2024-2025學(xué)年高中生物課時(shí)分層作業(yè)21現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容2含解析新人教版必修2

PAGE3-課時(shí)分層作業(yè)(二十一)(建議用時(shí)：25分鐘)[合格基礎(chǔ)練]1．下列關(guān)于物種的敘述，正確的是()①不同種群的生物確定不屬于同一個(gè)物種②具有確定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體③隔離是形成新物種的必要條件④在物種形成過程中必需有地理隔離和生殖隔離A．①②④ B．①②③④C．②③ D．③④C[物種是指分布在確定的自然區(qū)域，具有確定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生出可育后代的一群生物個(gè)體。其概念范圍比種群要大，例如，東北虎和華南虎雖屬兩個(gè)種群，但屬同一物種。隔離是物種形成的必要條件，物種形成的方式有多種，經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離只是比較常見的一種方式。]2．大約一萬年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)種群，兩個(gè)種群所發(fā)生的變更如下圖所示，下列敘述正確的是()A．地球上新物種的形成都必需先經(jīng)驗(yàn)a過程，最終達(dá)到生殖隔離B．b過程的實(shí)質(zhì)就是定向變更種群的基因頻率，使生物能夠定向進(jìn)化C．①～⑥只能表示新物種形成過程中，基因突變是不定向和隨機(jī)的D．品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了差異，立即形成物種1和物種2B[圖中a過程表示地理隔離，物種的形成不確定經(jīng)過地理隔離，如多倍體的形成；b過程表示自然選擇，其可定向變更種群的基因頻率，導(dǎo)致生物發(fā)生進(jìn)化；①～⑥表示可遺傳的變異，可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，三者均是不定向的；當(dāng)品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異，即產(chǎn)生生殖隔離時(shí)才會(huì)導(dǎo)致新物種的形成。]3．世界自然基金會(huì)發(fā)表報(bào)告指出，1998～2008年這10年間，在新幾內(nèi)亞島上發(fā)覺了1060種新物種，其中有12種為哺乳動(dòng)物，如居住在火山里的羊毛鼠、惹人寵愛的扁鰭海豚等。下列關(guān)于共同進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述中，正確的是()A．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的B．生物多樣性的形成過程也就是新的物種不斷形成的過程C．一個(gè)物種的形成或滅亡會(huì)影響到其他若干物種的進(jìn)化D．不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化C[物種之間的共同進(jìn)化也可能是種間互助，如蘭花與特地給它傳粉的蛾；新物種不斷形成是生物多樣性形成的基礎(chǔ)；一個(gè)物種的形成與滅亡會(huì)影響到與之相關(guān)的其他若干物種；共同進(jìn)化指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。]4．某種白色蚜蟲的部分個(gè)體，由于與真菌進(jìn)行基因交換而獲得合成色素的基因，所以有了綠色、橙色等類型。有探討表明，在光下綠色個(gè)體較白色個(gè)體產(chǎn)生更多的ATP，橙色個(gè)體在光下較在黑暗處產(chǎn)生更多的ATP。下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是()A．綠色蚜蟲和橙色蚜蟲的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果B．綠色蚜蟲和橙色蚜蟲可能具有將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的實(shí)力C．綠色和橙色性狀的出現(xiàn)為蚜蟲進(jìn)化供應(yīng)了原材料D．綠色蚜蟲和橙色蚜蟲的出現(xiàn)提高了生物多樣性A[某種白色蚜蟲的部分個(gè)體，由于與真菌進(jìn)行基因交換而獲得合成色素的基因，所以有了綠色、橙色等類型。由此可知，綠色蚜蟲和橙色蚜蟲的出現(xiàn)是基因重組的結(jié)果，A項(xiàng)錯(cuò)誤。]5．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是()A．某物種僅存一個(gè)種群，該種群中每個(gè)個(gè)體均含有這個(gè)物種的全部基因B．雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離，但兩洲人之間并沒有生殖隔離C．無論是自然選擇還是人工選擇作用，都能使種群基因頻率發(fā)生定向變更D．古老地層中都是簡潔生物的化石，而新近地層中含有困難生物的化石A[種群中全部個(gè)體含有的基因才是這個(gè)物種的全部基因；各大洲人之間并沒有生殖隔離；無論是自然選擇還是人工選擇作用，都可使種群基因頻率發(fā)生定向變更；生物進(jìn)化的過程由簡潔到困難，在沒有受到破壞的狀況下，越古老的地層中的化石所代表的生物結(jié)構(gòu)越簡潔，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物結(jié)構(gòu)越困難。]6．下圖為太平洋島嶼鳥類的分布狀況，甲島分布著S、L兩種鳥，乙島的鳥類是S鳥的遷移后代，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．甲島全部的鳥類稱為一個(gè)種群B．可遺傳變異為乙島鳥類進(jìn)化供應(yīng)了可能C．乙島的鳥類與S鳥可能具有生殖隔離D．甲、乙島的自然條件確定了鳥類的進(jìn)化方向A[依據(jù)題干信息可知，甲島分布著S、L兩種鳥，這兩種鳥不是一個(gè)種群，A錯(cuò)誤；可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，能為生物進(jìn)化供應(yīng)原材料，B正確；乙島的鳥類是S鳥的遷移后代，由于兩個(gè)島的環(huán)境不同，乙島的鳥類可能與甲島的S鳥產(chǎn)生生殖隔離，C正確；自然選擇確定生物進(jìn)化的方向，D正確。][等級過關(guān)練]7．油菜物種甲(2n＝20)與乙(2n＝16)通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經(jīng)離體培育形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列有關(guān)敘述正確的是()A．秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍B．在幼苗丁的細(xì)胞分裂后期，可視察到36或72條染色體C．丙到丁發(fā)生的染色體變更，確定了生物進(jìn)化的方向D．形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離，因而戊不是新物種B[在有絲分裂過程中，秋水仙素的作用是在分裂前期抑制紡錘體的形成，從而達(dá)到使染色體數(shù)目加倍的目的，A錯(cuò)誤；油菜物種甲、乙雜交，子代丙是異源二倍體，其染色體數(shù)為10＋8＝18，用秋水仙素處理其頂芽后，發(fā)育成的幼苗丁中部分細(xì)胞染色體加倍為36條，在該類細(xì)胞的有絲分裂后期，可視察到72條染色體，B正確；確定生物進(jìn)化方向的是自然選擇，不是丙到丁發(fā)生的染色體變更(染色體變異)，C錯(cuò)誤；雖然形成戊的過程沒有經(jīng)過地理隔離，但是戊為異源四倍體，與二倍體物種甲、二倍體物種乙都存在生殖隔離，因而戊是新物種，D錯(cuò)誤。]8．探討人員對生長在山區(qū)中的某二倍體植物種群進(jìn)行了兩次調(diào)查，結(jié)果見下表。已知限制植株紅花、黃花和白花性狀的基因依次為R、r＋和r，且R對r＋、r為顯性，r＋對r為顯性。下列敘述錯(cuò)誤的是()紅花植株白花植株黃花植株初次調(diào)查64%36%0二次調(diào)查36%25%39%A．基因突變是該植物花色基因頻率變更的緣由之一B．該種植物全部個(gè)體的全部基因共同構(gòu)成該種群的基因庫C．初次調(diào)查時(shí)種群中R的基因頻率為40%，二次調(diào)查時(shí)為20%D．基因r＋的產(chǎn)生與遺傳為該植物基因多樣性的形成奠定了基礎(chǔ)C[基因突變是該植物