政教處范文政教處工作計(jì)劃13

政教處范文之政教處工作計(jì)劃13一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作報(bào)告對德育工作要求為指導(dǎo)，著力落實(shí)“九三規(guī)劃”中的德育工作任務(wù)，堅(jiān)持以“德育大課表”為著力點(diǎn)，以學(xué)生過“十關(guān)”為根本點(diǎn)，以“做一個(gè)有道德的人”和校園周邊文化環(huán)境治理為主線，以學(xué)生成長手冊和班主任手冊為抓手，創(chuàng)新德育活動方式。強(qiáng)化德育課程的落實(shí)，狠抓養(yǎng)成教育、平安教育和法制教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升我校德育工作水平，讓每個(gè)學(xué)生在二中校園里平安健康成長。二、工作目的1．以愛國主義教育為主旋律，以理想教育為動力，以養(yǎng)成教育為抓手，構(gòu)建和諧校園，營建師師和諧、師生和諧、生生和諧的德育大環(huán)境。學(xué)生思想品德合格率100%；養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)率100%；學(xué)生社會實(shí)踐參加率98%；學(xué)生體質(zhì)與健康合格率達(dá)95%以上。2．以“自信、自主、自律”教育為主題，強(qiáng)化“全員德育”的育人認(rèn)識，構(gòu)成常規(guī)扎實(shí)、特色鮮明和成效明顯并符合學(xué)校開展實(shí)際的德育工作機(jī)制。3．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建立，探究新時(shí)期班主任工作的治理和培訓(xùn)方式，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精深、治理精細(xì)、富于創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神的專業(yè)化德育治理隊(duì)伍。4．深化普法宣傳教育，師生違法犯罪率為零；學(xué)校責(zé)任損害事故率為零。5．創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)方式，積極主動協(xié)調(diào)家協(xié)、街道和共建單位的教育力量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建立網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建新型德育協(xié)作機(jī)制。6．以省級排球特色學(xué)校建立為抓手，打響排球工程品牌，精心組織各項(xiàng)藝術(shù)體育活動，力爭各項(xiàng)藝體工作位居合肥市前列。三、主要措施1.堅(jiān)持德育立校，完善學(xué)校德育大課表。合理規(guī)劃和安排每月的德育活動主題，針對不同年級的學(xué)生思想特點(diǎn)，科學(xué)安排切合實(shí)際的德育活動方式，加強(qiáng)對活動的組織、引導(dǎo)和督查，充分調(diào)動班主任和學(xué)生干部參與的主動性，實(shí)在提高德育工作的針對性、時(shí)效性。2、完善“全員、全程、全方位”的德育工作機(jī)制，充分發(fā)揮各自的作用，提高工作效能。構(gòu)建開放的德育教育大環(huán)境，借助“主題活動”、“家長學(xué)校”等途徑，將家長代表融入學(xué)校、班級和學(xué)生的教育治理；共享社區(qū)教育資源，向?qū)W生提供道德體驗(yàn)、社會實(shí)踐的途徑，構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)合作互動的教育機(jī)制。3.大力開展主題教育，在“以人為本，和諧開展”的主題下，做好“六個(gè)一”，即“組織好每周一次的升旗儀式”、“開好每月一次的主題班會”、“組織好每學(xué)年一次的體育節(jié)”、籌劃好“每年一次校園藝術(shù)節(jié)”、辦好“每年一次的遠(yuǎn)足活動”，每次活動要有鮮明的主題，使活動系列化，重在教育的實(shí)效。

4.精心組織德育活動，在內(nèi)化養(yǎng)成上務(wù)實(shí)效。努力拓展中學(xué)德育的有效途徑，構(gòu)建二中學(xué)生“過十關(guān)”平臺，讓德育浸透到軍訓(xùn)、夏令營、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社區(qū)效勞、實(shí)踐活動、青年志愿者活動等教育活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我開展，在開展中追求人格的自我完善。5．辦好省級排球特色學(xué)校，在全校大力推行和普及排球傳統(tǒng)工程，打響二中排球品牌。6．全面施行“六·五”普法宣傳。根據(jù)校情實(shí)際，開展方式多樣的普法宣傳教育活動，創(chuàng)新普法方式，開展同學(xué)們喜聞樂見的普法活動，不斷加強(qiáng)師生法律認(rèn)識。

7、優(yōu)化心理健康教育。針對各年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有效地加強(qiáng)心理健康教育。開好心理健康教育選修課，舉辦心理健康教育專題講座，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)征詢活動，搞好征詢室的標(biāo)準(zhǔn)化建立，發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的核心作用，處理學(xué)生在學(xué)習(xí)、交友、家庭中的心理征詢題。

8．強(qiáng)化平安教育。不斷加強(qiáng)和完善“七防”平安教育體系，建立長效的平安應(yīng)急預(yù)防預(yù)案，構(gòu)建和諧的校外周邊環(huán)境，確保師生身心健康。9.完善德育評價(jià)體系。以《班主任工作手冊》和《學(xué)生開展手冊》為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)體系，同時(shí)積極完善班級治理工作及健全班主任工作評價(jià)制度，改良班主任職級制，力爭使學(xué)校出臺的評價(jià)體系可以具有較大的針對性，更好的發(fā)揮班主任工作的積極性。

10.健全德育鼓勵(lì)機(jī)制。從學(xué)校、老師和學(xué)生三個(gè)層面出發(fā)，把德育工作作為學(xué)校各類先進(jìn)評比的重要根據(jù)。今后三年，要不斷完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度，接著開展好各類“星級”的評比，在此根底上每學(xué)期評選出行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)班、示范班；每學(xué)年開展優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、十佳學(xué)生、十星學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等各項(xiàng)評選活動。四、工作要點(diǎn)1.高一軍訓(xùn)。為貫徹落實(shí)教育部、總參謀部和總政治部《關(guān)于學(xué)生軍事訓(xùn)練規(guī)定的通知》精神，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)國防后備力量建立的需要，決定在高一年級開展軍訓(xùn)。2開展新老班主任拜師結(jié)對。在高一年級聘請有豐富班主任工作的經(jīng)歷的同志擔(dān)任導(dǎo)師，盡快使新班主任能勝任工作。3、堅(jiān)持德育課程化。我們要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步修正和完善我校德育大課表，建立起“月有主題、周有活動、日有落實(shí)”的德育工作新機(jī)制。4、加強(qiáng)《班主任工作手冊》和《學(xué)生開展手冊》的督查和評比工作，把兩個(gè)《手冊》打造成我校特有的德育校本課程；5、加強(qiáng)“做一個(gè)有道德的人”專題網(wǎng)站建立，做到及時(shí)更新，充實(shí)內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，充分利用網(wǎng)站展示我校的德育工作的思想思路、方式方法、經(jīng)歷經(jīng)歷，把它們打造成我校特有的德育校本培訓(xùn)基地。6、推進(jìn)教育主題化，強(qiáng)化理想主義教育。高一年級側(cè)重以“習(xí)慣—融入—養(yǎng)成”為主題，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育。重點(diǎn)做好學(xué)生的初中和高中銜接教育，轉(zhuǎn)化角色，縮短過渡期。協(xié)助學(xué)生正確認(rèn)識自我，強(qiáng)化以禮儀、守紀(jì)、自立、習(xí)慣為主題的教育。高二年級側(cè)重以“健全—拓展—提高”為主題，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，協(xié)助他們構(gòu)成較強(qiáng)的自控才能和責(zé)任感，強(qiáng)化以誠信、感恩、合作、進(jìn)取為主題的教育。高三年級側(cè)重以“成年—規(guī)劃—責(zé)任”為主題，圍繞人生規(guī)劃和理想信念，強(qiáng)化以責(zé)任、理想、成才、效勞為主題的教育。7、抓好德育常規(guī)，接著開展“五講十無十不準(zhǔn)”教育。我們要以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，在政教處—年級部—班級—學(xué)生各層面上，制定月常規(guī)、周常規(guī)和日常規(guī)，做到時(shí)間上和空間上全覆蓋。接著開展“五講十無”、“十不準(zhǔn)”專項(xiàng)整治工作，通過專項(xiàng)整治推進(jìn)常規(guī)工作，處理治理中的難點(diǎn)征詢題。

8、抓好早鍛煉，晚自習(xí)和“兩課兩操”的檢查與評比，著力提高課間操的質(zhì)量。9、加強(qiáng)借讀生治理。分別召開高二、高三借讀生會議，簽訂借讀生合同，用制度治理借讀生。10、完善升旗儀式，充實(shí)升旗內(nèi)涵，讓每個(gè)學(xué)生從新的一周的第一時(shí)間開場，就進(jìn)入到最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。11、加強(qiáng)平安教育，開展“七防”教育活動，在教學(xué)區(qū)施行緊急疏散演練，建立平安校園；12、開展法制教育，制定“六·五”普法規(guī)劃；13、接著辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家協(xié)在學(xué)校治理和年級部工作中的職能作用。14、加強(qiáng)校園內(nèi)外環(huán)境治理，為學(xué)生健康成長制造寬松和諧的氣氛；15、全力以赴辦好第19屆校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。積極參加合肥市第二屆文化藝術(shù)節(jié)校園健身操競賽、舞蹈競賽、藝術(shù)作品展、藝術(shù)展演、藝術(shù)器樂競賽等活動。在高二年級開展廣播操競賽。16、舉辦巢湖市二中第四屆德育論壇。17、開展扶貧濟(jì)困，愛心助學(xué)活動。施行《市二中獎(jiǎng)助基金頒發(fā)條例》，認(rèn)真做好各班貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作，建立貧困生檔案，不