査汗淖爾學(xué)校2013政教處工作總結(jié)

査汗淖爾學(xué)校2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期政教工作在校委會(huì)、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)，穩(wěn)重求進(jìn)，本著“德育為首、育人為本”的德育原則，繼續(xù)多渠道、多形式開展以傳統(tǒng)文化為主線，以儒家文化為核心的校園文化建設(shè)，充分提高學(xué)生的思想素質(zhì)，以人為本，以疏為主，加強(qiáng)安全管理，按照計(jì)劃已經(jīng)順利完成政教各項(xiàng)工作，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、基本情況(一）、加強(qiáng)政教處自身的建設(shè)1、加強(qiáng)政教處領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)本學(xué)期組織任命政教處領(lǐng)導(dǎo)正副主任6人，領(lǐng)導(dǎo)能定期學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，定期組織討論本處室的各項(xiàng)工作。做到領(lǐng)導(dǎo)全力以赴、精誠團(tuán)結(jié)，把政教工作作為學(xué)校的窗口工作來抓，一致認(rèn)為政教工作抓不好就會(huì)影響學(xué)校整體工作。2、開好“政教例會(huì)”，落實(shí)各項(xiàng)工作每周星期一都要召開一次“政教例會(huì)”，總結(jié)上周工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。布置本周工作，使各項(xiàng)工作能井然有序的開展。3、進(jìn)一步加強(qiáng)政教處檔案建設(shè)使各項(xiàng)工作都有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。（二）、班主任工作1、工作理念政教工作以服務(wù)班主任為宗旨，在宏觀上把握，盡可能少干擾班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性和主動(dòng)性，讓班主任能創(chuàng)造性的開展工作。班主任都能真正負(fù)起責(zé)任。使我校班主任工作能更好更快的發(fā)展。2、抓好班主任的常規(guī)工作班主任常規(guī)工作要求做到：學(xué)期有工作計(jì)劃，中心工作有安排，常規(guī)工作有檢查和記載，有德育教案，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)，有論文，實(shí)行“跟班檢查制”，并要求班主任管理好升旗、自習(xí)、大型活動(dòng)等。3、強(qiáng)化班主任師德建設(shè)工作，嚴(yán)肅班主任工作作風(fēng)，教育楷模的學(xué)習(xí)、強(qiáng)化班主任加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高自身素質(zhì)，使得班主任自身素質(zhì)更能適應(yīng)時(shí)代與教育的發(fā)展，符合學(xué)生發(fā)展的具體要求。加強(qiáng)班主任師德建設(shè)的同時(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，切實(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想政治工作，工作要扎扎實(shí)實(shí)，細(xì)致周到，行之有效。4、“結(jié)對子”管理，提高班主任工作水平在新老班主任中搞“一幫一”活動(dòng)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任幫帶新班主任，認(rèn)真培養(yǎng)、指導(dǎo)新班主任的工作，新班主任要認(rèn)真請教，不斷提高自己的管理水平。新老班主任之間應(yīng)相互交流，取長補(bǔ)短，共同提高管理水平。5、實(shí)施“査汗淖爾學(xué)校優(yōu)班主任工程”。形成有利于班主任發(fā)展的穩(wěn)定的班主任梯隊(duì),優(yōu)化班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化德育教育體系，充分發(fā)揮其在德育工作、德育科研、培養(yǎng)青年班主任、教育管理等方面的主國力軍作用，提升學(xué)校教育品位，提高學(xué)校班級管理水平和能力。召開6次班主任工作會(huì)議，提高班主任德育工作的效率。提高班主任服務(wù)意識，端正班主任工作態(tài)度。提高班主任管理意識、管理能力、管理效率。各班根據(jù)不同的學(xué)生層次，班務(wù)狀況，選擇切實(shí)可行的管理方式。（三）、學(xué)生和班級管理1、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生請假要求班主任事先電話告知家長，掌握了學(xué)生的去向。2、班級管理實(shí)行“日報(bào)制”。班級量化以鼓勵(lì)為主，在公寓樓簽到實(shí)行加分制，一周最多可以加10分，這一調(diào)整調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，有效促進(jìn)班級管理工作的新局面。3、加強(qiáng)儒家文化教育，構(gòu)建高中學(xué)生德育教育體系。儒家文化教育就是要重視傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的整合，通過“踐行八德”內(nèi)容的學(xué)習(xí)，構(gòu)建高中生的德育教育體系，小學(xué)年級以“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育為全年工作重點(diǎn)；初中年級以“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛”為全年工作重點(diǎn)。有計(jì)劃、有層次、分階段、有步驟地實(shí)施，培養(yǎng)出高素質(zhì)的中國人，顯現(xiàn)出德育整體的實(shí)效。4、后進(jìn)生教育。堅(jiān)持“教育疏導(dǎo)、防止激化”的原則，加強(qiáng)對待進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，綜合運(yùn)用法律、學(xué)校的規(guī)章制度等手段，曉之以理，動(dòng)之以情，進(jìn)行最大可能的說服教育，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大。政教處將進(jìn)一步完善待進(jìn)生的管理工作，盡可能轉(zhuǎn)化待學(xué)生，只要有一絲希望，絕不放棄任何一名學(xué)生。對違紀(jì)學(xué)生的處理程序必須經(jīng)過聯(lián)席會(huì)議，年級主任參與，聽取班主任意見，使處理過程科學(xué)透明。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)各年級在學(xué)風(fēng)能教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，努力拼搏，力爭上游。各年級、各班級之間要引入競爭機(jī)3、落實(shí)好“査汗淖爾學(xué)校優(yōu)班主任工程”。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織培訓(xùn)，開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。加大班主任的培訓(xùn)力度。提高治安、公寓人員的管理水平。5、對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，建立常態(tài)化管理機(jī)制，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。6、加強(qiáng)德育科研工作，抓好學(xué)科德育滲透工作?？傊烫幑ぷ魇且豁?xiàng)“系統(tǒng)工程”，更是一項(xiàng)艱巨而長期的工作，回顧工作成績的同時(shí)，我們也清楚地認(rèn)識到我校德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，今后將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法、新路子，向深度和廣度上開拓德育工作，為進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效而努力工作。