(nèi)不變，故C3會(huì)減少；A錯(cuò)誤；

B；N點(diǎn)時(shí)；水稻達(dá)到了最大的光合速率，光合作用并未停止，B錯(cuò)誤；

C；5～15min區(qū)間該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小的原因是容器內(nèi)二氧化碳不斷被消耗；抑制了光反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致氧氣的釋放速率減小，C正確；

D、根據(jù)前5分鐘氧氣的變化量是1可知呼吸速率是1/5×10－7mol/min，5-15分鐘凈光合速率是（8-4）÷10=0.4×10－7mol/min，故氧氣的產(chǎn)生速率是（1/5+0.4）×10－7mol/min=0.6×10－7mol/min，10分鐘的產(chǎn)生量是0.6×10×10－7=6×10－7mol；D正確。

故選CD。10、A:C:D【分析】【分析】

葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：

①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中；所以可用無(wú)水酒精等提取色素。

②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同；從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。

③各物質(zhì)作用：無(wú)水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。

【詳解】

A；紫色洋蔥的內(nèi)表皮無(wú)色透明；不利于觀察質(zhì)壁分離，新鮮紫色洋蔥的外表皮是進(jìn)行植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的理想材料，A錯(cuò)誤；

B；可采用構(gòu)建物理模型的方法研究細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型；B正確；

C；利用無(wú)水乙醇可以提取光合色素；但是分離光合色素要用層析液，C錯(cuò)誤；

D；家禽紅細(xì)胞除了細(xì)胞膜還有核膜和細(xì)胞器膜；制備細(xì)胞膜應(yīng)該選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，例如豬血細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】【詳解】

分離綠葉中的色素。

（1）原理：不同色素在層析液中的溶解度不同；溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢，進(jìn)而將不同色素分離。分離色素的方法為紙層析法。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析【解析】①.溶解度②.溶解度高12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】順濃度梯度運(yùn)輸否否O2、CO2、水、甘油、苯、乙醇順濃度梯度運(yùn)輸是否紅細(xì)胞吸收葡萄糖順、逆濃度梯度運(yùn)輸是是各種離子、氨基酸、葡萄糖、核苷酸13、略

【解析】①.ATP水解的②.ATP水解③.ATP的合成④.ATP14、略

【分析】【詳解】

能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通。因此，可以形象地把ATP比喻成細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”?！窘馕觥课芊磻?yīng)和放能反應(yīng)15、略

【解析】①.活細(xì)胞②.催化作用③.蛋白質(zhì)16、略

【解析】①.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③.缺氧和無(wú)氧、多種酶④.葡萄糖不徹底分解，產(chǎn)生CO2和酒精或者乳酸⑤.釋放少量能量，形成ATP17、略

【分析】【詳解】

葉綠體捕獲光能；進(jìn)行光合作用的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（1）在葉綠體內(nèi)部巨大的膜表面上；分布著許多吸收光能的色素分子，色素能吸收；傳遞、轉(zhuǎn)化光能。

（2）在類囊體膜上和葉綠體基質(zhì)中，還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶。【解析】①.色素分子②.類囊體膜③.葉綠體基質(zhì)四、判斷題(共3題，共9分)18、A【分析】【詳解】

酶具有專一性；其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正確。19、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，－代表普通化學(xué)鍵。）ATP的分子中的特殊化學(xué)鍵中儲(chǔ)存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在水解時(shí)，一般是遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅(qū)動(dòng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。

【詳解】

ATP是為細(xì)胞生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)，即ATP是一種物質(zhì)，而不是能量；所以錯(cuò)誤。20、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共3題，共18分)21、略

【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖表分析可知：蔗糖濃度越高；色素含量越高，氣孔越小且密度越大，可溶性糖含量越低，總光合速率越低，呼吸速率越大。

【詳解】

（1）實(shí)驗(yàn)室提取色素的原理是色素易溶于有機(jī)溶劑；色素能溶解在無(wú)水乙醇中，因此可以用無(wú)水乙醇提取試管苗中的色素。

（2）細(xì)胞中可溶性糖的含量是光合作用制造的糖類；除去細(xì)胞呼吸消耗的糖類的差值，所以圖中所測(cè)的可溶性糖含量表示的是有機(jī)物的積累；分析表格可知，蔗糖濃度為0時(shí)，氣孔可大且密度小，并且功能改善，而蔗糖濃度大時(shí)氣孔小而密度大，并且開閉不能自調(diào)，因此隨著蔗糖濃度降低，更有利于氣孔的發(fā)育?？扇苄院吭黾?，會(huì)造成光合作用暗反應(yīng)的積累，會(huì)抑制光合作用暗反應(yīng)的發(fā)生。

（3）表格中蔗糖濃度梯度較大；為更準(zhǔn)確探究最適合試管苗生長(zhǎng)的蔗糖濃度，需要進(jìn)一步設(shè)置蔗糖的濃度梯度，縮小濃度梯度，并在各個(gè)濃度梯度下測(cè)定其呼吸速率和光合速率。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查不同蔗糖濃度對(duì)竹根姜試管苗光合速率和呼吸速率的影響，解答本題的關(guān)鍵理解表格信息，主要考查考生的理解分析能力和知識(shí)遷移能力。【解析】無(wú)水乙醇有機(jī)物積累量降低光合作用進(jìn)一步設(shè)置蔗糖的濃度梯度22、略

【分析】【分析】

本題主要考查呼吸作用和光合作用的過程。

1；呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。

2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機(jī)物。

【詳解】

解：（1）據(jù)圖分析可知，光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合速率與呼吸速率的比值小于1，說(shuō)明光合速率小于呼吸速率，有氧氣的凈消耗，此時(shí)毛白楊將吸收氧氣。適當(dāng)升高CO2濃度；可以通過暗反應(yīng)促進(jìn)光反應(yīng)提高光合速率，d點(diǎn)將向右上方移動(dòng)。

（2）圖中c點(diǎn)光照強(qiáng)度下兩植物光合速率與呼吸速率的比值相等；但呼吸速率的大小不確定，所以二者光合速率的大小不能確定。

（3）題干所述葉綠體內(nèi)部有一些顆粒隨葉綠體內(nèi)基粒數(shù)目的增多而減小；且是脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù)，故可以推測(cè)顆粒中的脂質(zhì)參與構(gòu)成基粒的膜結(jié)構(gòu)而減少。

【點(diǎn)睛】

本題考查光合作用和呼吸作用，光合速率的影響因素，考查學(xué)生曲線分析能力。【解析】吸收右上不確定兩植物光合速率與呼吸速率的比值相等，但呼吸速率的大小不確定顆粒中的脂質(zhì)參與構(gòu)成基粒的膜結(jié)構(gòu)23、略

【分析】【分析】

影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度；溫度和二氧化碳濃度等。圖中曲線表示不同光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度對(duì)總光合速率的影響；其中OC段影響光合作用的環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度。

【詳解】

（1）植物體吸收光能的色素；除存在于葉片的一些細(xì)胞中外，還存在于幼嫩的莖和果實(shí)等器官的一些含有光合色素的細(xì)胞。暗反應(yīng)階段的能量來(lái)源于光反應(yīng)階段合成的ATP。

（2）據(jù)圖可知，OC段不管溫度與CO2濃度有多高；總光合作用速率卻沒有提高，說(shuō)明當(dāng)光照強(qiáng)度很弱時(shí)，該幼苗總光合速率只受光照強(qiáng)度的限制，與影響光合作用的其他環(huán)境因素?zé)o關(guān)。

（3）對(duì)于D點(diǎn)來(lái)說(shuō)，已達(dá)到了光合作用的光飽和點(diǎn)，且CO2濃度較高，因此限制D點(diǎn)光合作用的環(huán)境因素有溫度、礦質(zhì)元素的含量等。D點(diǎn)時(shí)水稻幼苗葉肉細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式為：C6H1206+6H20+6026CO2+12H2O能量。

【點(diǎn)睛】

本題考查了光合作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖、析圖、理解能力，解答本題的關(guān)鍵是掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素，明確光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化，識(shí)記細(xì)胞呼吸的過程及反應(yīng)式?！窘馕觥坑啄鄣那o和果實(shí)等器官的一些含有光合色素的細(xì)胞ATPO