政教處范文德育處工作計劃三

政教處范文之德育處工作計劃三德育工作計劃一、指導思想：堅持以十七大精神和科學開展觀為指導，緊緊圍繞區(qū)教育局布置的中心工作，圍繞我校教育工作的總思路，深化開展各類主題教育活動；以優(yōu)化班集體建立為目的，傾力構(gòu)筑德育平臺，夯實學校育人根底；以“綠色學校”及“和諧校園”創(chuàng)立為契機，堅持精細化治理，提升學校育人檔次。全校上下要結(jié)實樹立“育人為本，德育為先”思想，做實、做精、做優(yōu)德育工作，努力培養(yǎng)和造就德智體美協(xié)調(diào)開展的現(xiàn)代文明人，為實現(xiàn)我校教育的“全面優(yōu)質(zhì)”、打造和諧校園提供強有力的支撐。二、主要工作：（一）優(yōu)化德育機制，加強德育工作隊伍建立1、進一步研究與施行精細化標準治理落實《班主任工作一日常規(guī)》和《班主任評優(yōu)制度》，使得每一位班主任進一步明確本人的工作職責，力求做到工作有思路、有目的、有計劃、有重點。德育干部及年級主任深化到年級組和班級，及時理解班主任工作落實情況，嚴格考核的同時及時反應(yīng)和指導班主任，樹立典型，協(xié)助班主任總結(jié)經(jīng)歷，構(gòu)成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的和諧工作氣氛。以“班集體建立年”為抓手，引領(lǐng)班主任抓好班級工作，爭創(chuàng)先進班集體。2、加強學習，提高班主任工作的專業(yè)化水平充分利用每月班主任會時間，進展班主任理論學習和培訓活動，交流經(jīng)歷，優(yōu)化工作方式。借助家校通網(wǎng)絡(luò)平臺，每一位班主任爭取建立個人教育博客。以此來建立學生成長與教育檔案，加強與家長的聯(lián)絡(luò)，同時促進班主任及時反思本人的工作，總結(jié)交流經(jīng)歷，把“家校通平臺”的使用情況納入班主任積分考核。接著抓好班主任德育論文、個案的寫作，精心組織學期班主任工作研討會，提高班主任科研才能。3、實在做好青年班主任培養(yǎng)和指導工作以“師徒結(jié)對”的方式為青年班主任遴選優(yōu)秀指導老師，擬訂并落實培養(yǎng)方案，努力使青年班主任盡快勝任工作崗位。4、進一步標準、細化德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分完善全成員、全方位、全天候育人網(wǎng)絡(luò)，擴大德育主體，全面發(fā)揮教職工隊伍和學生隊伍的治理職能，努力實現(xiàn)全員育人的良好氣氛。5、加強對班主任工作考核的力度，討論研究并落實班主任工作考核制度方案，明確考核細則，從各項常規(guī)、活動、會議、教育研究等方面促進班主任做好班級工作。標準考核過程，嚴格過程監(jiān)控記錄，施行班主任工作考核積分，拉大班主任獎懲差距。尤其加強對班會課的檢查考核，要求每周班會課必須有計劃，能表達體驗式德育的內(nèi)容。6、充分發(fā)揮學校共青團、學生會等學生組織的職能。組建團員學校，標準落實“團日課”，宣傳有關(guān)共青團、學生會常識，明確入團（會）要求和程序，嚴格入團審批手續(xù)，構(gòu)建學?！叭雸F（會）積極分子”、“預(yù)備團（會）員”、“團（會）員”、“團（會）員干部”等梯隊檔案，建立“學?！昙墶嗉墶比増F（會）組織。充分發(fā)揮學校團（會）干部參與學校常規(guī)治理工作的積極性，激發(fā)學生入團（會）的熱情，進而促進學生自我治理認識的提高。設(shè)置年級、班級團（會）專欄和團旗，嚴肅團員團徽佩戴，充分激發(fā)團（會）員的榮譽感，發(fā)揮團（會）員的表率作用。（二）注重常規(guī)教育，促進學生良好適應(yīng)的養(yǎng)成1、細化常規(guī)要求，加強常規(guī)教育以開展三月“文明禮儀教育月”活動為契機，加大學生文明行為適應(yīng)、學習適應(yīng)要求的學習。并通過校會、班會等多種方式的教育學習，讓每一位學生熟知《上峰中學一日常規(guī)》的每一項要求，讓每一位學生對照“常規(guī)”自檢本人的言行。并通過每月的常規(guī)檢查評比促進學生良好適應(yīng)的培養(yǎng)。在學生中開展“星級評比”活動。2、加強重點常規(guī)的訓練治理力度接著狠抓“一絲不茍做好操”及“陽光體育鍛煉”活動。著重提高廣播操的質(zhì)量，一節(jié)一節(jié)的訓練、糾正，對做操質(zhì)量差的學生，加強教育，利用課余時間進展個別過關(guān)輔導。接著狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。首先，各班必須落實教室包干區(qū)的的清掃、保潔責任制，要求各班一日兩掃掃到位，在課間必須派值日生保潔。其次，成立新一屆學生會組織，由學生自主治理，檢查、糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有征詢題的行為。最后，班主任和值班老師加強巡視。接著抓好各班學生自行車的整理及治理工作，學生自行車必須停放指定位置，各班每天有專人整理，自行車整理應(yīng)整齊劃一，接著成為我校一道亮麗的風景線。加強保護公物的教育、治理。首先對每一位學生進展愛校和愛班教育，激發(fā)學生保護公物的責任感。同時學校加強檢查和反應(yīng)。3、促進班集體文化建立，營建良好班級氣氛開展“星級班級”評比活動，制定本學期的和每月的“班集體創(chuàng)優(yōu)”方案，將原來的被動評優(yōu)變成主動創(chuàng)優(yōu)。使班集體的所有成員目的明確，加強集體的凝聚力。努力引導班級構(gòu)成“學習型班集體”，并要求學生也圍繞班級目的制定個人目的和達成措施。通過精心布置教室環(huán)境、開展豐富多彩的班級活動、班級園地的建立等，營建和諧的班集體氣氛；通過讓每位學生都做小干部、加大評優(yōu)的力度，鞭策后進學生，以環(huán)境來鼓勵學生進步。（三）改良學生思想、道德建立工作，強化德育工作實效。1、發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用。指導老師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容，在其他課程中也有機浸透榮辱觀教育內(nèi)容。2、改良往常傳統(tǒng)的說教似的教育方式，把生態(tài)體驗式德育教育引進學生思想教育工作，進展大膽的嘗試，在年級和班級試點體驗式德育，讓學生在體驗式德育教育活動中遭到潛移默化的教育。3、培養(yǎng)學生做一個有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人。結(jié)合三月學雷鋒月、五四青年節(jié)、禁毒日等節(jié)慶日，精心安排晨會、校、班會，愛國主義基地參觀等內(nèi)容，力求每次活動貼近學生實際，活動籌劃得動情、感人，讓愛國情感、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深化學生的心靈。開展理想教育，引導學生做一個有理想、有抱負的人，以此激發(fā)學生學習、做人的內(nèi)在動力。結(jié)合三月開展“學雷鋒文明禮儀教育”活動，組織學生踐行中華傳統(tǒng)美德，如到敬老院，乃至在家庭開展仁愛、孝悌的美德教育活動。開展體育文化節(jié)、讀書節(jié)等活動，以高尚的精神文化作品熏陶學生情操，營建校園濃郁的文化氣氛。4、通過舉行2009屆初三畢業(yè)典禮，營建良好氣氛，讓學生在活動中感恩學校、感恩老師，遭到良好教育。（四）實在開展法制教育，創(chuàng)新后進生轉(zhuǎn)化工作1、制定好法制教育計劃，針對學生實際，請法制副校長、教育專家給學生創(chuàng)辦系列法制教育講座。接著開展“五五”普法教育活動。加強對學生的法制教育，加強學生的法制認識。2、接著開展禁毒教育、回絕黑網(wǎng)吧宣傳，力求采納生動爽朗、學生喜歡的教育方式來進展自我教育。3、做好轉(zhuǎn)化后進生工作。完善學校、年級、班級三級轉(zhuǎn)化后進生網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)籌家長、社會教育力量，堅持正面教育為主，主動出擊，注重將工作做到后進生內(nèi)心去，對嚴峻違紀行為采取堅決措施處理，以整肅校紀，樹立良好校風。（五）接著做好心理健康教育工作1、分年級有針對性快樂理健康教育講座，青春期教育講座。2、實在發(fā)揮心理征詢室作用。在校會上向?qū)W生盛大介紹我校心理征詢室的功能、作用及聯(lián)絡(luò)方式，介紹心理征詢室老師，使學生在心理困惑時明白去找心理征詢老師，找心理征詢室。3、接著建立、完善學校學生心理健康檔案。（六）做好家長委員會、家長學校工作1、完善學校家長委員會，堅持校家長委員會例會制度，向家長匯報校情，征求意見、建議；搞好年級家長委員會工作；充分發(fā)揮家長委員會在學校開展、學生成才方面的作用。2、接著創(chuàng)辦好各年級的家長學校系列講座，精選內(nèi)容，突出針對性、實效性，指導正確教育小孩的方法。（七）扎實開展系列德育活動，促進學生思想素養(yǎng)的提高。1、抓好三月學雷鋒月、“傳承文明禮儀”教育活動。各班級要持之以恒地進展《中學生守則》、《中學生禮儀標準》的學習、教育和訓練，努力使學生逐步養(yǎng)成適應(yīng)，構(gòu)成良好質(zhì)量。接著開展文明學生、進步學生的評比，開展各類星級評比，改變?nèi)脤W生評比方法，鼓勵學生比、學、趕、幫、超，營建健康向上的校園文化氣氛。結(jié)合南京市及江寧區(qū)創(chuàng)立文明城市、城區(qū)的契機，教育學生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)。2、積極開展體驗式德育系列活動，把生態(tài)體驗式教育引入學校、班級，大膽嘗試，讓學生在活動中自我體會，自覺接受教育，思想得到升華。3、接著開展讀書節(jié)征文活動和演講競賽，本學期讀書活動的主題是：建國60周年展望。結(jié)合區(qū)教育局的部署，積極引導學生讀好書、好讀書，培養(yǎng)良好讀書適應(yīng)，熏陶本人的情操。優(yōu)化校園文化環(huán)境。同時舉辦改革開放30周年宏大成就中學生書畫、攝影作品展，選拔優(yōu)秀作品上報區(qū)教育局評獎。4、接著組織參加區(qū)“班集體建立年”活動。2008—2009學年為全區(qū)班集體建立年。學校將按照教育局有關(guān)詳細施行意見，從制度、物質(zhì)、精神等層面積極推進，各班級要依照本人的實際，制造性地開展“設(shè)崗育人”、“制度育人”、“自主育人”、“文化育人”、“讀書育人”等實踐活動，引領(lǐng)學生在在自主治理的過程中建立和諧的班集體，讓班級成為學生放飛希望的沃土。本學期重點接著開展“班級文化建立”和“設(shè)崗育人”活動。5、認真組織好本學期的社會實踐活動，讓學生在社會實踐中得到鍛煉，遭到有效的思想教育，培養(yǎng)學生的社會實踐才能。6、接著結(jié)合各類節(jié)日、紀念日組織開展好慶賀活動、尤其要結(jié)合建國60周年開展系列教育和慶賀活動，結(jié)合學校四十周年校慶活動，強化學校藝術(shù)興趣小組活動，預(yù)備組織一臺反映教育教學成果的文藝節(jié)目。組織學生觀看兩場教育電影，實在對學生進展愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)等方面的教育。并標準制定活動方案，施行活動考核，及時總結(jié)活動成果，推行活動經(jīng)歷，保證活動的育人效果，實現(xiàn)活動育人的目的。（八）努力抓好環(huán)境教育，打造良好育人環(huán)境。學校、各班級要把環(huán)境教育當成素養(yǎng)教育的重要組成部分，堅持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中，于各學科教學之中。加強年級、班級環(huán)保等常規(guī)工作考核，營建校園清潔衛(wèi)生的環(huán)境。1、環(huán)境教育與學生行為標準教育相結(jié)合。結(jié)合“世界環(huán)境日”，通過扎實有效的思想工作，培養(yǎng)本校師生良好的環(huán)保衛(wèi)