2024年新平縣第四小學(xué)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作匯報(bào)材料

新平縣第四小學(xué)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)：按照省、市、縣糾風(fēng)辦的要求XX縣區(qū)教育局的安排部署，在鎮(zhèn)黨委政府XX縣區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，我校扎實(shí)開(kāi)展了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，把抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上學(xué)校的議事日程上。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、教師行動(dòng)、師生互動(dòng)、宣傳發(fā)動(dòng)，我校的行評(píng)工作圓滿完成了宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案、自查自糾、調(diào)查評(píng)議等工作任務(wù)，取得了階段性成果。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)我校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作情況，作如下匯報(bào)：

一、基本情況

新平縣第四小學(xué)地處新平縣城西部，創(chuàng)辦于1933年。是一所環(huán)境優(yōu)美、三風(fēng)良好、成績(jī)突出的，發(fā)展勢(shì)頭好、有實(shí)力、有潛力的城郊結(jié)合的完全小學(xué)。校園占地面積11322平方米，生均占地面積17.23平方米；總建筑面積3768.78平方米，生均建筑面積5.74平方米；綠化面積1394平方米，占校園總面積的22%。教育教學(xué)設(shè)施齊全，有普通教室17間，專(zhuān)用教室6間，有計(jì)算機(jī)教室和具有現(xiàn)代化裝備的能容納156人的多媒體教室。校園規(guī)劃科學(xué)，布置合理，是新平縣目前硬件設(shè)施最好的一所小學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生698人，主要來(lái)自縣城附近鳳凰社區(qū)六個(gè)村民小組、縣少體校、外地民工、經(jīng)商者的子女。在編教職工56人（含1人病休），其中行政領(lǐng)導(dǎo)2人，專(zhuān)任教師53人，工勤人員1人。已取得本科學(xué)歷6人，占教師總數(shù)的10.9％；大專(zhuān)學(xué)歷35人，占教師總數(shù)的63.6％，中專(zhuān)學(xué)歷有13人，占教師總數(shù)的23.6%；小學(xué)高級(jí)教師有21人（低聘4人），占教師總數(shù)的38.2%，小學(xué)一級(jí)教師34人，占教師總數(shù)的61.8%。2000年8月教育內(nèi)改以來(lái)，我校根據(jù)新發(fā)［2000］25號(hào)文件精神，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，不斷完善學(xué)校管理體制，完善學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，努力創(chuàng)造優(yōu)良育人環(huán)境，提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)效益。學(xué)校先后被授予新平縣環(huán)境教育試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、XX市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、XX市綠色學(xué)校、新平縣文明單位、XX市文明學(xué)校、XX市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；學(xué)校黨支部多次被評(píng)為基層先進(jìn)黨組織。教師共有96篇學(xué)術(shù)論文在省、市、縣論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)；有15位教師先后被評(píng)為省、市、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；學(xué)生共有256人次在國(guó)家及省、市、縣組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。2005、2006連續(xù)兩年畢業(yè)班升學(xué)成績(jī)名列全縣第一。

二、行評(píng)工作的主要做法我校以《新平縣教育系統(tǒng)2006年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》（新教字[2006]40號(hào)）文件精神為指導(dǎo)，建立健全行評(píng)工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持以建為主、以評(píng)促建、標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，做到了六個(gè)到位，加大了治本力度，促進(jìn)了學(xué)校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)的行為，樹(shù)立了良好的行業(yè)形象。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位學(xué)校班子充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性。6月份，成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，各職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員；設(shè)立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)辦公室，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)日常工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學(xué)校議事日程；制定了《新平縣第四小學(xué)2006年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》；學(xué)校黨支部召開(kāi)會(huì)議，制定了《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》，建立并落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，職能部門(mén)具體抓，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，有措施，明目標(biāo)，責(zé)任到人，使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

（二）重視學(xué)習(xí)宣傳，認(rèn)識(shí)到位8月26日，我校召開(kāi)全體職工大會(huì)，傳達(dá)了8月15日縣教育局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)精神，宣讀了《新平縣教育系統(tǒng)2006年開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》（新教字［2006］40號(hào)）文件的精神，并進(jìn)行了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員，對(duì)全校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排。9月1日，在全校職工大會(huì)上進(jìn)行了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議再動(dòng)員。并積極采取了多種形式宣傳教育，發(fā)動(dòng)教職工積極參與并支持民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校通過(guò)行政會(huì)、年級(jí)會(huì)、教職工會(huì)，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)等有關(guān)文件、會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校務(wù)公開(kāi)等形式，向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的目標(biāo)、內(nèi)容，促進(jìn)行評(píng)工作的深入開(kāi)展。學(xué)校加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，緊抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十六大精神，以及教育部《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，促使全體教師明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想。

（三）增強(qiáng)法制教育，依法治教到位學(xué)校在學(xué)期初組織全體教職工學(xué)習(xí)宣傳新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《學(xué)生傷害處理辦法》和《新平縣教育系統(tǒng)八不準(zhǔn)規(guī)定》等法律法規(guī)，并依法管理學(xué)校。通過(guò)對(duì)《義務(wù)教育法》的宣傳，實(shí)現(xiàn)了開(kāi)學(xué)工作按時(shí)、高效、高質(zhì)的目標(biāo)要求。本學(xué)期，新招一年級(jí)學(xué)生130人，招生率達(dá)200％，其中外籍民工子女65人，解決了民工子女入學(xué)難的后顧之憂，為我縣的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)生返校率達(dá)100%，有效地杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，確保了兒童100%的入學(xué)率、鞏固率，為鞏固兩基工作奠定了基礎(chǔ)。教師通過(guò)法規(guī)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)政策、法規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念。

（四）完善規(guī)章制度，管理到位為加快教育體制改革步伐，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校管理，按照《新平縣教育系統(tǒng)2006年開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》（新教字［2006］40號(hào)）文件的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案，明確了評(píng)議目的、評(píng)議對(duì)象、評(píng)議內(nèi)容及工作目標(biāo)，并作了具體工作安排。認(rèn)真實(shí)施《新平縣第四小學(xué)2006年開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》、《新平縣第四小學(xué)內(nèi)部管理體制改革實(shí)施方案》、《新平縣第四小學(xué)學(xué)校管理規(guī)章制度》、《教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》。行政人員準(zhǔn)時(shí)上下班，辦事及時(shí)認(rèn)真，以滿腔熱情的工作態(tài)度堅(jiān)守崗位，規(guī)范辦事程序，提高工作效率。學(xué)校還建立家長(zhǎng)會(huì)制度和家訪制度。教師們學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，教師們尊重學(xué)生家長(zhǎng)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并做好會(huì)議記錄，有針對(duì)性地教育學(xué)生，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了家校聯(lián)系。

（五）推行校務(wù)公開(kāi)，監(jiān)督到位設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄，把學(xué)校人事制度、職稱(chēng)評(píng)定、工作方案、年度目標(biāo)任務(wù)、辦學(xué)思想和收費(fèi)項(xiàng)目、三免一補(bǔ)政策、享受三免一補(bǔ)政策學(xué)生名單等內(nèi)容貼上公開(kāi)欄，向群眾公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。2006年9月20日至25日，我校采取了召開(kāi)座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查的形式，學(xué)校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組深入到各年級(jí)組，與全體教師進(jìn)行了座談，征求他們對(duì)我校在依法行政、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律等方面的意見(jiàn)和建議，發(fā)放了3個(gè)問(wèn)卷調(diào)查表。

1、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，共50人參評(píng)，基本滿意以上的有44人，滿意率達(dá)88％。⑴教育收費(fèi)公示情況：滿意的有50人，滿意率100%；⑵執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況：滿意的有50人，滿意率100%；⑶不強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各種保險(xiǎn)：滿意的有47人，占94%；基本滿意的有2人，占4%；有所改進(jìn)的有1人，占2%；⑷不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和超范圍收費(fèi)：滿意的有47人，占94%；基本滿意的有3人，占6%；⑸嚴(yán)格執(zhí)行公辦高中三限政策：滿意的有45人，占90%；基本滿意的有5人，占10%；⑹不收與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)費(fèi)：滿意的有49人，占98%；有所改進(jìn)的有1人，占2%；⑺不隨意增加學(xué)生在?；顒?dòng)總量：滿意的有43人，占86%，基本滿意的有6人，占12%，有所改進(jìn)的有1人，占2%；⑻不違反常規(guī)安排學(xué)生的作息時(shí)間：滿意的有44人，占88%，基本滿意的有6人，占12%；⑼不舉辦以收費(fèi)為目的的教學(xué)班：滿意的有47人，占94%，基本滿意的有1人，占2%，有所改進(jìn)的有2人，占4%；⑽不違規(guī)組織學(xué)生參與有償補(bǔ)課：滿意的有49人，占98%，基本滿意的有1人，占2%；⑾不強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)消費(fèi)：滿意的有47人，占94%，基本滿意的有2人，占4%；有所改進(jìn)的有1人，占2%；⑿不強(qiáng)迫或統(tǒng)一學(xué)生、家長(zhǎng)訂購(gòu)書(shū)刊及教輔資料：滿意的有48人，占96%，基本滿意的有2人，占4%；⒀增加服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量情況：滿意的有43人，占86%，基本滿意的有7人，占14%；

2、學(xué)生評(píng)教師，共有150人參評(píng)，基本滿意以上的有150人，滿意率達(dá)100％。⑴尊重學(xué)生人格：滿意的有144人，占96%，基本滿意的有6人，占4%；⑵關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生：滿意的有146人，占97.3%，基本滿意的有4人，占2.7%；⑶平等、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生：滿意的有145人，占96.7%，基本滿意的有5人，占3.3%；⑷對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)：滿意的有146人，占97.3%，基本滿意的有4人，占2.7%；⑸不體罰和變相體罰學(xué)生：滿意的有145人，占96.7%，基本滿意的有5人，占3.3%；⑹家校交流溝通情況：滿意的有137人，占91.3%，基本滿意的有13人，占8.7%；⑺不違規(guī)組織參與有償補(bǔ)課：滿意的有146人，占97.3%，基本滿意的有4人，占2.7%；⑻不向?qū)W生推銷(xiāo)商品和規(guī)定以外的教輔資料：滿意的有147人，占98%，基本滿意的有3人，占2%；⑼不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要財(cái)物及托辦私事：滿意的有149人，占99.3%，基本滿意的有1人，占0.7%；⑽不變相強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)使用短信工具等：滿意的有149人，占99.3%，基本滿意的有1人，占0.7%；⑾嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有較好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)：滿意的有147人，占98%，基本滿意的有3人，占2%；⑿衣著得體，言行舉止文明、禮貌：滿意的有143人，占86%，基本滿意的有7人，占14%；⒀模范遵守社會(huì)公德：滿意的有147人，占98%，基本滿意的有3人，占2%；⒁不在各類(lèi)考試中徇私舞弊：滿意的有149人，占99.3%，基本滿意的有1人，占0.7%；⒂不參與賭博、酗酒：滿意的有148人，占98.7%，基本滿意的有2人，占1.3%；

3、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，共51人參評(píng)，基本滿意以上的有50人，滿意率達(dá)98％。⑴貫徹黨和國(guó)家教育方針、法律法規(guī)情況：滿意的有46人，占90.2%，基本滿意的有5人，占8.2%；⑵依法治校、民主治校、科學(xué)治校、校務(wù)公開(kāi)情況：滿意的有45人，占88.2%，基本滿意的有6人，占11.8%；⑶對(duì)教職工公開(kāi)承諾的履行情況：滿意的有45人，占88.2%，基本滿意的有6人，占11.8%；⑷落實(shí)課程計(jì)劃情況：滿意的有46人，占90.2%，基本滿意的有5人，占8.2%；⑸推進(jìn)教育、教學(xué)改革情況：滿意的有46人，占90.2%，基本滿意的有5人，占8.2%；⑹師德、師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況：滿意的有47人，占92.2%，基本滿意的有4人，占7.8%；⑺以身作則、廉潔治校、班子團(tuán)結(jié)、科學(xué)管理情況：滿意的有46人，占90.2%，基本滿意的有5人，占8.2%；⑻改善教職工福利待遇，為教職工提供良好的工作條件情況：滿意的有46人，占90.2%，基本滿意的有5人，占8.2%；⑼解決教職工后顧之憂：滿意的有46人，占90.2%，基本滿意的有5人，占8.2%。通過(guò)多渠道、多方面排查、征求意見(jiàn)、進(jìn)行認(rèn)真地疏理，主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：一是學(xué)校管理的科學(xué)化、信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，還需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是隊(duì)伍建設(shè)方面仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。有的教師缺乏敬業(yè)精神，總覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)交辦的事越少越好；少數(shù)教師精神不夠振作，工作中缺乏動(dòng)力和壓力，個(gè)人綜合能力的差距，有逐漸拉大趨勢(shì)；三是工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)。深入調(diào)查研究不夠，不善于從繁忙的事務(wù)中解脫出來(lái)，超前調(diào)研少、重點(diǎn)調(diào)研少；教師與家庭的聯(lián)系不夠，家訪工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（六）認(rèn)真檢查對(duì)照，整改到位。為鞏固政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)所取得成果，我校按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)和管行業(yè)必須管行風(fēng)的原則，對(duì)廣大群眾提出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表提出的意見(jiàn)和建議，比如收費(fèi)的規(guī)范、教學(xué)紀(jì)律、學(xué)校管理等等，都采取有效措施，分解落實(shí)到人，逐條逐項(xiàng)抓落實(shí)，認(rèn)真整改，建章立制，做到事事有人管，件件有回音，讓人民群眾滿意，確保了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的質(zhì)量和效果。

二、主要成效1、師德建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。促使全體教師明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想，做到政治堅(jiān)定、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，認(rèn)真做好領(lǐng)頭雁，把好教育教學(xué)管理關(guān)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精干的教師，深受群眾的贊譽(yù)。近幾年來(lái)，先后有15位教師先后被評(píng)為省、市、縣、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師；2005年度，我校被評(píng)為XX市文明學(xué)校、XX市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)。2006年5月，順利通過(guò)了XX省二級(jí)一等示范小學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收。

2、教師的法律意識(shí)得到強(qiáng)化。教師通過(guò)法規(guī)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)政策、法規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識(shí)，增強(qiáng)了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務(wù)，在教師中形成人人知法、人人用法、人人守法的良好局面。學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)違法亂紀(jì)的行為，也沒(méi)有存在歧視、侮辱、謾罵學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風(fēng)的現(xiàn)象。

3、學(xué)校的財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《新平縣義務(wù)教育階段三免一補(bǔ)工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》、《新平縣治理教育亂收費(fèi)暫行辦法》和《XX省教育廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》等有關(guān)文件精神。按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)，使用規(guī)范的收費(fèi)票據(jù)，亮證收費(fèi)；辦公費(fèi)合理開(kāi)支，學(xué)生代辦費(fèi)按時(shí)結(jié)算公布。學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi)、收費(fèi)不給票的行為。教師不搞有償補(bǔ)習(xí)，也不存在向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢(qián)物的現(xiàn)象。規(guī)范實(shí)施教育收費(fèi)公示和舉報(bào)制度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，從源頭杜絕教育亂收費(fèi)。切實(shí)采取有效措施，認(rèn)真做好三免一補(bǔ)各項(xiàng)工作，建立、健全三免一補(bǔ)學(xué)生臺(tái)賬，對(duì)享受三免一補(bǔ)的學(xué)生進(jìn)行全程監(jiān)控和管理。進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)的管理、使用制度，建立內(nèi)部檢查和審計(jì)制度，確保經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位和規(guī)范使用。認(rèn)真做好教輔材料購(gòu)買(mǎi)工作，堅(jiān)持學(xué)校推薦用書(shū)目錄，新華書(shū)店組織人員到學(xué)校，由學(xué)生自愿訂購(gòu)的方式。

4、學(xué)生的精神面貌良好，形成文明向上的品德格局。我校一貫堅(jiān)持《班級(jí)德育量化評(píng)比辦法》和《學(xué)生日常行為評(píng)比條例》，并把它作為檢驗(yàn)學(xué)生行為的重要量標(biāo)，作為評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)，作為鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的重要手段之一。為給素質(zhì)教育賦予全新的內(nèi)容，我們堅(jiān)持開(kāi)展了新生教育、校園文藝匯演、健美體操比賽、綠色環(huán)保、拒毒防毒、安全教育周等一系列活動(dòng)，收到了良好的教育效果。為規(guī)范學(xué)生的日常行為，我們每學(xué)年都堅(jiān)持開(kāi)展重溫規(guī)范、禮儀教育活動(dòng)，并要求學(xué)生出入校門(mén)必須穿整套校服、佩戴紅領(lǐng)巾、嚴(yán)格守紀(jì)、禮貌待人，學(xué)生自我管理的文明素質(zhì)不斷得到提高。目前校園秩序井然，三風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生違法犯罪率歷年來(lái)均為0。近幾年來(lái)，學(xué)生先后共有256人次在國(guó)家及省、市、縣組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；學(xué)校榮獲了XX市小哥白尼杯青少年環(huán)境科普知識(shí)大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、第十七屆《雙龍杯》全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽集體三等獎(jiǎng)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小幫手實(shí)踐競(jìng)賽全能一等獎(jiǎng)和親情、友情師生互動(dòng)才藝展示大賽一等獎(jiǎng)。

5、學(xué)校的辦學(xué)思想端正，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我校的辦學(xué)思想明確，工作思路清晰，素質(zhì)教育步伐明顯加快，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我校生源流動(dòng)性大，轉(zhuǎn)入學(xué)生來(lái)自外省、外縣、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)，習(xí)慣各異，教學(xué)進(jìn)度不一，給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的困難。面對(duì)這樣的情況，我校教務(wù)處與教師不等不靠，開(kāi)學(xué)初，每位語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師對(duì)所教班級(jí)的學(xué)生拉網(wǎng)排查，建立了學(xué)困生檔案，加強(qiáng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)跟蹤，并且針對(duì)每一個(gè)學(xué)困生寫(xiě)出了因材施教的計(jì)劃，提高了學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)效?？梢哉f(shuō)每一個(gè)學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都有我們老師數(shù)十倍的付出。我校學(xué)生整體素質(zhì)偏低，要想在全縣取得好成績(jī)，除了精心組織外，我們還要付出比別人多幾倍的努力。不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘，我們始終把培優(yōu)作為一個(gè)重點(diǎn)，實(shí)行六定制度，即定培養(yǎng)人，定目標(biāo)，定措施，定內(nèi)容，定時(shí)間，定教師。近兩年，全縣期末統(tǒng)測(cè)中，各年級(jí)的成績(jī)都取得了較大突破，特別是畢業(yè)班的成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上，遙遙領(lǐng)先奪得了全縣第一名，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)，受到了社會(huì)各界的贊譽(yù)。2005年，全縣小升初升學(xué)統(tǒng)測(cè)中，畢業(yè)班雙科合格率達(dá)94.1%，綜合成績(jī)躍居全縣第一。2006年，全縣小升初升學(xué)統(tǒng)測(cè)中，畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科以平均分高出第二名4.8分、及格率100％、優(yōu)秀率高出第二名16.4個(gè)百分點(diǎn)，遙居全縣單科三項(xiàng)第一；數(shù)學(xué)學(xué)科以平均分高出第二名7.4分、及格率高出第二名9個(gè)百分點(diǎn)、優(yōu)秀率高出第二名17.6個(gè)百分點(diǎn)的成績(jī)，遙居全縣單科三項(xiàng)第一；語(yǔ)數(shù)綜合成績(jī)穩(wěn)居全縣第一。

三、今后工作的主要打算今后我校教育教學(xué)管理工作將緊緊圍繞發(fā)展這一主題，以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向，以推進(jìn)教育改革、發(fā)展教育創(chuàng)新為動(dòng)力，以促成教育的協(xié)調(diào)發(fā)展為保證，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo)，切實(shí)做好以下工作：

1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)宣傳。站在提高學(xué)生素質(zhì)和辦學(xué)效益的高度認(rèn)識(shí)行評(píng)工作，深入宣傳、發(fā)動(dòng)，使行評(píng)工作深入人心，使廣大師生、家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到行評(píng)工作的重要性和緊迫性，積極支持學(xué)校工作，把行評(píng)工作落到實(shí)處，落實(shí)到學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高上。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作。繼續(xù)把學(xué)校常規(guī)管理工作納入學(xué)校目標(biāo)考核的內(nèi)容，進(jìn)一步建立、健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度，強(qiáng)化、細(xì)化、深化對(duì)分層教學(xué)的管理，注重過(guò)程管理，并